關(guān)于火電廠實習(xí)總結(jié)
早就希望能有機(jī)會走出校門進(jìn)行一次學(xué)習(xí)體驗，去學(xué)習(xí)一下我們將來工作性質(zhì)和環(huán)境，現(xiàn)在我的夢想終于實現(xiàn)了，2014年3月26日，早上我們準(zhǔn)時乘坐學(xué)校校車在學(xué)校出發(fā)大約用了一個半小時我們順利到達(dá)了這次校外實習(xí)的目的地--鐵嶺電廠。
鐵嶺發(fā)電廠地處秀麗的遼河之濱，距鐵嶺市區(qū)5公里。是國家“八五”期間的重點建設(shè)項目，是遼寧省第一座集資興建的大型坑口電站，規(guī)劃容量240萬千瓦，一期工程安裝4臺30萬千瓦國產(chǎn)燃煤機(jī)組，首臺機(jī)組于1993年2月并網(wǎng)發(fā)電，一期工程1996年12月4臺機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電。二期工程2臺60萬千瓦機(jī)組于2005年6月18日破土動工，2008年建成投產(chǎn)。工廠座落于鐵嶺發(fā)電廠院內(nèi)，是以生產(chǎn)電力應(yīng)用化工產(chǎn)品為主的企業(yè)，是鐵嶺發(fā)電廠多種經(jīng)營花苑中的一朵奇葩。鐵嶺發(fā)電廠是國家“八五”期間重點工程項目，目前裝機(jī)容量為四臺30萬千瓦燃煤機(jī)組。主設(shè)備由哈爾濱三大動力廠引進(jìn)美國技術(shù)制造，設(shè)備性能良好，自動化程度高，機(jī)爐電集中控制。
下車第一件事就是分寢室，滿懷希望的走進(jìn)了寢室，可是進(jìn)去之后，呈現(xiàn)在眼前的卻是失望，感覺環(huán)境有點差，八個人只有六張床，但是為了自己寢室的兄弟能在一起生活，我們還是八個人分了這六張床。但是在這期間我們生活得很高興，沒有爭吵過，沒有一句怨言。這也許也是說明我們成長的一個例證吧，都學(xué)會了相互包容，相互幫助。接下來老師給我們上課，講了這一周的任務(wù)還有應(yīng)該注意的一些事情，在飲食方面做了很嚴(yán)格的規(guī)定：早中晚都要按時間去吃飯，不得在員工之前去食堂。下午我們進(jìn)行了安全教育并進(jìn)行了考試，這是每一個剛進(jìn)入電廠的人都必須學(xué)習(xí)掌握的知識。真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，電廠的管理是如此的嚴(yán)格，比如，進(jìn)入電廠必須帶安全帽，袖口扎緊，不許打鬧，不能亂碰，不能隨意觸摸高溫物件等等，通過這次學(xué)習(xí)真正明白了不注意細(xì)節(jié)會造成停機(jī)這樣會對國民經(jīng)濟(jì)造成很大的損失，但是相信通過這次學(xué)習(xí)并且認(rèn)真按要求去做再加上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，�?yīng)該不會出現(xiàn)類似的事故。完成安全教育后我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入電廠進(jìn)行了一次粗略的參觀。
第二天我們在老師和電廠的師傅帶領(lǐng)下來到現(xiàn)場參觀了鍋爐，并給我們講解了鍋爐的知識，鐵嶺電廠的鍋爐為國產(chǎn)哈爾濱制造。鍋爐主要由燃燒室和汽包兩個部分組成。電廠鍋爐的高度大約都在100多米，分四個燃燒層，每層四個燃燒器，采用四角噴燃式燃燒方法。汽包接受省煤器來的給水、聯(lián)接循環(huán)回路，并向過熱器輸送飽和蒸汽。汽包的主要功能是儲水，進(jìn)行汽水分離，并將熱能傳輸給汽輪機(jī)。汽包水位是表征鍋爐正常運行的重要工藝指標(biāo)，也是保證鍋爐安全運行的必要條件之一。然后我們又參觀了汽輪機(jī)機(jī)組，汽輪機(jī)在12.6米，機(jī)組的汽輪機(jī)均為國產(chǎn)哈爾濱汽輪機(jī)廠生產(chǎn)制造的。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C(jī)，推動汽輪機(jī)葉片，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機(jī)械能。鐵嶺電廠的汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子正常轉(zhuǎn)速一般維持在3000轉(zhuǎn)/min。除了看到了汽輪機(jī)之外，還有三個高壓加熱器，兩個低壓加熱器，以及發(fā)電機(jī)，都在12.6米。在短短的一周里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，我了解到了(1)電廠在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用;(2)電廠生產(chǎn)過程;(3)電廠安全規(guī)程;(4)電廠現(xiàn)代管理;(5)電廠化學(xué)在電廠的作用和意義;(6)電廠在環(huán)境保護(hù)方面的'工作;(7)電廠的總體布置;(8)主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、特點、型號、廠家、參數(shù)等;(9)電廠生產(chǎn)過程控制方法;(10)電廠水系統(tǒng)流程。水的預(yù)處理、水的去離子水、水汽循環(huán)、冷卻水循環(huán)與處理;(11)電廠燃料;(12)電廠物料平衡。收集工廠的生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)，對原料消耗量及產(chǎn)物量作簡易的估算，了解對生產(chǎn)過程和設(shè)備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識;(13)環(huán)保設(shè)備，如脫硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。這次鐵嶺電廠的實習(xí)里我是真正感受到了自己將來的工作環(huán)境，就這樣短暫一周的校外實習(xí)結(jié)束了，留下一些好印象比如：電廠的食堂，給我的感受是不光是吃飽更是吃好，并且每一頓飯都非常的便宜。真的很讓我滿意。不光是我，很多同學(xué)都對食堂的印象不錯。
最后一周回到了學(xué)校以，我們又到學(xué)校實訓(xùn)場地進(jìn)行了參觀，老師也給我們進(jìn)行了講解，并且?guī)孜粚I(yè)課老師給我們講了幾天專業(yè)知識課，雖然時間不長，但還是學(xué)到了許多知識，并進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)知識，隨后又進(jìn)行了考試，但是由于時間短暫的原因吧，對知識掌握的還不是很牢固，結(jié)果考試考得不是很理想，但我對以后學(xué)好專業(yè)可充滿了希望。因為我是一個慢熱型的，吸收消化較慢。
為此有些建議：我感覺應(yīng)該在先學(xué)校認(rèn)識學(xué)習(xí)一下電廠的基本知識，再去校外實習(xí)這樣效果應(yīng)該會更好，不僅同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情會很高漲，而且實習(xí)目的會更完美的實現(xiàn)。
無論這次怎樣，今后我會以飽滿的學(xué)校熱情，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，虛心求教，不斷提高自身能力。
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