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環(huán)保小知識(shí)學(xué)生手抄報(bào)
環(huán)保是一個(gè)大的范圍，不過(guò)我們可以從小的范圍，就是從身邊開始做起，從小事做起，一起來(lái)保護(hù)我們的大家庭。下面是關(guān)于環(huán)保小知識(shí)學(xué)生手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
環(huán)保小知識(shí)手抄報(bào)1
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環(huán)保小知識(shí)手抄報(bào)3
水質(zhì)環(huán)保小知識(shí)
水質(zhì)的分類：
在我國(guó)《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，地表水依據(jù)水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，按功能高低依次分為五類：
�、耦悺饕m用于源頭水、國(guó)家自然保護(hù)區(qū)；
�、蝾悺饕m用于集中式生活飲用水地表水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)、珍稀水生生物棲息地、魚蝦類產(chǎn)卵場(chǎng)、仔稚幼魚的索餌場(chǎng)等；
�、箢悺饕m用于集中式生活飲用水地表水源地二級(jí)保護(hù)區(qū)，魚蝦類越冬場(chǎng)、洄游通道、水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)等漁業(yè)水域及游泳區(qū)；
�、纛悺饕m用于一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)；
�、躅悺饕m用于農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。
污染對(duì)水的危害：
中國(guó)水環(huán)境污染嚴(yán)重，主要超標(biāo)項(xiàng)目是有機(jī)物和氨氮，這與中國(guó)城鎮(zhèn)生活污水沒得到有效處理有關(guān)。
水中有機(jī)物含量高時(shí)會(huì)直接影響水的臭與味，讓人厭惡。人們對(duì)水中有機(jī)物的危害的關(guān)注，從有毒有害有機(jī)物到三致（致畸、致突變、致癌）物質(zhì)又發(fā)展到內(nèi)分泌干擾物（類激素）。一般水中有機(jī)物是微量的，甚至是痕量的，要從人類健康上反映，需要有個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程（20~30年）。我們能夠測(cè)出并研究其對(duì)人類健康影響的水中有機(jī)物才數(shù)百種，隨著分析測(cè)定方法與分析儀器的發(fā)展、提高，能被測(cè)出的有機(jī)物將越來(lái)越多，而這些有機(jī)物對(duì)人的危害的全面研究也需時(shí)日，所以當(dāng)我們尚未認(rèn)識(shí)它們的危害前，對(duì)其總量（也即宏觀上）進(jìn)行一定的控制，對(duì)中國(guó)人民未來(lái)健康是必要的。
水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的安全性：
飲用水的安全性對(duì)人體健康至關(guān)重要。了解和把握國(guó)際水質(zhì)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，對(duì)我們重新審視和修訂已沿用多年的現(xiàn)行國(guó)家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，滿足新形勢(shì)下我國(guó)城鄉(xiāng)居民對(duì)飲水水質(zhì)新的需求有重要意義。我國(guó)的供水水質(zhì)問(wèn)題是飲用水安全的當(dāng)務(wù)之急，而保證供水水質(zhì)的主要手段就是嚴(yán)格制訂和強(qiáng)制實(shí)施水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)生環(huán)保小知識(shí)
點(diǎn)子1：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：電資源的節(jié)約使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、 離開房間后隨手關(guān)燈。
3、 同一個(gè)房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。
點(diǎn)子2：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：
1、 學(xué)習(xí)太緊張，時(shí)間不多。
2、 同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。
點(diǎn)子3：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：塑料袋的使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。
3、 買菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。
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