足球技術(shù)初中體育說課稿

　　本節(jié)說課的課題：足球技術(shù)的概念，足球技術(shù)分類，各種踢球技術(shù)的動作與特點．

　　一、教材分析：

　　足球動作是以腳及配球為主，兩個互相進行攻守對抗的一項體育運動項目。它是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運動項目之一，被譽為“世界第一運動”。有些國家把足球定為“國球”。一場精彩的足球比賽能吸引成千上萬的觀眾和數(shù)以億計的電視觀眾。

　　1、 教材目標：

　�。�1） 學習足球技戰(zhàn)術(shù)，它是一項富有戰(zhàn)斗性的激烈對抗的項目．

　�。�2） 激發(fā)學生學習足球的愛好和興趣．

　�。�3） 初步學習足球的基本技術(shù)：運球、顛球、急停、假動作、動作。大力開展互學、互幫、模仿、互幫、互糾活動，不斷提高學生的學、練和探究能力。

　　２、教學重點、難點

　�。�1） 重點：學好足球基本功，動作準確、熟練。

　�。�2） 難點：腳接觸球部分準確、步法靈活、動作連貫、協(xié)調(diào)。

　　二、說學情

　　學情是課任教師確定本課教材的重點、難點，選擇學法、教法合理地安排教學程序，科學分配教學時間的依據(jù)。

　　足球運動是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運動項目之一，被譽為“世界第一運動，能吸引成千上萬的球迷和足球愛好者。

　　現(xiàn)代中學生的興趣廣泛，自探能力差，心理素質(zhì)、穩(wěn)定性不強，對于學、練簡單的足球動作，可能會出現(xiàn)注意力不集中或厭學現(xiàn)象，給教學帶來不便，那么，在教學過程中，開始快樂趣味性教法，運用變換練習方式，條件和要求等多種教學手段來激發(fā)學生的學、練興趣，出色地完成教學任務。

　　三、說教法：

　　根據(jù)人體動作技能的形成規(guī)律和本課教材的實際，結(jié)合中學生象思維能力較強，善于模仿的特點，遵循其直觀性和自覺性原則，課本采用下列教學法：

　　1、 講解法：

　　語言精練、講解適度。

　�。�1） 通過揭題，說明教學目標，讓學生產(chǎn)生學習興趣，樹立自心。

　　初中體育說課 足球技術(shù)（附教案）,標簽：體育說課教案,初中體育說課教案,

　�。�2） 精講，幫助學生掌握動作要領(lǐng)，啟發(fā)學生積極思維，學練結(jié)合。

　　2、 示范法：

　　完整足球技術(shù)師范，建立概念動作正確優(yōu)美，利于模仿。

　�。�1） 教師的完整示范，讓學生在頭腦中建立正確的動作表象激發(fā)學習愿望。

　�。�2）

　　通過示范，培養(yǎng)學生觀察思維能力，使之明確要領(lǐng)，學會練習方法。

　　3、 練習法：

　　由易到難，逐步提高，

　　（1） 通過嘗試練和模仿學習，教會學、練方法，領(lǐng)會動作要領(lǐng)。

　　（2） 學、練結(jié)合，開展互學、互幫、互糾、互評，開創(chuàng)一個和諧、平等、高效的學、練平臺，掌握動作技術(shù)環(huán)節(jié)，從而產(chǎn)生動力欲望，開拓進取，達到目標。

　　四、學法指導：

　　1、 教、學相長：充分發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)興趣，主動、積極地投入學、練中去。

　　2、 教師的講解，示范和提向?qū)υ挘�培養(yǎng)學生注重觀察，積極思維。

　　3、 通過帶練，示范練習和指導練習，讓學生學會模仿學習能力。

　　五、教學程序：

　　遵循人體生理機能活動的變化規(guī)律，依據(jù)本課的目標，教學程序分為：尋入熱身，學習與體驗，身心放松等三部分。

　　1、 尋入熱身：

　　（1）教學常規(guī)

　　體委整隊、檢查人數(shù)，并向老師報告出勤情況。

　　上課：師生問好！

　　宣布本課內(nèi)容。

　　學習足球技術(shù)：正腳背顛球。

　　腳弓顛球。

　�。�2） 熱身活動：

　　繞場地慢跑：教師指導，同學做其同步練習。

　　游戲：貼人。

　　2、 學習與體驗：

　�。�1） 教師講解、示范：

　　初中體育說課 足球技術(shù)（附教案）,標簽：體育說課教案,初中體育說課教案,

　　教師示范：正腳背運球技術(shù)，腳背內(nèi)、外側(cè)扣球動作。

　�。�2） 分解教學：

　　教師指導、帶領(lǐng)動作練習。

　�。�3） 分組練習：

　　教師指導，自定目標、開展互學、互幫、互糾、互評的教、學、練活動。

　�。�4） 展示與評價：

　　自我展示和集體展示，提倡自評、互評和教師評價。

　　3、 身心放松：

　�。�1） 整理隊伍、散開。

　�。�2） 教師講解、示范。

　　（3） 小結(jié)。

　　4、

　　（1） 完成本課目標情況。

　�。�2） 教師評價：表揚好同學。

　�。�3） 組織學生回收器材。

　�。�4） 下課、師生再見。

　　1、足球的基本技術(shù)忽然動作要領(lǐng)。

　　2、 通過足球訓練使同學們富有拼搏精神和挑戰(zhàn)性。

　　一、10分 準備部分

　　1、 體育整隊

　　2、 課堂常規(guī)：學生問好

　　初中體育說課 足球技術(shù)（附教案）,標簽：體育說課教案,初中體育說課教案,

　　3、 宣布本課內(nèi)容

　　4、 繞場地慢跑兩圈

　　5、 原地操

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