小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)說課稿
[ 教學(xué)目標(biāo) ]
1. 掌握目標(biāo)語(yǔ)句：Chinese people invented …
學(xué)習(xí)新詞：invent paper important printing print 并能用目標(biāo)語(yǔ)句練習(xí)說;Chinese people invented paper.Chinese people invented printing.
2. 理解文章的內(nèi)容， 能將學(xué)到的詞匯融于目標(biāo)語(yǔ)句進(jìn)行練習(xí)，能熟讀重點(diǎn)句型，并有感情的表演對(duì)話。
3. 通過小組活動(dòng)， 培養(yǎng)合作意識(shí)；通過了解中國(guó)的四大發(fā)明， 激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)民族自豪感。
[ 教學(xué)重點(diǎn) ]
詞匯：invent paper important printing print
目標(biāo)語(yǔ)句: Chinese people invented …
Chinese people invented paper.
Chinese people invented printing .
Chinese people invented important things.
[ 教學(xué)難點(diǎn) ]
如何用正確的`語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話表演，如何熟練背誦本課的重點(diǎn)句型。
[ 教學(xué)準(zhǔn)備]
錄音機(jī)，頭飾，圖片，單詞卡片，實(shí)物，POWERPOINT 課件
[ 教學(xué)流程 ]
一．Warm- up（ 熱身啟動(dòng) ）
1.Sing a song first .
《Today is National Day .》
2.Free talk
T: Hello , my children , can you tell me sth about your National Day ? Ｗｈat did you do ? Where did you go ?
Ss:I went to …I helped my mum, I cooked noodles, I satyed at home,…(教師邊聽， 邊將這些過去式寫在黑板上。)
T: Good,now let’s read all the words here. (教師和學(xué)生一起復(fù)習(xí)剛才所有的單詞 )
3.大屏幕展示動(dòng)詞過去式，將尾音相同的單詞歸為一類。
二．Presentation （任務(wù)呈現(xiàn)）
(教師拿出一張紙，問學(xué)生)
To you know what is it ?
Saper .
T:Yes,paper, do you know who invented it
S: No.
T:Ok , I will tell you today .Please open your books ,turn to page14. (引入今天的新課文)
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