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幼兒園小班美術教案涂色

時間:2020-12-08 15:10:29 幼兒園說課稿 我要投稿

幼兒園小班美術教案涂色

  涂色對于幼兒園小朋友來說是一件很有趣的事情!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于幼兒園小班美術教案涂色,歡迎大家閱讀!

幼兒園小班美術教案涂色

  活動目標:

  1.能大膽地給水果涂上相應的顏色,繼續(xù)學習朝一個方向涂的技能。

  2.進一步感知水果的一些特征。

  活動準備:

  1、每人一份(紅黃藍綠)的油畫棒及印畫了蘋果、香蕉、西瓜、葡萄的畫紙

  2、蘋果、香蕉、西瓜、葡萄的圖片

  3、有過秋天水果的有關知識,學過故事《水果屋》

  活動過程:

  一、以水果媽媽做客的.形式導入活動

  1、今天有一些水果媽媽來做客,請你猜猜是誰?(教師逐一出示圖片,讓幼兒個別講述)

  2、這些水果都穿著什么顏色的衣服?

  3、通過游戲鞏固對水果顏色的認知

  “什么水果不見了?”

  “請你猜猜是誰來了?”要求幼兒集體說出“紅蘋果”等。

  二、提出活動要求

  這些水果媽媽還有許多寶寶沒穿衣服,請小朋友幫寶寶來穿衣服好嗎?

  怎么給寶寶穿衣服呢?寶寶和媽媽的衣服要一樣,穿的衣服要漂亮能順著一個方向涂不留小白點。

  三、幼兒作畫教師給能力弱的孩子給予幫助

  1、注意或者握筆的姿勢

  2、引導能力弱的孩子選擇到顏色再涂

  活動反思:

  這一活動采用了適合小班孩子的游戲活動,小朋友都能積極、專注地投入涂色活動中,尤其是陸苗、陸伊培等八個孩子涂得均勻漂亮,除了四個能力弱的孩子沒完成,其他孩子都幫水果寶寶涂上漂亮的顏色。在活動前小朋友創(chuàng)編過兒歌《水果歌》,他們已有經驗的基礎上進行的游戲活動,使得孩子們都掌握了這幾種水果的顏色。

  在第二環(huán)節(jié)中小朋友的回答是多種多樣的,有的以形狀描述,有的以大小描述,有的以味道描述,把自己已有的經驗通過語言描述,不僅提高幼兒的語言能力也使孩子能積極表述。

  在活動結束時有孩子問我:“老師可以把

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