年級主任述職報(bào)告范文7篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的用途越來越大，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的年級主任述職報(bào)告7篇，歡迎閱讀與收藏。
年級主任述職報(bào)告 篇1
時(shí)光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實(shí)而又快速成長的一年。這一年，我擔(dān)任初二年級主任�；厥姿纪�，從一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
一、高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
作為年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓學(xué)生成材，讓家長滿意，讓學(xué)校放心，一年來我對工作從不怠慢，應(yīng)該是超負(fù)荷奔跑。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，所以在考勤、落實(shí)各級指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能嚴(yán)格要求自己。其實(shí)，我也有許多的困難與煩惱，但在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。
二、扎實(shí)工作、努力創(chuàng)新是取得成績的保證。
一年來，根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心思考，周密安排每項(xiàng)工作。每天早中晚的三查三到和隨機(jī)檢查促進(jìn)了年級教育教學(xué)工作的落實(shí)到位。特別是培優(yōu)輔差的改進(jìn)、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了教學(xué)的有效性，使得今年圓滿完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。
現(xiàn)在的八年級，盡管還有許多不足之處。我抓住年級特點(diǎn)，把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學(xué)生，還有那6個(gè)班級的學(xué)生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使八年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平是我追求的目標(biāo)。
在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，當(dāng)然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我將進(jìn)一步的努力，爭取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。
年級主任述職報(bào)告 篇2
剛帶了畢業(yè)班，接任七（1）班班主任，對我來說是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不同的學(xué)生，不一樣的生活，我也積極總結(jié)上一屆經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)生，反思自我，適應(yīng)環(huán)境，力求做一個(gè)讓學(xué)生喜歡，讓家長滿意的班主任。主要工作總結(jié)如下：
一、關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真教育。
1、讀寫日記，架起師生心靈溝通的橋梁
我們做為班主任的，只有真正了解學(xué)生，研究教育科學(xué)，掌握教育規(guī)律，才能認(rèn)真、細(xì)致而又有效地做好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)生每天寫日記，我定期讀日記。我把學(xué)生的日記當(dāng)作是一封封寫給我的信，把他們當(dāng)作自己的一個(gè)個(gè)筆友。讀日記時(shí)，我會盡我所能幫他們解決一些學(xué)習(xí)或生活中的困難，與他們同甘苦。學(xué)生也很信任我，常常敞開我的心扉，說心里話。這為我班級管理提供了有效的信息。我認(rèn)為寫日記是我們最能了解學(xué)生思想變化的一種方法。
2、關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵。
在思想、道德和文明行為等方面都嚴(yán)格自律、以身作則，做學(xué)生的表率。不允許學(xué)生穿拖鞋進(jìn)教室，自己也絕不穿。不準(zhǔn)學(xué)生敞開外衣進(jìn)教室，我也一樣。及時(shí)了解天氣情況，囑咐學(xué)生增添衣服。一旦從天氣預(yù)報(bào)得知會下雷陣雨，要讓學(xué)生帶好傘。課間多到教室走走，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異樣，及時(shí)處理。通過家訪、同班學(xué)生了解學(xué)生的家庭狀況，對于單親或家庭貧困的學(xué)生要特別關(guān)心。努務(wù)形成溫馨健康、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
3、換位思考，讓師生的心靈走的更近。
努力做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，尊重學(xué)生人格，耐心做思想教育。對于學(xué)生犯一些小錯(cuò)誤的時(shí)候，讓學(xué)生換位思考，充分尊重學(xué)生，決不在批評他的時(shí)候把陳年舊賬拉出來。每次在教育完學(xué)生后，都做一次反思。反思自己有沒有過激的言語，努力做到“有則改之，無則加勉”。
二、積極引導(dǎo)，端正班風(fēng)，營造良好的集體氛圍。
1、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。不斷提高學(xué)習(xí)成績，在全年級處于中上游水平。
2、給學(xué)生進(jìn)行分組，4個(gè)人一小組，有組長負(fù)責(zé)，同學(xué)之間互幫互助。開展“師徒”接對，既能讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)過把老師癮，又能讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)在老師不在校的情況下得到幫助。經(jīng)常給學(xué)生講一些發(fā)生在大學(xué)里的趣事，激發(fā)他們一定要好好學(xué)習(xí)上大學(xué)的念頭。
3、每學(xué)期和學(xué)生一起看幾部有教育意義的電影。我認(rèn)為一些有價(jià)值的電影，更能有效起到教育作用。引導(dǎo)班級輿論，統(tǒng)一學(xué)生認(rèn)識，這樣注重學(xué)生的品德教育，比我們平時(shí)的說教更有效。
4、分工明確，人人負(fù)責(zé)。教育與督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。每個(gè)同學(xué)都有自己該做的事，誰擦黑板，誰拖地，開學(xué)初就把他制定好，大掃除時(shí)，大家會各司其職，短時(shí)間內(nèi)就能完成任務(wù)。
5、開展男女寢室大比拼活動。以前，男生寢室是最令我頭痛的地方，我經(jīng)常去寢室看看，但他們照樣經(jīng)常扣分。后來我采用了男女寢室大比拼，每個(gè)班會課匯報(bào)寢室情況。男生寢室的衛(wèi)生有了很大的改變。
三、充分利用課余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉
1、定期召開班委會議，認(rèn)真指導(dǎo)班隊(duì)開展豐富多彩的活動，并做好總結(jié)工作。
2、早自修下課10分鐘，全體男生做俯臥撐。第一個(gè)月要自己親自監(jiān)督，然后交給體育委員負(fù)責(zé)。由于女生沒有場地，鼓勵(lì)回家做仰臥起做。為了激發(fā)學(xué)生的積極性，特意安排一次與此有關(guān)的比賽。提倡每人自備一條繩子，自己安排時(shí)間練習(xí)。本學(xué)期期中考后，我們舉行比賽。比賽各評出六名，發(fā)給班級自制榮譽(yù)證書。提倡在天氣適宜的情況下多跑步。
每學(xué)期要認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié)，并能聯(lián)系實(shí)際，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育理論水平。因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)尚淺，還需要多向各位老教師學(xué)習(xí)，很歡迎大家多給我一些建議，讓我能更快的成長。
年級主任述職報(bào)告 篇3
時(shí)間過得是這么快，不知不覺中，日子一天天過去�，F(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了，即將過去這一學(xué)期，我擔(dān)任六年級班班主任，雖說沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我還是有自己的心得，班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、班集體建設(shè)
我班本期有學(xué)生48個(gè)，其中男生24人，女生24人，優(yōu)秀學(xué)生5人左右，后進(jìn)生10人左右。我班學(xué)生都來自農(nóng)村，他們在紀(jì)律、課堂等方面還存在一定的問題，但是建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助遵守紀(jì)律的班級體一直是我追求的目標(biāo)。
學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長
大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。一個(gè)班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，
在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚(yáng)，我都要鼓勵(lì)他們，表揚(yáng)他們。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。
二、班干部培養(yǎng)
一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我們班挑選學(xué)習(xí)成績等各方面都比較好的學(xué)生來擔(dān)任班干部。主要是要讓他們起一個(gè)帶頭的作用。培養(yǎng)班干部為同學(xué)服務(wù)的意識。而且班上的同學(xué)形成互相監(jiān)督的形式，班級的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中來，增強(qiáng)了他們的主人翁意識，現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時(shí)班干部會及時(shí)組織學(xué)生，積極組織好班級的各項(xiàng)日常事務(wù)。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進(jìn)生在班中相對較多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少工作。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一顆真誠的愛心，喚起他們對學(xué)習(xí)的興趣。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。
比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于
為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，
保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
年級主任述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！
我作為初二年級組長，將自己的工作給大家匯報(bào)如下，如有不當(dāng)之處請大家諒解、批評指正。
一、服務(wù)工作方面
1、做好每周一下午第四節(jié)課檢查學(xué)生儀表工作，每周三下午第四節(jié)課檢查衛(wèi)生，周五下午三四節(jié)課檢查自習(xí)課紀(jì)律，并將結(jié)果及時(shí)反饋給各班主任，根據(jù)學(xué)校要求及時(shí)在公示欄內(nèi)公示。
2、做好每周二的值勤，每天早來晚走，中午不走。保證讓學(xué)生及時(shí)離校。工作中及時(shí)檢查，及時(shí)制止學(xué)生在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧，避免不安全事件的出現(xiàn)。檢查期間及時(shí)打掃所分管區(qū)域的衛(wèi)生。
3、及時(shí)做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作，每次下發(fā)表格資料盡量交給班主任本人。自己不折不扣的執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，做好年級的各項(xiàng)服務(wù)工作。努力為初二的全體老師和學(xué)生服務(wù)。
4、努力和問題學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通交流，積極和家長溝通，爭取家長的幫助，更好的轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
5、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會議等)，并做好自己負(fù)責(zé)的具體事務(wù)性工作。
二、教學(xué)工作方面
1、做好誠信監(jiān)考工作以及考試期間的常規(guī)檢查工作。
2、對于學(xué)校各處室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)通知，在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)傳達(dá)至班主任和各任課教師，從不拖拉、不打折扣。
3、積極參與部分學(xué)生的分層會議，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育方法。
三、個(gè)人工作方面
1、我對自己嚴(yán)格要求，努力教好所教的學(xué)生，帶好自己的班級。
2、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，閱讀班級和年級管理方面的書籍，結(jié)合自己的工作實(shí)際，努力把工作做的更好。
3、做好各項(xiàng)工作的記錄，努力寫好平時(shí)的所思所想，及時(shí)梳理自己工作的得失，為下一步工作打好基礎(chǔ)。
最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和幫助，在以后的工作中多指導(dǎo)多幫助。
工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，力爭讓每個(gè)人了解自己的工作風(fēng)格，久而久之，年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作，從而很好的完成了初三年級組的各項(xiàng)任務(wù)。
四、存在的問題：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不夠解放，有時(shí)缺乏魄力，工作中缺少力度，瞻前顧后，沒有創(chuàng)新。在待人方面有時(shí)方式、方法欠缺，不夠靈活，缺乏耐心。在以前的中如有令老師們誤解不滿之處，請?jiān)徫业臒o心之過，敬請批評指正。
年級主任述職報(bào)告 篇5
這學(xué)期我擔(dān)任了一年級語文教師兼班主任，工作量大了，肩負(fù)的責(zé)任也重了。本著“以人為本，全面發(fā)展的”原則，我對剛?cè)雽W(xué)的新生開始了德智體美勞的啟蒙教育，以求達(dá)到預(yù)期效果，但在教育教學(xué)過程中完全不像我想象的那么順利，很多規(guī)章制度在不得已的情況下暫停了。以下是這學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題：
一、日常管理
一年級小學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，活潑，好動，貪玩，好奇心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)是他們最主要的特點(diǎn)，這是暑假期間我對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生詳細(xì)的研究結(jié)論。原以為有了這些就可以管好一個(gè)班，可事實(shí)卻大相徑庭。倘若三、四十個(gè)小學(xué)生，我還是可以應(yīng)對得了，但面對性格各異的六十個(gè)小學(xué)生，我就力不從心了。現(xiàn)在的家庭大多一兩個(gè)子女，這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，傳統(tǒng)的管理模式非但不起效果，反而激起他們對老師的.反感，對學(xué)習(xí)的厭倦，年輕的新一代家長不但要學(xué)習(xí)成績，而且也不允許教師打罵自己的小孩，這在一定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對教師提出了新的挑戰(zhàn)。剛開學(xué)，我對這些入學(xué)生進(jìn)行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練，取得了一些成果。但在接下來的管理當(dāng)中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。我采用講故事，講道理的方法對他們進(jìn)行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關(guān)的評價(jià)制度，起初效果很好，但是由于時(shí)間關(guān)系，評價(jià)措施不完善等原因被迫中止。也采用過獎(jiǎng)勵(lì)法，可還是沒能堅(jiān)持下去，究其原因是我個(gè)人沒那么多時(shí)間。有時(shí)，因?yàn)樘鷼饬�，因打過他們，但事后又覺得很后悔。經(jīng)過這段時(shí)間的反復(fù)思考總結(jié)，我認(rèn)為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，學(xué)生小是一方面的原因，最主要的原因還在于我個(gè)人管理能力差，缺乏家校聯(lián)系相配合。
二、課堂教學(xué)
首先沒有親自對剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次摸底是造成這學(xué)期教學(xué)急促的一個(gè)重要的原因。其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以至于課堂教學(xué)質(zhì)量不是很好。再次一年級學(xué)生作業(yè)布置及完成情況尊在諸多問題，但沒有想出更切合實(shí)際的解決方案。另外，對學(xué)生效果的檢測評估制度不完善。
經(jīng)過一學(xué)期的探索，有失誤，但也也有成功的地方。例如通過這學(xué)期的努力，百分之九十五的學(xué)生已接受了我這個(gè)新語文老師及語文這門學(xué)科，“課前三分鐘詩歌誦讀”實(shí)驗(yàn)已初見成效，每天臨摹一張字并由我親自審閱的做法也受到了家長們的一致認(rèn)可，學(xué)生基本可以講普通話，具備了一些基本的語文素養(yǎng)……
教書育人，是一件很不容易的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵美麗的小花。我不是經(jīng)驗(yàn)豐富名師，但是我會盡最大的努力不使花兒在我手中枯萎，凋謝！
年級主任述職報(bào)告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
20xx年是我忙碌而又充實(shí)的一年。這一年，擔(dān)任高三年級主任、理二班班主任，一年來，以學(xué)校大局為重，深化課程改革，結(jié)合本年級的特點(diǎn)，認(rèn)真的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。今天，對20xx年度工作述職，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評和寶貴意見。
一、一年來的主要工作：
1、20xx年高二年級會考考取得了可喜成績，除物理和化學(xué)外，其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達(dá)、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底，帶領(lǐng)高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結(jié)合本年級的現(xiàn)狀，制定出高考目標(biāo)。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試，其中一次和山西省聯(lián)考，一次和市一中聯(lián)考，還組織四次沖刺考試。并對每次考試進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析和學(xué)情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的教師隊(duì)伍，是年級組的一項(xiàng)重要工作。定期和辦公室的教師進(jìn)行討論，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。年級管理工作有序，步調(diào)一致。（1）、注重隊(duì)伍建設(shè)，凝聚集體力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)出和諧，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出成績，團(tuán)結(jié)是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支
持，充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，贏得了學(xué)生的好評、贏得了事業(yè)的成功。（2）、規(guī)范教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量，要效益。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實(shí)211三案、一三五五工程上好每一堂課，積極參加教研活動，與任課教師認(rèn)真分析學(xué)生的考情和學(xué)情，找問題、想辦法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培養(yǎng)，邊緣生推進(jìn)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。（3）、強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生自信心。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是班級的旗幟，班級工作堅(jiān)持“愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、勤”，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規(guī)管理不放松，年級大力倡導(dǎo)師生交流，班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示，教室里有激勵(lì)學(xué)生的班訓(xùn)。學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生日常行為，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今，高三年級紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。
二、一年來主要做法：
1、責(zé)任意識。作為年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心系年級，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強(qiáng)化自己的這種責(zé)任意識。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)過程管理。強(qiáng)化了教師責(zé)
任意識，落實(shí)教師的考勤制度，確保了教學(xué)的正常進(jìn)行，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級工作推進(jìn)有序、扎實(shí)。
3、在精細(xì)上下功夫，在實(shí)干中求突破。實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石�！皬膶�(shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們年級一直秉承的工作作風(fēng)。對各項(xiàng)工作我們做到認(rèn)真、規(guī)范、負(fù)責(zé)。 以上這些做法，是我在管理過程中所進(jìn)行的一些嘗試，當(dāng)然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。
三、存在的問題：
1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個(gè)別班級的還有不盡人意的地方，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙，早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、對個(gè)人而言，有時(shí)做事，不夠冷靜，感性大于理性，認(rèn)準(zhǔn)的事情一條路走到黑，看不慣的事情和做法，不會婉轉(zhuǎn)的處理，所以個(gè)人的工作藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。
年級主任述職報(bào)告 篇7
本學(xué)期我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任兼初20xx級年級組長，任教初20xx級6班數(shù)學(xué)課。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一、全力以赴，努力做好現(xiàn)代教育技術(shù)中心日常工作
1、規(guī)范制度，強(qiáng)化管理
特別是制定各功能室的管理、使用規(guī)章制度，明確各自職責(zé)和管理要求。
組織相關(guān)人員美化功能室，規(guī)范物品或設(shè)備擺放，充實(shí)教學(xué)必備用品等。強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料積累，規(guī)范各種藥品、器材等的借還登記。全校實(shí)驗(yàn)開出率有所提高。
加強(qiáng)圖書室管理，購置書架，圖書上架，使圖書室煥然一新。圖書流通率和學(xué)生圖書的借閱率有所提高。
2、維護(hù)設(shè)備，保障運(yùn)行
做好全校48套教學(xué)多媒體以及師生教學(xué)辦公電腦日常維護(hù)，故障修理，設(shè)備更換工作，保障教學(xué)之需。
本期，80%的多媒體都出現(xiàn)過這樣或那樣的故障。聯(lián)系e管家維修多媒體30多次，多次聯(lián)系設(shè)備廠家來校維修和更換燈泡、液晶板、液壓桿、線槽柜門等。
整理學(xué)校使用網(wǎng)校資源資料，更換和添置部分教師辦公室路由器，重新規(guī)劃網(wǎng)段，更換中心機(jī)房核心路由器和交換機(jī)、光纖發(fā)射器、電源等。
3、牽頭迎檢，驗(yàn)收順利
牽頭迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校等檢查，整理迎檢資料。本學(xué)期順利通過四川省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的復(fù)查、成都市教育信息化檢查、成都市教育現(xiàn)代化檢查、化學(xué)�；窓z查、理化生實(shí)驗(yàn)室檢查、網(wǎng)絡(luò)信息安全檢查等。
4、組織參培，服務(wù)教師
組織師生參加四川省教育資源公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊認(rèn)證；
參加中小學(xué)創(chuàng)新課堂研究與開發(fā)課題階段性成果展示活動；
征集成都市教師繼續(xù)教育優(yōu)秀視頻案例并上傳全部資料，組織參加成華區(qū)教育應(yīng)用云平臺培訓(xùn)及老師注冊認(rèn)證，上傳資源等。
這些工作，得到了老師們大力支持，謝謝！
5、組織參賽，科創(chuàng)突破
牽頭學(xué)校科創(chuàng)工作。黃靖、張代林老師具體組織學(xué)生參加成都市第三十五屆機(jī)械制作比賽和機(jī)器人大賽，并取得優(yōu)異成績。有12個(gè)學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)，18個(gè)市二等獎(jiǎng)，10個(gè)市三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得兩個(gè)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)和一個(gè)市二等獎(jiǎng)。
組織學(xué)生參加成都市第12屆中小學(xué)電腦制作活動；
組織學(xué)生參加成華區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，有15位學(xué)生科幻畫獲獎(jiǎng)；
項(xiàng)毅老師的作品獲教師發(fā)明二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。并設(shè)計(jì)制作展板，在海濱小學(xué)布置展臺，組織七年級八班學(xué)生參加科技創(chuàng)新現(xiàn)場展示會。
二、集思廣益，凝心聚力，做好初20xx級年級組的日常工作。
1、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，共謀年級發(fā)展。制定年級組學(xué)期工作計(jì)劃，召開班主任和備課組長會，共同協(xié)商研究年級組的常規(guī)教育教學(xué)管理工作。
2、規(guī)范學(xué)生習(xí)慣，營造學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力創(chuàng)造班級學(xué)習(xí)氛圍。整頓普班住校學(xué)生紀(jì)律，規(guī)范他們晚自習(xí)行為習(xí)慣，加強(qiáng)對這部分學(xué)生的管理。
3、規(guī)范考試過程，重視成績分析。組織兩次月考和半期考試，分析成績，召開年級成績分析會，
4、開展表彰活動，樹立學(xué)習(xí)榜樣。對考試成績優(yōu)秀學(xué)生活是進(jìn)步較大的學(xué)生張貼紅榜并發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰。
5、堅(jiān)持班級巡課，處理突發(fā)事件。堅(jiān)持每天至少年級班級巡課三次，遇到問題及時(shí)解決。
6、加強(qiáng)交流溝通，努力尋求幫助。加強(qiáng)與班主任及任課老師溝通交流，及時(shí)解決年級老師的一些實(shí)際困難。
三、著眼學(xué)情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效益
1、研究學(xué)情，改進(jìn)教法。諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、智力水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、人際交往、興趣愛好、家庭背景等。經(jīng)常與班主任王老師協(xié)商、探討、交流，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。
2、激發(fā)興趣，傳授方法。想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
3、管控課堂，重視效益。關(guān)注學(xué)生課堂的參與度，管控好自己的課堂，重視教學(xué)效益。
4、反思調(diào)整，切實(shí)減負(fù)。站在學(xué)生的立場上常去反思自己的教學(xué)、作業(yè)布置、日�？荚�。盡量做到少講精煉，并真真切切地減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)。
目前初二6班數(shù)學(xué)成績無論是平均分，還是A卷合格率均處在年級班級前列。
四、學(xué)無止境，砥礪前行
在今后的工作中，在以下方面還需繼續(xù)努力：
1、現(xiàn)代教育技術(shù)中心雜事多，要進(jìn)一步想辦法聚合各功能室人員，激發(fā)他們創(chuàng)造性地開展本職工作。
2、作為年級組長，還要進(jìn)一步營造和諧互助、積極奮進(jìn)的年級工作氛圍，大家凝成一股繩，齊抓共管，共同去研究學(xué)生，研究教學(xué)。
3、在教學(xué)上想得多，實(shí)踐投入還不夠，有很多好的方法還沒有堅(jiān)持去做。對于如何轉(zhuǎn)化差生，還缺乏有效手段。我會努力改進(jìn)。
20xx年11月25日
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