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晉升述職報(bào)告

時(shí)間:2020-11-28 16:34:05 述職報(bào)告范文 我要投稿

晉升述職報(bào)告范文

  個(gè)人晉升述職報(bào)告要求

  個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題

晉升述職報(bào)告范文

  個(gè)人述職述職報(bào)告的標(biāo)題,常見的寫法有三種:

  文種式標(biāo)題,只寫《個(gè)人述職報(bào)告》。

  公文式標(biāo)題,姓名+時(shí)限+事由+文種名稱,如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報(bào)告》。

  文章式標(biāo)題用正題,或正副題配合,如《××年個(gè)人述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報(bào)告》。

  個(gè)人述職報(bào)告抬頭

  書面述職報(bào)告的抬頭,寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。

  口述述職報(bào)告的'抬頭,寫對(duì)聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”,或“各位領(lǐng)導(dǎo),同志們”。

  個(gè)人述職報(bào)告正文

  個(gè)人述職報(bào)告的正文,由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成:

  開頭,又叫引語,一般交代任職的自然情況,包括何時(shí)任何職,變動(dòng)情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí);對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià),確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要,給聽者予一個(gè)大體印象。

  主體,是述職報(bào)告的中心內(nèi)容,主要寫實(shí)績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問題,要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個(gè)方面:對(duì)黨和國家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況;對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況;對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實(shí)際問題,糾正了哪些偏差,做了哪些實(shí)際工作,取得了哪些業(yè)績;個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德,廉潔從政和關(guān)心群眾等情況;寫出存在的主要問題,并分析問題產(chǎn)生的原因,提出今后改進(jìn)的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項(xiàng)寫出!皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

  結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用“以上報(bào)告,請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告,請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告,請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。

  述職報(bào)告的落款

  述職報(bào)告落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下,也可以放文尾。

  晉升述職報(bào)告范文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

  我于 年畢業(yè), 獲 碩士學(xué)位。, 年晉升為講師,一直從事 專業(yè)教學(xué)工作,并主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,F(xiàn)在我將自己任現(xiàn)職以來的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行簡要的總結(jié)匯報(bào)。

  一、思想政治方面

  堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系及各項(xiàng)政策法規(guī),提高自己的思想覺悟,思想上與黨中央保持高度一致。熱愛學(xué)生,處處為人師表;團(tuán)結(jié)同事,時(shí)時(shí)以身作則。

  二、教學(xué)工作方面

  1、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、注重運(yùn)用先進(jìn)教育理念,突出課程的實(shí)效性。在教學(xué)中注重與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教,積極參加各種比賽提高自己。

  3、積極參加教學(xué)比賽

  三、學(xué)生管理方面

  提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力,積極組織活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)整體提高, 次被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  四、科研工作方面

  教育工作任重道遠(yuǎn),我將倍加努力和珍惜,忠心希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的幫助與支持。

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