學(xué)校述職述廉報(bào)告范文
學(xué)校述職述廉報(bào)告(一)
一年來，在鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞教學(xué)，聚精會(huì)神抓質(zhì)量。學(xué)校管理不斷規(guī)范，校園面貌有了改觀，辦學(xué)條件得到了改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校先后被市教育局評(píng)為“臨沂市教學(xué)先進(jìn)學(xué)�！�，被縣委、縣府、教育局分別評(píng)為“縣級(jí)管理先進(jìn)單位” 、“縣教學(xué)先進(jìn)單位”、 “先進(jìn)教務(wù)處”、“安全辦先進(jìn)單位”、“先進(jìn)地理備課組”。下面，將學(xué)校一年來的工作，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、強(qiáng)化管理，提高學(xué)校班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
1、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校班子帶領(lǐng)全體班主任堅(jiān)持利用每周五的例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，交流學(xué)習(xí)教育管理理論和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。教干隊(duì)伍人心思齊，認(rèn)識(shí)提高，思想統(tǒng)一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識(shí)得到了凝聚和加強(qiáng)。
2、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
一年來，我們校級(jí)班子五位成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭(zhēng)，有過不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解，顧全大局;在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助;在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策;在管理上，思路清晰，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在業(yè)績上，較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并形成了學(xué)校自身特色。
3、民主管理，促進(jìn)廉潔。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己，做到廉潔自律。一是堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽取意見，召開專門會(huì)議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制。學(xué)校大筆開支，大宗購物等嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，工程項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。三是堅(jiān)持校務(wù)公開制。學(xué)校經(jīng)常通過校務(wù)公開專欄或行政會(huì)議定期公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支、階段工作安排等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度。
4、創(chuàng)新思路，促進(jìn)發(fā)展。
一是以“精細(xì)化管理”為目標(biāo)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真開展工作。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)制”和安全、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)區(qū)域包干制，落實(shí)安全責(zé)任追究制和安全工作一票否決制。每一個(gè)成員都明確各自的職責(zé)，主動(dòng)地、獨(dú)擋一面地去計(jì)劃和組織自己的分管工作，把學(xué)校每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念。面對(duì)我校學(xué)生管理的難度，我們實(shí)施人性化管理。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我們依托多樣的教師培訓(xùn)方式，不斷提高教師的綜合素質(zhì);通過隊(duì)伍整合，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);通過校級(jí)班子成員包靠年級(jí)組增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實(shí)和管理成效;實(shí)行級(jí)部制管理，使班級(jí)工作得到了加強(qiáng)。目前，我校已形成了制度上嚴(yán)格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
二、勤奮工作，求實(shí)創(chuàng)新，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、狠抓安全管理，維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定。
今年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，充實(shí)了以分管副校長為主管、后勤主任、保衛(wèi)科、班主任、班級(jí)安全員為主要力量的安全教育和管理隊(duì)伍，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，明確安全管理工作職責(zé)，增強(qiáng)安全事故防范意識(shí)，為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。
(1)安全教育重宣傳。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和安全形勢(shì)，學(xué)校召開安全專題會(huì)或講座，我們利用樓道文化宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳安全知識(shí)，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項(xiàng)教育活動(dòng)，營造了濃郁的“講安全、學(xué)知識(shí)、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
(2)安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制和一票否決制;二是形成了學(xué)生安全監(jiān)管制;三是形成了安全專題教育活動(dòng)制;四是形成了外來人員及學(xué)生出入登記制。及時(shí)預(yù)防了各種突發(fā)事件，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
(3)制度落實(shí)有成效。一是師生安全意識(shí)普遍得到了加強(qiáng)和提高;二是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，有效杜絕了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患;三是強(qiáng)化應(yīng)急演練，訓(xùn)練學(xué)生的技能。由于管理到位，落實(shí)有力，我校無意外事故和無安全責(zé)任事故。
2、狠抓思想道德教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
一是通過主題班會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、宣傳欄等陣地進(jìn)行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)。二是開展校園周邊巡視、課間紀(jì)律巡視、學(xué)生住宿巡查管理等活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。
3、狠抓教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。
(1)、改革學(xué)校內(nèi)部管理體制，做到校長抓決策，中層干部抓管理，學(xué)校和職能部門、教務(wù)處與年級(jí)組、教研組與備課組、班主任與任課教師之間簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)目標(biāo)開展工作，做到人人有事做，事事有人管，全體教師抓落實(shí)，分線運(yùn)作，責(zé)任到崗，任務(wù)到人，堅(jiān)持調(diào)查研究，廣泛聽取各方面意見，堅(jiān)持民主集中制，形成了學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，能積極有效的開展工作。
(2)、我校今年大力推行課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)主要以“預(yù)習(xí)、展示、訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)”小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)流程基本要求進(jìn)行，所謂“預(yù)習(xí)：即預(yù)習(xí)要有效”， “展示：即展示要高效”，“提升：即鞏固加提升”，“達(dá)標(biāo)：要實(shí)效”;
�、佟⒂行ьA(yù)習(xí)、自自主探究(預(yù)習(xí)交流、確定目標(biāo))
�、凇⑼瓿伞锻綄W(xué)習(xí)與探究》上的自主學(xué)習(xí)和自我嘗試部分(分配任務(wù))
�、�、 小組合作交流、討論質(zhì)疑、展示成果(完成任務(wù)、合作交流)
④、提升(穿插鞏固、完善提高)
⑤、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(驗(yàn)收)
學(xué)校根據(jù)以上流程，提出了整體思路，從課前唱歌、班級(jí)宣誓等作了具體要求，通過四輪對(duì)教師、班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)收，有效的促進(jìn)了課堂教學(xué)。課堂不僅關(guān)注結(jié)果，而且關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生自主探究獲得結(jié)論，讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究過程，體驗(yàn)探究的樂趣，逐步養(yǎng)成探究的習(xí)慣和能力;課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、全員發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4、狠抓教師培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高。
按照“科研興校，教研強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學(xué)質(zhì)量為中心的教師培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合教師繼續(xù)教育工程，教師寫理論學(xué)習(xí)筆記平均都在1萬字以上;教研組組織教師上示范課多節(jié);組織教師到外地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。通過走出去請(qǐng)進(jìn)來的形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校支持教師外出學(xué)習(xí);我校全體教師先后到杜郎口、長城中學(xué)、白馬中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，回來后借助市級(jí)課題強(qiáng)化課堂教學(xué)，本學(xué)期和石井中學(xué)、新莊中學(xué)舉行三校聯(lián)研活動(dòng)，第一階段六天全員相互推門聽課，第二階段三天每校選派五名優(yōu)秀三校巡回講課，通過以上形式的培訓(xùn)教師的課堂教學(xué)水平得到很好的提高。
5、學(xué)校建立家委會(huì)：學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)分別建立家委會(huì)，每周分別有部分家長到學(xué)校的相應(yīng)班級(jí)聽課，通過這種形式有效的促進(jìn)了課堂教學(xué)的提高，同時(shí)也規(guī)范了教師、學(xué)生上課行為。
6、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學(xué)條件。
抓維修改造，學(xué)校面貌新改觀
學(xué)校一年來投入資金大量資金，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行的改造。
1、投入資金為校園安置監(jiān)控?cái)z像頭多個(gè)，移栽、種植了各種樹木若干棵，改造了校園院墻和危房，擴(kuò)建操場(chǎng)，購置了教師活動(dòng)器材。
2、投入資金，購置兩千多冊(cè)圖書，為學(xué)生的閱讀作了良好的鋪墊。
三、存在問題及努力方向。
一年來，我們雖取得了一些成績，但也存在著許多問題與不足：
1、精細(xì)化管理、制度完善有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
3、課堂教學(xué)改革還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
今后，我們將有信心、有決心，把梁邱三中建設(shè)成設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量不斷提高的學(xué)校。
學(xué)校述職述廉報(bào)告(二)
大樓小學(xué)在縣教育局和青陽鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升學(xué)校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，在廣大教職工的共同努力下，以積極進(jìn)取的態(tài)度，致力于改善學(xué)校面貌，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報(bào)如下：
一、班子和隊(duì)伍建設(shè)情況
(一)開展全員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。
2、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。
(二)堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，增進(jìn)相互溝通，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，從我做起，以身作則，正確對(duì)待和處理矛盾和問題，主動(dòng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。
(三)堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。
在干部選拔任用方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對(duì)確定的考察對(duì)象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實(shí)績。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般為七天。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。
二、主要工作開展情況
(一)積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。
推進(jìn)教學(xué)改革，發(fā)揮思想政治課主渠道作用。重視思想政治課教學(xué)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，努力增強(qiáng)教學(xué)效果。貼近時(shí)代，把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時(shí)充實(shí)到思想政治課的教學(xué)中。
1、遵循德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，針對(duì)不同年級(jí)、不同層次、不同階段學(xué)生的特點(diǎn)，形成了以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線，具有一定目標(biāo)遞進(jìn)層次的德育內(nèi)容體系。一年級(jí)進(jìn)行馬克思主義常識(shí)教育：包括初步的科學(xué)人生觀和世界觀教育;經(jīng)濟(jì)政治常識(shí)教育;國家利益高于一切的教育;遵守民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的教育。二年級(jí)進(jìn)行道德教育、民主、法制與紀(jì)律教育：包括社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會(huì)主義民主政治的教育。三年級(jí)進(jìn)行個(gè)性發(fā)展教育、理想教育：包括加強(qiáng)良好意志性格的教育，立志成才的教育;獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育;勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。
2、以活動(dòng)為載體，開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團(tuán)結(jié)教育”、“十二月愛國主義教育”等活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
3、加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。在教學(xué)樓、圖書館等教學(xué)區(qū)懸掛有關(guān)學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風(fēng)、教風(fēng)，辦好宣傳櫥窗、標(biāo)語牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”。
一是開展各種形式的聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聽課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)每周由教務(wù)處安排，有目的、有計(jì)劃深入課堂聽課，及時(shí)與任教老師進(jìn)行溝通，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。本學(xué)年組織了青年教師匯報(bào)課、教學(xué)公開課、黨員示范課等活動(dòng)，共有28位教師參加了講課，通過這些活動(dòng)，使學(xué)校全面了解教師的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平。
二是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到每月一檢查，并進(jìn)行不定期抽查，詳細(xì)記錄每一次教案、作業(yè)的檢查結(jié)果，進(jìn)行通報(bào)和公示，以此作為教師年終考核和聘用的重要依據(jù)。
2、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服為教研而教研的片面做法，樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開展教研工作，一年來，學(xué)校共有十多位教師三十多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)
一是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。
二是大力支持鼓勵(lì)在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)。學(xué)校盡可能的為教師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。一年來，先后派骨干教師40多人赴南京、揚(yáng)州、宿遷等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)開展全員校本培訓(xùn)，在全校開展了每兩周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)100多人次。通過培訓(xùn)極大地提高了教師的計(jì)算機(jī)操作水平，為教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
三是充分挖掘本校教師特別是老教師的優(yōu)勢(shì)，通過 “青藍(lán)工程”等方式幫助盡快青年教師成長。
(三)改進(jìn)教學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)特色高中新課程改革。
第一、課程設(shè)置突出特色教育。學(xué)校按照課程改革要求，開足開齊各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。并且突出了軍民共建和大閱讀特色，使得學(xué)校工作形成特色，具有風(fēng)格。
第二不斷加強(qiáng)教學(xué)研究。由于是單班，教師之間無法進(jìn)行同頭備課，通過每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng)、教師之間相互聽課、組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上搜集資料等多種形式，來拓寬教師的教學(xué)思路，解決教育教學(xué)中遇到的問題，從而達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師駕馭新課改能力的目的。
(四)落實(shí)安全工作責(zé)任制，積極創(chuàng)建平安校園
加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)與有關(guān)部門簽定的《綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》的內(nèi)容。做好節(jié)假日的值班及重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳力度，本年度在校內(nèi)外舉行了一次法規(guī)、消防、禁毒等有關(guān)內(nèi)容的板報(bào)展，并進(jìn)行了學(xué)生消防演練，得到了上級(jí)部門的好評(píng)。學(xué)校一貫堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，特別是國慶節(jié)期間，學(xué)校成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，完善信息報(bào)告制度，落實(shí)工作責(zé)任。成立校園應(yīng)急小分隊(duì)進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，確保了校園和周邊的安全穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供了組織保障。
學(xué)校黨委對(duì)黨建工作給予了高度重視，每次重要工作部署、重大活動(dòng)，學(xué)校黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行。校黨委不斷強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。今年校黨委對(duì)部分支部委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，加強(qiáng)了支部組織建設(shè)，特別加強(qiáng)了離退休支部的建設(shè)。7月，學(xué)校按照《中國共產(chǎn)黨章程》的規(guī)定，發(fā)展黨員2人，按期轉(zhuǎn)正2人。
四、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
1、加強(qiáng)班子廉政制度建設(shè)。學(xué)校班子建立了廉政目標(biāo)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，其他同志按照分工，各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了齊抓共管的良好格局。學(xué)校將廉政建設(shè)作為對(duì)全體干部的業(yè)績?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，建立各項(xiàng)工作程序。學(xué)校黨委研究制定了《大樓小學(xué)黨風(fēng)廉政制度》、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有關(guān)工程招標(biāo)、設(shè)備采購等，嚴(yán)格按照政府采購的要求和程序進(jìn)行招標(biāo)，接受群眾的廣泛監(jiān)督，拓展了從源頭上防治腐`的工作領(lǐng)域，優(yōu)化了反腐倡廉工作格局。一年來沒有一例違反《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定要求的事件發(fā)生。
3、堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開，拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照上級(jí)黨委要求，我校已實(shí)行副職主管財(cái)務(wù)和人事，正職重在監(jiān)管的雙向監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。按照黨務(wù)校務(wù)公開的要求，對(duì)涉及干部、人事、財(cái)務(wù)等工作及時(shí)公開。在搞好黨務(wù)校務(wù)公開的同時(shí)，還始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告和公示制度，接受上級(jí)部門的監(jiān)督。今年成功召開學(xué)校第七屆教代會(huì)，順利完成了換屆選舉，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了制度保障。
盡管在一年來學(xué)校取得了許多成績，但是我們工作中也存在著不足和缺點(diǎn)，主要是思想解放不夠，開拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠;教職工隊(duì)伍建設(shè)仍比較薄弱，數(shù)量不足，質(zhì)量仍需提高;“雙語”教學(xué)尚未形成符合自身特點(diǎn)的科學(xué)完整的教學(xué)體系，教學(xué)研究水平不高;辦學(xué)條件不能適應(yīng)和滿足快速發(fā)展的教育教學(xué)工作需要。但是，在全校教職工的共同努力下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，保持昂揚(yáng)的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，勤奮工作，必將開創(chuàng)大樓小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!
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