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錄取通知書作文（通用7篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用通知的情境愈發(fā)增多，通知有時(shí)是告知有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)的平行文種。那要怎么寫好通知書呢？下面是小編精心整理的錄取通知書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錄取通知書作文 篇1
有天上午，爸爸打電話，說：“梁政，你被晝錦中學(xué)錄取了！”我聽到這個(gè)消息欣喜若狂，因?yàn)槲以缇椭罆冨\中學(xué)歷史悠久，而且近年來考入市一中的學(xué)生的比例位居全市第一。
晝錦中學(xué)是一所歷史名校。公元1068年，年事已高的三朝元老韓琦在州衙內(nèi)修建了一座樓閣，取名“晝錦堂”，作為修身養(yǎng)性之地。晝錦堂，堂頂覆綠色琉璃瓦，堂后為忘機(jī)樓，東有狎鷗亭，西有觀魚軒，后為書樓和康樂園。這座雄偉秀麗、古樸幽雅的庭院是當(dāng)時(shí)全國四大園林之一。公元1702年，晝錦堂更名為晝錦書院，現(xiàn)更名為晝錦中學(xué)。
曾經(jīng)，我有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì)緊張——我能考上哪所初中初中的生活是什么樣的收到錄取通知書，我就開始幻想初中的學(xué)習(xí)生活。晝錦是全日制學(xué)校，需要住校，我怕吃不消，爸爸便說：“沒事兒，那么多住校的都不怕，你怕什么？”我一想，也對(duì)。
進(jìn)入初中后，我準(zhǔn)備加倍努力地學(xué)習(xí)。爸爸說過，晝錦很好，只要排在班里前幾名，就能考入一中，所以我要拿到班級(jí)前5名。據(jù)說我分到了一個(gè)尖子班，那個(gè)班的老師教得好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
那通知書是一張紙，是一封信；它記錄了努力，承載了夢(mèng)；它不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。
錄取通知書作文 篇2
今日，我收到了一封信，這封信時(shí)我們?nèi)胰硕寂d奮了一天，這封信就是——我的錄取通知書！
老是發(fā)微信來，叫我去學(xué)校領(lǐng)取錄取通知書，媽媽緊張的看著我，我笑道：“老媽，何必如此緊張呢？是我領(lǐng)又不是您領(lǐng)，你怎么比我還緊張呢？”媽媽摸摸我的頭，為我助威道：“你一定要進(jìn)入九年一貫制啊！”說完，我就吃完早餐走了。
到了學(xué)校，我先跟所有同學(xué)們打了聲招呼，走到老夏的身邊，問她：“你緊張嗎？”她輕松的回答道：“有什么好緊張的，你學(xué)習(xí)成績這么好，這次考得也這么高分，用緊張嗎？”我傻笑了一下，回答說：“對(duì)哦�！�
“到我們了，我們走吧�！蔽艺f。走到老師的面前，我膽怯的向前看了看，可惜沒看到。老師特作神秘的嘆了口氣，我和老夏差點(diǎn)就要被嚇?biāo)懒�。老師先給了老夏的錄取通知書，我看了一下，心里暗暗高興，老夏是在九年一貫制！老夏也開心道：“我能和你在一個(gè)班了！”我打住她說：“還不確定呢。”老師聽到了，便說：“夏同學(xué)興奮的是，你自己看吧。”
我接過我的錄取通知書看了看：恭喜您進(jìn)入九年一貫制學(xué)校！我高興地叫出了聲，我終于可以和老夏在同一個(gè)學(xué)校了！
回到家后，我把我的錄取通知書給老媽看，老媽沉重的心終于放了下來。我可以上九年一貫制學(xué)校了！
錄取通知書作文 篇3
今天，是個(gè)美好的日子，我捧著手里的書津津有味的看著，突然老師回來啦，說：“李沛涵，尹佳琪，楊思涵，寧柯琳……你們放學(xué)的時(shí)候留下先別走�！蔽矣悬c(diǎn)兒疑惑，心里想：是不是我哪兒又犯錯(cuò)啦！
就這樣，我懷著忐忑的心情過了一上午。下午到了，我留在教室里等著老師過來教訓(xùn)，誰知老師來了，竟說：“你們這些人，被錄取到68中實(shí)驗(yàn)班啦。”這時(shí)我的心里是既高興又興奮，68中實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書放到我的手上我感覺沉甸甸的拿不動(dòng)的感覺。原來我可以這么高興啊。從來都沒有這么高興過。
放學(xué)了，我跟同學(xué)們炫耀著，回到家啦，我有和爸爸說，爸爸你看我可有了68中尖子班的錄取通知書。爸爸笑啦。這是欣慰的神情，我心想：我，寧柯琳，被分到68中的實(shí)驗(yàn)班啦，從今天開始，我不在低于任何人一等，甚至比他們更要高級(jí)，今天的我，無論是站在誰的面前，都會(huì)挺胸抬頭�，F(xiàn)在的我興奮，高興，悲傷，各種各種的情感集聚在我的心中。眼睛一閉，眼淚便從眼眶中涌了出來。
我想對(duì)爸爸說，爸爸我沒有辜負(fù)你對(duì)我的期望我考上了六十八中的實(shí)驗(yàn)班我厲害吧！
希望爸爸你能看到。
錄取通知書作文 篇4
她在講臺(tái)上講課，轉(zhuǎn)身在黑板上板書，接著抑揚(yáng)頓挫地去解釋詩文，此時(shí)的他，坐在黑板正前方的座位，手捧著他那本心愛的漫畫書，翹著二郎腿津津有味的閱讀著，對(duì)于那篇古老而枯燥無味的文言文，他不感興趣。
于是，她的目光對(duì)上了他的目光，接著，她又將目光轉(zhuǎn)移到了他手中漫畫書上，她目光溫和，卻又隱隱約約夾雜著一絲憤怒，然后流露出失望，像他這一類的差生，老師門說的再多也只不過是徒勞，在她轉(zhuǎn)來教書的第一節(jié)課就上課不認(rèn)真聽講，這往往是教師最忌諱的東西，再加上當(dāng)著她的面看漫畫，顯然是對(duì)她極度的不尊敬，那么，前幾位老師的耐性應(yīng)該就是這樣被磨光，然后被氣走的吧�？墒撬c前幾位教師不一樣的地方在于，前幾位教師為了不影響自己的心情和教課質(zhì)量，算了，隨他去吧，但她是一位十分負(fù)責(zé)的教師，她不允許自己教出那樣的學(xué)生，她讓他站了起來，他很生氣，眼中閃者怒火，老實(shí)說，雖然是差生，好歹也是有點(diǎn)自尊心的，他不喜歡這種感覺，面對(duì)同學(xué)譏諷般的嘲笑，他也只是怒目相對(duì)。
他不愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，他認(rèn)為沒有人會(huì)愛他，老師都討厭他這樣的學(xué)生，反正自己也不喜歡強(qiáng)求別人，他無所謂。
她最初也很討厭他，討厭他的叛逆，他的調(diào)皮，和他的狂妄自大，以及來自多方面的“問題”和麻煩，可她不愿放棄這個(gè)學(xué)生，教育好他，是她的責(zé)任，也是她的義務(wù)，一個(gè)有道德水平的老師，應(yīng)當(dāng)教育好每一個(gè)自己的學(xué)生，她想將她從思想的監(jiān)獄里釋放出來，就如他的奶奶想將她從父母離異中的陰影中解脫過來一樣迫切。
他很恨她，恨她的無情，他不僅是討厭被罰站的感覺，更是討厭這個(gè)老師，于是，他開始四處尋找她的缺點(diǎn)，他召集了一些差生不停的寫意見信，幾次她看到了都沒有去阻止，他在課堂上大呼小叫，擾亂課堂秩序，他將老鼠放在她的辦公室抽屜里，期待著一聲尖叫，她對(duì)于這一切，只是寬容，她面隊(duì)校長在班主任會(huì)議上毫不留情的批評(píng)顰顰點(diǎn)頭稱是，她竭力維持課堂秩序，她面色慘白地用教鞭挑開老鼠……
對(duì)于她的態(tài)度，他先是驚訝，接著發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，思想上，再行為上。他不再與下流社會(huì)的青年混在一起，他不再抽煙喝酒，他規(guī)規(guī)矩矩的穿校服，帶�；眨矔�(huì)偶然在課堂上舉手發(fā)言，然后，他的成績直線上升，對(duì)于他的進(jìn)步，她也會(huì)心地笑了。
后來啊，她出事了，重病復(fù)法，再是倒在講臺(tái)上，血癌，這種病奪取了她年僅３０歲的生命，病床上，臨死之時(shí)，她還在想念著那個(gè)叛逆的學(xué)生，他畢業(yè)后會(huì)如何呢？
他，此時(shí)的他，拿著重點(diǎn)學(xué)校的錄取通知書，來到了熟悉的母校，尋找那位三年來照顧他無微不至的老師，只是，僅僅是再她去世后的十幾分鐘才拿到通知，在這一刻卻顯得太遲太遲……
錄取通知書作文 篇5
二零一二年七月十日下午，我接到老師的電話，得知了我考進(jìn)“龍海第二中學(xué)”的喜訊。八月十五日上午，我領(lǐng)到了《錄取通知書》。領(lǐng)到通知書的那一刻，我的心情實(shí)在難以用言語來表達(dá)。當(dāng)時(shí)的我，簡直興奮得要去撞墻！
錄取通知書的左上方寫著“福建省龍海第二中學(xué)”，正中央寫著“錄取通知書”和兩個(gè)小字“恭喜”，通知書的下方，寫著“自強(qiáng)不息、自立有為”。打開之后，進(jìn)入眼簾的是錄取通知書的內(nèi)容：
王寶锳同學(xué)：
你好！恭喜你被錄取為我校初中部七年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你于2012年8月30日持本通知書來我校報(bào)到
特此通知！
福建省龍海第二中學(xué)
2012年7月20日
說實(shí)話，這所謂的錄取通知書其實(shí)只是一張紙，但它也不是一張普普通通的紙。它可以讓我走進(jìn)我渴望的中學(xué)的大門，可以讓我擁有自信。它就像一張入場券，一張來之不易的中學(xué)的入場券，如果沒有這張入場券，我就無法在這間學(xué)校里讀書。
之所以說手上的通知書來之不易，還得追溯到畢業(yè)考的前幾個(gè)禮拜——
那時(shí)候，學(xué)校開了一場六年段的家長會(huì)。我的爸爸參加后回來，開始給我布置家庭作業(yè)，并且讓我在臨近畢業(yè)考的這幾天，不可以看電視和電腦。我知道，這肯定是老師的主意�？蔀榱水厴I(yè)考，我只好“遵命”。
我的效率還挺高的：一個(gè)禮拜，寫兩本練習(xí)冊(cè)。在以前，我做什么事都不能堅(jiān)持；但這次，我可是真正的拼了命，竟然堅(jiān)持了三個(gè)禮拜！寫了六本一百多頁的練習(xí)冊(cè)。在這三個(gè)禮拜里，我天天都在復(fù)習(xí)功課、寫練習(xí)、背課文。有時(shí)到了晚上十一點(diǎn)，我還在寫，還在讀，還在背。
終于，功夫不負(fù)有心人！我如愿以償?shù)乜忌狭恕案＝ㄊ↓埡５诙袑W(xué)”，拿到了《錄取通知書》。
現(xiàn)在，臨近開學(xué)只剩幾天了，我就要踏上我的中學(xué)之旅了。我相信，只要我每次考試都像這次這樣努力，我一定會(huì)再次取得勝利，考出好成績。
加油！加油！加油�。�！
錄取通知書作文 篇6
在我上幼兒園中班，還不太懂事的時(shí)候，我們家就搬到了現(xiàn)在住的虎溪巖路�！拔覀兗液煤玫难�，干嘛要搬呢？”小時(shí)候，我不明白大人們?yōu)槭裁匆@樣做�？墒乾F(xiàn)在，我終于知道了父母親的良苦用心：搬到這兒，離一中近一些，將來讀書方便。
可是我那時(shí)候太小了，還總是怪父母親多事呢。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼8年過去了，我已經(jīng)從呀呀學(xué)語的小丫頭變成了彬彬有禮的小學(xué)畢業(yè)生。
公布中學(xué)派位結(jié)果的那一天，是一個(gè)非常悶熱的中午，我的手心里全是汗，心情跟這天氣一樣，煩躁不安，緊張地等待著派位結(jié)果。
派位過程于中午前順利結(jié)束，首先在網(wǎng)站上公布。決定我運(yùn)氣的時(shí)間到了。我急匆匆地打開電腦，登錄網(wǎng)站，在鍵盤上輸入了我的學(xué)號(hào)和出生年月，這時(shí)候，我覺得自己顫抖的手心里似乎有汗水“滲”入了電腦呢。當(dāng)屏幕上跳出“一中”字樣時(shí)，我高興得跳了起來，馬上把喜訊打電話告訴了正在上班的.爸爸媽媽，我能感覺出他們?cè)陔娫捙蚤_心的笑臉。
很快，我拿到了一中的錄取通知書。手里捏著這張薄薄的紙，不知道為什么，手心又緊張得微微冒汗，把錄取通知書都浸濕了。
終于跨進(jìn)一中的校門，高高大大的樹，整齊有序的教學(xué)樓，綠樹紅墻，這就是我即將在此度過三年生活的中學(xué)，也是我向更高一層邁進(jìn)的一個(gè)臺(tái)階，更是寄托了父母親無限期盼的地方……漸漸地，我的思緒也慢慢地平靜了下來，再次拿出那張被汗水浸濕的錄知通知書，我默默地想：幸運(yùn)之神只給了我進(jìn)一中的機(jī)會(huì)，為了更寬廣的未來，我還要流更多的汗水。
錄取通知書作文 篇7
炎炎夏日，芳草茵茵。當(dāng)我再次回到母校拿錄取通知書的那一刻，當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻，風(fēng)兒微微的吹著，拂去了烈日的炎炎、小鳥喳喳的叫著，解去了心頭的煩躁、樹葉沙沙的搖曳著，給夏日奏響了新的篇章。
當(dāng)接到錄取通知書的那一刻，豆大的汗珠從我額頭掉落，這緊張的"劇情"使我得到了那份夢(mèng)寐以求的"錄取通知書"！
新學(xué)期，新開始，進(jìn)入初中階段，我的人生又翻開的新的篇章。迎接我的有新的環(huán)境、新的老師更有更多的好朋友。當(dāng)我領(lǐng)取錄取通知書前一刻，我還依稀記得媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，她對(duì)我說："如果進(jìn)不去你理想的那所中學(xué)也不要?dú)怵H，要知道如果你努力了，不管在哪所學(xué)校都會(huì)大放異彩。不要為了現(xiàn)在的失敗而不去迎接美好的未來。"拿到了錄取通知書，我驕傲的對(duì)她說："我做到了，我進(jìn)入了我心心念念的學(xué)校！"
我進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，我覺得，新的生活一定會(huì)讓我在攀登知識(shí)高峰的過程中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。
在我的心中一直有句話：學(xué)習(xí)，若不能學(xué)而必知，那何謂學(xué)習(xí)？正如這句話所說，如果學(xué)習(xí)不能學(xué)到知識(shí)，那么還學(xué)個(gè)什么。既然我進(jìn)入了我心心念念的學(xué)校，那么我必要在眾多學(xué)生中脫穎而出，大放異彩。
在我剛接到錄取通知書的時(shí)候，我的腦袋一片空白，擁有的，也只是在進(jìn)入神往的學(xué)校時(shí)的興奮與沖動(dòng)。
匯文中學(xué)，聽別的家長說匯文中學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的百年老校，始建于1890年，是天津是最早創(chuàng)辦的學(xué)校之一。
匯文中學(xué)傳承"勤、儉、誠、勇"傳統(tǒng)校訓(xùn)，積極弘揚(yáng)"自信、自主、自立、自強(qiáng)"為主要內(nèi)容的學(xué)校。激勵(lì)學(xué)生立志發(fā)憤圖強(qiáng)、永不懈怠。
我還記得，當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻，我先是打量通知書外面的那個(gè)漂亮的信封，在信封的開口處有一個(gè)匯文中學(xué)的�；�，紅色的，圖案很復(fù)雜，但還是能看出“匯文”這兩個(gè)字。
信封里面有錄取通知書、家長信和給同學(xué)的信。
我很喜歡匯文中學(xué)，正是因?yàn)檫@份喜歡才讓我進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)院。匯文中學(xué)，這個(gè)處處充滿著古老氣息的學(xué)校，這個(gè)擁有無數(shù)學(xué)子的學(xué)院，使我對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的喜愛之情。
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