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四個增加團隊凝聚力的游戲

時間:2020-11-19 10:04:46 團隊游戲 我要投稿

四個增加團隊凝聚力的游戲

  游戲名稱:銜紙杯傳水

  目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。

  共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。

  迷失叢林

  形式:先以個人形式,之后再以5人的小組形式完成

  類型:團隊建設

  時間:30分鐘

  材料及場地:迷失叢林工作表及專家意見表,教室及會議室

  適用對象:所有學員

  活動目的':通過具體活動來說明,團隊的智慧高于個人智慧的平均組合,只要學會運用團隊工作方法,可以達到更好的效果。

  操作程序

  1、培訓師把“迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學員,而后講下面一段故事:

  你是一名飛行員,但你駕駛的飛機在飛越非洲叢林上空時飛機突然失事,這時你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時你們必須為生存作出一些決定。

  2、在14樣物品中,先以個人形式把14樣物品以重要順序排列出來,把答案寫在第一欄。

  3、當大家都完成之后,培訓師把全班學員分為5人一組,讓他們開始進行討論,以小組形式把14樣物品重新按重要順序再排列把答案寫在工作表的第二欄,討論時間為20分鐘。

  4、當小組完成之后,培訓師把專家意見表發(fā)給每個小組,小組成員將把專家意見轉入第三欄。

  5、用第三欄減第一欄,取絕對值得出第四欄,用第三欄減第二欄得出第五

  游戲名稱:溝通能力

  形式:20 人左右最為合適

  時間:15 分鐘

  材料:準備總人數(shù)兩倍的 A4 紙(廢紙亦可)

  適用對象:所有學員

  活動目的:

  為了說明我們平時的溝通過程中,經(jīng)常使用單向的溝通方式,結果聽者總是見仁見智,個人按照自己的理解來執(zhí)行,通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后,又會怎樣呢,差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過程的復雜性。所以什么方法是最好的?這要依據(jù)實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。

  操作程序

  1、給每位學員發(fā)一張紙

  2、培訓師發(fā)出單項指令:

  —大家閉上眼睛

  —全過程不許問問題

  —把紙對折

  —再對折

  —再對折

  —把右上角撕下來,轉 180 度,把左上角也撕下來

  —爭開眼睛,把紙打開培訓師會發(fā)現(xiàn)各種答案。

  3、這時培訓師可以請一位學員上來,重復上述的指令,唯一不同的是這次學員們可可以問問題。

  有關討論:

  完成第一步之后可以問大家,為什么會有這么多不同的結果(也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差)

  完成第二步之后又問大家,為什么還會有誤差(希望說明的是,任何溝通的形式及方法都不是絕對的,它依賴于溝通者雙方彼此的了解,溝通環(huán)境的限制等,溝通是意義轉換的過

  交通阻塞

  道具:比參加人數(shù)多一個塑膠地墊

  說明:

  1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開,讓學員全部站在地墊上,留中間一個地墊不站人;

  2、學員分成兩邊相對而站,通過中間的空格進行移動,

  3、移動的方式是只能前進一格或跳一格,不能后退

  4、完成兩邊人的互換,并且大家維持同一個方向。

  規(guī)則:

  1、學員只能前進不能后退,只要有人后退就要重來

  2、當有人知道答案時,我們要每個人都知道答案

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