- 相關(guān)推薦
考博導(dǎo)師推薦信模板范文
導(dǎo)師一詞源自希臘語，導(dǎo)師是古希臘埃勒夫西斯秘密宗教儀式的主祭司，主要工作是神秘宗教慶典中呈上的圣物，并對(duì)初入教者解釋秘義。下面是小編為你帶來的考博導(dǎo)師推薦信模板范文 ，歡迎閱讀。
考博導(dǎo)師推薦信范文篇一
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí)，取得了本專業(yè)總分第一名的成績(jī)，說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)，對(duì)科研工作有濃厚的`興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
考博導(dǎo)師推薦信范文篇二
本人應(yīng)***同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任***課程助教，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
該生***立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的**和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了**學(xué)方面的研究方法。并對(duì)***等方面有較深入的思考。
該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的'探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛*****專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦****同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
考博導(dǎo)師推薦信范文篇三
xx同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的.優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金，這些成績(jī)充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力。
xxx同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。
xxx同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng)，人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
考博導(dǎo)師推薦信范文篇四
一、該同學(xué)熱心于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國(guó)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，具備優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友善，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神。該同學(xué)積極投身于科學(xué)研究，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，致力于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。
二、該同學(xué)英語過六級(jí)，能熟練使用英語閱讀和交流，在讀期間曾大量閱讀英文論著。該同學(xué)本科出身于。。。專業(yè)，碩士研究生學(xué)習(xí)期間攻讀。。。專業(yè)，博士研究生學(xué)習(xí)。。。專業(yè)，知識(shí)廣泛，基礎(chǔ)更開闊，在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的.學(xué)識(shí)。參加了部分國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目工作，使之具有較強(qiáng)的科研技能。
該同學(xué)在碩士、博士期間參加了參加了國(guó)家社科基金項(xiàng)目《我國(guó)城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上�！�
鑒于該同學(xué)有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，且對(duì)金融學(xué)專業(yè)有強(qiáng)烈的興趣。特推薦該生報(bào)考貴校博士研究生。
三、 該同學(xué)已經(jīng)通過英語六級(jí)，口語能力較強(qiáng)，具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。
該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識(shí)，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。參加了部分國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的工作，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)較強(qiáng)的科研技能。
該同學(xué)在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了國(guó)家社科基金項(xiàng)目《我國(guó)城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上。
鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，對(duì)于金融學(xué)具有極大的興趣，且本人有進(jìn)一步研究巨災(zāi)保險(xiǎn)證券化的強(qiáng)烈要求，特推薦該生報(bào)考貴校博士研究生。
【考博導(dǎo)師信】相關(guān)文章：
考博的導(dǎo)師推薦信03-04
考博聯(lián)系導(dǎo)師的方法03-08
考博推薦信08-02
考博聯(lián)系導(dǎo)師與申請(qǐng)審核親歷經(jīng)驗(yàn)分享02-25
醫(yī)學(xué)考博：選擇一位合適的導(dǎo)師更重要01-11
考博專家推薦信10-18
我的考博01-11
考博專家推薦信范文01-05
考博報(bào)名專家推薦信04-02