申請研究生導師推薦信（精選10篇）
隨著個人的素質不斷提高，越來越多人會去使用推薦信，我們在寫推薦信的時候要注意理由要充分、合理。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的申請研究生導師推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
申請研究生導師推薦信 篇1
尊敬的領導：
我是XX的導師，XX同學是我最欣賞的學生之一。得知她要去貴校繼續(xù)深造，雖然要遠離祖國，但還是更希望她能取得更大的進步，特此寫下這封推薦信，希望貴校能給她一次學習的機會。
她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究問題能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！
XX不只是我的學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她的微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。
謝謝。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
申請研究生導師推薦信 篇2
尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：
作為申請人的指導老師，我鄭重推薦xxx申請國家自然科學基金“xxxxx”。
xxx數(shù)學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并獲得了20xx年xxxxxx大學研究生“學術十杰”等稱號。
xxx的博士學位論文專注于xxx基本問題及其在xxxxx中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前期的一些研究成果已經(jīng)被國際權威期刊和會議錄用，得到了國際同行的認可。并應xxx的xxxxx教授的邀請撰寫xxxx的專著章節(jié)，這也從一個側面體現(xiàn)了其研究的重要性。我單位從事xxxx的相關研究已有10余年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優(yōu)秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與xxx教授等國際同行建立了長久穩(wěn)定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。在已有工作的基礎上，依靠我單位現(xiàn)有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。
xxx現(xiàn)為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的事業(yè)心，已表現(xiàn)出良好的素質和發(fā)展?jié)摿ΑＴ撜n題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。
推薦人：
20xx年x月x日
申請研究生導師推薦信 篇3
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!
該生就讀于我�！痢翆I(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)。XX年7月至XX年4月在xx醫(yī)院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。
從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今
天，她堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。
在實習期間，認真努力，愛崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫(yī)院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。
盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應聘者，但是我相信xx同學深厚的專業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。
在此本人愿意推薦xx同學到貴醫(yī)院工作，希望貴醫(yī)院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫(yī)院滿意，讓貴領導滿意。
推薦人：
XX年xx月xx日
申請研究生導師推薦信 篇4
xxxx領導：
作為xxxxxx大學船舶與海洋工程學院的碩士導師，本人很高興推薦xxxx同學參加貴社的招聘面試。
xxxx同學于2010年7月以優(yōu)異的成績考入xxxxxx大學船舶與海洋工程學院攻讀碩士研究生，該生學習成績優(yōu)秀，實踐能力強，具有良好的的團隊合作精神和組織協(xié)調能力。在我所實習期間，負責船舶總體性能計算，曾協(xié)助團隊完成多個項目，在項目中體現(xiàn)了良好的實踐能力和項目管理能力。對船舶破艙穩(wěn)性及耐波性有一定的研究，精通船舶設計軟件NAPA和CFD軟件Fluent，熟悉船級社相關規(guī)范和船舶行業(yè)相關技術標準。該生具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，多次協(xié)助完成相關的翻譯工作。
該生吃苦耐勞，動手能力非常突出，能夠適應艱苦工作，個人以為符合貴社 的要求，而且該生非常希望加入貴社，為貴社的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。 作為xxxx的碩士生導師，我愿意推薦xxxxx到貴社工作，同時，我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位！
謝謝！
推薦導師：xxx
20xx年xx月xx日
申請研究生導師推薦信 篇5
尊敬的北京大學信息科學技術學院領導及各位教授：
你們好！
我是xxx教授。xxx同學是xxx集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學生。我曾擔任過該班、該同學的專業(yè)課程《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課的主講，xxx同學在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦xxx同學到貴院攻讀免試攻讀微電子學與固體電子學專業(yè)本科起點博士學位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 xxx同學是xxx集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在校生（應屆畢業(yè)生）。該同學在山東大學學習期間，自大學一年級起就以高漲的熱情投入到學習中、生活、社團工作中，各個方面表現(xiàn)十分出色，綜合素質得到很大提升。
縱觀大一至大三期間，他曾獲2009-2010學年度山東大學優(yōu)秀學生二等獎學金；2010-2011學年度獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金及校級三好學生稱號，獲全國大學生數(shù)學競賽山東賽區(qū)三等獎，并通過了計算機等級考試二級C語言和三級網(wǎng)絡工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；2011-2012學年獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金、校級三好學生稱號，并通過了計算機等級考試四級網(wǎng)絡工程師考試。 xxx同學在以優(yōu)異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創(chuàng)新委員（兩年）、課代表。
并積極地參與院學生社團活動，曾在院青年志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新協(xié)會任部長職務，在學生工作中曾被評為山東大學學生工作服務先進個人（證書）、山東大學青年服務優(yōu)秀志愿者（證書）和院優(yōu)秀學生干部稱號。 xxx同學勤奮好學、堅忍不拔、個性穩(wěn)重、勇于付出又具有團隊精神。該同學對所學專業(yè)有著濃厚的興趣，對半導體器件、集成電路的結構設計及半導體器件和集成電路的工藝制造等技術領域的學習十分深入。這為日后他在該領域的深造打下了堅實的基礎，以上學期我主講的《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學勤學好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但xxx同學仍然獲得了95分的好成績。
截止到第七學期，xxx同學在xxx信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學習成績排名為第三名（xxx信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在冊人數(shù)為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學校內部推薦免試研究生的資格。 xxx同學在政治上積極要求進步，已成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。該同學突出的優(yōu)點是聰明好學、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學。望各位老師給其繼續(xù)深造的機會。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
申請研究生導師推薦信 篇6
尊敬的貴單位領導：
你好！茲有我院農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的`學生XXX去貴單位應聘，我是XXX的導師XXX，XXX是我最欣賞的學生之一。他學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難的是，他不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了他對學習負責的態(tài)度。 中國有句俗話：“梅花香自苦寒開”，經(jīng)過他持之以恒的付出，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀獎學金，優(yōu)秀學生干部，并于2012年8月，獲得了山東省機電大賽省級一等獎。
XXX不僅是我的學生，也是我的朋友，因為她的個性與理想深深地吸引力我。他總是無私的為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計個人得失，成為我們眼中的榜樣。為此，誠懇的希望貴單位能給予他一個展示自我，實現(xiàn)夢想的平臺。
推薦人：XXXX理工大學XX學院
20xx年xx月xx日
申請研究生導師推薦信 篇7
尊敬的領導：
xx同學是我所承擔的大三上期專業(yè)課“傳熱學”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質，專業(yè)成績優(yōu)秀，為她今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎！
在專業(yè)學習的同時，該同學努力提高思想政治覺悟，認真學習黨的相關理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)。嚴于律己，表現(xiàn)優(yōu)異，并已成為中共黨員。該生具有較好的團隊合作意識和領導能力，參加學校學院的學生工作，曾任多項職務，組織參與各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時也取得一定的成績，獲學校首屆航模節(jié)“手擲模型飛機留空計時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學創(chuàng)新型設計實驗競賽三等獎，在第三屆全國大學生“節(jié)能減排”社會實踐與科技競賽中擔任“xxxxx”項目組長獲得全國二等獎。
作為xx同學的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
申請研究生導師推薦信 篇8
推薦信
本人應xx大學xx學院07級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
申請研究生導師推薦信 篇9
尊敬的貴單位領導：
xx同學于x年x月考入x學校系，攻讀專業(yè)，x年x月順利畢業(yè)，是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：
一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅;
第二：思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神;
第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關系，有較強的組織能力與團結協(xié)作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。
xx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
特此推薦，請接洽!
X學校X部
20xx年x月x日
申請研究生導師推薦信 篇10
尊敬的領導：
您好！
我應x同學請求，推薦他參加貴所博士生入學考試。
我曾擔任x同學碩士研究生指導教師，三年的教學和科研工作中對他主要印象：
該同學平時表現(xiàn)對人真誠實、熱情，對生活態(tài)度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協(xié)作精神。對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學校各項活動，表現(xiàn)很好。
經(jīng)過碩士階段的學習和訓練，該同學已經(jīng)具備扎實的生態(tài)學專業(yè)基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實驗項目，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語基礎，可以熟練閱讀和撰寫相關專業(yè)文獻。
專業(yè)課程學習方面，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。
科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創(chuàng)性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。 該同學如果經(jīng)過博士研究生階段的培養(yǎng)，將能夠進一步發(fā)揮其獨立科學研究的能力。
本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學習深造。
推薦人：xxx
X年XX月XX日
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