畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(14篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多場合都離不了協(xié)議，簽訂協(xié)議是提高經濟效益的手段。協(xié)議的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇1
一、就業(yè)協(xié)議書的作用
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù)，由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據(jù)。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。
二、就業(yè)協(xié)議書的性質和特征
從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此，就業(yè)協(xié)議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的.協(xié)議。
(3)一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
該協(xié)議應具有以下特征：
這一協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面形式�！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協(xié)議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)管理部門統(tǒng)一制表。作為學校列入派遣計劃依據(jù)的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由學校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位、學校蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、轉接檔案和戶口關系的依據(jù)。
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協(xié)議都不能成立。
2、協(xié)議雙方當事人法律地位平等
協(xié)議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3、協(xié)議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協(xié)議是沒有法律意義的。
�、矍袑嵄Ｕ想p方勞資關系。簽訂協(xié)議書是保護畢業(yè)生在用人單位工作的切身利益關系的有力保障。如：保護意外工傷、勞資糾紛、“多種福利金”等的個人利益。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內容，主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣;勞動合同的內容，則涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方面，對勞動權利與義務有著更為具體、明確的說明。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為
協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
沒有影響!協(xié)議不要簽太久，否則吃虧的是你!簽協(xié)議的時候要記得看清就業(yè)協(xié)議書，看看自己是不是處于劣勢。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇2
畢業(yè)生：________________
用人單位：______________
學校名稱：____________
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的`情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協(xié)議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協(xié)議的一部分。
六、本協(xié)議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據(jù)。
七、本協(xié)議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點__________
乙方（院方蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方（學生簽字）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇3
甲方：____________
乙方：____________
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、甲方應履行的職責
1．根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作；
2．按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務；
3．學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位；
4．負責畢業(yè)生崗前培訓工作；
5．負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1．學生必須修滿規(guī)定的學時；
2．在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上；
3．學生必須向學院提供真實、有效的'入學錄取材料；
4．學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作
1．在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者；
2．不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者；
3．在校期間受到嚴重警告及以上處分者；
4．畢業(yè)后自行就業(yè)者；
5．無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1．如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決；
2．十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字；
3．本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________
乙方：____________（學生）
法定代表人：_________（蓋章）
監(jiān)護人：__________（家長）
_____年_______月___________日
_____年_______月________日
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇4
為維護國家畢業(yè)生就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽定如下協(xié)議：
一、就業(yè)協(xié)議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議；是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)；是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據(jù)。
二、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，須征得用人單位同意。
三、用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業(yè)生的基本要求及工種崗位安排，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的，本協(xié)議無效。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學校審核列入建議就業(yè)方案，報黑龍江省教育廳審查批準，學校負責辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù)。
五、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不予辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù)，本協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽定協(xié)議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。
六、畢業(yè)生、用人單位兩方如有其他約定，應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括：工作地點及工作崗位、違約責任、協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款、雙方約定的`其他事宜等，經畢業(yè)生、用人單位簽字、蓋章后視為本協(xié)議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定，不得損害畢業(yè)生、用人單位、學校的合法權益。本協(xié)議未明確的其他事項，按有關規(guī)定執(zhí)行或雙方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，并承擔相應的違約責任。
八、本協(xié)議的使用范圍：國家計劃內統(tǒng)一招生的畢業(yè)生（含高職高專畢業(yè)生、本科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生）；定向生、委培生按定向委培協(xié)議就業(yè)，不使用本就業(yè)協(xié)議書（解除定向或委托協(xié)議的除外）。
九、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復印無效。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇5
北京某高校畢業(yè)生小張簽約上海某軟件公司。他簽了就業(yè)協(xié)議中學生本人需要簽署的部分后，將協(xié)議書郵寄給該上海公司，公司簽完后郵回給他。拿到協(xié)議書時，他發(fā)懵了，郵回的協(xié)議書約定欄中寫有：“應屆畢業(yè)生進入公司前需要進行技術、外語、心理健康、生理健康的測試和檢查，如不能達到公司的要求，則本協(xié)議自行取消。”小張沒有想到協(xié)議書中會出現(xiàn)這樣的內容，并且他也很難接受這個條款。他連忙打電話給公司，結果公司認為這是他們的招聘流程，不愿取消這一條款。
小張最好只能選擇解除就業(yè)協(xié)議，為了解約他親自從北京跑到上海，在這個過程中花費了很多的精力、時間和財力。小張這種情況可以避免嗎？在簽署就業(yè)協(xié)議過程中他要注意什么問題呢？
一、簽署就業(yè)協(xié)議時要注意什么？就業(yè)協(xié)議書的“約定”有什么作用？
除了上述案例中所要注意的問題外，對于一份“協(xié)議書”，畢業(yè)生和用人單位要注意在平等協(xié)商、權利義務對等的情況下簽約。簽約前畢業(yè)生要詳細了解用人單位的情況，如企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、薪酬待遇、管理方式等。同時還要對將來簽署的勞動合同有一定的了解，尤其重要的`是勞動合同書中的合同期限、工作崗位、工作地點、薪酬待遇、勞動合同終止的條件等等。畢業(yè)生要向招聘人員所要勞動合同樣本或復印件，以免報到后發(fā)生糾紛，遭受很大損失。
十甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請有關部門協(xié)調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
就業(yè)協(xié)議書沒有“約定”這一欄，畢業(yè)生要事先和用人單位就約定的內容進行協(xié)商達成一致意見，并將約定好的內容全部寫進就業(yè)協(xié)議書中，一遍約束和保護雙方。協(xié)議書需要各方簽字蓋章后方能生效，任何口頭承諾都是無效的。
協(xié)議書一般需當面簽署，由于種種原因不能當面簽署的，如本例中兩地路途遙遠，畢業(yè)生不愿親自跑過去簽約時更需謹慎，一定要事先溝通簽約的各個細節(jié)，比如協(xié)議的內容，簽約的流程、時間等。
二、就業(yè)協(xié)議書可以約定哪些內容？
就業(yè)協(xié)議書“約定”欄一般可以協(xié)商的內容有服務期限，違約金、適用期、工作地點、工作崗位和接收畢業(yè)生的條件（如要求畢業(yè)生順利取得畢業(yè)證和學位證）等。另外，畢業(yè)生在簽約時可在與用人單位溝通一致的情況下，將解除協(xié)議的條款寫在協(xié)議書中，例如“畢業(yè)生如出國成行，雙方同意解除本協(xié)議”等。約定條件一旦成立，畢業(yè)生可依約定解除協(xié)議，而無須承擔違約責任。
關于就業(yè)協(xié)議書中的違約金條款是畢業(yè)生和用人單位違約情形下追究責任的依據(jù)，就業(yè)協(xié)議中的違約金屬于約定違約金，也就是說如果畢業(yè)生與用人單位未在協(xié)議中就違約金進行約定，則日后一方違約，另一方無權就違約金進行追索。從目前的就業(yè)規(guī)范來看，并沒有法定的違約金，因此，違約金的數(shù)額一般由協(xié)議當事人自行約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇6
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經協(xié)商，就以下問題達成協(xié)議。
一、甲方的權利與義務
1、乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。
其他1．因國家政策導致物價變動時（特別是燃油價格），雙方應友好協(xié)商適當調整租金予以解決。 2．合同自蓋章簽字之日起生效。如甲方需解除此合同必須提前至少30天以書面形式通知乙方并在收取最后一個月租金后七日內退還乙方的預付押金。 3．本合同文本一式貳份，甲，乙雙方各執(zhí)一份，以中文為準。 4．本合同如有未盡事宜，由甲，乙雙方首先友好洽談解決。
2、根據(jù)學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現(xiàn)
3、按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據(jù)實結算、多退少補）。
實習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實習要求、或者不能勝任實習工作，可向乙方提出解除實習協(xié)議，在支付給乙方生活補貼并履行相關手續(xù)后，解除本協(xié)議。
4、按照省教育廳有關就業(yè)政策，認真做好學生畢業(yè)前的實習安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置，維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權益。
5、因甲方過錯不能按時推薦乙方就業(yè)，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。（期限_________年）
為了適應目前經濟發(fā)展對各類人才的需求，_________（以下簡稱甲方）在加強教學管理的同時，著力于建立通暢的就業(yè)渠道，在學生與企業(yè)之間建立起一座溝通的橋梁，解除學生及家長（以下簡稱乙方）對就業(yè)的后顧之憂，使我校畢業(yè)生能夠順利就業(yè)，經甲乙雙方充分協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
6、為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業(yè)，甲方規(guī)定：
第三十一條出租人違反合同規(guī)定，應承擔違約責任，給承租人造成經濟損失的，應賠償直接損失，并支付當年租金____%的違約金。
�。�1）對全部成績合格獲得畢業(yè)證書，職業(yè)技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業(yè)生優(yōu)先安排就業(yè)；
�。�2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業(yè)證書，將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經補考獲得畢業(yè)資格后享受相應待遇
（3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學生，不安排就業(yè)。
�。�4）對未交清所規(guī)定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規(guī)定的'時間內）再準予畢業(yè)，之后安排就業(yè)。
二、乙方權利與義務
1、乙方在修業(yè)期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業(yè)證書。
2、按照規(guī)定，按期向學校繳納應繳費用。
3、乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4、乙方上崗就業(yè)試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會；乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業(yè)；若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業(yè)（有效期_________年，推薦次數(shù)為_________次）。
5、若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______家長（簽字）：_________
_________年______月______日_________年____月____日
簽訂地點：_________________簽訂地點：_____________
3）在小區(qū)宣傳欄或告示牌中告知業(yè)主注意事項并及時更換最新事宜，包括小區(qū)房屋的屋面廣告的清理、外墻瓷磚、空調外機的安裝。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇7
1、就業(yè)推薦表
《北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（簡稱《就業(yè)推薦表》）。學生將填寫完畢的《就業(yè)推薦表》送到各二級學院（系、部）審核后填寫“院（系、所）意見”，并加蓋各二級學院（系）公章，統(tǒng)一報送校畢業(yè)生就業(yè)指導中心審核蓋章。畢業(yè)生本人持《就業(yè)推薦表》及相關材料（成績單、各種證書）的復印件聯(lián)系用人單位求職。如用人單位明確表示可以辦理正式接收手續(xù)，將《就業(yè)推薦表》原件送交用人單位填寫“用人單位回執(zhí)”。
《就業(yè)推薦表》不得缺項，空白項填寫“無”�！毒蜆I(yè)推薦表》是畢業(yè)生申請進京指標的材料之一，《就業(yè)推薦表》填寫必須準確，各項不得有任何涂改，如有涂改，可能會影響到進京指標的審批。
2、就業(yè)協(xié)議書
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱：就業(yè)協(xié)議書），也稱三方協(xié)議。就業(yè)協(xié)議書是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協(xié)商簽訂的協(xié)議，一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)教育主管部門統(tǒng)一制表，它具有一定的法律效力。
每位畢業(yè)生只能擁有一套（一式三份），每套協(xié)議書都有相對應的編號，故其不得轉讓、不得自制、不得復印。
3、就業(yè)協(xié)議書的法律效力
三方協(xié)議是由畢業(yè)生，用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協(xié)議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統(tǒng)一發(fā)放的《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協(xié)議書無效。
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生，用人單位，學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式。（勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位，享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據(jù)）。
4、畢業(yè)生如何簽訂就業(yè)協(xié)議書？
�。�1）經過雙向選擇，雙方達成就業(yè)意向后，畢業(yè)生將《用人單位回執(zhí)》送到各二級學院（系、部）學生工作辦公室，領取《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》；（2）畢業(yè)生填寫畢業(yè)生基本情況；（3）用人單位填寫基本情況，簽字同意錄用并加蓋公章；（4）用人單位上級主管部門簽字并加蓋公章；（5）畢業(yè)生所在二級學院（系、部）簽字蓋章；（6）學校大學生就業(yè)指導服務中心蓋章，登記；（7）全部章蓋齊后，大學生就業(yè)指導服務中心留一份就業(yè)協(xié)議書，返回用人單位一份，畢業(yè)生自留一份。
5、畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書應注意事項？
就業(yè)協(xié)議是明確在就業(yè)過程中畢業(yè)生和用人單位雙方權利和義務的協(xié)議，涉及畢業(yè)生的切身利益，并具有法律約束力，所以畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時要注意以下幾個問題：
(1)確認用人單位的主體資格。簽訂就業(yè)協(xié)議的.當事人必須具備合法的主體資格。由于就業(yè)市場中招聘單位很多，難免會有魚目混珠的情況，因此畢業(yè)生在填寫就業(yè)協(xié)議前，應先仔細了解用人單位的基本情況，以便于做出正確的判斷。
(2)認真填寫主體雙方身份的有關內容。
﹡就業(yè)協(xié)議上用人單位名稱一欄必須完整填寫；
﹡用人單位名稱要與單位蓋章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名；
﹡用人單位性質要填寫如機關、事業(yè)、企業(yè)業(yè)、部隊、社團、其它等；
﹡檔案接收單位、地址以及郵編要完整準確，不得省略。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址。無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的單位名稱與地址。學校將據(jù)此通過北京市機要局轉寄檔案；
﹡戶口遷移地址要填寫準確，學校以此為依據(jù)為畢業(yè)生遷移戶口關系；
﹡就業(yè)協(xié)議書中畢業(yè)生生源地，是指入大學前戶籍所在地；
﹡服務期、工作崗位和工作內容、勞動保護和工作條件、工作報酬和福利待遇、就業(yè)協(xié)議終止的條件和違約責任等內容，應該由簽約雙方協(xié)商后在就業(yè)協(xié)議書的備注欄內認真填寫，以免造成不必要的麻煩。
(3)解除就業(yè)協(xié)議的條件應事先約定。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，一方不得隨意解除，否則應承擔違約責任。畢業(yè)生本人如準備考研、出國，可與用人單位在就業(yè)協(xié)議中就解約條件做出相應約定，以免產生糾紛。
6、單位主管部門的正式批函
凡被國家部委所屬單位接收、京外生源畢業(yè)生留京就業(yè)、非上海生源到上海市就業(yè)、非天津生源到天津市就業(yè)、非廣州生源到廣州市就業(yè)、非深圳生源到深圳市就業(yè)等的畢業(yè)生，均要請用人單位辦理單位主管部門（國家人事部或各地市人事廳、局等）的正式批函（表明單位已經為畢業(yè)生落實戶口指標）。畢業(yè)生將正式批函送交校畢業(yè)生就業(yè)指導中心備案。上述情況畢業(yè)生未取得正式接收函，學校將暫不列入派遣計劃。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇8
畢業(yè)生姓名：
用 人 單 位：
學 校 名 稱：
國家教育部高校學生司制表
簽約須知
根據(jù)國家規(guī)定，普通高校畢業(yè)生就業(yè)實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，規(guī)范畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，特制挺本協(xié)議書：
一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規(guī)和教育部的有關規(guī)定，堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。
二、畢業(yè)生應該按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的.畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生若與用人單位簽訂本協(xié)議，用人單位應同時出具同意接收結業(yè)生的證明。用人單位如對畢業(yè)生有其他要求可在“用人單位對畢業(yè)生約定”一欄注明。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位簽訂協(xié)議后，由學校審核匯總并報生畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證或國家教育部批準，列入就業(yè)方案下達執(zhí)行，學校負責到省畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)。 五、學校應在學生畢業(yè)錢安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、本協(xié)議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議，若有一方提出更改，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
七、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、生畢業(yè)生就業(yè)部門各執(zhí)一份，復印無效。此協(xié)議經鑒證后訪客納入就業(yè)方案，予以派遣。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇9
甲方（見習單位）名稱：
地址： 聯(lián)系電話：
乙方（見習生）姓名：
身份證號碼： 聯(lián)系電話：
根據(jù)《民法通則》、《合同法》、《勞動法》、《就業(yè)促進法》及陜西有關高校畢業(yè)生就業(yè)見習的規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本協(xié)議。
第一條 協(xié)議期限及工作安排
1、本協(xié)議自 年 月 日起至 年 月 日止。
本學員在本單位工作，基本能遵守法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
2、甲方根據(jù)本單位具體情況，安排乙方見習活動包括提供必要的培訓。
乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續(xù)后，解除本協(xié)議。
第二條 見習崗位
甲方按乙方見習內容及要求，安排在 崗位見習，乙方應按照見習崗位要求，努力完成見習任務。見習崗位職責與任務為，甲方可以根據(jù)需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。
第三條 工作時間及休息
1、乙方在甲方見習期間每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的工作時間。
2、甲方保證乙方按國家有關規(guī)定享受各種休息、休假。
第四條 勞動保護和勞動條件
1、在見習期間甲方應根據(jù)國家及陜西省有關規(guī)定為乙方提供安全衛(wèi)生的見習條件，為乙方配備必須的勞動防護用品。
2、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓，見習學生不得從事特種作業(yè)。
3、甲方不得安排18周歲以下的學生從事礦山井下、有毒、有害和國家規(guī)定的第四級體力勞動強度的工作。
4、甲方不得安排女見習生在經期從事高溫、低溫、冷水作業(yè)和國家規(guī)定的第三級體力勞動強度的工作。
5、乙方在見習工作過程中應嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權拒絕執(zhí)行、檢舉或控告。
6、甲方通過省人才交流服務中心為乙方購買意外傷害保險。
甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協(xié)議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協(xié)議并免責。
第五條 勞動紀律
1、甲方有權按照國家有關規(guī)定及本單位的規(guī)章制度對乙方實行管理。
本協(xié)議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
2、乙方應遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度和勞動紀律，保守甲方的商業(yè)秘密。
第六條 見習補貼
執(zhí)行政府有關規(guī)定，對符合條件者，甲方負責向政府有關部門申請政府補貼并及時發(fā)放至乙方，同時甲方應另外支付乙方生活補貼 元M月。
第七條 本協(xié)議的解除、變更、終止
1、經甲乙方協(xié)商同意，本協(xié)議可以變更或解除。
2、有下列情形之一，甲方可以單方解除協(xié)議：
（1）乙方已落實工作單位或被見習單位選中正式招用的；
�。�2）乙方由于患病等原因不宜繼續(xù)從事就業(yè)見習的；
（3）乙方不遵守見習紀律且教育無效的；
（4）乙方主觀過失給見習單位造成一定損失的。
3、有下列情形之一，乙方可以單方解除協(xié)議：
�。�1）甲方未按相關規(guī)定足額支付乙方補貼的；
（2）甲方有違反本協(xié)議第四條相關規(guī)定的`。
4、本協(xié)議到期即終止。
第八條 違約責任
實習期間，我主要在商店擔任的是出納崗位，主要負責收取現(xiàn)金，完成收付手續(xù)和銀行結算業(yè)務；辦理銀行存款、取款和轉帳結算業(yè)務；登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳，做到月結日清，保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符，發(fā)現(xiàn)差錯及時查清更正；審核報銷單據(jù)、發(fā)票等原始憑證；妥善保管現(xiàn)金、有關印章、空白支票和收據(jù)。
1、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協(xié)議。
乙方應遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方的實習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。
2、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
3、乙方違反甲方管理制度，給甲方造成損失的，應予賠償。
乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續(xù)后，解除本協(xié)議。
4、甲方未能按時足額向乙方支付見習生活補貼，乙方有權追償。
第九條 爭議解決途徑
甲乙雙方履行本協(xié)議發(fā)生爭議先經見習學生所在學校或省人才交流服務中心進行調解，調解未成按《中華人民共和國民事訴訟法》辦理。
第十條 其他規(guī)定
1、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協(xié)商解決。
2、本合同一式三份，見習單位和見習畢業(yè)生雙方各執(zhí)一份，一份報當?shù)刂鞴懿块T備案。
甲方（蓋章）： 乙方（簽字）：
法人代表簽字：
年 月 日 年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇10
甲方： （省級就業(yè)見習基地）
乙方： （畢業(yè)生）學校
學歷：
專業(yè)：
畢業(yè)時間：
為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、見習期限及工作時間
***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè)）到甲方見習，見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。
甲方根據(jù)相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。
二、見習崗位
**甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要，()安排乙方到**部門，從事**工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。
三、乙方見習期間應遵守以下規(guī)定：
1、見習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的'見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。
2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
四、勞動保護：
1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據(jù)見習學生崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規(guī)定執(zhí)行。
五、協(xié)議解除：
乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后，解除本協(xié)議。
六、尚需協(xié)商一致的其它問題：
未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。
七、法律效力：
本協(xié)議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交當?shù)厝耸虏块T備案，經甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字確認：
甲方（蓋章）： 乙方：
代表人：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
**年**月**日**年**月**日
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇11
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
學生(以下簡稱乙方)：_________為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，經甲乙雙方協(xié)議同意，簽定以下協(xié)議：第一條
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
房產：a夫妻雙方婚后購有坐落在×路×號×小區(qū)×棟×單元×號的樓房一套，登記在男方/女方(或雙方)名下，屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記手續(xù)。因辦理產權變更登記手續(xù)所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣×××元，在本協(xié)議簽訂之日起×日內付清。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
(一)做好本學期的收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前，請各單位按照學校年度工作計劃安排，認真完成本學期的各項收尾工作，并做好下學期開學的各項準備工作。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂協(xié)議時應注意的問題
1、查明用人單位的'主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協(xié)議自動失效，甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
(一)、先由畢業(yè)生在《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》中填寫基本情況；(二)、與用人單位簽定協(xié)議，用人單位填寫相關內容并簽字、蓋章；畢業(yè)生和用人單位填寫雙方約定的其他條款；
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇12
《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，又被稱作就業(yè)協(xié)議書、三方協(xié)議，一般是由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表，是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式，在畢業(yè)生到用人單位報到、正式接收后自行終止。
已簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生，如要違約，需及時辦理解約手續(xù)：到原簽《就業(yè)協(xié)議書》的用人單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章）；向學校招生就業(yè)辦提出書面申請，闡明解約理由，并附上用人單位及上級人事主管部門審核同意的解約函；招生就業(yè)辦根據(jù)有關規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協(xié)議書》。
按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務；
主要內容：
畢業(yè)生應按國家法規(guī)就業(yè)，向用人單位如實介紹自身情況，表明就業(yè)意見，在規(guī)定時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
用人單位應如實介紹本單位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。
學校應如實向用人單位介紹畢業(yè)生情況，做好畢業(yè)生推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報主管部門批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
其他補充協(xié)議。
與勞動合同的關系：
就業(yè)協(xié)議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段，表現(xiàn)在：
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證，與用人單位協(xié)商簽訂的協(xié)議，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)；勞動合同則是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利與義務關系的協(xié)議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據(jù)。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內容，主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣；勞動合同的內容，則涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方面，對勞動權利與義務有著更為具體、明確的說明。
這個還好說點。在你所在地的省級報紙登報聲明，注意一定要是省級報紙，一般所有的省日報都是。見報20——30天后，憑這份報紙和身份證明，去你學校所在省的相應發(fā)證機構去補辦（師范類去教育廳非師范類人社廳）。有的地方是需要通過學校去的，有的地方是要自己去辦的。看情況啊。然后呢，你要是不知道報到證編號的話，找學校就業(yè)指導中心老師問一下吧。
一般來說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就具體事項有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此備注內容應予認可。
主要條款：
經畢業(yè)生（甲方）、用人單位（乙方）、學校（丙方）三方協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
甲方已如實向乙方介紹情況，同意到乙方廈門找工作，服從乙方工作安排；
甲乙雙方于年月日在市民政局登記結婚，甲乙雙方無財產、無子女�，F(xiàn)因雙方不和，導致夫妻感情完全破裂，已無法繼續(xù)共同生活，故雙方自愿離婚并達成以下協(xié)議：
乙方已如實向甲方介紹情況，經了解，同意接受甲方，并負責有關接收手續(xù)；
丙方經審議，同意甲方到乙方工作，負責列入就業(yè)計劃和派遣；
甲、乙、丙三方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協(xié)議書的一部分；
學校應如實向用人單位介紹畢業(yè)生情況，做好畢業(yè)生推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報主管部門批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
三方中有一方要變動協(xié)議，須征得另外兩方同意；
協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，復印件無效。
簽訂流程：
1、畢業(yè)生和用人單位達成協(xié)議并在《就業(yè)協(xié)議書》上簽名蓋章，用人單位應在《就業(yè)協(xié)議書》上注明可以接收畢業(yè)生檔案、戶籍的名稱和地址；
2、用人單位上級主管部門批準蓋章，若用人單位無人事保管權（包括私營、民營、三資企業(yè)員工及國有企事單位編外聘用人員），可將人事關系委托單位所在地縣級以上政府人事主管部門審批的、具有人事代理資格的人才服務機構代理，該人才服務機構將作為用人單位上級主管部門，進行蓋章、接收；
3、簽訂好的《就業(yè)協(xié)議書》送至學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門；
4、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門同意蓋章，并及時將《就業(yè)協(xié)議書》反饋至用人單位；
5、依據(jù)《就業(yè)協(xié)議書》，學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門制作當年就業(yè)計劃，并上報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門開具《就業(yè)報到證》。
不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學生的學位證、畢業(yè)證。被稱為是學生就業(yè)的必備三證。
解除協(xié)議：
畢業(yè)生與用人單位簽訂《就業(yè)協(xié)議書》后，雙方都應認真履行協(xié)議。
符合下列情況之一，經書面告知對方，協(xié)議解除：甲方（用人單位）被撤銷或依法宣告破產；乙方（畢業(yè)生）考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、大學生村官計劃、西部計劃、欠發(fā)達計劃、三支一扶、服務社區(qū)計劃等國家和地方基層就業(yè)項目；乙方（畢業(yè)生）報到時未取得畢業(yè)資格；乙方（畢業(yè)生）被依法追究刑事責任；法律、法規(guī)、國家或省政策規(guī)定的其他情形。
已簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生，如要違約，需及時辦理解約手續(xù)：到原簽《就業(yè)協(xié)議書》的用人單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章）；向學校招生就業(yè)辦提出書面申請，闡明解約理由，并附上用人單位及上級人事主管部門審核同意的解約函；招生就業(yè)辦根據(jù)有關規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協(xié)議書》。
��；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的'綿薄之力！
值得注意的是，協(xié)議解除應在就業(yè)計劃上報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃已下達，即畢業(yè)生就業(yè)主管部門已開具《就業(yè)報到證》的，須經畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準辦理調整改派手續(xù)。
畢業(yè)生違約后果：
畢業(yè)生違約所造成的后果，主要表現(xiàn)在：
就用人單位而言，用人單位往往為錄用畢業(yè)生做了大量工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作有所安排。另外，畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許，從而給用人單位工作造成被動。
就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校行為，從而影響學校和用人單位間的長期合作關系。用人單位可能由于畢業(yè)生的違約現(xiàn)象，而對學校的推薦工作表示質疑。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，長此以往，必將影響今后學校開展畢業(yè)生就業(yè)工作，同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，以及學校的正常派遣工作。
就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生順利就業(yè)。
因此，畢業(yè)生在與用人單位簽訂《就業(yè)協(xié)議書》時一定要慎重，簽訂前需仔細閱讀協(xié)議條款，對協(xié)議條款有疑問的可以咨詢相關勞動部門或學校老師，協(xié)議一經簽訂就應認真履約。
如果畢業(yè)生確實因某種原因無法履約，也要及時與用人單位協(xié)商解決，只要理由充分，多數(shù)用人單位都是不會為難學生，切不可不辭而別。同時若在離校前發(fā)生與用人單位解除協(xié)議，應及時到學校就業(yè)指導中心辦理解約手續(xù)并領取新的就業(yè)協(xié)議書。
具體作用：
《就業(yè)協(xié)議書》保障畢業(yè)生在廈門找工作階段的權利與義務，當發(fā)現(xiàn)所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協(xié)議不一致，特別是出現(xiàn)在對維護畢業(yè)生權益不利情況時，畢業(yè)生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的《就業(yè)協(xié)議書》，制定新的勞動合同，使其內容符合就業(yè)協(xié)議。同時，《就業(yè)協(xié)議書》也保障用人單位能方便、直接地了解畢業(yè)生的真實情況。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇13
甲方：
乙方：
男、女雙方于20____年____月____日辦理結婚登記，婚后未生育子女。因雙方性格不合，無法繼續(xù)共同生活，夫妻感情完全破裂，已無和好可能�，F(xiàn)男女雙方本著平等、自愿原則，經協(xié)商一致，就雙方自愿離婚一事達成協(xié)議如下：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、甲方應履行的職責
1、根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
《XXXX年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業(yè)的專業(yè)課使用�？汲煽�，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統(tǒng)考成績�！备秊椤皩I(yè)代碼02—04、07—08專業(yè)的專業(yè)課使用�？汲煽�，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統(tǒng)考成績�！�
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的精神，現(xiàn)由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊，受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現(xiàn)靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現(xiàn)靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會保險的有關規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
畢業(yè)生應按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的.情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
十本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續(xù)后，本協(xié)議終止。
三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
遵守甲方制定的有關規(guī)定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度，服從乙方分配和管理。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決。
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現(xiàn)靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現(xiàn)靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：（學生）
法定代表人（蓋章）監(jiān)護人：（家長）
年月日
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇14
案例一：
你簽就業(yè)協(xié)議的話，學校就會根據(jù)你的就業(yè)協(xié)議開具《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。
畢業(yè)生小許5月中旬順利地與北京一家研究院簽訂了就業(yè)協(xié)議書，只等著就業(yè)派遣了�？墒菦]過幾天該研究院突然要求和小許解除就業(yè)協(xié)議，原因是該單位沒有為小許申請到留京的指標。
小許該怎樣辦呢？用人單位可以隨意解除就業(yè)協(xié)議嗎？就業(yè)協(xié)議受法律保護嗎？簽訂了就業(yè)協(xié)議書，還要簽訂勞動合同嗎？
一、就業(yè)協(xié)議書有什么作用？
就業(yè)協(xié)議書（俗稱三方協(xié)議）是有教育部門統(tǒng)一制定的。畢業(yè)生與用人單位達成就業(yè)意向后一般需要簽署就業(yè)協(xié)議書。就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議。就業(yè)協(xié)議書一式三份，畢業(yè)生、用人單位和學校三方簽署各執(zhí)一份。
簽署就業(yè)協(xié)議是一個法律行為，三方都要承擔各自的'責任和義務。對畢業(yè)生來說，即承諾如實向用人單位介紹自身情況，并愿意到用人單位工作；用人單位簽署同意并蓋章后，意味著同意畢業(yè)生到單位工作，負責為畢業(yè)生辦理落戶等接收手續(xù)。
二、就業(yè)協(xié)議書與勞動合同有什么區(qū)別？
就業(yè)協(xié)議書與勞動合同是不同的，區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、主體不同。
就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生。用人單位和學校。而勞動合同是具有勞動資格的勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的，只有勞動者和用人單位兩個主體。這里需要強調的是畢業(yè)生的身份是準勞動者，是在校生，不具有勞動者的資格，因此，在畢業(yè)前如直接與用人單位簽訂勞動合同將因主體不符導致合同無效。
2、依據(jù)不同。
就業(yè)協(xié)議的依據(jù)是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，一般而言，就業(yè)協(xié)議產生糾紛主要適用《民法通則》、《合同法》、以及相關的就業(yè)政策；而勞動合同依據(jù)《勞動合同法》訂立，產生糾紛主要適用于《勞動合同法》。
采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產生的法律責任應由責任方承擔。
3、內容差異。
就業(yè)協(xié)議可規(guī)定畢業(yè)生自身情況、就業(yè)意向、用人單位同意接收、學校審核派遣等，一般可不涉及具體的勞動關系。而在勞動合同中，依法必須明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護、勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止條件以及違反合同的責任等必備條款，勞動權利義務關系更為明確。
4、簽訂時期不同。
就業(yè)協(xié)議只是畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前簽署的，其效力始于簽訂之日，終于畢業(yè)生到用人單位報到之時，也即就業(yè)協(xié)議一般在畢業(yè)生到用人單位報到之前簽訂。而勞動合同一般在報到入職時正式簽訂。畢業(yè)生與用人單位雙方簽訂勞動合同之后，原就業(yè)協(xié)議隨之終止。從這點來看，就業(yè)協(xié)議不能替代勞動合同。社會人員就業(yè)一般直接簽訂勞動合同，而畢業(yè)生總是先簽訂就業(yè)協(xié)議，再簽訂勞動合同。
總之，就業(yè)協(xié)議重點約定用人單位接收畢業(yè)生到該單位工作，而勞動合同重點約定在勞動過程中所產生的權利義務關系。
簽訂“高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”是高校畢業(yè)生畢業(yè)工作之中的一項重要程序，也是畢業(yè)生落實單位后須履行的義務。
小許在了解了就業(yè)協(xié)議的作用后，與學校和用人單位進行了積極的溝通，最終該研究院又幫助他申請到一個北京戶口指標，7月份小許順利入職了。簽署就業(yè)協(xié)議是一個法律行為，它維護了現(xiàn)有的就業(yè)市場，對當事人有約束作用，同事也起到保護作用。因此，畢業(yè)生因慎重簽約，信守承諾，同時也要注意維護自身權利。
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