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化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文（精選12篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家整理的化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 1
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《化工原理》這門課，在學(xué)習(xí)了部分理論知識后，我們進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，開始學(xué)習(xí)《化工原理實(shí)驗(yàn)》并分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。和前幾個(gè)學(xué)期類似，大家先要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)，在了解和熟悉實(shí)驗(yàn)的要求和操作的基礎(chǔ)上，然后在老師提問檢查每一組各位組員對實(shí)驗(yàn)過程的預(yù)習(xí)程度后，對各位組員的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評，并指出其中的不足和缺漏。然后在指導(dǎo)老師的悉心講解后，對實(shí)驗(yàn)有一個(gè)新的、更全面的認(rèn)識后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，我更加深刻的理解了化工原理課上老師講解的知識，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，對理論知識有了形象化的認(rèn)識。
本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是：
實(shí)驗(yàn)一、離心泵的特性曲線實(shí)驗(yàn)，
實(shí)驗(yàn)二、流體流動(dòng)阻力的測定，
實(shí)驗(yàn)三、空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的測定
實(shí)驗(yàn)四、恒壓過濾常數(shù)的測定
實(shí)驗(yàn)五、填料塔的精餾實(shí)驗(yàn)
通過對實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)并親手操作，我掌握了許多知識。
這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中我印象最深刻的是恒壓過濾常數(shù)的測定，實(shí)驗(yàn)以生活中常見的碳酸鈣的水漿液位測定原料。這個(gè)實(shí)驗(yàn)和空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的測定實(shí)驗(yàn)一起分組進(jìn)行。老師講解完實(shí)驗(yàn)原理并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)后，我們開始實(shí)驗(yàn)。我們小組先進(jìn)行了恒壓過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)，首先我們對兩個(gè)小組的成員進(jìn)行了各項(xiàng)職責(zé)的分配分別是：兩位同學(xué)負(fù)責(zé)碳酸鈣水漿液的攪拌和回收，由一位同學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的采集和記錄的工作。每個(gè)三分鐘記錄床層溫度一次，取樣一次，并由同組同學(xué)進(jìn)行含水量的測定，由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)裝好板框，最后分別由其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)壓力閥的控制和濾液進(jìn)口閥、濾液出口閥的控制。這樣一來整個(gè)實(shí)驗(yàn)的分工工作就已經(jīng)完成了。實(shí)驗(yàn)過程中，我們互相配合，進(jìn)行的很順利。但是在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)由于我們的粗心大意，我們將四塊濾板中的一塊方向裝反了，使得我們第一次采集的數(shù)據(jù)無效了，因此指導(dǎo)老師還對我們實(shí)驗(yàn)時(shí)的粗心大意進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，這些批評教育使我們牢記在這是一個(gè)教訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)中細(xì)心認(rèn)真完成每一步，我們的動(dòng)手能力才會(huì)在這個(gè)過程中得到提升。
在這一個(gè)學(xué)期短暫的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中，使我們重新認(rèn)識了在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中 ，在實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)實(shí)驗(yàn)者的認(rèn)真預(yù)習(xí)和擯棄粗心大意，認(rèn)真、謹(jǐn)慎的進(jìn)行好每一步的.操作、合理的分工協(xié)同工作對于一個(gè)實(shí)驗(yàn)的成敗與否是至關(guān)重要的。或許在將來生活工作中也一樣，俗話說得好，所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。一個(gè)做事粗心大意，做事前從不做準(zhǔn)備的人不管他將來從事什么樣的工作都無法取得好的成績，因?yàn)樵谒男睦砘蛟S壓根就沒有重視過自己所從事的事情或者是行業(yè)。俗話說“機(jī)遇永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的”。
化工原理實(shí)驗(yàn)的任務(wù)主要是了解一些典型化工設(shè)備的原理和操作，熟悉化工中的實(shí)驗(yàn)研究方法及數(shù)據(jù)處理，掌握化工數(shù)據(jù)的基本測試技術(shù)。并能運(yùn)用所學(xué)的理論知識去解決實(shí)驗(yàn)中遇到的各種實(shí)際問題，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
通過實(shí)驗(yàn)一方面我們掌握了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的全過程（實(shí)際操作；正確記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告);另一方面豐富了我們的感性認(rèn)識，活躍了科學(xué)思維，培養(yǎng)了我們對客觀世界的觀察與分析能力；我們進(jìn)一步了解了實(shí)驗(yàn)在科學(xué)理論進(jìn)展中的地位和作用；同時(shí)也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識和能力；鍛煉了我們集體協(xié)作、合理分工、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng)；在實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)處理的過程中，我們掌握了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的基本理論與方法，使得我們在化工原理課程上學(xué)習(xí)的理論知識得到了實(shí)際的驗(yàn)證。
就像大家常說的一樣，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)驗(yàn)形象的認(rèn)識課程所學(xué)，我也將把在實(shí)驗(yàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。與此同時(shí)，在這一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中我們不僅學(xué)習(xí)到了許多實(shí)驗(yàn)操作過程中的知識，還學(xué)習(xí)到了很多的人生哲理，這些收貨對我們可以說是大有裨益。最后，要感謝老師以及師兄師姐對我們的指導(dǎo)與幫助，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，豐富知識，不斷提高！
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 2
經(jīng)過這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我學(xué)到了許多東西，我們一共做了五個(gè)實(shí)驗(yàn)，都是一些非常重要的實(shí)驗(yàn)，分別為流體流動(dòng)阻力測定實(shí)驗(yàn)、離心泵特性曲線測定實(shí)驗(yàn)、恒壓過濾常數(shù)實(shí)驗(yàn)、空氣—蒸汽對流傳熱實(shí)驗(yàn)和填料塔精餾實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，通過對這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我加深了對化工原理理論課上的理解，也熟悉了實(shí)驗(yàn)的流程、操作步驟、并掌握了實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，同時(shí)也深深明白理論課與實(shí)驗(yàn)課的緊密聯(lián)系。
記得我第一次來到那個(gè)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我感覺就像在一個(gè)小型的工廠一樣，我感覺很興奮但是又很迷茫，雖然我有好好地做好預(yù)習(xí)，但是當(dāng)我真的面對這些實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，就不知道該從何下手了，不過老師會(huì)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行講解，我覺得這給了我很大的幫助，自己不明白的地方，在聽老師講解時(shí)有時(shí)便會(huì)豁然開朗。因此也讓我明白實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的重要性，只有認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)教材，并且復(fù)習(xí)好化工原理理論教材，才能在實(shí)驗(yàn)課上明白自己的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，掌握實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理。我知道如果不明白實(shí)驗(yàn)原理，不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，我們是不�?huì)真正利用到實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。其次，我們也需要了解實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)構(gòu)、操作方法，明確實(shí)驗(yàn)操作流程以及在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量及記錄的數(shù)據(jù)。寫好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告并不是完成任務(wù)，而是讓我們更好地做好實(shí)驗(yàn)，不在實(shí)驗(yàn)過程中因?yàn)樽约簩?shí)驗(yàn)不了解而造成實(shí)驗(yàn)失敗或?qū)е乱恍┮馔馐鹿实陌l(fā)生。
第一次實(shí)驗(yàn)是流體流動(dòng)阻力測定，我們這一組的組員似乎對在線電腦操作都不熟悉，因此在實(shí)驗(yàn)過程中還因?yàn)檫@個(gè)原因而重新開始做了實(shí)驗(yàn)！在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告過程中，我覺得可能是對實(shí)驗(yàn)的目的還不是很清楚，因此沒有考慮到溫度一變水的密度改變、粘度也改變必然導(dǎo)致雷諾準(zhǔn)數(shù)也改變，就那樣盲目的計(jì)算了結(jié)果，最后在同學(xué)的指正下又重新計(jì)算了一遍！這次試驗(yàn)讓我真正明白了無論什事做好充分準(zhǔn)備的重要性，做事情要多思考，否則真的不能完成任何事情。
第二次實(shí)驗(yàn)是空氣—蒸汽對流傳熱實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖切枰獪y定空氣在圓管內(nèi)的強(qiáng)制對流傳熱系數(shù)和應(yīng)用線性回歸分析法來確定Nu=f(Re,Pr)的函數(shù)關(guān)系式。在實(shí)驗(yàn)過程中由于我們使實(shí)驗(yàn)儀器的穩(wěn)定時(shí)間不夠長，因此也造成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確，這也我明白實(shí)驗(yàn)不能操之過急，要有耐心，放到我們的生活、學(xué)習(xí)中也是這樣的道理，凡事要有耐心，只有這樣才能更好地完成我們的目標(biāo)。另一方面，我覺得自己很好的弄清楚了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)步驟，但是從我交上去的實(shí)驗(yàn)報(bào)告來看我并沒有很好地理解那些，在計(jì)算冷、熱流體間的'對數(shù)平均溫度時(shí)，我把熱流體的進(jìn)出口溫度的數(shù)據(jù)帶錯(cuò)了，這主要是由于我對這個(gè)公式不理解造成的，所以當(dāng)我們在不是完全明白的時(shí)候，應(yīng)該要弄清楚再進(jìn)行計(jì)算，否則會(huì)對整個(gè)實(shí)驗(yàn)的計(jì)算結(jié)果造成很大的誤差。在報(bào)告的最后的誤差分析里面，有許多造成誤差的原因我都沒有考慮到，在老師在我的報(bào)告上將其一一列出來之后，我才明白自己對這個(gè)實(shí)驗(yàn)的確還有很多方面不理解，這讓我也在拿到報(bào)告之后，重新又將實(shí)驗(yàn)原理以及要運(yùn)用的公式理解了一遍。這告訴我們一個(gè)道理，任何事情都應(yīng)該先做好充足的準(zhǔn)備，只有這樣才能會(huì)的一個(gè)好結(jié)果。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 3
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《化學(xué)工程基礎(chǔ)》，但是對一些概念和理論還不是特別理解，然而這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，開始學(xué)習(xí)《化工原理實(shí)驗(yàn)》，把理論和實(shí)際相結(jié)合。
本學(xué)期我們一共做了7個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且都是非常重要的實(shí)驗(yàn)，分別是雷諾實(shí)驗(yàn)、流體機(jī)械能轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、離心泵特性曲線測定實(shí)驗(yàn)、流體流動(dòng)阻力測定實(shí)驗(yàn)、空氣——蒸氣對流傳熱系數(shù)的測定、恒壓過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)以及填料塔精餾實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)完這7個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我加深了對《化學(xué)工程基礎(chǔ)》課上一些理論的理解，也熟悉了實(shí)驗(yàn)的流程，操作步驟，并掌握了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容�，F(xiàn)在我將對做這7個(gè)實(shí)驗(yàn)的心得描述一下。
剛開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，看到那些儀器和設(shè)備，讓我感覺《化工原理實(shí)驗(yàn)》很高深，也很神秘，像是高科技的東西，讓我感到既興奮又茫然。老師把我們進(jìn)行了分組，5個(gè)人一組。一開始老師就給我們來個(gè)下馬威，跟我們說，如果沒有做好充分的預(yù)習(xí)，就不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。不過換個(gè)角度想，老師的這種態(tài)度叫做負(fù)責(zé)，他只是希望我們在實(shí)驗(yàn)室能多學(xué)點(diǎn)東西。雖然每次實(shí)驗(yàn)前我都會(huì)做好充分的預(yù)習(xí)，但是在沒有真正接觸到實(shí)驗(yàn)裝置之前，我還是云里霧里，不過，在課前，老師都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地跟我們講解一遍。可是，有的時(shí)候就算老師講了一遍，如果自己不親手操作，還是會(huì)一頭霧水。例如，在恒壓過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)要求我們測不同壓力（低壓、中壓、高壓）下的過濾常數(shù)K和濾布的虛擬當(dāng)量濾液體積Ve，十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)控制開關(guān)，在交錯(cuò)的管路中，光是熟悉料的流動(dòng)路徑就得認(rèn)真認(rèn)識，而對于各個(gè)開關(guān)的操控就比其他實(shí)驗(yàn)顯得更復(fù)雜。要?jiǎng)邮肿鰧?shí)驗(yàn)，就必須清楚裝置的運(yùn)作機(jī)理，我終于把管路和操作步驟熟悉透了，老師給我們分了工。我負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)壓力罐上的出口閥，使壓力罐上壓力表讀數(shù)維持在一個(gè)常數(shù)。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里面，做這個(gè)工作最辛苦了，稍微動(dòng)一下，誤差就很大。為此我還享受了特別的待遇，老師給我按排了一條凳子。
通過這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我感覺到做實(shí)驗(yàn)的過程是一個(gè)既快樂又充滿理性知識的過程，不會(huì)像書本上的知識一樣枯燥無味，通過自己的親手操作和認(rèn)真計(jì)算講原理進(jìn)行證明的過程我們仿佛能夠體會(huì)以前科學(xué)家的智慧結(jié)晶，自己也可以感受學(xué)習(xí)化工原理的快樂。
化工原理實(shí)驗(yàn)給我們提供了一個(gè)能深入了解化工原理知識、更鍛煉自己動(dòng)手能力、在學(xué)習(xí)上更加豐富的平臺。我們可以通過實(shí)驗(yàn)鍛煉動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，更能夠把理論上的知識在實(shí)踐中具體應(yīng)用，增強(qiáng)了理論實(shí)際相結(jié)合。
最后就是實(shí)驗(yàn)過后的數(shù)據(jù)處理和誤差分析，這也是完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)階段，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)最終能夠出結(jié)果的重要階段，通過數(shù)據(jù)處理我們可以跟所學(xué)的的知識進(jìn)行比較，進(jìn)而提高到能應(yīng)用實(shí)驗(yàn)誤差和誤差理論分析、解決化工原理實(shí)際問題，得出較正確的結(jié)論看是否能夠驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)原理。通過數(shù)據(jù)處理，使我們的思維變得更縝密，我們也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用電腦作圖，對我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)化工原理實(shí)驗(yàn)課程，可以在學(xué)習(xí)化學(xué)工程基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解一些比較典型的已被或?qū)⒈粡V泛應(yīng)用的化工過程與設(shè)備的原理和操作，鞏固和深化化工原理的理論知識講所學(xué)的化工原理等化學(xué)化工的理論知識去解決實(shí)驗(yàn)中遇到的各種實(shí)際問題，同時(shí)學(xué)習(xí)在化工領(lǐng)域內(nèi)如何通過實(shí)驗(yàn)獲得新的知識和信息。
通過對化工原理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神，加深了同學(xué)之間的.友誼。另一方面豐富了我們的感性知識，活躍了科學(xué)思維，培養(yǎng)了我們隊(duì)客觀世界的觀念與分析能力；我們進(jìn)一步了解了實(shí)驗(yàn)在科學(xué)理論進(jìn)展中的地位和作用；同時(shí)也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識和能力；鍛煉了我們集體協(xié)作、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過實(shí)驗(yàn)讓我們形象的認(rèn)識所學(xué)的知識，也讓我把在實(shí)驗(yàn)中所積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。最后，感謝老師的指導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 4
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程�；瘜W(xué)知識的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。
剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。
在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)前理論知識的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等。
否則，老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂，這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法，如果不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)事倍功半。
雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時(shí)是很難作得下去的，唯有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器。添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。
特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的'時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績會(huì)很高，但對將來工作是不利的實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神。交流能力。獨(dú)立思考。實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 5
石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認(rèn)識燕化，而這一次則親臨操作現(xiàn)場，親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐，確實(shí)深有感觸。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到，實(shí)踐出真知。唯有理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來，才會(huì)讓我們意識到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn)，實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)歷之上。
在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的'工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類大型設(shè)備，甚至能親自動(dòng)手操作和控制。在老師傅的細(xì)心講解之下，我們都主動(dòng)參與實(shí)踐，參與問題討論，也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新奇，也很積極地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進(jìn)行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會(huì)出現(xiàn)問題，小心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然，這一方面是需要帶隊(duì)老師的精心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識。面對實(shí)踐的考驗(yàn)，也就是對我們所學(xué)知識的檢驗(yàn)，這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟，有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程，這是在學(xué)校里不可能有的機(jī)會(huì)。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì)，這次實(shí)習(xí)，正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過程中，我總會(huì)有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累，雖然問過老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實(shí)習(xí)，所有問題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實(shí)習(xí)的第二周，我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說，只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品，這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場也是一個(gè)模擬界面，DCS集散控制系統(tǒng)控制界面，通過控制現(xiàn)場和系統(tǒng)，將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過程相比上一周的要復(fù)雜，但也因?yàn)橛辛松弦恢艿膶W(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程，逐步開啟和調(diào)整，最后還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)安全的狀態(tài)。開始每次開車都得用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們漸漸從生疏到熟練，一次比一次開得穩(wěn)，時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過程中，我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂趣，一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理，人們在實(shí)踐中犯了錯(cuò)誤，遭到了失敗，也許就是沒有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一，將理論知識推崇于基石之上，甚至違背了實(shí)際情況。從客體方面來說，客體發(fā)展的無限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào)；從主體方面來說，脫離了客觀發(fā)展情況，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深入到實(shí)際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動(dòng)整個(gè)事物的發(fā)展。
在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周，此次實(shí)習(xí)很短暫，單講實(shí)習(xí)，能學(xué)到的東西也是有限的，不過在感性認(rèn)識上我們對化工廠的情況有了更詳細(xì)的認(rèn)識。從實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認(rèn)識到理論與實(shí)際的差距，同時(shí)也找到自身情況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)鍛煉，為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備，在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新，才會(huì)不斷發(fā)展，為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 6
半個(gè)學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經(jīng)驗(yàn)。對于半個(gè)學(xué)期來的實(shí)驗(yàn)，在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來完成這份報(bào)告。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)生活。
仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具，用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設(shè)備，同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。
仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì)，可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開車、停車訓(xùn)練，在仿真機(jī)上，學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開、停車方案，試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等�？梢栽O(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài)，提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能，使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，使學(xué)生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
在這里我舉一些具體的實(shí)驗(yàn)例子來說明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
“精餾”、“吸收”是化學(xué)工業(yè)中進(jìn)行混合物分離的兩種單元操作，在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象，只在課堂上向?qū)W生傳授相應(yīng)的理論知識，學(xué)生覺得難以理解;由于沒有實(shí)物參照，教師在教授這部分內(nèi)容時(shí)也感到有些被動(dòng)。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時(shí)，進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐課就顯得尤為必要。
通過仿真實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識后，到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“精餾”、“吸收”流程小巧、簡潔，方便學(xué)生觀察物料的反應(yīng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)，邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論，不但可以解決課堂的`遺留問題，還可以將課本上的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的操作中。這樣一方面增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性;一方面給教學(xué)工作增添了許多色彩。
實(shí)驗(yàn)課對我們理解“精餾”、“吸收”兩章起了重要的作用，實(shí)驗(yàn)前在課堂上聽到“塔”，感到抽象，難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程。實(shí)驗(yàn)后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難。
還有通過仿真實(shí)驗(yàn)，能讓學(xué)生更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程，理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用，在減少對實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下，提高操作水平，為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才，讓學(xué)生熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發(fā)性事故和誤操作，可以方便地讓學(xué)生掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能，達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求，提升學(xué)生的全面生產(chǎn)操作技能。
實(shí)驗(yàn)過程中我們要注意以下問題：
1、進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)操作前，必須認(rèn)真閱讀化工仿真實(shí)驗(yàn)教材，了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景;
2、務(wù)必保持安靜;有問題時(shí)，可舉手單獨(dú)與指導(dǎo)老師交流;
3、化工仿真教學(xué)軟件系統(tǒng)是專用軟件，禁止改變該軟件的固定參數(shù);嚴(yán)禁改變仿真機(jī)原有設(shè)置;
4、嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行與化工仿真無關(guān)的操作;
5、嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行任何外來軟盤、光盤、移動(dòng)盤等操作;
6、每次實(shí)驗(yàn)操作完成后，需舉手示意指導(dǎo)老師，經(jīng)老師檢查同意記錄操作成績后方可退
半個(gè)學(xué)期的仿真實(shí)驗(yàn)，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì)，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的知識與實(shí)際情況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 7
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆匆離去�；仡欉@一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新�，F(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下。
我們自從20xx年05月30日開始進(jìn)入xx集團(tuán)xx精細(xì)化工園開始實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開始了一級安全教育，使我對化工廠安全有了和很高的意識，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個(gè)車間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機(jī)硅分廠硅烷車間901單體合成工段。
把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級安全教育和三級安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn)后，使我對安全意識有了更進(jìn)一步的提高，并且對有機(jī)硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場進(jìn)行熟悉環(huán)境，由于整個(gè)有機(jī)硅是新上項(xiàng)目，自從今年2月份開始試車至今為止還沒有正式投產(chǎn)，當(dāng)然在這的所有員工也就非常的累（我們實(shí)習(xí)生也不會(huì)例外）。
記得我們?nèi)壈踩逃嘤?xùn)一共三天，其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場去熟悉，首先就是幫設(shè)備員整理一下管道，閥門（大的閥門我們四個(gè)人才抬動(dòng)，我是真的驚呆了），墊片之類的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛(wèi)生，一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過。到了第二天下午，還是到現(xiàn)場，本以為沒什么事的，可是剛到現(xiàn)場一股刺鼻的氣味撲面而來，原來是在排渣漿，等我們反應(yīng)過來，一個(gè)艱巨的任務(wù)有來了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?00個(gè)油桶（很大的那種）排渣漿用的，我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶，頓時(shí)我們蒙了！
任務(wù)下來了我們總得要干的，于是我們就開始一人一個(gè)的開始推，剛推前幾個(gè)感覺還不是太累，可是后來感覺越來越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來我們就混著推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數(shù)。就這樣越來越累了，體力嚴(yán)重透支，可是任務(wù)還沒完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅(jiān)持，終于完成了任務(wù)，此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著就是三級安全教育培訓(xùn)考試。合格后，讓我們幾個(gè)跟著一個(gè)上常白班的班長到現(xiàn)場進(jìn)行為期3天的現(xiàn)場熟悉階段。
三級安全教育考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來到了現(xiàn)場。跟著這個(gè)班長我們開始了下一階段的學(xué)習(xí)，由于現(xiàn)在試車已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)行現(xiàn)場的檢修階段，整個(gè)工段一共8層，每層都有許多機(jī)修換下來的東西，比如閥門，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的'位置，搬完之后就開始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生，由于要搬的東西太多了（有的有太重需2人才能抬動(dòng)），加之樓層又太高 ，我們用了整整一天的時(shí)間才搬完，一天下來，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著了。
第二天就開始從8樓開始打掃衛(wèi)生花費(fèi)了整整一天的時(shí)間，一天下來仍然很累。本以為活已經(jīng)干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說是重新刷漆，然后是擦壓縮機(jī)等等。這一天又在忙碌中度過。
就這樣在忙碌中度過了3天，接下來就把我們均分到各個(gè)班中讓我們在班中繼續(xù)學(xué)習(xí)�；仡檹倪M(jìn)入興發(fā)到分到班中之前，讓我最大的感觸就是“累”，而且是非常的累，但同時(shí)讓我對各個(gè)設(shè)備有了大致的了解，對設(shè)備的大致分布也有所了解，這些天的確很忙，非常的累，而且心里也有很多抱怨，唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對現(xiàn)場有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅(jiān)持中度過，同時(shí)也增強(qiáng)了我的意志力。
一番艱苦的磨煉之后，終于把我們分到班中了，帶我的是一個(gè)比我大幾歲的年輕小伙，平時(shí)我叫他陽哥。跟隨著他在現(xiàn)場跑上跑下的，由于現(xiàn)場檢修，我們每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)地方，我們來上班也就是幫機(jī)修人員打下手、監(jiān)護(hù)火等等。我跟著陽哥也就跑上跑下的，有時(shí)還去倉庫領(lǐng)東西，幾乎很少有休息的時(shí)間，當(dāng)然下午即將下班時(shí)還要打掃生，同時(shí)他也教我了好多書本上沒學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午，突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過高噴出好多的導(dǎo)熱油，噴的1—5樓全是，經(jīng)過一番搶修后終于把止住了。
由于每層有好多的油，車間主任命令我們用消防水把油沖掉，于是我們又開始忙的不可開交。當(dāng)沖到3樓時(shí)一場不可想象的事故又一次發(fā)生了，原因是機(jī)修師傅不小心用氣割弄錯(cuò)了管道，致使管道泄露再加上我們沖下來的水灑在上面，導(dǎo)致了失火，霎時(shí)濃煙滾滾，很是恐怖，在樓上的我們受到通知后馬上撤離，好在及時(shí)采取了相應(yīng)的措施，減少了一些損失，要不一場不可估量的毀滅就要發(fā)生了。
在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故，對于來實(shí)習(xí)的我來說，可謂是驚險(xiǎn)萬分，讓我見識到了化工廠里的危險(xiǎn)性，同時(shí)安全的警鐘又一次在我耳旁敲響！但也讓我體會(huì)到平時(shí)把安全落實(shí)到位，出現(xiàn)緊急情況是能夠及時(shí)采取相應(yīng)的措施，對于我們在化廠工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場非常特殊的安全教育培訓(xùn)！
回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過程中，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
總之，實(shí)習(xí)期間累是一方面，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著（不過安全措施落實(shí)到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的）， 同時(shí)收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間。
在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要！
其次，作為實(shí)習(xí)生的我（即將成為企業(yè)的一員），在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn)，我會(huì)以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)！艱難困苦而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅(jiān)持下來了，未來的幾個(gè)月，甚至幾年我能退縮嗎？
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 8
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼之間，十一月份又結(jié)束了。與上個(gè)月比較一下，感覺這個(gè)月的學(xué)習(xí)輕松了許多，能夠?qū)?shí)踐與理論相結(jié)合，加深理解。
在安全方面，我們學(xué)習(xí)了電梯安全、新《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》，還進(jìn)行了消防演練，演練的內(nèi)容有滅火器的使用、消防水帶的連接等，在惠州煉化，齊欣工程師還給我們做了空氣呼吸器、防毒面具佩戴的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我們已初步掌握它的正確使用方法，對今后的工作有很大的保障。
在工藝方面，焦炭塔生產(chǎn)操作步驟、反應(yīng)崗焦炭塔、放空塔、冷切焦流程及操作。先進(jìn)行理論培訓(xùn)，然后進(jìn)廠模擬操作，理論與實(shí)踐的有效結(jié)合，能夠更深層次地理解所學(xué)的知識�，F(xiàn)在還存在的問題是云南的步驟跟惠煉的步驟有點(diǎn)混淆，在這方面我還需要多下點(diǎn)功夫，爭取能明白各自的問題。
在設(shè)備方面，學(xué)習(xí)了計(jì)量泵以及泵的開停與切換。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我能夠掌握這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
我們這次實(shí)習(xí)，主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下，我們詳細(xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對工廠的'管理制度也進(jìn)行了簡單的了解，在實(shí)習(xí)的最后一天，我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)xx噸合成氨的小氮肥廠之一，20xx年改制后更名為成都玉龍化工有限公司，20xx年與省農(nóng)司合作，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組，為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，榮獲原化工部首批命名的"六好企業(yè)"、"精神文明工廠"、"全國環(huán)境優(yōu)美工廠"等殊榮。"裕農(nóng)"牌碳銨、尿素獲部優(yōu)、省優(yōu)。98年以來公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。在"質(zhì)量第一、用戶至上"的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導(dǎo)下，產(chǎn)品深得用戶好評和市場親睞，20xx年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場占有份額30強(qiáng)，20xx年公司"裕農(nóng)"牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品，xx年被評為成都市模范企業(yè)。
玉龍公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠，成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品，成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨；成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥；寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠，玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)“旱八陣”的軍事要地———青白江，一個(gè)具有詩意的名字，一塊富庶的寶地，成都市的工業(yè)區(qū)，在這里云集了眾多大小規(guī)模的國有企業(yè)，直到本世紀(jì)初，在歷經(jīng)各種變革以后，留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中，成都玉龍化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業(yè)，也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。
“玉樹臨風(fēng)立大地，蛟龍出水騰長空�！背啥际屑夹g(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對聯(lián)，以說明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長空，比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 9
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場跳動(dòng)的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因?yàn)椋谑袌龅母偁幨苁袌龈偁幰?guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
通過安排到xx車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)xx生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對xx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xx的'生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn)，所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序有了一定上的認(rèn)識。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個(gè)人上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.
雖然我們沒有正式分配，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問，以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課.
總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 10
來到巨化已經(jīng)一個(gè)多月，這一個(gè)多月我們都在受著巨化集團(tuán)公司的培訓(xùn)指導(dǎo)，這一個(gè)月不是很累，但是也不輕松，我們面臨著各項(xiàng)考核，我們必須通過各項(xiàng)考核才能在巨化集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)由學(xué)生轉(zhuǎn)為社會(huì)人的過程。每一次上課，我都想著不管這是否要考核，我都會(huì)用心去聽，用心去記，因?yàn)檫@是我的公司，是發(fā)展我的地方，也是我發(fā)展的地方，就像家一樣。
在巨化培訓(xùn)的日子里，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從上課到交流，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流讓我學(xué)習(xí)到很多，不管是公司內(nèi)部的工作經(jīng)驗(yàn)還是地方習(xí)俗，都讓我了解了許多。
巨化集團(tuán)主要讓我們了解的是巨化集團(tuán)公司內(nèi)部文化與歷史，各種生產(chǎn)概況，巨化的發(fā)展戰(zhàn)略。還有最主要的是安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)主要是理論結(jié)合實(shí)際。我更喜歡實(shí)際的，這樣可以讓我更快的掌握防護(hù)的技巧。這樣的安全培訓(xùn)才是最使我感覺到巨化化工廠是安全的。雖然在軍訓(xùn)的日子里我們整天都在練習(xí)防護(hù)用品，我們都感覺那是悶熱的，我們都不想去練習(xí)，我覺得為了自己的安全著想，大家還是選擇了堅(jiān)持到底。
記得第一次參觀巨化集團(tuán)公司歷史的時(shí)候，我認(rèn)識到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的`思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
老師在上課的時(shí)候總會(huì)給我們說好多個(gè)案例，各種安全方面的我記憶最深刻了，因?yàn)檫@關(guān)系到我的生命。在他們的案例中我發(fā)現(xiàn)生命是脆落的，不堪一擊，有時(shí)候我們作為一個(gè)旁觀者的身份去看待案例中的人物，我們會(huì)覺得那樣和可笑，有時(shí)候沒有親身經(jīng)歷過，我們是不會(huì)懂其中的奧秘的。但是這些都是前輩們的經(jīng)驗(yàn)，我都牢牢的記在心中。遇到事故要快，但不能亂了自己的陣腳，救員、撤離有毒區(qū)時(shí)我們必須讓自己冷靜，去思考怎樣去解決各種難題。
在我們這些學(xué)員當(dāng)中，有很多的同學(xué)都是在廠里有工作經(jīng)驗(yàn)，我經(jīng)常與他們聊天，在會(huì)展中心讓我認(rèn)識了許多同學(xué)，我們在業(yè)余時(shí)間有更多的交流，他們讓我很清楚的認(rèn)識到自己與他們之間的差距，找準(zhǔn)了差距，讓自己清楚的知道接下來需要做出哪些才能和他們一樣或者超越他們。
最后來說說軍訓(xùn)，我比較喜歡軍訓(xùn)，我雖然曬黑了，但是這個(gè)軍訓(xùn)讓我每天早起養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天的按時(shí)睡覺。軍訓(xùn)就適合我這樣的人，把我的精神面貌都提起來了，思想上變的更加緊張了，軍訓(xùn)往往都是下一個(gè)新起點(diǎn)，開學(xué)了要軍訓(xùn)，上班也要軍訓(xùn)，就像是一個(gè)里程碑一樣，讓我興奮。軍訓(xùn)期間的防化服訓(xùn)練、消防器材使用很有必要，所以我毅然很認(rèn)真的接受培訓(xùn)。做到更好，讓自己學(xué)會(huì)更多，我希望能有更多的器材讓我了解與使用。
整體感覺這一個(gè)多月的培訓(xùn)讓我進(jìn)本很大，我相信自己可以很快的轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，在巨化造就了我，發(fā)展了我，讓我進(jìn)步，讓我提升了自己的能力，我也應(yīng)該為了巨化的發(fā)展而努力，我會(huì)做好每一件事，成為受人尊重的人，成為領(lǐng)導(dǎo)需要的人，成為巨化集團(tuán)需要的人。我會(huì)不斷的努力。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 11
雖然只是小小的拔草，但是能夠獲得的很多，那工廠的一抹綠意帶給我們的是無限的遐想，草本植物逐漸長成為木本植物，不先壯大自己，如何談得上參天之偉岸。作物如此，做人做學(xué)問又何嘗不是?
我們承載著中國悠久的文化傳統(tǒng)，我們享受著先輩們的革命成果，我們駕馭者祖國發(fā)展前進(jìn)的方向。既然我們身上肩負(fù)了如此多的事物，我們就更應(yīng)該獨(dú)善其身，達(dá)到 揚(yáng)帆起航，沉穩(wěn)做人 的境界。如一棵小草，平凡樸實(shí)的生活，踏實(shí)沉穩(wěn)的做人。學(xué)問上，當(dāng)然不需要我們和小草一樣，含蓄內(nèi)斂，我們要和根一樣，深扎大地，認(rèn)認(rèn)真真的對待學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上，記得一次節(jié)目中在談到科研創(chuàng)新方法學(xué)的探索時(shí)，20xx年最高國家科技獎(jiǎng)得主徐光憲認(rèn)為首先要做好創(chuàng)新前的準(zhǔn)備，也就是知識的積累。幼年時(shí)，徐光憲常常生病，要看中醫(yī)、吃中藥，他看到中藥鋪有100多個(gè)抽屜，覺得挺好玩，自己也想有一間中藥鋪的抽屜，把學(xué)到的知識分門別類放到抽屜里邊，后來他開始做卡片，現(xiàn)在則放在計(jì)算機(jī)里，也就是 知識框架 ，也就是積累。
學(xué)而不問則殆，問而不浮則罔。學(xué)而問，問而思，思而行，行而果，這就是創(chuàng)新。所以創(chuàng)新就是做學(xué)問，認(rèn)真做學(xué)問，自然能創(chuàng)新。
而這一切都源于積累，積累就要讓自己充實(shí)，從各種渠道獲得自己想要的信息。 知識的學(xué)習(xí)是無止盡的，而且書一輩子都讀不完，要想獲得真正的學(xué)問，踏實(shí)沉穩(wěn)是必須的，也是必備的。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我們在大學(xué)的校園中獲得了很多，也改變了很多，在進(jìn)入社會(huì)之前一定要去除自己的浮華，去除華而不實(shí)的光環(huán)，懂得如何做人，做學(xué)問，當(dāng)然是做一個(gè)成熟有為的人。古往今來，眾多有志之士都在沉穩(wěn)中度過自己的人生。如提倡 君子博學(xué)而日參省乎己 的.荀子;獨(dú)愛 花之隱逸者也 的陶淵明;更以 難得糊涂 為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在 云端 漫舞，為人則穩(wěn)如泰山。
就在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，現(xiàn)代化給人們帶來的是心態(tài)浮躁。有些人過于看重名與力，由此會(huì)導(dǎo)致一些人忘記了做人的本分和應(yīng)有的品質(zhì)。我們應(yīng)以前人為榜樣，腳踏實(shí)地。只有放下我們的 負(fù)擔(dān) ，才會(huì)奔向新的 生命 。朋友，請記住，只要沉穩(wěn)做人、揚(yáng)帆做事，我們才會(huì)真正成為社會(huì)有用之人。
實(shí)習(xí)對我們來說至關(guān)重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識，對知識也有了更深入的了解。 實(shí)習(xí)，是從學(xué)校走向社會(huì)，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能，更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，以及堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之，這次的實(shí)習(xí)，使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面和運(yùn)用所學(xué)知識觀察和分析實(shí)際問題的能力，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，俗話說，千里之行始于足下，實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
化工原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 12
第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我的感覺就是老師對我們的要求比以往的實(shí)驗(yàn)高了很多。從課前的預(yù)習(xí)，再到上課時(shí)的操作都對我們嚴(yán)格要求。在老師的嚴(yán)格要求下，我對這門實(shí)驗(yàn)課也逐漸有了更深刻的理解。
首先我覺得這是一門跟實(shí)際生產(chǎn)有著密切關(guān)系的課程，而且在操作過程中有一定的危險(xiǎn)性。這就要求我們對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一定要熟悉之后，才能去操作儀器，不然的話可能會(huì)由于認(rèn)為的失誤完成安全事故。做這門實(shí)驗(yàn)不僅讓我進(jìn)一步理解了關(guān)于化學(xué)工程的理論知識，更主要的是讓我知道理論如何作用于實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng)。理論作用于現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)很重要的過渡，也是理論知識的價(jià)值所在。
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)操作，自己的動(dòng)手能力得到了提高。我們一共做了七個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是《雷諾實(shí)驗(yàn)》、《流體機(jī)械能轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)》、《流體流動(dòng)阻力實(shí)驗(yàn)》、《離心泵特性曲線實(shí)驗(yàn)》、《恒壓過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)》、《空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)實(shí)驗(yàn)》、《填料塔精餾實(shí)驗(yàn)》。個(gè)別實(shí)驗(yàn)的收獲分別如下。
《雷諾實(shí)驗(yàn)》揭示了重要的流體流動(dòng)機(jī)理，即根據(jù)流速的大小,流體有兩種不同的形態(tài)。當(dāng)流體流速較小時(shí)，流體質(zhì)點(diǎn)只沿流動(dòng)方向作一維的運(yùn)動(dòng)，與其周圍的流體間無宏觀的混合即分層流動(dòng)這種流動(dòng)形態(tài)稱為層流或滯流。流體流速增大到某個(gè)值后，流體質(zhì)點(diǎn)除流動(dòng)方向上的流動(dòng)外，還向其它方向作隨機(jī)的運(yùn)動(dòng)，即存在流體質(zhì)點(diǎn)的不規(guī)則脈動(dòng)，這種流體形態(tài)稱為湍流。觀察液體流動(dòng)時(shí)的層流和紊流現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我區(qū)分了兩種不同流態(tài)的特征，搞清了兩種流態(tài)產(chǎn)生的條件。觀察了圓管流態(tài)轉(zhuǎn)化的規(guī)律，加深了對雷諾數(shù)的理解。
通過《流體機(jī)械能轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)》加深了我們對流體在管內(nèi)流動(dòng)中各種能量、壓頭的概念及各種能量之間相互轉(zhuǎn)換關(guān)系的理解，在此基礎(chǔ)上掌握機(jī)械能衡算方程。通過觀察流體通過擴(kuò)大、收縮管段時(shí)，各截面上的靜壓頭的變化。了解了流體通過各個(gè)截面的動(dòng)壓頭。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們深刻的'理解了流體機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程。
通過《流體流動(dòng)阻力實(shí)驗(yàn)》這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們了解了要用因次分析法解決工程實(shí)際問題。流動(dòng)阻力的大小與流體本身的物理性質(zhì)、流動(dòng)狀況及壁面的形狀等因素有關(guān)。化工管路系統(tǒng)主要由兩部分組成，一部分是直管，另一部分是管件、閥門等。相應(yīng)流體流動(dòng)阻力也分為兩種：流體流經(jīng)一定直徑的直管時(shí)由于內(nèi)摩擦而產(chǎn)生的阻力稱為直管阻力；流體流經(jīng)管件、閥門等局部地方由于流速大小及方向的改變而引起的阻力稱作局部阻力。
以上就是在這半個(gè)學(xué)期以來所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的感受。當(dāng)然實(shí)際的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在實(shí)驗(yàn)過程中，不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，而且我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候配合默契，分工明確，基本上每次實(shí)驗(yàn)都是集體智慧的結(jié)晶�；ぴ韺�(shí)驗(yàn)最重要的就是將理論付諸實(shí)踐，平時(shí)我們上化工原理課的時(shí)候，只能通過老師的講解，自己的想象了解知識， 許多時(shí)候我們甚至不能明白為什么就能有這樣的結(jié)論。理論與實(shí)際的結(jié)合，我覺得這是化工實(shí)驗(yàn)最具有意義的一個(gè)方面。學(xué)了這門課程對于我今后學(xué)習(xí)其他關(guān)于化學(xué)的課程有著很重要的啟示作用。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)記住這種理論與實(shí)際相結(jié)合的方法，讓自己更上一層樓。
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