綠山墻的安妮心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮心得體會 ，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮心得體會 篇1
前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領(lǐng)一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自我堅持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自我的大學(xué)夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有職責(zé)感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上頭對現(xiàn)實生活的精神，讓我感慨不已�？墒窃诂F(xiàn)實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自我重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自我的信心，甚至有人還會感嘆命運(yùn)：“哎，我今日真倒霉啊，我運(yùn)氣不好��！”這樣，我們就會因悲觀而被一點點侵蝕自我，緩緩地倒下。
職責(zé)，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務(wù)，安妮是一個答應(yīng)別人就必須會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學(xué)，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負(fù)起照顧為自我付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的職責(zé)。
樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山墻的安妮心得體會 篇2
一本書里，總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘，也能挖掘到更大的收獲。而這本書交給我的東西，令我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要寫了:安妮是個孤兒，11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)，住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個地方。愛幻想，活潑善良的她經(jīng)歷了許多事，用努力考取了大學(xué)。但因為要照顧生病的馬莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，在那里當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮的身世令我悲，令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有著活潑的個性，使她在童年這個時光獲得了友誼和愛。
在這本書里，從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西，那就是活潑樂觀的個性。
爬華山時，雖然一開始只是稍微平坦的階梯，輕輕松松地就可以通過，但是到后來，難度越來越來大。山路隨著嚴(yán)峻的山勢變得陡峭起來，腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心難控，很是艱難。越往上爬，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看，散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時被定住了，心里充滿了畏懼感。心里只想著快點下去，攀登的難度實在是太大了，有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難，想想我便放棄了，對爬山只有害怕。
就這一點，我因為困難而害怕，并沒有像安妮一樣活潑開朗地去面對每一件事，所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會充滿著黑暗和恐懼，才不會是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂觀的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，單調(diào)的天空，而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬物。
這本書，帶給我的不僅僅是樂趣，還有對生活充滿樂觀的心態(tài)。
綠山墻的安妮心得體會 篇3
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。
后來，安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學(xué)，在村里教書安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨立的精神。
綠山墻的安妮心得體會 篇4
一個聰明、頑皮、善良、倔強(qiáng)的女孩，給每個讀者都留下了無比深刻的印象。她就是《綠山墻的安妮》中喜歡幻想的小主角——安妮。
她聰明伶俐、頑皮可愛!她特別喜愛幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹、每一只小蟲都取上一個有趣的名字;她喜歡和朋友們一起無憂無慮地玩耍�？炭鄬W(xué)習(xí)起來也是從不服輸。她關(guān)心“家人”，卻接二連三地闖了禍，讓“家人”擔(dān)心。在她眼中，一切平凡的事情，都妙趣橫生;活潑好動、不拘小節(jié)的她，做出了許多出乎別人意料的又讓人笑掉大牙的事情。這個普普通通又讓別人印象非常深刻的女孩——安妮，使綠山墻由原來的寂靜，變得熱鬧、變得充滿生機(jī)!
《綠山墻的安妮》講述了這個愛幻想的孤兒安妮被馬修和瑪莉亞收養(yǎng)，到綠山墻生活一直到長大成人的故事：馬修和瑪莉亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個十一二歲的男孩幫忙干活，卻陰差陽錯的收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮在綠山墻幸�？鞓返爻砷L，還因為冒失的性格闖了許多禍。歲月匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩了，她努力學(xué)習(xí)，考上了“皇后學(xué)院”獲取了一筆獎學(xué)金，可是為了照顧漸漸老去行動不便的瑪莉亞，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會。
這個愛家的孩子，在讀者心里留下了抹不去的印象，她心態(tài)樂觀、性格頑皮、小時候幼稚天真，長大后乖巧懂事、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。
在現(xiàn)實生活中，學(xué)生們都曾為了學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額，小小年紀(jì)就有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學(xué)習(xí)對手，因為有了對手，才會使安妮在學(xué)習(xí)上更加刻苦，一步步地取得更優(yōu)異的成績。
你們知道嗎?自從讀了《綠山墻的安妮》之后，我對作業(yè)有了新的看法!記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心的用功，該玩的時候就應(yīng)該無拘無束地玩嗎?晚上又不是學(xué)習(xí)的時候，我連本書都不會碰。”短短的一句話，完全釋放了我的學(xué)習(xí)壓力。
是啊，無論做什么事情都要有節(jié)制，該學(xué)習(xí)的時候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí);該玩耍的時候也應(yīng)該盡情地玩兒。要勞逸結(jié)合，才能更好地學(xué)習(xí)!
初秋，午后微醺的陽光撫摸著我的身體，溫暖彌漫整個心扉。合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬千。
主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進(jìn)入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。
她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動，她改變了兄妹倆，牽動著兩人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
安妮的周身散發(fā)著愛的光芒，她的言行折射出人性的光輝。她的愛幻想、她的堅強(qiáng)、她的樂觀、她的選擇、她的感恩、她的……無不都是因為她有一顆仁愛的心。因為這世界充滿無數(shù)的愛心，生活變得越來越美好。
當(dāng)年閱讀慕勒孤獨院常年報告的人，可以不時發(fā)現(xiàn)一位隱名捐款的人，數(shù)十年來不斷奉獻(xiàn)，記錄之上只稱他為“一個主耶穌的仆人，因著基督之愛的激勵，尋求積蓄財寶在天上�！比绨堰@些奉獻(xiàn)加起來，迄一八九八年三月一日止，竟達(dá)八萬一千四百九十鎊先令八辨士。這位捐款人就是慕勒自己。他將人送給他或者遺給他個人的款，獻(xiàn)為主所用。
安妮和慕勒，都把他們的愛奉獻(xiàn)給了他人，他們的愛是那么神圣、高尚與偉大。安妮對親人、朋友、師長的愛，慕勒對素不相識的陌生人的愛，扣人心弦，感人肺腑。
于是，我想到了自己，想到了我認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載，除了書本上的知識，我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然;自己帶的學(xué)習(xí)用品是給走了用的，即使別人開口向自己借，自己還編一個不借的理由;爸媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因為這是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對我們應(yīng)該循循善誘、嘔心瀝血，因為這是老師的工作……如果心中沒有了愛，也就失去了它美好的前提，其他無論多么優(yōu)秀，但仍舊是蒼白無力的。讓愛走進(jìn)我們的心靈吧!
我們該愛的不僅僅是身邊的親人、朋友，還有更多需要我們?nèi)鄣娜�。伸開我們的雙手，用我們的愛擁抱世界，世界將會更加絢爛!
綠山墻的安妮心得體會 篇5
每一個人，都有自己的缺點和優(yōu)點，不管是貧窮還是富貴，也不管是丑還是美。有的人雖然丑，但活得美，而有的.人雖然美，但活得丑。
在暑假的時候，我看了一本書，名字叫《綠山墻的安妮》，故事的主人公安妮是一個孤兒，長得不是很好看，滿臉雀斑，青白又瘦削，而且她很瘦，骨瘦如柴的，渾身沒有多余的肉。但是安妮卻是我見過的最漂亮的女孩子，因為她活得最漂亮。
我覺得安妮每一天都活得很精彩，她積極樂觀，喜歡幻想。為什么這么說呢?安妮第一次去收養(yǎng)她的人的家里時，她被留在火車站里一個人孤零零地等來接她的人，但是她等啊等，等了好久都沒等到。她以為他們不會來了，她也很擔(dān)心，可是安妮一點兒也不害怕，還說如果他們今晚不來的話，她就爬到鐵道拐角的那棵櫻花樹上一直等到天亮，隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣。我那時候看到這里，被安妮深深地吸引了，好樂觀的女孩子呀，我想如果是我，晚上一個人在車站里待著，我一定哭得眼睛都腫了，怎么還會想到爬上櫻花樹睡一覺呢?
而且安妮很喜歡幻想，我也很喜歡，幻想中的事物多么新奇和漂亮啊。安妮從來沒有見過新娘子，但是她看著從土堤上垂下來，把道路都裝扮得一片雪白的樹，她想到了身穿白色的婚紗，頭披美麗的彩霞一般面紗的新娘子。還有她離開孤兒院的時候穿得破破爛爛的，坐在火車?yán)锎蠹叶加X得她很可憐，但是安妮卻滿不在乎，自顧自地幻想著，自己正穿著淡藍(lán)色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子……
安妮就是這樣的女孩子，無論遇到什么事情，都那么樂觀，那么堅強(qiáng)，并且會用幻想來安慰和使自己開心，這時我想到一遇上困難就放聲大哭的自己，突然覺得很羞愧。我很想和安妮做好朋友，向她學(xué)習(xí)，讓自己的每一天，也活得像她一樣的漂亮。
綠山墻的安妮心得體會 篇6
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，感受變深，這本書主要講了安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院，1歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她，安妮天性活沒見，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)但為了照顧生病的瑪莉拉她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人
看了之后，我心中思潮，其中，安妮憑著努力考上了大學(xué)，可又因為要照顧生病的瑪莉拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)起了小學(xué)教師，這種感思的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎
我們學(xué)校從外面清人，專們給我們舉辦了以感思為生題的活動，那天，我們排隊到下面舞臺。等了一會兒主持人鄒老師就上臺了，鄒老師一上臺，臺下當(dāng)時就沸騰了起來，熱得像鍋里的開水。沒一會兒我們的好奇就被鄒老師軍牢地吸引住了，漸漸地，鄒老師開始進(jìn)入正題，說了許多關(guān)于父母的話，聽了后我的心中思緒萬千。確實，父母為我們付出了太多了，平時我們睡覺，媽媽卻在打掃衛(wèi)生，為我蓋好被子:我們在家吹空調(diào)時，又有“誰會想到爸爸此時可能會在燈光下加油呢?想到這，我熱淚盈眶。接著，鄒老師讓父母走到我們身邊并擁抱，我的水再也控制不住了。俗活說“男兒淚不輕彈”流血不流淚。但此時，面對的是生我育我的父母，又有誰能不流淚呢?時間到了，但我們也依然不肯放手。感思父母的環(huán)節(jié)暫時告一段，還沒等我們平復(fù)情緒，又開始感恩老師
的環(huán)節(jié)。鄒老師又宣布我們輪流，上前行拜師禮，讓我們和家長輪流擁抱老師，感恩老師對我們毫無保留地教會我們知識，教育我們做人。諄諄教誨的淚水再次涌出，在擁抱的時刻，老師多少次為我們的品行問題而煩惱的場景又浮現(xiàn)出來：多少次，老師用沙啞的聲音堅持為我們上課;多少次，老師為我們的成績而操心。這樣的活動太有意義了，它使我們的心靈受到震撼我深深感受到感恩”的重要性。
父母是生我們育我們的人，也是我們最重要的人。所以，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心。并且要成長成才，從此來報答我們的父母，我們要想安妮一樣，做一個懂得感恩的人!
綠山墻的安妮心得體會 篇7
最近，我讀了一本書，那本書叫《綠山墻的安妮》，看完這本書，我的感觸很大。
安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒，可是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個男孩，可領(lǐng)回的僅有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩，可之后就喜歡上了這個小姑娘，因為安妮給他們的生活帶來了很多歡樂，也正是因為她的樂觀，她才交了不少朋友，讓自我的生活過得很充實，也因為她的樂觀，她才能當(dāng)上教師，養(yǎng)活馬修兄妹。
我想到了自我，因為一點點小小的挫折，就變得十分悲觀�？戳诉@本書，我決定，應(yīng)對什么事情都擁有樂觀的心態(tài)，僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂趣。
生活中的不如意，不要把它當(dāng)做一種痛苦，你能夠把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨，僅有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨才會有絢爛的彩虹。
綠山墻的安妮心得體會 篇8
一個愛幻想，愛美，總是惹麻煩，卻總能改正的女生。是的，這是綠山墻的安妮，唯一的安妮。
安妮的經(jīng)歷充滿波折。她原本有一個幸福的家庭，卻被疾病無情地分開，父母也離開了她。安妮就這樣成了一個無助的孤兒。后來安妮被兩對夫婦收養(yǎng)，然后送到孤兒院。錯，安妮終于找到了她最好的“家”。她被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。馬修會認(rèn)真聽安妮的故事，給她鼓勵；瑪麗拉給她做新衣服，教她生活的方法和原則；和安妮有很多朋友，安妮很開心。
安妮的遭遇可能很悲慘，但她也很幸運(yùn)。終于給自己找到了一個幸福的家。也許我們沒有安妮幸運(yùn)，但她的精神值得學(xué)習(xí)。安妮有許多優(yōu)點。給我印象最深的是她的樂觀。她很小的時候，父母去世了，離開了安妮，但她沒有變得沮喪，而是每天都過得輕松快樂。別人問起她的父母，她都能坦然面對，從不隱瞞。除了樂觀之外，安妮是一個犯錯并改變錯誤的人。來到綠山墻后，她不止一次犯錯，但安妮總是在發(fā)現(xiàn)錯誤后立即糾正錯誤，并尋求他人的原諒。所以在大家眼里，安妮并不討人厭，是個好孩子�？赡苁且驗閺男”活I(lǐng)養(yǎng)，安妮懂得報恩。她總是盡力報答她的好意。安妮長大后，因為學(xué)習(xí)好，得到了更多的平臺和展示自己的機(jī)會。但是意想不到的事情發(fā)生了。就在這個家庭的生活越來越好的時候，馬修去世了�，旣惱徽於荚谝詼I洗面，她的眼睛不如以前好了。在這樣的情況下，安妮毅然放棄了自己美好的未來，去格林蓋布爾斯附近的雅邦巷學(xué)校教書，照顧瑪麗拉。
安妮的經(jīng)歷是很獨特的，也正是這種獨特的經(jīng)歷造就了安妮這個多方面的女孩，一個愛幻想，愛美，卻樂觀積極，改正錯誤，報恩的女孩。
綠山墻的安妮心得體會 篇9
《綠山墻的安妮》是一部感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。書中的主人公是一位愛幻想、樂觀的小女孩安妮。
本文的主要內(nèi)容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍。他們本想收養(yǎng)一名十—十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活�？稍谝淮侮庩柌铄e意外中領(lǐng)養(yǎng)了安妮——一位女孩。一開始瑪麗拉不接受安妮，因為認(rèn)為安妮太羅嗦了，但經(jīng)過相處，瑪麗拉漸漸開始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長大。就在安妮成功考入大學(xué)，并獲得獎學(xué)金時馬修卻因為銀行破產(chǎn)意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險。禍不單行，由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮不同意，她放棄了獎學(xué)金留在綠山墻農(nóng)舍教書，這樣以來才留下了綠山墻農(nóng)舍。
讀完這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，是一個有個性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸，但她并沒有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂觀、勤奮、刻苦的態(tài)度考上了女王學(xué)校；她憑借著自己的努力，讓一個個夢想變成現(xiàn)實；她憑借著自己的勇氣戰(zhàn)勝了這些人生中的“攔路虎”……
讀完這本書，我明白了：安妮身上的善良、樂觀和責(zé)任感是我們每一個人都值得學(xué)習(xí)的，有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們的生活才更有意義。即使將來人生的道路越來越窄，我也會勇敢的承擔(dān)下去。
綠山墻的安妮心得體會 篇10
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認(rèn)識她的，一個名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書，但是就在安妮取得獎學(xué)金升入大學(xué)深造時，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對孩子富有愛心。
在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個良好的生活環(huán)境，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合
馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛慕虛榮；教育她要尊敬長輩，知錯就改；教育她要學(xué)會寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。
三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢利導(dǎo)。
安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個優(yōu)秀的少女。
《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛，懂得感恩。
綠山墻的安妮心得體會 篇11
一座寧靜、綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際、善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師，這便構(gòu)成了《綠山墻的安妮》。
這是加拿大作家蒙哥馬利的代表作，講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯的接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個不停，給身邊的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上極大的成功。
“采菊東籬下，悠然見南山�！薄伴L風(fēng)破浪會有時，只掛云霄濟(jì)滄海�！惫沤裰型猓嗌倜酥臼棵鎸щy無不都是積極樂觀的呢?拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險。他也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。可此時的他渾然不顧，內(nèi)心只有一個信念，那就是無論無何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲：“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ�，奮勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
無論在任何危急的困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)。當(dāng)時年僅17歲的桑蘭，面對人生重大變故時表現(xiàn)出來的樂觀也使人為之感動。這個笑容甜美的寧波姑娘，在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動作變形，從高空栽到地上，而且是頭先著地，導(dǎo)致下半身癱瘓。但她從沒后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望�！笔茄�，擁有樂觀的態(tài)度，朝著目標(biāo)勇往直前，這是他們帶給我們的力量。
這也不禁讓我看到了自己的不足。遇到一點點事情就愛哭鼻子，抹眼淚。面對挫折和困難只會抱怨、發(fā)牢騷。就如暑假學(xué)奧數(shù)吧。每當(dāng)奧數(shù)老師布置一張卷子量的作業(yè)，我就心情低落，非常煩躁�；氐郊依铮偸菛|摸摸西摸摸賴著不肯做。有時，才讀一半的題目，我就手托著下巴，看著題目干瞪眼，5分鐘、10分鐘、15分鐘.......捂在那里一動都不動，然后就對著卷子大吼著：“這么多的作業(yè)，這么難的題目，煩死啦.....”甚至一生氣，把卷子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再去踩上幾腳，還不覺得解恨，可題目呢仍然一題也沒解出來�，F(xiàn)在回想起來，還真是挺羞愧的。是呀，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。人的一生不可能一直順順利利，總會經(jīng)歷波折與困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢?
就讓我們像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑這迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)!相信，樂觀是一種巨大的力量!
綠山墻的安妮心得體會 篇12
轉(zhuǎn)眼間，5年級辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了，迎來了美好的寒假。在這寒假中，我為了能增強(qiáng)我的寫作能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。
本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因為這位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計劃。馬修是綠山墻農(nóng)舍的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬瑞拉和林德太太以外的女人說話但卻是一個很善良的人;瑪瑞拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)舍的主人。脾氣與馬修截然不同，瑪麗拉是個古板嚴(yán)肅的人。
讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時候，跟著馬修騎著馬車時，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時，安妮居然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅強(qiáng)樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠(yuǎn)開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
綠山墻的安妮心得體會 篇13
在這個寒假里，有一個心靈美。聰明可愛深明大義，懂得感恩的紅發(fā)女孩走進(jìn)我的心里。她就是安妮，我很佩服她，由表地從心底贊嘆她的優(yōu)秀品質(zhì)。
安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公，她是孤兒，長了一頭紅發(fā)，臉上滿是雀斑。在還沒被領(lǐng)養(yǎng)之前碾轉(zhuǎn)于幾個家庭做勞工，生極其艱苦，但她沒有怨天尤人，自憐自艾，反而在困苦的成長中學(xué)會了照顧他人，照顧自己，而且保持著純真善良和樂觀。安妮最大的轉(zhuǎn)執(zhí)點就是她陰錯陽地被綠山墻善良的一對兄妹馬修瑪麗拉收養(yǎng)，給了她一個良好的生活環(huán)境，悉心教育，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子，他們把安妮送到學(xué)校讀書，但是就在安妮取得獎學(xué)金升入大學(xué)深造時，馬修突然病故，瑪麗拉也年邁體弱幾乎雙目失明，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會留下來當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，以便陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
“羊有跪乳之恩，鴉反哺之義。知恩圖報，善莫大焉。”安妮的這一抉擇，是她的善良，美好心靈和舍己為人的精神體現(xiàn)，也是馬修兄妹倆潤物無聲的關(guān)愛和無私的照顧使安妮懂知遇和對養(yǎng)育之恩的深情回報。懷望今日，在我們的成長過程中，我們是否明白“百善孝為先，”回報精心撫養(yǎng)過我們的父母?中國古代提倡“孝’。作為一名小學(xué)生，感恩孝敬父母不需要去做驚天動地的大事，幫父母千點活兒，分擔(dān)家務(wù)就是感恩。
我的爸爸在澄邁奔波忙碌，卻從不會在我們面前提及辛苦;媽媽為了我們姐弟三人的讀書，背景離鄉(xiāng)，日復(fù)一日輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)；忙碌家務(wù)，照顧我們的生活起居，即使汗如雨下也不會叫一聲累。我們吃的、用的穿的都是父母用辛勤的汗水錢換來的。我們在享受著父母付出辛苦勞動換來的快樂生活，這一切不要覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我們要心存感恩，用實際行動報答父母。
我每天都堅持做家務(wù)，掃地、拖地，收衣服了每次飯后，收拾殘羹飯菜、洗碗。在完成這些家務(wù)的過程中我感受到了勞動的艱辛，深刻地體會到爸媽不容易。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)她有一顆純潔無瑕的心靈，學(xué)習(xí)她有一顆感恩的心。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
綠山墻的安妮心得體會 篇14
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院里送來的是一個滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，必須會給我們講很多搞笑的故事。
讀了這本書后，我不禁感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過安妮，但心里老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多么的不懂事�。�
這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠(yuǎn)開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠(yuǎn)恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良。更加重要的是我明白了：好人一生平安。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用用心的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個有一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們完美的夢想奮斗吧！
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