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支教培訓(xùn)心得體會(huì)支教培訓(xùn)心得體會(huì)文章
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的支教培訓(xùn)心得體會(huì)支教培訓(xùn)心得體會(huì)文章,歡迎閱讀與收藏。
支教培訓(xùn)心得體會(huì)支教培訓(xùn)心得體會(huì)文章1
20__年2月26號(hào)我們第16期威縣臨西定崗支隊(duì)經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸來到了我們此行的目的地___小城威縣。其實(shí),于我而言,我是帶著雙重身份來到這里,因?yàn),我既是河北師大?6期頂崗支教實(shí)習(xí)生又是這座小城的一員,我生在這里,長(zhǎng)在這里,對(duì)這片土地有著深沉的熱愛。對(duì)即將到來的定崗教學(xué)更是滿懷期待。滿面風(fēng)塵來到這里之后,我們受到縣教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,并且,隨之開始了我們?yōu)槠趦商斓呐嘤?xùn)。
說起培訓(xùn)的老師,就不得不說威縣是一片滋養(yǎng)英才的沃土,當(dāng)天下午我們就開始了在威縣二中的培訓(xùn),培訓(xùn)我們的老師個(gè)個(gè)身上都帶著耀眼的光環(huán),在他們身上不僅有教師高超的專業(yè)造詣、為人師表的卓絕風(fēng)采,還閃爍著燦爛的人性光輝。他們像嚴(yán)父慈母一樣的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一句話以蓋之就是"萬般以愛為核心"。比如劉彥樂老師心細(xì)如發(fā)、滿腔熱情的關(guān)愛學(xué)生,有激情有責(zé)任感,用激情打造課堂、用責(zé)任譜寫師魂。杜書霞老師慈母之心,事無巨細(xì)面面俱到的關(guān)愛學(xué)生的一切,用愛點(diǎn)亮學(xué)生的未來;翁月華老師博愛師情、精益求精,畫龍點(diǎn)睛的指出"從教之路從來不需太多,只要一顆愛心",翁老師自己更是每日三省、經(jīng)常梳理反思自己的課堂。說實(shí)話,僅這一下午的培訓(xùn)就讓我受益匪淺。
我們從一個(gè)學(xué)校走出來又進(jìn)入另一個(gè)學(xué)校,聽起來似乎沒有任何變化,但是如今我們的角色已經(jīng)是老師。我們來到這里是為了與學(xué)生共同提高、互相促進(jìn),達(dá)到學(xué)生個(gè)體效果的最優(yōu)化。選擇了師范就選擇了與孩子結(jié)緣、與學(xué)生為伴。教學(xué)教學(xué),不是老師教、學(xué)生學(xué),教學(xué)相長(zhǎng)、以教促學(xué)、以學(xué)助教,教學(xué)之間互通有無。幫助學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)也要加強(qiáng)自己的修養(yǎng),增進(jìn)教師責(zé)任感,埋頭苦干、扎扎實(shí)實(shí),培養(yǎng)學(xué)生興趣,用激情點(diǎn)燃學(xué)生,用心去愛學(xué)生,尋找與學(xué)生的共鳴,努力做到與學(xué)生的"心心相通"。愛為教學(xué)之本,嚴(yán)是成才之源。
第二天,來到威縣一中之后,給我們的又是一番全新的.體驗(yàn)。與二中愛心治學(xué)不同,一中治學(xué)更加要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,注重還課堂于學(xué)生。在這里邢秀石老師強(qiáng)調(diào)抓好課堂紀(jì)律、課前備課務(wù)必充分,同時(shí)老師要胸懷滿腔熱情更要嚴(yán)格要求學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。角色轉(zhuǎn)變之后重視對(duì)自己的定位和經(jīng)驗(yàn)的積累、重視儀表。王健老師主要給我們講解了新課程的三維目標(biāo)和教學(xué)方法轉(zhuǎn)變問題:學(xué)無定法、教無定法,須知教學(xué)中也存在黑貓白貓法則(不管用什么方法,只要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績(jī),都是好的教學(xué)方法)。眾所周知,新課程教學(xué)有三維目標(biāo)(知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)),當(dāng)前的課堂教師還是以剖析知識(shí)為主,所以當(dāng)前的主要任務(wù)是以剖析知識(shí)為主向培養(yǎng)技能和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、樹立良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生聽得清、聽得懂、聽得透、學(xué)會(huì)用,注重教學(xué)方法與策略的探究。接著王錄全老師強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)的實(shí)效性,即避免無效教學(xué)。首先,新課程新理念,關(guān)注知識(shí)更關(guān)注人,根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解吸收程度,把知識(shí)中的容易點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)分開來,各個(gè)教學(xué)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)語言文字的重要作用,語言文字是教學(xué)的敲門磚,能更加容易的把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。把握住學(xué)生的注意力,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
古人云:”為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,天下讀書做學(xué)問人的終身使命”,誠(chéng)然。我們還沒有這種修養(yǎng),作為一名即將走向崗位的實(shí)習(xí)老師,我們現(xiàn)在想的只是盡好自己的本分,傳道、授業(yè)、解惑,如是而已。來到這片孜然沃土,看到這些莘莘學(xué)子,一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,我們深感任重道遠(yuǎn)。至此,心潮澎湃,一表心中所想:刀已出鞘,必有斬獲,學(xué)高為師,德高為范,鞠躬盡瘁,死而后已。
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經(jīng)過多次“扶貧實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)支教”動(dòng)員大會(huì)后,我們他上了開往繁峙的支教隊(duì)征程,“支教”對(duì)我來說并不陌生,可以說是早有耳聞,而且我也挺喜歡到農(nóng)村支教的,因?yàn)槲揖褪且幻胀ǖ霓r(nóng)村孩子,由于家庭環(huán)境的影響,從小就學(xué)會(huì)自立,得到了很好的鍛煉,所以我也從不懼怕回去吃苦,我一直都希望可以為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
更比較慶幸的是楊源老師把我分到自己的村子里支教,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)左右的路程,到達(dá)了繁峙縣砂河鎮(zhèn),接我們的是我的老校長(zhǎng)(小學(xué)階段),校長(zhǎng)沒有認(rèn)出我來,但我一眼便認(rèn)出了高校長(zhǎng),在開往村子的路上,校長(zhǎng)一直給我們介紹學(xué)校里的情況,我看得出,校長(zhǎng)是很重視農(nóng)村教育的,對(duì)我們也是溫和的。
由于自己從小便是在農(nóng)村長(zhǎng)大,所以在生活方面我另外兩個(gè)支教生都沒有遇到太大的困難,我們?nèi)齻(gè)人互幫互助,相處融洽,幾個(gè)月下來,我和孩子們的關(guān)系也是非常融洽,雖然有時(shí)也有不開心的時(shí)候,但我們?cè)谡n后一直都親如兄弟姐妹,以前聽說支教生活很苦,可我到并不覺得,反而會(huì)有很多樂趣,比如:和學(xué)生們爬山,撈魚,玩各種游戲其樂無窮;在課上看看著他們一個(gè)個(gè)有著強(qiáng)烈的求知欲,我都毫不保留的把自己所學(xué)教授與他們。
支教生活中,可以讓我們得到很大的鍛煉,還可以長(zhǎng)見識(shí),自己在童年沒玩夠的倒在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)齊啦,小學(xué)時(shí)忘記的功課內(nèi)容也全部也全部想起來了,而且孩子們個(gè)個(gè)都那么聰明,實(shí)在討人喜歡,看著她們那么天真無邪,無憂無慮的'樣子,自己所有的煩惱也會(huì)立即煙消云散,所以說支教生活并不苦。看著自己的母校大變樣,自己也有煥然一新的感覺了。
“支教”是一件很光榮的事,因?yàn)樗S多家長(zhǎng)和孩子的期待,更有許多領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望,讓我們?cè)谥Ы躺钪胁粩喑鋵?shí)自己,發(fā)展自己各方面的能力,而且“支教”也為農(nóng)村的教育事業(yè)的發(fā)展起著很大作用,為孩子們能更好的接受新知識(shí)奠定了基礎(chǔ),為孩子們提供了心事的教育方式,對(duì)孩子們來說,這算得上一次天降甘霖,對(duì)我來說,短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的`能力,是該我們的一次機(jī)遇。
“頂崗支教”真的是一件大事,是很好的'措施,只是一種自豪更是一種驕傲,沒有苦與樂,只有用淚水換來的甘甜。他是讓大學(xué)生更好地“走入農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)村生活,從事農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力”。
在支教生活中,我懂得了一個(gè)重要道理,那就是:一個(gè)正真意義上的老師,不僅要有淵博的知識(shí),更重要得是有無私奉獻(xiàn)的精神及擁有一顆關(guān)愛孩子的心。
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20__年2月26日,懷著有點(diǎn)小激動(dòng)心情的從師大出發(fā)到達(dá)了頂崗實(shí)習(xí)的目的地——邢臺(tái)市威縣第二中學(xué),這里將是我生活、工作和學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的地方。希望在威縣二中的時(shí)光里通過給學(xué)生們教學(xué)來檢驗(yàn)自己在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)。同時(shí)也希望能夠在教學(xué)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),起到鍛煉自己的作用。在我們正式進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前,二中給我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)課上,劉副校長(zhǎng)首先給我們介紹了學(xué)校的基本情況。威縣二中是一所全日制的完全中學(xué),1999年改制為“公辦民助”學(xué)校,工占地248畝,是原威縣師范校址。學(xué)校設(shè)有初中部和高中部,共有學(xué)生4800人,主要以初中部為主,高中部以發(fā)展美術(shù)、體育和音樂的藝術(shù)特色生。學(xué)校將每個(gè)年級(jí)分為A、B兩個(gè)小組,進(jìn)行A、B兩個(gè)小組的競(jìng)爭(zhēng),通過競(jìng)爭(zhēng)來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和老師們的教學(xué)熱情,有利于整體成績(jī)的提升。學(xué)校在教學(xué)設(shè)備方面是比較全面的,每個(gè)教室里都配有多媒體設(shè)備,同時(shí)圖書館里還設(shè)有電子閱覽室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有助于豐富現(xiàn)代化教學(xué)需求,也豐富了學(xué)生們的視野。在教師隊(duì)伍方面,二中實(shí)行廣納賢才,知人善任,實(shí)施人才興校,管理強(qiáng)校的戰(zhàn)略。學(xué)校還領(lǐng)導(dǎo)著一支團(tuán)結(jié)、勤奮,富于進(jìn)取精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)著一支近200人的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不乏名師巨匠,不乏教壇新星。學(xué)校還與我的母校河北師范大學(xué)的多位知名的教授簽訂了教學(xué)協(xié)議,大大提升了威縣二中的教學(xué)水平。同時(shí)也讓我倍感壓力,在如此優(yōu)秀的學(xué)校我該如何當(dāng)一名好老師呢?
接下來劉副校長(zhǎng)就《如何做一名學(xué)生心目中的好老師》給我們做了講話。做一名學(xué)生心目中的好老師也正是我渴望的。劉老師結(jié)合他的英語教學(xué)案例給我們指出要想成為一名受歡迎的好老師要具備很重要的兩點(diǎn),第一是要有責(zé)任感,要把孩子們的事記掛在心上;第二是要有激情,尤其是在上課過程中老師的激情才能帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)們的情緒也會(huì)被感染。同時(shí)劉老師也對(duì)我們說要盡快發(fā)展自己、鍛煉自己,盡快進(jìn)入教師的角色。作為老師要維護(hù)孩子的尊嚴(yán),不要取笑孩子,要求學(xué)生做到的自己要先做到,要給學(xué)生們樹立一個(gè)好的榜樣。我感覺到自己肩上的擔(dān)子又重了,除了在教學(xué)方面還要在自身素質(zhì)方面提高素養(yǎng)。
威縣二中的名師,也是邢臺(tái)市的優(yōu)秀教師,被譽(yù)為“最美教師”的杜麗霞老師給我們講了她從教二十年來的班主任心得——愛是信任的基礎(chǔ)。杜老師結(jié)合班里所謂“壞學(xué)生”的案例給我們指出好孩子是夸出來的。對(duì)待“壞學(xué)生”不能只看到他們身上的缺點(diǎn),也要重視他們的有點(diǎn),并且要將他們的優(yōu)點(diǎn)放大,樹立這些孩子們的自信心,讓孩子們重新找到自己的位置,從而慢慢轉(zhuǎn)變成為“好學(xué)生”。對(duì)于教育方面,杜老師提出了三點(diǎn),第一點(diǎn)是要有責(zé)任感,要愛學(xué)生,同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到以愛溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。第二點(diǎn),要勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。在教學(xué)中教無定法,要敢于嘗試不同的教學(xué)方法,找到最適合的。第三點(diǎn),要注重細(xì)節(jié)。尤其是在備課的過程中,要考慮細(xì)微的東西,充分考慮到學(xué)生們的接收能力和可能會(huì)提問道的問題。
二中的骨干教師翁月華老師也給我們作了講話。翁老師歸納了教學(xué)過程中要注意的.五點(diǎn):
1、老師給學(xué)生們的第一印象很重要;
2、要巧用課前三分鐘;
3、要會(huì)巧妙處理課堂小插曲;
4、要經(jīng)常梳理和反思課堂;
5、努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
翁老師的總結(jié)涵蓋了整個(gè)課堂的各個(gè)方面,讓我們隊(duì)實(shí)際的課堂有了更深的了解。
通過頂崗實(shí)習(xí)的培訓(xùn),使我對(duì)教育的前線有了一個(gè)比較清楚的了解。尤其是在具體的課堂、班主任的處理方面有了更加具體深刻的了解認(rèn)識(shí),受益匪淺。這讓我的頂崗實(shí)習(xí)工作有了一個(gè)明確的方向,同時(shí)也深知自己需要做的和能做的還有很多。希望在接下來的實(shí)習(xí)中能夠鍛煉自己,充實(shí)自己,盡自己的力量給同學(xué)們帶去一絲希望。
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