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樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展心得體會(huì)
結(jié)合我們實(shí)際,通過組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談?dòng)懻、專題簡報(bào)等活動(dòng),有效地推動(dòng)了我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的深入開展,取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開展情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深化思想認(rèn)識(shí)。
開展“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng),關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動(dòng)。為此,我們早安排、早部署,經(jīng)過認(rèn)真籌備,就如何開展好“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng),從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng),進(jìn)一步深化了全體教師的思想認(rèn)識(shí),把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)上來,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展,確;顒(dòng)取得實(shí)效,為我們社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高學(xué)習(xí)效果。
為保證學(xué)習(xí)效果,我們教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾,做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”,既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果,又要確保工作的高效率。全校從動(dòng)員會(huì)后,采取集中學(xué)習(xí),相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式,認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真聽取講解,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,積極參加討論,認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
通過學(xué)習(xí),使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育,思想認(rèn)識(shí)和覺悟得到了進(jìn)一步的提高,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),人人精神面貌煥然一新,個(gè)個(gè)干勁倍增,認(rèn)真履行崗位職責(zé),受到了廣大教師的好評。
三、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高學(xué)習(xí)效果。
為保證學(xué)習(xí)效果,我們要求參加學(xué)習(xí)教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾,做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”,既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果,又要確保工作的高效率。全局從動(dòng)員會(huì)后,采取集中學(xué)習(xí),相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式,認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真聽取講解,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名教師還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,積極參加討論,認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
四、創(chuàng)新活動(dòng)載體,注重學(xué)習(xí)實(shí)效。
為使“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)開展的有聲有色,我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的系列報(bào)告會(huì)、警示片教育會(huì)外,在局機(jī)關(guān)組織了一系列的活動(dòng)。一是開展了“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)學(xué)先進(jìn)、 如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了什么?我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些問題,我們提出自已的具體要求,在專題討論會(huì)上進(jìn)行討論。通過大討論,廣泛征求意見和建義,對照先進(jìn),彌補(bǔ)不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做好本職工作。常常是加班加點(diǎn)的工作,擠、抽時(shí)間學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作,通過學(xué)習(xí),真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),使我們的“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果,真正落實(shí)在了實(shí)際工作上,落實(shí)在了解決具體問題上,落實(shí)在了為群眾辦實(shí)事上。通過“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來,為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,下一步我們的工作重點(diǎn)是:
1、認(rèn)真抓好分析評議階段的工作。嚴(yán)格按照程序,杜絕形式主義,講求針對性和實(shí)效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找突出問題,做到邊查邊改,促進(jìn)工作的有效開展。
2、進(jìn)一步教育廣大教師要從我做起,從意見最大、最不滿意的問題做起,從學(xué)生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起,讓學(xué)生切實(shí)感受到教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),堅(jiān)持邊議邊改,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高工作質(zhì)量和工作水平。
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