父母讓孩子學(xué)做家務(wù)有哪些好處呢

　　父母讓孩子學(xué)做家務(wù)有哪些好處呢?很多家長因為心疼孩子，在家什么都不讓他做，實際上，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖唵蔚募覄?wù)活，多孩子的綜合能力培養(yǎng)大有好處。

　　一、學(xué)齡前幼兒做家務(wù)的好處

　　1、幫助孩子練習(xí)動作技能：

　　不同的家務(wù)可運動到不同的部位，疊衣服可練習(xí)到小肌肉，擦地板則可運用到大肌肉。

　　2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：

　　做家務(wù)看起來似乎只是簡單的重復(fù)性動作，但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起，再擴展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因為家務(wù)本就是家中每個人的共同責(zé)任，整理自己的東西更是責(zé)無旁貸，大家生活在一起，自然都有責(zé)任參與整理和打掃。

　　3、增加孩子的自信心：

　　在做家務(wù)的過程中，孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小，不能做得很完美，但在練習(xí)的過程中，孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事，所以從中獲得自信。

　　4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力：

　　剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習(xí)過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務(wù)，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學(xué)習(xí)到解決問題的方法。

　　5、讓孩子練習(xí)分類與收納：

　　家務(wù)中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的'部分，這個部分可讓孩子練習(xí)分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起，還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據(jù)屬性放進不同的抽屜。

　　既然孩子多做家務(wù)有這么多的好處，接下來就來看看讓幼兒做家務(wù)的方法吧。

　　二、教學(xué)齡前幼兒做家務(wù)的方法

　　1、根據(jù)年齡分配孩子力所能及的家務(wù)：

　　孩子做家務(wù)不能沒有選擇，父母要注意讓孩子做能夠承擔(dān)的家務(wù)活。比如說三歲的孩子能夠做的家務(wù)是疊自己的被子等，而不能因為孩子覺得洗碗有意思，父母就對孩子的這一行為不引導(dǎo)，否則孩子會因為不能承受與年齡不符的家務(wù)而出現(xiàn)不良的后果。父母一定要把握好這個度，讓孩子在合理酌范圍內(nèi)完成家務(wù)勞動。

　　2、教給孩子一些基本的勞動技能：

　　勞動是需要技能的，讓孩子不懂技巧地做下去可能使孩子體會不到家務(wù)的樂趣。因此，父母要傳授給孩子一些基本的技能技巧。將事情的操作要領(lǐng)、方法等告訴孩子，給予孩子指導(dǎo)和鼓勵，讓孩子真正地掌握。

　　例如在孩子洗衣服時，要教給孩子一些洗衣服的技能和注意事項。告訴孩子不同顏色的衣服要分開洗，不能一起洗，否則會染色;告訴孩子怎樣操作洗衣機、放適量的洗衣粉、事先處理污垢等。讓孩子真正將家務(wù)活做得漂亮，體味到快樂

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