克服兒童心理恐懼的方法
1、克服兒童心理恐懼之接納孩子的情緒
當(dāng)孩子因害怕、恐懼而情緒激動甚至哭泣時(shí),請接納并允許孩子情緒上的宣泄。如果孩子哭泣,請?jiān)试S他哭一會兒,給予擁抱或愛撫,看著他們的眼睛共情“害怕,是嗎?”孩子多半會回應(yīng)而說出具體的恐懼點(diǎn)。
2、克服兒童心理恐懼之不要強(qiáng)化孩子弱點(diǎn)
當(dāng)父母感到自己的孩子膽子小、過度自我保護(hù)時(shí),更不能從言語上反復(fù)批評、強(qiáng)調(diào)“你就是膽子小!”這樣貼標(biāo)簽,更會強(qiáng)化孩子的劣勢;更不能當(dāng)眾指責(zé)“你看誰誰,就是比你膽子大、勇敢、動作協(xié)調(diào)”,反復(fù)比較會讓孩子更自卑、自暴自棄從而喪失戰(zhàn)勝困難的動力!
3、克服兒童心理恐懼之重視最佳治療時(shí)期
很多家長由于對兒童心理問題了解甚少,所以,往往忽略了最佳治療時(shí)期,其實(shí),兒童經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題有:口吃,尿床,上學(xué)前焦慮緊張、恐懼,多動,說謊,偷竊,厭學(xué),逃學(xué)等。一般來說,兒童問題多和家庭、父母或周圍環(huán)境(學(xué)校、老師等)有著較為密切的關(guān)系。例如,由于孩子不能清晰表達(dá)自己遇到的問題,家長忙于工作更容易忽視,久而久之,形成嚴(yán)重心理問題,對兒童的心理發(fā)展極為不利。
4、克服兒童心理恐懼之不要過于指責(zé)孩子
很多家長由于采取不恰當(dāng)?shù)?方式進(jìn)行批評和指責(zé)孩子,造成孩子產(chǎn)生膽怯心理,另外,家長對孩子的不良生活習(xí)慣采取嘲笑的態(tài)度,導(dǎo)致孩子恐懼心理加重。針對有恐懼心理的孩子很多家長由于采取的解決方式不當(dāng),導(dǎo)致社交恐懼癥越來越明顯。家長們?nèi)狈φ{(diào)解觀念,社會正迫切需求兒童心理咨詢治療師。而兒童心理咨詢治療師也正承擔(dān)這一重任,因?yàn)楦改競兊臒o意識傷害,造成患兒的增多,心理咨詢師利用自身所學(xué)的常識讓父母減少無意中帶給患兒的傷害。
兒童恐懼癥的危害
1、影響孩子的性格:孩提時(shí)代的心理陰影可能會造成孩子一生的性格缺陷。比如如果一個(gè)孩子首次登臺表演不怎么成功而且結(jié)束后遭到同伴的嘲笑,這就可能成為他一生的“爛草莓”,可能因此再也不敢在公開場合大聲說話。
2、可能導(dǎo)致自閉癥:導(dǎo)致孩子自閉癥的原因很多,但是兒童恐懼癥所起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它的因素。
3、孩子的成長會很艱難:性格缺陷也好,自閉癥也好,最終導(dǎo)致的結(jié)果是孩子會永遠(yuǎn)長不大。
4、其它的嚴(yán)重后果:有的兒童恐懼癥患者長大后會仇視社會,走上違法犯罪的道路。
5、恐懼癥引起焦慮癥:焦慮可無特殊的對象或?qū)θ粘Ｉ钪锌赡馨l(fā)生某種意外的擔(dān)心,但無明顯的恐懼和回避行為,廣場恐怖癥可與驚恐發(fā)作同時(shí)存在;如果繼發(fā)于對驚恐發(fā)作的擔(dān)心,而不敢外出,則應(yīng)診斷為驚恐發(fā)作伴發(fā)廣場恐怖癥。
6、恐懼癥引起強(qiáng)迫癥:強(qiáng)迫癥狀源于患者內(nèi)心的某些思想或觀念,并非對外界事物的恐懼,常有強(qiáng)迫動作,而少有回避行為。
兒童恐懼癥的原因
兒童恐懼癥是怎么一回事,我們有很多的兒童正面臨著這種情況的困擾,我們不能忽視這種疾病的情況,它們是怎樣傷害我們的兒童的,我相信他們一定不是那么開心的,希望你們能夠明白,下面小編就想給你介紹兒童恐懼癥的病因。
社會學(xué)習(xí)理論這種良性的和不確定的刺激所引起的不合理反應(yīng)是學(xué)習(xí)得來的。精神分析學(xué)說這是由潛意識內(nèi)沖突產(chǎn)生焦慮,而又移置和外表化于所害怕的物體和境遇所致。發(fā)展學(xué)說提示對恐懼、焦慮應(yīng)在發(fā)展的過程中理解,它們可能在一段時(shí)期內(nèi)合理,而在另一段時(shí)期內(nèi)不合理。相互影響學(xué)說恐怖是發(fā)生和保持在特定的家庭人際關(guān)系和社會關(guān)系之中的。另有學(xué)者認(rèn)為恐怖癥與患兒存在的素質(zhì)因素有關(guān),如個(gè)性內(nèi)向、膽怯、依賴性強(qiáng),遇事易產(chǎn)生焦慮等。經(jīng)歷或目睹意外事件(如車禍、地震等自然災(zāi)害)也是恐怖癥的誘因之一。
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