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心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感（精選18篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感，希望對(duì)大家有所幫助。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 1
我今天讀了一篇文章是《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章告訴我們應(yīng)該懂得報(bào)恩，知恩圖報(bào)。
這篇文章以感恩為主題，寫(xiě)出了感恩應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度，是一個(gè)人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。我覺(jué)得知恩不報(bào)是一種可恥的行為，我覺(jué)得我們每個(gè)人都要懂得感恩，正所謂：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的.優(yōu)點(diǎn)；是感情的黏合劑……我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的心愛(ài)去感受別人的心，讓我們一起來(lái)，一起去感謝他人給予自己的恩情，去回報(bào)他們的付出。
我們要學(xué)會(huì)感恩，要感恩的有價(jià)值、有意義，要之恩必報(bào)，無(wú)論施恩者接受還是不接受，我們也都要永遠(yuǎn)記住他們對(duì)自己的感情，報(bào)答他們的恩情。
我們一定要學(xué)會(huì)感恩，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以，我們要提倡感恩，推廣感恩。畢竟，感恩也是每個(gè)人的必修課。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 2
你是否遇到過(guò)幫助你的人呢?你是否是存一顆感恩的心呢?只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能交上更多的朋友，只有學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)過(guò)得更有意義。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，更是一種情操。
我們?cè)谏钪胁恢灰卸髋笥�、感恩父母，更要感謝傳授于我們知識(shí)的老師，在居里夫人完成了一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)她知道自己的老師想要來(lái)她的故鄉(xiāng)，卻又付不起飛機(jī)費(fèi)時(shí)，于是居里夫人就把她的老師接到了這兒，并給予她的老師最大的幫助，使自己的老師像在自己家中一樣，在別人為居里夫人舉辦慶功會(huì)時(shí)，居里夫人跑下臺(tái)，將自己的老師扶起來(lái)說(shuō):“我有這么大的收獲都是老師的功勞�！�
今天，我讀了一篇《老師，我相信石頭會(huì)開(kāi)花》的文章，這篇文章講述了一位學(xué)生方言因?yàn)橹橇Πl(fā)展較晚，而被許多學(xué)校拒收，直到12歲才遇到了熱心的趙老師，被留在學(xué)校里上起學(xué)，有一次，老師叫同學(xué)們?cè)炀洌瑢W(xué)們?cè)斓木渥佣己芎�，只有方言一個(gè)人沉默，趙老師讓方言用“相信”造一個(gè)句子。方言說(shuō):“我相信石頭會(huì)開(kāi)花�！卑嗌系耐瑢W(xué)哄堂大笑，都不相信，而趙老師卻相信了方言。趙老師為了能讓小朋友們相信石頭會(huì)開(kāi)花，還千里迢迢地托人弄來(lái)了一塊火山巖，讓小朋友們堅(jiān)信只要努力，沒(méi)有什么不可能的。若干年后，方言成了一名很有名氣的.童話(huà)作家，創(chuàng)作了許多漂亮的故事。
其實(shí)，生活中不光光只有趙老師一個(gè)人懂得在幼小的心靈上貼上一枚枚諸如“自信”“向上”這樣的紅色標(biāo)簽，照亮的必然是一個(gè)個(gè)精彩的人生這個(gè)道理。我的身邊也不乏這樣的老師。我上四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉老師就是這樣的一們老師，第一次我考試考了七十多分，我很難過(guò)，劉老師教我不要灰心，繼續(xù)努力。我努力學(xué)習(xí)，第二次我考了八十多分，我很高興，劉老師讓我不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成績(jī)成績(jī)更上一層樓，從此我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。第三次我考了一百分，我高興極了。劉老師高興地?fù)崃藫嵛业念^，對(duì)我說(shuō):“你做得很好，但不要驕傲喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是從此我每逢考試都會(huì)取得好的成績(jī)，這不就是劉老師對(duì)我的培育嗎?如果沒(méi)有劉老師我怎么能取得這樣的好成績(jī)呢?
一日為師，終身為父，感恩老師，就是感恩自己的再生父母。
“感恩的心，感謝有你。”希望我們一生中都充滿(mǎn)了感恩的話(huà)語(yǔ)。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 3
“我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道—我不認(rèn)輸……”
我讀了一篇文章，名叫《感恩的心》，一個(gè)小女孩是啞巴，與媽媽相依為命，可是有一次媽媽在回家的路上倒下了，小女孩用手一遍遍唱著《感恩的心》這首歌。
這個(gè)小女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!沒(méi)有了媽媽?zhuān)廊荒菢訄?jiān)強(qiáng)的活著，一個(gè)人，沒(méi)有親人，沒(méi)有語(yǔ)言，我無(wú)法想像她該怎么活，小女孩就是一個(gè)微笑著面對(duì)生活的人。為什么她能微笑呢?因?yàn)樗幸活w感受恩的`心，她的母親死了，卻留下了一塊充滿(mǎn)純潔、高尚的母愛(ài)的年糕，人間的愛(ài)與感恩是兩種純潔高尚的品質(zhì)。我們?cè)谏钪幸獞阎活w感恩的心報(bào)答所有給予你愛(ài)的人。
在生活中，我就經(jīng)歷過(guò)一件事，爸爸十分愛(ài)我，可是他病了，要輸血，我與爸爸的血型相符，我毫不猶豫的說(shuō)：“爸爸，輸我的血吧!”我10歲都不到，怎么能獻(xiàn)血呢?那么是什么讓我說(shuō)出這句話(huà)呢?是感恩的心，父親給我的愛(ài)，我一輩子也還不清!
多么一首讓人熱血沸騰的歌呀!“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道—我不認(rèn)輸……”
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 4
感恩是一個(gè)讓人感動(dòng)的詞，讀了題目《感恩》你們肯定會(huì)問(wèn)：向誰(shuí)感恩呢？為什么要感恩呢？哈哈，那就從我的文章里找答案吧！
這篇文章主要寫(xiě)一位大姐姐在學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)典禮，這所學(xué)校在她的心目中，有數(shù)不
盡的眷戀，想起家長(zhǎng)將自己送到學(xué)校，當(dāng)時(shí)愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)撒嬌，可現(xiàn)在確實(shí)響鐺鐺的大隊(duì)長(zhǎng)，在這所學(xué)校里不知道有多少美好的記憶�，F(xiàn)在，她畢業(yè)了學(xué)會(huì)了心存感恩，她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的學(xué)校、學(xué)校里的老師，甚至學(xué)校里的`一草一木！
每當(dāng)分別的時(shí)候，心中總會(huì)有無(wú)限的眷戀，回憶以前的時(shí)光：老師手把手地叫我們寫(xiě)字到溫州市書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)，從一加一等于二到四年級(jí)段24 比賽二等獎(jiǎng)，從“春天在哪里啊，春天在哪里?”到四年級(jí)段唱國(guó)歌比賽第一名。我在我的學(xué)校里也有許多美好歲月�；仡櫺@的每一個(gè)角落，都是非常熟悉的，學(xué)校里的每一個(gè)人在校外碰到，都感到非常親切。如果遇到的是同班同學(xué)，我們更是會(huì)跑上去你一句我一句地說(shuō)個(gè)不停。那感覺(jué)真好！
學(xué)校是知識(shí)的天堂，是書(shū)的海洋，是學(xué)習(xí)的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)地方自由自在地遨游，自由地暢想，在這所百年老校里讀書(shū)，是我的光榮，是我的驕傲，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上。不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜生命，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 5
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
學(xué)會(huì)感恩，就意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
作為一種重要的社會(huì)性人格品質(zhì)，責(zé)任心是未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)要求。因此我們應(yīng)該有意識(shí)地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)展和提高自己的責(zé)任心。
作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門(mén)功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞腵，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事，我們應(yīng)該具有責(zé)任心外，作為一個(gè)社會(huì)的人，生活在世界這一大環(huán)境中，我們也必須對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即應(yīng)該具有全球責(zé)任意識(shí)，如對(duì)當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨的一些共同問(wèn)題，如戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境問(wèn)題等盡自己力所能及的一份責(zé)任、一份義務(wù)，而不能因?yàn)橛X(jué)得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理，不聞、不問(wèn)。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該從自身周?chē)囊恍┬∈伦銎�，為這些問(wèn)題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅自己注意>環(huán)境保護(hù)，而且能教育、提醒他人，關(guān)心國(guó)家大事等，不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川，是有限的，其實(shí)只有我們共同努力，承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的美好家園。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 6
學(xué)會(huì)感恩，不僅僅意味著要擁有寬廣的胸襟和高尚的品德，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種愉悅自我的智慧。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)的行動(dòng)，在生活中實(shí)踐。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種對(duì)工作的責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界！？個(gè)人會(huì)因感恩而感到工作順利，會(huì)因感恩而感到心情愉悅，感恩的心，是一粒和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好、世界的美麗，就能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在溫暖而充滿(mǎn)真情的陽(yáng)光里！
老師像辛勤的園丁，把淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生；朋友們也經(jīng)常在我們身邊，給我們鼓勵(lì)和幫助……我們?cè)诮邮苓@些無(wú)私的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，首先想到的.是應(yīng)該回報(bào)些什么。我們要感恩身邊的每一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。或許只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓身邊的每個(gè)人露出燦爛的笑臉，變得快樂(lè)起來(lái)。其實(shí)，感恩也是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，感恩無(wú)處不在。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 7
你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話(huà)語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)聲謝謝你。
記得我讀過(guò)一本叫《感恩生活》的書(shū)，其中令我影響最深的一則故事是艾米的'愿望，里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事：有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候，摔了一跤，摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫(xiě)了一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個(gè)故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛(ài)，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛(ài)的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車(chē)上，我經(jīng)常在公交車(chē)上聽(tīng)到這樣一句話(huà)“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”，但是車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷，我看見(jiàn)一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒(méi)有人給他讓座，我實(shí)在忍不住了，站了起來(lái)，誰(shuí)知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說(shuō)：“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)模?qǐng)你讓一下好嗎？”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開(kāi)了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開(kāi)心。
學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 8
剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得它很樸素，沒(méi)有精美的包裝，沒(méi)有吸引人的名字，但卻給人一種濃濃的親切感。書(shū)的封面設(shè)計(jì)也很簡(jiǎn)單，但卻看出了設(shè)計(jì)者的精心，作者用一支燃亮的蠟燭向我們表示了生命的含義，用“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人!”這句話(huà)，讓我們看到了生活的色彩。
翻開(kāi)封面，赫然入眼的是“題記——常懷感恩心，一生無(wú)憾事�！陡卸鞯男摹纷屛覀円煌袆�(dòng)中國(guó)!”接著是寫(xiě)了8頁(yè)的序言，看完序言我才知道這個(gè)世界上有這么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事。整本書(shū)由十個(gè)標(biāo)題組成，首先是“感恩父母給我生命”無(wú)論出生于什么家庭，我們都應(yīng)感恩而不是嫌棄。因?yàn)閺膵寢尩亩亲永锏匠錾酋菍W(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)、長(zhǎng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子就幾十年了，而這背后都是父母為自己操碎了心，不知不覺(jué)中變老了。接下來(lái)是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭�、“感恩�?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛(ài)的.天空”從每一個(gè)章節(jié)，都讓我們感受到了工作的和諧、家庭的溫暖、親人朋友間的甜美，還有生活的美好。妻兒給予家的溫馨、給予天倫之樂(lè)；老師把我們引入知識(shí)的天堂，教育我們成才，在成長(zhǎng)道路上給予幫助；朋友給了我們快樂(lè)、在我們遇到困難時(shí)給予我們戰(zhàn)勝困難的力量，心情不好時(shí)的傾訴者，一起同甘共苦；公司給我們工作的機(jī)會(huì)，給予我們展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，讓我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值；領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的知遇之恩，培養(yǎng)我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng)，對(duì)我們的信任和重用；工作上的合作伙伴給予我們的幫助，讓我們更加努力；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶給我們的壓力，創(chuàng)造的競(jìng)爭(zhēng)氛圍；大自然給予我們的清新空氣，陽(yáng)光雨露對(duì)我們的滋養(yǎng)；祖國(guó)給了我們一個(gè)溫暖的家園，讓我們?cè)谟龅教鞛?zāi)人禍時(shí)有了依靠；這所有的一切都需要感恩，發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感恩，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你、給予過(guò)你、讓你成長(zhǎng)、讓你長(zhǎng)大的人!
最后，我要告訴大家：只要常懷感恩心，就會(huì)一生無(wú)憾事。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 9
在每個(gè)人的字典里，都有朋友這個(gè)名詞。它對(duì)他們的含義各有不同。有人說(shuō)：“朋友是肩膀，可以讓我依靠著哭泣�！币灿腥苏f(shuō)：“朋友是一口井，可以讓我放心地傾訴痛苦�！薄ぁぁぁぁ�
我讀過(guò)一本書(shū)，名字叫做《感恩朋友》，其中，有一個(gè)左手和右手故事讓我印象特別深刻。左手生性習(xí)慣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，事事依賴(lài)右手。一次，右手不幸受傷了，什么事也干不。無(wú)奈之下，左手只好自己照顧自己。此刻，我想：為什么一定要等到?jīng)]有人能夠幫助自己的時(shí)候，才試著自己去完成呢？在這個(gè)過(guò)程中，是辛苦的'，他每做一件事就撞一次壁，反反復(fù)復(fù)地試好幾次，還見(jiàn)不得會(huì)。也對(duì)，畢竟是第一次。他必須像小孩子那樣，許多事都要重頭開(kāi)始學(xué)……
我們這一輩子都不能缺少朋友，因?yàn)闆](méi)有了朋友，就沒(méi)有了大部分的歡樂(lè)；沒(méi)有了朋友，也失去了一位能訴說(shuō)自己快樂(lè)and傷心的人 。這些都是我讀過(guò)這本書(shū)后領(lǐng)悟到的，可以說(shuō)這本書(shū)能讓我受益終身。這里面的每一篇文章都用簡(jiǎn)單明了的文字，來(lái)注釋著“我”與朋友之間發(fā)生的感人事件。讓我最感動(dòng)的文章是《朋友的信任》。這個(gè)故事里的朋友可以說(shuō)是用生命之筆譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的友誼之歌。
看完整本書(shū)。我才漸漸得感到羞愧。因?yàn)槲铱偸且驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事情跟身邊的好朋友斤斤計(jì)較...看到我是得馬上反省反省了，檢討自己。做朋友們面前最能逗人玩的。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 10
在不久前，我看了一本書(shū)，叫《感恩故事》 。剛翻了幾頁(yè)，我就被這本書(shū)深深地吸引了。書(shū)中的文字淺顯易懂，一個(gè)個(gè)感人的故事催人淚下。其中，有一篇小故事《這就是母愛(ài)。》令我十分感動(dòng)。
《這就是母愛(ài)》講得是一九九九年在土耳其發(fā)生地震后，-對(duì)受難母女的'故事。救援人員在縫隙中看到一幕不可置信的畫(huà)面-------一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，一看見(jiàn)救援人員，她便拼命地哭喊著:“快救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天了，快要撐不下去了�！�
看了這段話(huà)，我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面�！澳笎�(ài)”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是又有多少人能讀懂這兩個(gè)字呢?生命里常有奇跡發(fā)生，如果不是上天的恩賜，那就是母爰的力量，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 11
最近讀了一本散文，其中一篇名為《感恩生活》的文章讓我印象深刻。故事是這樣的：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家曾經(jīng)失竊，損失嚴(yán)重。朋友聞?dòng)�，�?xiě)信安慰他。他很快回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我一切都很好。我想，我應(yīng)該感謝上帝，因?yàn)�，第一：我損失的是財(cái)務(wù)，而人卻毫發(fā)未損：第二：我只損失了部分財(cái)產(chǎn)，而非全部財(cái)產(chǎn)；第三：最值得慶幸的是，小偷那個(gè)人不是我......”
當(dāng)然，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，家中失竊，絕非幸事，而總統(tǒng)卻能找到對(duì)生活充滿(mǎn)感恩的三個(gè)理由。
感恩是生活的.大智慧，人生在世，不可能所有事都順心。對(duì)于各種失敗和不幸，我們要豁達(dá)大度，勇敢面對(duì)，并想辦法解決。面對(duì)困難，我們是懊惱、絕望，還是對(duì)生活充滿(mǎn)感恩呢？有人說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！比绻銓�(duì)生活充滿(mǎn)感恩，你的生活將燦爛無(wú)比。如果你總是一味地去抱怨，只有一種結(jié)果：一事無(wú)成。我認(rèn)為，不管成功與失敗，我們都應(yīng)該感謝生活，感謝它給予我們的太多太多。只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點(diǎn)，在不幸時(shí)感到溫暖。我們要學(xué)習(xí)羅斯�？偨y(tǒng)，換一個(gè)角度去看待生活中的挫折與失敗，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)感恩。
如果人人有一顆感恩的心，就能積淀許多浮躁與不安，消融不滿(mǎn)與不幸，感恩足以讓我們的生活更美好！
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 12
讀完《感恩對(duì)手》這本書(shū)后，它讓我明白了對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在，使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力，從而激發(fā)我們的斗志。我們應(yīng)感謝對(duì)手，感謝他們?yōu)槲覀儤?shù)立了奮斗的航標(biāo)。有對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才懂得欣賞別人。
我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞：上個(gè)賽季的最后一場(chǎng)籃球全明星賽上，卡特一個(gè)風(fēng)車(chē)式的'灌籃，引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的跪拜。對(duì)手感謝卡特，感謝他在球場(chǎng)——這個(gè)自己鐘愛(ài)的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡，他讓自己有了新的奮斗目標(biāo)。這一跪拜，跪出的是崇敬，是欽佩，更是感謝。失敗者的頹廢，成功者的歡欣；剎那間的黯然，瞬息間的精彩，一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛�？捎袝r(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒，這光芒從對(duì)手身上折射過(guò)來(lái)，鍍亮了那狹隘、自卑，擺脫痛苦的靈魂。
這本書(shū)教育了我：面對(duì)我們的對(duì)手，因心存感激，而不是嫉妒、偏見(jiàn)，甚至是仇視和罵。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的，懂得為對(duì)手開(kāi)拓的人是聰明的，懂得為對(duì)手感恩的人是無(wú)私的。
讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走過(guò)水深火熱，走過(guò)繁花似錦，走過(guò)泥濘沼澤，走過(guò)烈日陽(yáng)春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 13
讀過(guò)《在感恩中成長(zhǎng)》的文章后，我覺(jué)得我有許多話(huà)想說(shuō)。在這個(gè)世界上，有許多的愛(ài)…我覺(jué)得師愛(ài)是奉獻(xiàn)的最多。在這里我感謝你們；是你們教會(huì)了我做人的道理，讓我們有了豐富的知識(shí)。
我就像一棵小樹(shù)苗，是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)成績(jī)回報(bào)你們，如果你們看見(jiàn)我進(jìn)步了，臉上一定會(huì)露出微笑。我知道，那是一種欣慰的笑，最驕傲的'笑，那就是您付出了勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。老師您不光教給了我們知識(shí)，還教給了我們?cè)S多做人的道理，我們要感謝老師，感謝老師這么辛苦的教育著我們。老師您是“人類(lèi)靈魂的工程師”。我要發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)：“您辛苦了，我要感謝您。也正是您的辛勤澆灌讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成了有知識(shí)、懂道理的大孩子�！�
我的成長(zhǎng)之路是您用心血和汗水鋪成的，老師，謝謝您!明天的我一定會(huì)讓你感到驕傲!
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 14
10月份我們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)中聆聽(tīng)了李強(qiáng)老師《感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)》的演講，李老師講座中闡述了很多觀點(diǎn)、列舉了諸多實(shí)例、引入了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，使我產(chǎn)生了一次次的共鳴，當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂(lè)，生命是多么的有意義。 感想最深的有以下幾點(diǎn)：
一、生活中要學(xué)會(huì)推崇
推崇不是阿諛?lè)畛�，更不是迎合拍馬，而是由衷的稱(chēng)許。生活中我們要善于推崇別人，推崇別人其實(shí)也是在肯定自己，肯定自己的同時(shí)能發(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn)，能以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)激勵(lì)自己、完善自己，從而實(shí)現(xiàn)大家共同發(fā)展。平時(shí)，我們不僅要善于推崇身邊的人，更要學(xué)會(huì)推崇自己的學(xué)校、自己的家鄉(xiāng)，乃至推崇自己偉大的祖國(guó)來(lái)提高自己的身價(jià)，增強(qiáng)學(xué)校和自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。也讓我們明白了一個(gè)人只有在誠(chéng)墾推崇他人的過(guò)程使自己不斷得到進(jìn)一步提升和完善。
二、工作中要勇于承擔(dān)責(zé)任
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們?cè)诠ぷ髦须y免一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些失誤，當(dāng)然應(yīng)盡量少出現(xiàn)失誤或避免失誤，但有一條道理始終要記�。号ぷ鞑灰欢ú皇д`，不努力工作肯定會(huì)失誤的；出現(xiàn)了失誤首先應(yīng)敢于面對(duì)，主動(dòng)去承擔(dān)起責(zé)任，切不可為自己尋找借口去辯解而推卸責(zé)任。即便借口找得很好，解釋得很完美，把責(zé)任推了，但自己的.良心將永遠(yuǎn)承受著一份譴責(zé)，那又何苦��！還不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長(zhǎng)期輕松
三、為人做事要講原則
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。平時(shí)我們?yōu)槿俗鍪乱欢ㄒv原則，一定要按章辦事，切不可把國(guó)家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度拋之腦
后，不能因人情、私利而不顧原則，做有損于他人和集體的事。遇事要先思考，能辦的事要果斷辦，有爭(zhēng)議的事擱置緩辦，不能辦的事堅(jiān)決不辦。不要放棄原則：不可以見(jiàn)有利可圖的事就辦，沒(méi)利可圖就拖著遲辦或不辦；對(duì)自己有利的話(huà)就信口開(kāi)河隨便說(shuō)，絲毫不考慮對(duì)工作和他人的損害，這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好�！拔覀冏约耗茏龅氖乱欢茏龊茫胱龅氖虏灰欢ǹ隙茏龊�，所以我們應(yīng)先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事�！边@是李強(qiáng)老師在該講中一個(gè)非常通俗易懂的觀點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)中我們可能有很多人沒(méi)能去領(lǐng)會(huì)，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己沒(méi)有十足把握的事，其實(shí)這就是不用心做事的表現(xiàn)，我們應(yīng)該明白的是：做事只要努力和用心了才能把事做對(duì)做好。通過(guò)李老師的講座，我覺(jué)得我們應(yīng)一門(mén)心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作服務(wù)好我們的全體師生，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能只為薪水而工作，做任何事情都要用心，就像鄭老師經(jīng)常在會(huì)上表?yè)P(yáng)老師們一樣，他們就是對(duì)工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，要記住一時(shí)的激情不是財(cái)富，但是，持久的激情一定會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，死氣沉沉不會(huì)創(chuàng)造出佳績(jī)來(lái)，我們要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂(lè)，始終讓自己保持快樂(lè)的工作心態(tài)。為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和提升全體老師工作的執(zhí)行力而共同努力。
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 15
落葉在空中盤(pán)旋，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；魚(yú)兒在水中快活地游著，那是魚(yú)兒對(duì)養(yǎng)育它的河水的'感恩……因?yàn)楦卸�，才�?huì)有多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的情感；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦�！}記
說(shuō)到感恩，我就思緒萬(wàn)千，我讀了一本書(shū)《感恩的心》，其中有一句話(huà)：“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”使我一下陷入了沉思……
從嬰兒的呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，這是一段艱辛的歷程。在這個(gè)過(guò)程中，父母因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)了多少心血與汗水，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更要學(xué)會(huì)去感恩背后默默支持自己的親人、老師與朋友。
都說(shuō)“一日為師，終身為父”，在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)遇到困難時(shí)，老師會(huì)為我們細(xì)心地講解；在某一段時(shí)間，在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳時(shí)，老師會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們迅速進(jìn)入狀態(tài)。他們不就像是父母嗎，無(wú)論成績(jī)好差，都為我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
在生活中，每當(dāng)夜晚，我還在“奮斗”時(shí)，父母總會(huì)端上一杯熱氣騰騰地茶，熱氣在我身邊縈繞，暖暖的。這時(shí)，我總會(huì)被這無(wú)聲的關(guān)懷所感動(dòng)，更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師之所以這么做，是因?yàn)樗麄兿Ｍ芘囵B(yǎng)一批批棟梁之才，讓他們把祖國(guó)建設(shè)好，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，父母之所以這么做，是因?yàn)樗麄兿Ｍ约旱暮⒆訉?lái)有出息，出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。這是每位老師，每位父母所希望的。不過(guò)，我們又時(shí)會(huì)因父母、老師的批評(píng)、教育、嘮叨而感到厭煩，總想遮住耳朵，認(rèn)為他們是限制了自己的自由，還感到有些委屈�？稍诂F(xiàn)在看來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的，他們這樣用心良苦，其實(shí)是為我們好，批評(píng)、教育、嘮叨也是一種愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，而我們又有什么理由做不到“感恩”二字呢?
學(xué)會(huì)感恩是做人的道德，連烏鴉都懂得反哺，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝明天，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 16
我最近讀了一本書(shū)，名叫《感恩的故事》。這本書(shū)主要講了許許多多的感恩故事，讓我可以們懂得大道理，懂得怎樣去感恩。
其中，我最喜歡這一章——《感恩的回報(bào)》。這個(gè)故事主要講了在饑荒的城市里，一個(gè)善良的面包師把十一個(gè)窮孩子聚在了一起，每一個(gè)人發(fā)一塊面包。因?yàn)榇蠹叶枷胍菈K最大的面包，所以開(kāi)始爭(zhēng)搶?zhuān)瑩屚曛�，他們連謝謝都沒(méi)說(shuō)便走了。但是其中有一個(gè)叫依娃的小女孩卻沒(méi)有與其他孩子去吵鬧，爭(zhēng)搶?zhuān)堑鹊狡渌⒆幼吡艘院螅拍昧艘粔K最小的面包，然后向面包師道謝離開(kāi)。第二天，孩子們又去了領(lǐng)了面包。當(dāng)小依娃帶回去之后，她媽媽切開(kāi)面包后，意外發(fā)現(xiàn)里面有許多的金幣。她媽媽讓她把金幣還給了面包師，但面包師卻說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”小依娃聽(tīng)了，可高興了。她把這個(gè)消息告訴了她媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)當(dāng)我們困難的時(shí)候別人幫助了我們，我們要記得感恩，以后也要幫助別人。
記得以前幼兒園時(shí)，我一直被人欺負(fù)。但我每當(dāng)被別人欺負(fù)，顧曉杰總是幫助我，有一次，顧曉杰的手劃破了，我馬上把他帶到醫(yī)務(wù)室，治療。當(dāng)時(shí)他十分感激我，我也一直叫他不用謝我，我覺(jué)得這就是所謂的互相幫助吧！所以這個(gè)故事讓我知道了我們要知恩圖報(bào),你困難的'時(shí)候別人幫助了你解決了這個(gè)問(wèn)題，別人困難的時(shí)候你也一定要幫他。包括我們的爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)答我們的爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之情 ，希望大家都要這么做哦！
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 17
感恩的故事有很多，今天，我讀到了一個(gè)《感恩奉孝》的故事，使我感到：就在感恩的一瞬間，世界變得多么的溫馨、美好！
故事里的主人公劉芳艷每天背著盲母上大學(xué)。14歲時(shí)她就失去了父親，母親又雙目失明，她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才考取了一所大學(xué)，可是她放心不下自己的母親，就休學(xué)來(lái)照顧母親。她一邊打工，一邊做母親的“眼睛”，悉心照顧，省吃?xún)�用，攢夠了學(xué)費(fèi)又帶著母親重返校園。我知道劉芳艷背負(fù)的不僅僅是年邁的親娘，而是一座感恩的大山，是恪守人倫的孝道…...
讀了這個(gè)故事，劉芳艷和我們相比，劉芳艷是多么的辛苦,又是多么的懂事��！能把自己的母親照顧得這么好，又能安心地和盲母一起去上大學(xué)。而我們呢？生活在那么好的環(huán)境下，每天都能吃到爸爸、媽媽做的大餐，還不滿(mǎn)足，又要挑三揀四的、要這要那；對(duì)爸爸、媽媽無(wú)微不至的'照顧，總嫌他們管得太多，太啰嗦……更不要說(shuō)去照顧自己的母親，真是太不懂事了！我們以后一定要學(xué)習(xí)劉芳艷的精神,也要聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，他們說(shuō)我們哪個(gè)地方不對(duì)，我們一定要慢慢地改正；也不能嫌他們太煩、太啰嗦，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們付出的愛(ài),我們也要懂得感恩；自己的事情也要自己去做，不能總讓爸爸、媽媽幫著做好，我們還可以幫助爸爸、媽媽做一些小家務(wù)......
這么多的感恩故事，讓我懂得了：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂。我們更需要一種感恩,哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，我們都不要忘了感恩。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩的快樂(lè)！在感恩中成長(zhǎng)！
心理：常寫(xiě)感恩筆記會(huì)有幸福感 18
前一段時(shí)間，單位發(fā)了一本《用感恩的心去工作》的書(shū)。
我細(xì)讀這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)這是一本非常好的勵(lì)志書(shū)，書(shū)中講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在所擁有的工作，要有一顆感恩的心，不要過(guò)分計(jì)較薪水，得失；要注重工作帶來(lái)的樂(lè)趣，帶給自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。人只要帶著感恩的心去工作，人與人之間的關(guān)系就會(huì)真誠(chéng)起來(lái)，就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤，以積極的態(tài)度投入到工作中；以企業(yè)的利益為重，多為企業(yè)著想，為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的才智；在工作中把細(xì)節(jié)做好，注重細(xì)節(jié)帶來(lái)的成功機(jī)會(huì)；只有在工作中積極主動(dòng)，常懷感恩之心，常做有益之事，才能感受工作帶給我們快樂(lè)，帶給我們成功。書(shū)中從多方面詳細(xì)闡述了感恩與工作的關(guān)系，以及如何帶著感恩的心去工作，讀后真的受益匪淺。
讀了這本書(shū)，使我感觸很深。讀后使我對(duì)工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)知感恩，學(xué)會(huì)工作。知道帶著感恩的心去工作是世界眾多知名企業(yè)的企業(yè)文化，使企業(yè)生存和發(fā)展的重要形式體現(xiàn)，也是員工不斷進(jìn)步的'動(dòng)力和源泉。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了感恩之心在工作中所體現(xiàn)的價(jià)值，懂得只有懷著感恩的心去工作，才能更好地培養(yǎng)人與人之間的真誠(chéng)，才能達(dá)到工作中的默契；一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有默契，才會(huì)少了爾虞我詐，才會(huì)有真誠(chéng)的合作關(guān)系；如果擁有感恩的胸懷，即使一個(gè)邪惡的人就此會(huì)變得善良，在工作中也就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤，我們也就不會(huì)過(guò)多的計(jì)較人生的成敗得失；也就不會(huì)產(chǎn)生抱怨，在工作中就不會(huì)感到乏味，就不會(huì)在困難面前退縮；就會(huì)懂得工作是為了自己，就不會(huì)在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤受到批評(píng)不再那么委屈。
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