社會上的偽心理學(xué)
隨著心理學(xué)被人們所重視，偽心理學(xué)也越來越多了，下面社會上的偽心理學(xué)是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
Q：為什么現(xiàn)在對「心理學(xué)概念」的販賣如此流行?
A：如果簡單點概括，那就是“病急亂投醫(yī)”。
大概在幾萬年前，我們?nèi)祟惼鋵嵍忌钤诓菰�，小溪邊，樹林旁，山洞里。我們過著幾十人的小部落生活，和周邊的部落基本上沒有往來。
那時的我們其實每天都過得比較危險，畢竟很可能被劍齒虎之類的猛獸吃掉。但日子也還算悠閑，畢竟樹上有很多果子可以吃，而且也有很多小動物和魚可以捕食。人類其實也算是大型哺乳動物了，只要別遇上別的部落的人，一般還是很難被殺死的。
大概在幾百年前，那是一個前科學(xué)時代，大多數(shù)人每天的生活就是下地勞動，社會階層是相當(dāng)固化的。一個農(nóng)民的兒子不太可能奢望當(dāng)上貴族，所以也沒有什么“自我提升”的需求了。
但今天的我們不一樣，今天我們生活在韋伯所稱的理性化時代。我們的組織是科層管理式的，存在著“領(lǐng)導(dǎo)—下屬”這樣的關(guān)系。人人都想成為“領(lǐng)導(dǎo)”。而且我們今天的市場經(jīng)濟模式，也使得擁有超出旁人的資源成為了可能。更重要的是，今天的信息交流非常便捷，人人都能看到這種可能。我們從朋友圈里看到別人曬的照片，心里感到很羨慕，于是就更加想要擁有一樣的資源了。
我們小時候接受的教育也是如此，學(xué)如逆水行舟，不進則退。落后就要挨打。于是人人都不敢落后。但“落后”本來就是一個相對概念，哪怕人人都努力學(xué)習(xí)，都是學(xué)霸和工作狂，那也總是會有人被定義為落后的.。
如此，我們的生活被隱喻成一場競技比賽，我們無時無刻都不在和他人進行社會比較。學(xué)生時代比成績，工作時代比業(yè)績，有了孩子就比孩子。
這就是所謂的“病急”，這個時代讓我們特別焦慮，總是擔(dān)心自己落后，急切著渴望自我提升。
既然“病急”就有可能亂投醫(yī)。先讓我們來看看那些病不急的人，那些從容不迫地進行自我提升的人。這些人腳踏實地地學(xué)習(xí)著專業(yè)技能，積累職場經(jīng)驗。他們并不奢求看一兩本方法論的書就改變自己的人生。通常來說，他們在社會比較中屬于“別人家的孩子”，但他們依然也想提高自己。
那他們會怎么做呢?他們會去看那些不靠譜的偽心理學(xué)書籍嗎?應(yīng)該不會。我想他們對自己的人生已經(jīng)有了規(guī)劃，自己也正在不緊不慢地走在自己規(guī)劃好的道路上。他們并不認為自己懂得什么“人生贏家”秘籍，實際上也不存在什么秘籍。
最近的課程內(nèi)測，我講的是“高效率學(xué)習(xí)”。這可能就是別人以為的秘籍了。在我的課件里，我提到PQ4R可能是最實用的學(xué)習(xí)方法。這個方法很神奇嗎?其實不是，估計小學(xué)生都知道。就是預(yù)習(xí)、提問、閱讀、反思、復(fù)述、復(fù)習(xí)。這是我們的小學(xué)老師就告訴我們的學(xué)習(xí)方法，也可能是最實用的學(xué)習(xí)方法。
但人們總是不滿意的。人們希望追求一目十行的速讀技能，希望能在睡覺時戴著耳機進行無意識的學(xué)習(xí)。人們希望考試或面試前拜拜佛，就能考出好成績，獲得好工作。人們想著看一些成功學(xué)的書就能獲得成功，想著年紀(jì)輕輕就不用工作獲得財富自由。
現(xiàn)在的很多成功學(xué)里都包裝了心理學(xué)概念，其實就是顯得自己高大上而已。今天還有很多人認為心理學(xué)是科學(xué)，可以分有科學(xué)的公信力。但假設(shè)我們現(xiàn)在是魔法世界，那么成功學(xué)的書里就會販賣什么魔法概念了。一年賣出多少成功學(xué)的書，有這么多人取得成功嗎?
這就是亂投醫(yī)了。哪有那么多的彎道超車。成功的方法其實小學(xué)老師都告訴你了，就是多努力學(xué)習(xí)就好了。比不過他人也很正常，總有一些人比你更聰明還比你更努力，而且人家的起跑線也確實比你更靠前。
我以前提到，其中在中國，接受過高等教育的人還是很少的。大概有百分之八九十的人沒有接受過高等教育。這些人很多都不了解什么是科學(xué)，什么是心理學(xué)。他們無法分辨什么是可信的，什么是不可信的。只能被其他人的信念和自己的信念牽著鼻子走，無法運用自己的理性進行獨立思考。
所以，綜合起來，那么問題的答案就是。大家現(xiàn)在迫切想要成功，但是分辨信息可靠程度的能力又不高，所以才會對偽心理學(xué)概念十分買賬。
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