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初一學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)方法

時間:2020-12-11 10:46:24 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

初一學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)方法

  耐得住學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的辛苦、寂寞,就能到達(dá)勝利的彼岸。初一學(xué)生最佳得學(xué)習(xí)方法,希望可以幫助到大家。我們來看看。

初一學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)方法

  我的信仰:

  一、學(xué)習(xí)成績分布表

  二、日常學(xué)習(xí)計劃制定和習(xí)慣培養(yǎng)

 。ㄒ唬┩碜粤(xí)具體安排

  1、晚自習(xí)時間:第一節(jié)18:20---19:20 第二節(jié) 19:30---20:20 第三節(jié) 20:30---21:10 晚自習(xí)可提前到教室學(xué)習(xí),初三年級學(xué)習(xí)任務(wù)大,可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間至21點30分。 2、時間的安排:第一節(jié),書寫作業(yè);第二節(jié),書寫作業(yè)或復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);第三節(jié)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)或背誦。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)規(guī)范

  1、準(zhǔn)備筆記本(各科)

  (1)課堂筆記本:記錄老師教學(xué)過程中講到的中要知識點、知識體系、邏輯順序。 (2)集優(yōu)集錯本:對典型例題、重要內(nèi)容和錯題進(jìn)行記錄并熟練,以備復(fù)習(xí)使用。例如:語文可以記錄優(yōu)秀好詞、好句和好文段以備作文提高,可以記錄語法知識、可以記錄課文的知識脈絡(luò)等;數(shù)學(xué)可以記錄典型例題、解題方法等

  (3)整理粘卷子:將學(xué)案、考試的試卷用雙面膠或訂書器整理到一起,將錯題用差別顏色改正,重要典型題目在集優(yōu)集錯本上標(biāo)注,以備復(fù)習(xí)使用。

  2、書寫方面

  (1)筆誤修改方法:杜絕使用涂改液、消字靈、改字貼,這樣不美觀。最好的方法是杜絕修改或直接一道線劃掉,直到改掉壞習(xí)慣。

  (2)書寫規(guī)范:要認(rèn)真書寫,符合答題規(guī)范,解題步驟完整,卷面整潔無褶皺。

  (三)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

  1、每門課程買一本練習(xí)冊,堅持做就會有收獲。

  2、堅持預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。中學(xué)生作業(yè)多,預(yù)習(xí)的時間確實不多,要求一方面安排好學(xué)習(xí)時間,另一方面要有靈活的預(yù)習(xí)策略。

  3、上課認(rèn)真聽講

  4、自己獨立完成作業(yè)

  5、不懂得問題一定要向老師請教,搞懂搞透

  6、各科準(zhǔn)備一本錯題本,好題本,沒事就看

  7、制定每天的學(xué)習(xí)計劃(可以放在日記中或用便攜本),一定要詳細(xì),制訂學(xué)習(xí)計劃并學(xué)會定期小結(jié)(天天小結(jié),每周系統(tǒng)總結(jié)《寫在錯題或好題本中,分科日記》)

  8、睡前“七問” 睡前“七問”(20分鐘內(nèi)完成)

  完成了一天的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備休息之前,同學(xué)們可以問問自己七個問題再睡覺:

  第一個問題:我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎?因為只有做了充分的課前預(yù)習(xí),才能在上課時跟上老師的思路,和老師同步進(jìn)入角色。(預(yù)習(xí))

  第二個問題:今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎?(課堂互動)

  第三個問題:從這堂課中,我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎?第四個問題:在課堂上我投入了激情嗎?有激情地學(xué)習(xí),才是有興趣的學(xué)習(xí)。(學(xué)的`知識記得多少) 第五個問題:我今天的得與失在哪里?善于總結(jié)才能有所進(jìn)步。(寫在日記本上) 第六個問題:明天我還有哪些任務(wù)?(明天的學(xué)習(xí)計劃)

  第七個問題:今天我過得快樂嗎?我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí),才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

  (四)九段學(xué)生的成長方案

  如何成為一個好學(xué)生,關(guān)鍵在哪里?一個告訴你如何學(xué)習(xí),如何成為九段學(xué)生的成長方案! 9會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇+找差距+做計劃 8會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇+找差距 7會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇 6會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三 5會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié) 4會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流 3會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí) 2會聽課+勤發(fā)言 1會聽課

  一段學(xué)生:會聽課——專心聽課,全心投入,坐立規(guī)范好姿態(tài)。

  二段學(xué)生:會聽課+勤發(fā)言 勤發(fā)言——以開發(fā)的心態(tài)表達(dá)自己的感想,即使不是百分百的正確,但心態(tài)上你已走在別人前面。

  三段學(xué)生:會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí) 常溫習(xí)——每單元結(jié)束后,要在3天內(nèi)進(jìn)行一次復(fù)習(xí),形成結(jié)實的知識鏈條。

  四段學(xué)生:會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流 勤交流——培養(yǎng)不懂就問、知道就分享的好習(xí)慣,與老師、同學(xué)、家長之間形成通暢的溝通關(guān)系,夯實課堂知識、拓寬課外視野。

  五段學(xué)生:會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié) 做總結(jié)——要善于思考,經(jīng)?偨Y(jié)自己的知識積累情況,形成條理分明的知識網(wǎng)絡(luò)圖,得出科學(xué)有效地解題方法和記憶規(guī)律。

  六段學(xué)生:會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三 舉一反三——好方法要分析,舉一反三。知識關(guān)聯(lián)要清晰,觸類旁通是精髓。

  七段學(xué)生:會聽課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇。細(xì)選擇——選擇高品質(zhì)的教輔或課外讀物,就是選擇了一個能幫助你提升能力的好幫手。務(wù)必認(rèn)準(zhǔn)品牌教輔,締造輝煌未來。

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