測(cè)試你的學(xué)習(xí)方法是否需要改進(jìn)
請(qǐng)同學(xué)們先自行回答以下十個(gè)問題：
�、倌阒贫ㄓ袑W(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？
②你能按時(shí)完成作業(yè)并及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎？
�、勰隳芗芯W(xué)習(xí)，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)嗎？
�、苣忝看巫x書都認(rèn)真做筆記嗎？
�、莩藢W(xué)會(huì)運(yùn)用公式定理，你知道它們是如何推導(dǎo)出來的嗎？
�、迣W(xué)完的知識(shí)，你能對(duì)它進(jìn)行歸納總結(jié)并找出重點(diǎn)、難點(diǎn)嗎？
⑦你能夠經(jīng)常熟練使用各種工具書嗎？
⑧你和老師及同學(xué)有良好的溝通嗎？
�、嵩谡n堂中，你能迅速抓住所講重點(diǎn)并很快融會(huì)貫通嗎？
�、庠诿看蔚拇笮】荚囍�，你都能保持著良好的考試心態(tài)嗎？
對(duì)于這些問題的答案，回答是則給10分，否則不給分，回答不一定的題目給5分。
各題分?jǐn)?shù)相加后，若總分在65分以下，則說明你的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。
1.不能掌握正確學(xué)習(xí)方法有啥表現(xiàn)？
▼學(xué)習(xí)無計(jì)劃
看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù)，總是考慮老師要我做什么，而不是我要做什么。
▼不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間
有的同學(xué)總說：每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時(shí)間供自己安排？有的學(xué)生平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的表現(xiàn)哦。
▼不求甚解，死記硬背
謝天謝地，考試總算結(jié)束了，現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。這樣的同學(xué)，往往也沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。
▼不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)
有的同學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
▼不會(huì)聽課
課前不預(yù)習(xí)，對(duì)上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué)，聽課時(shí)開小差，不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，等等。
▼不會(huì)閱讀
不善于選擇閱讀書目，完全憑個(gè)人興趣或完全聽從老師的安排。
▼抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)
不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間與精力。
▼理論與實(shí)際脫離
往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用，不能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，動(dòng)手能力差。
▼不善于科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)時(shí)不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。
這些表現(xiàn)是高中學(xué)生中最常見的，一個(gè)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，總會(huì)有其中的一種或幾種表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到這些表現(xiàn)，進(jìn)而弄清其背后的原因，才能有針對(duì)性的改變。
2.你需要的5種有效學(xué)習(xí)方法
▼制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
要學(xué)會(huì)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)、制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過程中，要肯定自己的進(jìn)步。在遇到困難時(shí)，不氣餒，戰(zhàn)勝困難，必要時(shí)需求老師或者同學(xué)的適當(dāng)幫助。
▼必要的.課前預(yù)習(xí)
基本要求：認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽講的準(zhǔn)備。在認(rèn)真閱讀教材的過程中，有不明白的內(nèi)容，用鉛筆劃出來，準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。
▼聽好45分鐘的課
要明確記住重點(diǎn)和難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。上課不認(rèn)真聽講，一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因，應(yīng)針對(duì)其原因去解決。上課積極參與互動(dòng)，老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)的回答時(shí)，自己評(píng)價(jià)自己做得如何，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，找到不足，進(jìn)行自我激勵(lì)。
▼提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)的要求是看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，一次做對(duì)，認(rèn)真檢查，自己復(fù)查。
▼及時(shí)糾正錯(cuò)題
準(zhǔn)備一個(gè)專用的本子，在每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，就在專用的本子上將題目抄下，按正確的方法重做一遍后，分析錯(cuò)誤原因。
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