孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因及處理方法
本文導(dǎo)讀：“孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)老是提不上去”，是現(xiàn)實(shí)生活中很多父母最頭疼的一件事了。
望子成龍，望女成鳳，每個(gè)做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能學(xué)業(yè)有成，那么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)的要怎么辦呢？下面談?wù)勎覀�(gè)人的看法和理解。
首先，你得幫助孩子找到為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。
1、孩子實(shí)在沒(méi)興趣，不知道學(xué)習(xí)為了什么。
2、做家長(zhǎng)的要求太高了。
3、不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方法。
4、作業(yè)太多了。
5、不喜歡老師。
應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是多方面的，像我小時(shí)候就是因?yàn)樨澩娑幌矚g學(xué)習(xí)的。找出了孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因之后就可以加以引導(dǎo)了。
首先，幫助孩子找回學(xué)習(xí)的興趣。如果只是單純的告訴孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高了以后有什么好處，或者為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后可以賺多少錢(qián)可以干什么的話(huà)，我認(rèn)為效果是不大的，因?yàn)閷?duì)于剛到學(xué)齡期的孩子而言，可能他們無(wú)法理解你的這些話(huà)。而對(duì)于那些稍大的孩子，他們會(huì)認(rèn)為你這是“站著說(shuō)話(huà)不腰疼”因?yàn)閷?duì)于那些沒(méi)有找到學(xué)習(xí)竅門(mén)的孩子而言，學(xué)習(xí)實(shí)在也是一件非常痛苦的事的。
所以找到興趣是最為重要的，這就要求做家長(zhǎng)的可以陪孩子一起學(xué)。我們說(shuō)耳濡目染父母是孩子最好的老師，如果你平時(shí)就喜歡多看書(shū)的話(huà)，那么孩子自然也會(huì)愿意模仿的，再者孩子天生的模仿力就非常強(qiáng)了。在看書(shū)過(guò)程中，如果孩子有什么遇到什么難題的話(huà)，不要直接告訴孩子答案，而是陪著孩子一起去找答案。找答案的過(guò)程雖然對(duì)于已經(jīng)掌握的你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太煩人了，但是堅(jiān)持下去，讓自己在尋找過(guò)程中找到自己想要的答案，這可以讓孩子更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感的。要讓孩子在不知不覺(jué)中自己就掌握了知識(shí)，而不是簡(jiǎn)單的告訴他這道題要怎么做，或者直接罵孩子你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單也不會(huì)，從此下去只會(huì)扼殺了孩子學(xué)習(xí)的興趣的。
陪孩子一起學(xué)習(xí)，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的最好方法之一。
如果經(jīng)過(guò)償試之后，還沒(méi)辦法找到孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)的話(huà)，那么就要學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察，看下孩子的真實(shí)想法是怎么樣的。我就有一個(gè)朋友的孩子，因?yàn)橄攵嘁鸶改傅年P(guān)心，故意不好好學(xué)的。因?yàn)楹⒆影l(fā)現(xiàn)說(shuō)，如果考好了，做父母的最多只是簡(jiǎn)單的給個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，或者表?yè)P(yáng)一下而已。而當(dāng)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，父母反而會(huì)指責(zé)孩子，會(huì)花更多的.時(shí)間陪孩子。當(dāng)然了每個(gè)孩子都會(huì)有自己的思想的，所以做父母的就要找出孩子為什么不愿意學(xué)習(xí)，然后在給予引導(dǎo)。
在這里要提醒一下所有的爸爸媽媽們，只要看到孩子真的努力了就好了，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在不是很理想的話(huà)，也不要過(guò)多的指責(zé)，最重要的就是要幫助孩子找到并克服，學(xué)不好的原因。因?yàn)楝F(xiàn)代的教育多是應(yīng)試教育，很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)并不能代表說(shuō)孩子就沒(méi)有認(rèn)真在學(xué)。而如果做家長(zhǎng)的只是以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)判斷孩子是否認(rèn)真在學(xué)的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，甚至還會(huì)磨滅了孩子的學(xué)習(xí)興趣。再者每個(gè)孩子的接收知識(shí)的能力也都是不一樣的，只要讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣在加以引導(dǎo)的話(huà)，就一定可以更好的提高孩子的學(xué)習(xí)能力的。
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