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小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿

時(shí)間:2024-11-15 10:14:27 文圣 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求,同時(shí),越來(lái)越多的人開(kāi)始注重正確的學(xué)習(xí)方法。那么,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?下面是小編整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿(精選11篇)

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間就像流沙,淹沒(méi)了往事,留下的只有一長(zhǎng)串的回憶;赝^(guò)去,中段考已經(jīng)結(jié)束了,自己考了什么成績(jī)?自己努力了嗎?我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己?嫉幂^好的同學(xué)不要沾沾自喜,考得不理想的也沒(méi)有必要責(zé)怪自己。過(guò)去的都已成為過(guò)去。我們都已不能回到從前了。我們應(yīng)該重視的是現(xiàn)在,是未來(lái)!下面,我和大家交流一下學(xué)習(xí)方法!

  我個(gè)人認(rèn)為,上每一節(jié)課前先要預(yù)習(xí)一下,這有利于對(duì)課堂內(nèi)容的把握,因?yàn),在學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)上課,印象會(huì)更深刻,上課時(shí),應(yīng)該做到絕不分心走神,心理研究表明:當(dāng)一個(gè)人在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí),大腦運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)加速,達(dá)到調(diào)節(jié)作用,有利于吸取更多的知識(shí),加強(qiáng)記憶力,可見(jiàn)上課認(rèn)真是非常重要的。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是小偷,偷走我們得來(lái)不易的知識(shí)!钡拇_,不及時(shí)復(fù)習(xí)是的話,知識(shí),就會(huì)跟時(shí)間飛走,所以,及時(shí)復(fù)習(xí)是重要的`。而怎樣才能復(fù)習(xí)好是關(guān)鍵的。我認(rèn)為,在文科,要背的固然要背好,但最重要的是總結(jié)與理解,而在理科,相對(duì)來(lái)說(shuō)不用多背,要多做練習(xí),不斷創(chuàng)新思考就好了。

  但是,是不是照我的學(xué)習(xí)方法去做,成績(jī)就好呢?不是的,因?yàn)槊總(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,而我的學(xué)習(xí)方法只能給同學(xué)們借鑒一下。何況,考試是不能預(yù)測(cè)的,有誰(shuí)能保證自己是“長(zhǎng)勝將軍”?所以,在尋找正確的學(xué)習(xí)方法之余,也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受失敗的壓力。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  今天,我有幸代表所有的小學(xué)生在這里發(fā)言,我非常興奮。我是四年一班的代xx。首先,我要感謝老師和同學(xué)們。沒(méi)有他們的幫助,我今天就不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

  作為一名學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我很高興在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有有了目標(biāo),我們才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為理想而奮斗。這不僅可以提高學(xué)習(xí)的積極性,還可以培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也很重要。一節(jié)課40分鐘,只有充分利用,不浪費(fèi)每一分寶貴的時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然,牢牢把握這40分鐘并不容易。我們必須努力工作。每個(gè)人都有自己的`學(xué)習(xí)方法。上課時(shí),他們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課,按時(shí)完成作業(yè)。他們必須復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)。

  第三,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)也是不可或缺的一部分。復(fù)習(xí)幾次所學(xué)知識(shí),加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。當(dāng)預(yù)習(xí)到位時(shí),老師會(huì)通過(guò)一點(diǎn)。

  第四,“不懂就問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,我想很多同學(xué)都會(huì)找到答案,但我不會(huì)。在萬(wàn)不得已之前,我不會(huì)找到答案,而是先自己想想。如果真的不行,我會(huì)問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。

  另外,我經(jīng)常多讀課外書(shū),第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞好句。

  總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我離不開(kāi)“五多”:“多讀”—讀書(shū),“多問(wèn)”—遇到不懂的問(wèn)題要找到底;“多聽(tīng)”—聽(tīng)英語(yǔ),“多說(shuō)”—多和別人說(shuō)話;“多寫(xiě)”—寫(xiě)作文和日記。

  同學(xué)們,以上都是我個(gè)人的想法,為了我們都能提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

  謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  有人說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,我們是應(yīng)該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書(shū)的都是書(shū)呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會(huì)恍然大悟了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

  古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機(jī)妙算,聰明地運(yùn)用自己的`知識(shí)多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。

  更有孔子。名丘,仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。

  有人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。

  為了我們的未來(lái),為了我們的祖國(guó),就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  常言道:“一份耕耘,一份收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。作為學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)了。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。

  再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。預(yù)習(xí)到位了,等到上課的`時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

  第四,“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案,但我卻不會(huì)這樣,即使萬(wàn)不得已,我也不會(huì)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。

  另外我還經(jīng)常多看課外書(shū),第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵總(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 5

老師們、同學(xué)們:

  下午好,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以供大家參考。

  首先來(lái)談?wù)勎目品矫,其?shí),文科并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我在這次考試中文科也取得了不錯(cuò)的成績(jī),我覺(jué)得其中的一個(gè)重要原因是我按老師講的方法做了、學(xué)了。老師講的方法畢竟是他在長(zhǎng)時(shí)間的'教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的,對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有益的。比如語(yǔ)文老師告訴我們做閱讀題時(shí)要在文中劃出關(guān)鍵句,我便這樣做了,所以這次語(yǔ)文考試我閱讀題總共只扣了一分。

  再來(lái)談?wù)劺砜啤N矣X(jué)得最重要的是將所學(xué)的知識(shí)理解透徹。一旦弄得不明白,很多題可能會(huì)變得難做。比如有些人說(shuō)科學(xué)難學(xué),我認(rèn)為很可能是他們對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理解透。所以,一旦有不理解的,一定要去問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),直至弄明白為止,不要放在那兒,積少成多,那將帶來(lái)大麻煩。記得曾學(xué)習(xí)“力”時(shí),有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)弄明白,卻沒(méi)及時(shí)問(wèn),結(jié)果連續(xù)兩次考試都沒(méi)考好,其實(shí)老師說(shuō)考的題目很簡(jiǎn)單,但我卻覺(jué)得難,直到后來(lái)弄明白了,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題確實(shí)很簡(jiǎn)單。其次,我覺(jué)得“題!睉(zhàn)術(shù)有一定的成效,當(dāng)然,不必太多,一、兩本有質(zhì)量的習(xí)題即可,但是,你必須將你所做的題全部弄明白,將他們做得滾瓜爛熟,這樣,“題!睉(zhàn)術(shù)才可有成效。正是這樣做,提高了我做題的技巧,鍛煉了我思考問(wèn)題能力,使得我在理科方面能取得較好的成績(jī)。

  對(duì)了,還有一點(diǎn),就是勤做筆記。好記憶不如爛筆頭。培根也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,做筆記使人精確!笨梢(jiàn),做筆記是多么重要。

  最后再補(bǔ)充一點(diǎn),就是要認(rèn)真對(duì)待每一堂課和每一份作業(yè)。金里這樣去做吧,效果震得不錯(cuò)。

  希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家下午好!

  我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為一件快樂(lè)的事情。只有心情好了,才能學(xué)好,才能記好!其次,要注意學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)。

  1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。不應(yīng)該有閑言碎語(yǔ),無(wú)所事事的思考和做與班級(jí)無(wú)關(guān)的事情。要按照老師的思路,學(xué)會(huì)做筆記,記住老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容。書(shū)中有些內(nèi)容不需要再抄了,只需在書(shū)上標(biāo)注即可。

  2.作業(yè)。我們每天學(xué)的東西都要靠做作業(yè)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)。所以,每天的作業(yè)都要認(rèn)真做。理解每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。找出你做錯(cuò)了什么,然后重新思考。你可以和你的同學(xué)討論你不理解的事情,或者問(wèn)你的老師。不要讓作業(yè)成為我們的負(fù)擔(dān)。

  3.學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。其實(shí)預(yù)習(xí)就是仔細(xì)閱讀老師明天要教的內(nèi)容,找出你不理解的重點(diǎn)內(nèi)容和地方,并畫(huà)下來(lái)。這樣第二天上課就會(huì)輕松很多,掌握知識(shí)也會(huì)更快更好。

  課后復(fù)習(xí)可以在自習(xí)課等課余時(shí)間完成。復(fù)習(xí)要以書(shū)本為基礎(chǔ),看看今天學(xué)到的'東西和一些重點(diǎn)難點(diǎn),想想自己能不能掌握好。

  最后,要根據(jù)自己的情況掌握學(xué)習(xí)方法,合理安排自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,這樣才能很好地享受學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在這里,我拿出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)供大家參考。感覺(jué)對(duì)了就學(xué)習(xí),說(shuō)錯(cuò)了就不理。畢竟我們每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。

  我就說(shuō)這么多,謝謝!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 7

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  你們好!

  今天我能代表全班同學(xué)來(lái)發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請(qǐng)大家多多包涵。

  我演講的內(nèi)容有下面幾點(diǎn):

  一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗,可能有人對(duì)此不屑一顧,但我要說(shuō)的是:有的時(shí)候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢,例如:有時(shí)候正是因?yàn)轳R虎而與滿分擦肩而過(guò)了,有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考試,試卷一發(fā)下來(lái),前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡(jiǎn)單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫(xiě),寫(xiě)完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認(rèn)為決對(duì)可以拿個(gè)滿分,但卷子發(fā)下來(lái)后我卻只考了114,原來(lái)有一大題是讓我們?cè)诜娇蛑姓页龊线m的詞語(yǔ)填空,但由于我沒(méi)有仔細(xì)看題,自以為是地隨意填寫(xiě)了一個(gè)單詞,而沒(méi)有按題目的要求填寫(xiě)合適的形式,就被扣了6分,我當(dāng)時(shí)那個(gè)后悔呀,沒(méi)法說(shuō),看吧,這就是不細(xì)心帶給我的下場(chǎng),而我正是因?yàn)楹雎粤诉@么一個(gè)重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因?yàn)槲沂悄敲吹淖孕拍苣脻M分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

  二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面,有認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做事,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。無(wú)論做什么事,都應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待,因?yàn)槲矣X(jué)得認(rèn)真是我們學(xué)生的品質(zhì),的習(xí)慣。有時(shí),正因?yàn)槟阕蛱旎丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了,第二天考試就會(huì)覺(jué)得很得心應(yīng)手,拿個(gè)滿分也說(shuō)不定。有時(shí),正因?yàn)槟阏J(rèn)真做好了當(dāng)天的值日,第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級(jí)爭(zhēng)得好的榮譽(yù),等等這些,都是我們認(rèn)真付出,才能得到的回報(bào),而這都是因?yàn)檎J(rèn)真的態(tài)度而鑄就的',我相信,不管你是誰(shuí),就算是一個(gè)普通的建筑工人,只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會(huì)有屬于你自己的高樓大廈的。

  三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn),這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好,家長(zhǎng)們也應(yīng)該做好,只還過(guò)是負(fù)責(zé)任的對(duì)象不一樣,老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,對(duì)我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復(fù)習(xí)好,取得好的成績(jī)也就是對(duì)老師負(fù)責(zé)。而家長(zhǎng)是對(duì)我們負(fù)責(zé),例如作業(yè)寫(xiě)完后家長(zhǎng)們認(rèn)真檢查,在每項(xiàng)作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想,請(qǐng)先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯(cuò)誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯(cuò)誤,這些我們都認(rèn)為是一個(gè)負(fù)責(zé)任家長(zhǎng)應(yīng)該做到的。

  你們都是大人,各位家長(zhǎng)都有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn),但我想告訴你們的是,打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家長(zhǎng)身體健康,陪我們一起共同進(jìn)步!!!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我將向大家介紹一些我的學(xué)習(xí)方法。

  首先,學(xué)習(xí)需要一個(gè)相對(duì)安靜良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵(lì),時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設(shè)定了一個(gè)方向。如何到達(dá)那里取決于我們自己。

  最重要的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率與時(shí)間成反比。沒(méi)有更高的學(xué)習(xí)效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的'時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情。如何才能提高學(xué)習(xí)效率?關(guān)鍵是靜下心來(lái),集中精神,不要做其他事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想其他事情。大家都知道一心不能兩全其美,但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法。然而,學(xué)習(xí)一小時(shí)后聽(tīng)音樂(lè)比戴著耳機(jī)做作業(yè)好得多。

  讓我們談?wù)剷r(shí)間表。我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時(shí)間,不是放學(xué)后的幾分鐘,而是早上在家的時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)應(yīng)該以背誦為主。這個(gè)黃金時(shí)間是學(xué)習(xí)最有效率的時(shí)間,但能否利用好這個(gè)時(shí)間,就看你有多大的毅力了。中午應(yīng)該用來(lái)休息,最好睡覺(jué)。晚自習(xí)不宜太長(zhǎng),但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)去,但是我覺(jué)得應(yīng)該是十點(diǎn),也就是說(shuō)晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間至少要四個(gè)小時(shí)左右,而且一定要有效率。不管你是誰(shuí),學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。

  對(duì)于時(shí)間的利用,我有以下建議:

  1、突出重點(diǎn)。首先,你要對(duì)自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)或成績(jī)不理想的課程;二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。

  2.長(zhǎng)計(jì)劃短安排。要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定每門(mén)課程的具體目標(biāo)。

  3.應(yīng)該有時(shí)間限制。你可以把你的目標(biāo)分成幾個(gè)部分,并限制每個(gè)部分的時(shí)間,這樣你就不會(huì)感到累。

  4.考慮到這個(gè)計(jì)劃。

  俗話說(shuō)“好腦子勝過(guò)爛文筆”。養(yǎng)成記筆記準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔的好習(xí)慣,是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,抄寫(xiě)和閱讀也是一個(gè)好方法。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,很多學(xué)習(xí)困難都是在臨摹和思考的過(guò)程中解決的。但是,有一點(diǎn)是,除了非常重要的內(nèi)容,我們上課不用做詳細(xì)的筆記。上課忙著記筆記,效率不會(huì)很高,也不能保證課后會(huì)看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課內(nèi)容,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)短的筆記。

  最后,我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)我們不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和性格特點(diǎn)、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的,采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往最好最好的學(xué)習(xí)方法是那些最有個(gè)性的。

  謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  輝煌的20xx過(guò)去了,我們迎來(lái)了全新的20xx;仡欉^(guò)去的一年,我們留下了許多成就。雖然有一些缺點(diǎn),比如我們常說(shuō)的六個(gè)壞習(xí)慣,這是我們桃林初中的客觀事實(shí),但我們已經(jīng)進(jìn)入了新的一年,新的一年是新的。我們有新的挑戰(zhàn),所以我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣扔進(jìn)20xx,用新的面貌去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。對(duì)此,我向同學(xué)們提出了一些建議:

  1、合理安排自己的時(shí)間,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Υ巴獾氖虑槌涠宦劊嫠5?時(shí)候玩得開(kāi)心。

  2、選擇合適的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,就相當(dāng)于成功了一半。它就像我們手中的利劍,會(huì)幫助我們克服困難,走上成功之路。

  3、平時(shí)注意積累,多讀一些課外書(shū)籍,可以拓展我們的知識(shí)面,讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。

  4、在學(xué)習(xí)上要勤勞勤奮,不要因?yàn)橄胂硎芤欢螘r(shí)間而錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你努力工作一天,你會(huì)得到一個(gè)快樂(lè)的睡眠。這句話有點(diǎn)不吉利,但卻是真理。

  我向同學(xué)們提出了這四點(diǎn)建議,希望他們采納。每個(gè)人生來(lái)不是為了出類(lèi)拔萃,而是后天磨練出來(lái)的。雖然我們七年級(jí)是全校最年輕的,但我們一定是最好的。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光。祝師生在新的一年里幸福平安。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,很榮幸能在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表我所有的同學(xué)向家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎。

  生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到幸福。每一天,我們都以生機(jī)和活力迎接日出。操場(chǎng)上有我們響亮的口號(hào),教室里有我們明亮的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初中是一段艱辛的旅程,但在這段艱辛的旅程中,我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀冊(cè)诤翱嘧x了十年,那么多慈愛(ài)的母親呵護(hù)著我們,嚴(yán)父要求我們的好老師讓我們感到像家一樣溫暖。有我們親密的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我想對(duì)我的老師和同學(xué)說(shuō):謝謝!正是因?yàn)槟,我取得了如此?yōu)異的成績(jī)。

  其實(shí)說(shuō)到學(xué)習(xí),并不是一件很難的事情。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?每天,起早貪黑,把自己埋在書(shū)海里,一個(gè)個(gè)做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理練習(xí)。不,不是那樣的。勞逸結(jié)合可能會(huì)取得更好的效果?记芭R時(shí)抱佛腳是有用的,但很正常。只有把握好上課的40分鐘,掌握好每天應(yīng)該學(xué)的東西,認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè),考試前才不會(huì)著急。用班主任的話說(shuō),要做到四個(gè)字:盯、想、說(shuō)、持。眼睛盯著黑板和老師。如果你不小心,不要把眼睛盯著窗外的風(fēng)景。思考,大腦要一直跟著老師的思路走,大腦越用越活,只有不斷的思考才會(huì)變得聰明。說(shuō)話,上課積極回答問(wèn)題,大聲跟隨老師,這樣不容易走神。恒,顧名思義,就是指堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。上課時(shí)100%集中注意力。

  人們的'記憶會(huì)被遺忘,所以古人會(huì)說(shuō)“溫故而知新”這句名言。每天晚上像看電影一樣,在眼前把學(xué)到的東西過(guò)一遍:每周復(fù)習(xí)一下學(xué)到的東西。用不了多久,但對(duì)知識(shí)的印象會(huì)越來(lái)越深。

  每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。找到自己的,會(huì)事半功倍。

  考試前,你應(yīng)該冷靜。這只是一個(gè)階段對(duì)你自己學(xué)習(xí)情況的測(cè)試。考后不能驕傲,必須繼續(xù)努力;如果你失敗了,沒(méi)關(guān)系。調(diào)整心態(tài)重新開(kāi)始,但不代表不留下風(fēng)吹沙一樣的痕跡。我們要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處,總結(jié)自己失敗的原因,吸收別人的長(zhǎng)處來(lái)提升自己。我媽曾經(jīng)告訴我,戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝將軍。耶!考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng),所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人。失敗了,不要逃避,要學(xué)會(huì)面對(duì)。但是媽媽也告訴我一件事:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)該為自己設(shè)定合理的目標(biāo),努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

  羊有跪下的風(fēng)度,鳥(niǎo)有回奶的胸懷。春雨潤(rùn)物無(wú)聲。我們將以百倍的信心挑戰(zhàn)未來(lái),用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),敲開(kāi)神圣大學(xué)的大門(mén),迎接更美好的明天,做最好的自己,以此回報(bào)所有為我們付出的家長(zhǎng)和老師!最后,我代表我所有的同學(xué),祝我的父母和老師身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿 11

老師同學(xué)們:

  大家好!我是xxx班的xxx。

  時(shí)間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,后備箱上又多了一個(gè)戒指,我們大了一歲。有一個(gè)學(xué)期,我們?cè)诿Φ臅r(shí)候匆匆走過(guò)。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我將借此機(jī)會(huì)與大家分享。

  首先是調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。“態(tài)度決定一切!敝挥形覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己制定一個(gè)時(shí)間表,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥泻侠戆才艜r(shí)間,充分利用時(shí)間,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟。我們必須自己趕上時(shí)間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,要多讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的源泉,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)。上課前預(yù)習(xí)一下書(shū)上的內(nèi)容,了解一下大概的知識(shí)點(diǎn),以免跟不上老師上課的節(jié)奏。課后,再?gòu)?fù)習(xí)一遍書(shū)的內(nèi)容。評(píng)論必須仔細(xì)閱讀;仡^看看老師上課說(shuō)的.話,多問(wèn)自己一些問(wèn)題,盡量把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)時(shí),把所有知識(shí)點(diǎn)從頭到尾讀一遍,梳理知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽,再翻一遍書(shū),看看自己是否把所有概念性的東西都記住了,把不清楚的知識(shí)都整理出來(lái)了。"這本書(shū)讀了一百遍,其意義不言而喻。"平時(shí)多讀書(shū),對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。

  第三,要注意聽(tīng)課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以保持聽(tīng)力效率是關(guān)鍵。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,積極跟著老師的思路去思考,在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時(shí)候理解自己不懂的問(wèn)題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn),記下老師講的主要內(nèi)容,課后多讀多想,不完整的部分補(bǔ)上。

  第四,是關(guān)于我犯的錯(cuò)誤。對(duì)于之前的錯(cuò)誤,可以設(shè)置一套錯(cuò)誤,把自己所有的錯(cuò)誤都收集起來(lái)記錄下來(lái),多復(fù)習(xí),想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò)誤,怎么改正,避免以后考試再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

  第五,要適當(dāng)掌握一些考試技巧。最好做好一個(gè)問(wèn)題的檢查,因?yàn)閯傋龊弥笏悸愤是很順暢的,這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題的時(shí)候,如果超過(guò)5分鐘沒(méi)有解決方案,先跳過(guò)做其他問(wèn)題,最后再深究?荚嚨臅r(shí)候要安心。試卷簡(jiǎn)單,不能太輕松。簡(jiǎn)單的問(wèn)題容易出錯(cuò);試卷很難,不用太緊張,因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要保持良好的測(cè)試狀態(tài),在測(cè)試過(guò)程中小心謹(jǐn)慎,就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料!督滩娜狻房梢杂脕(lái)在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)的時(shí)候更好的掌握書(shū)的內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候可以多做《教與學(xué)》,是很好的課外輔導(dǎo)資料。另外,如果時(shí)間允許的話,可以參加一些補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講一些課本上沒(méi)有,課堂上老師也沒(méi)有提到的東西,有利于豐富自己的知識(shí),借助補(bǔ)習(xí)班鞏固自己的知識(shí)。

  "鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪,梅花來(lái)自苦寒。"每個(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣,還希望每個(gè)學(xué)生都能努力工作以獲得自己的成功。最后祝大家新年快樂(lè)!我的演講結(jié)束了,謝謝。

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