高二政治課堂學(xué)習(xí)方法3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們每個人都需要不斷地學(xué)習(xí)，想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！想知道要如何正確的學(xué)習(xí)嗎？以下是小編精心整理的高二政治課堂學(xué)習(xí)方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二政治課堂學(xué)習(xí)方法1
循環(huán)復(fù)習(xí)，多做練習(xí)
政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，學(xué)生除了課前預(yù)習(xí)，認真聽講之外，課后還要懂得循環(huán)復(fù)習(xí)�？砂呀滩姆譃閹讉�階段或部分，在與教師同步學(xué)習(xí)到一定階段后，又適時地回到第一階段按照自己的計劃復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)有利于記憶，做到事半功倍。多做練習(xí)，規(guī)范答題�；卮鹫沃饔^題要做到分點、分段，條理清楚，規(guī)范學(xué)科用語，原理同材料相結(jié)合。為此，學(xué)生除了認真聽講、記憶理解外，還要多做練習(xí)，正所謂熟能生巧，融會貫通，舉一反三。
理論聯(lián)系實際
堅持理論聯(lián)系實際的原則，正確處理好人們關(guān)注的社會熱點問題，這是政治課的內(nèi)在要求，也是政治高考命題的一個重要原則。因此，學(xué)習(xí)《哲學(xué)常識》，應(yīng)該把抽象的'哲學(xué)原理同社會生活實際相結(jié)合。這樣做的話，既能進一步深刻理解哲學(xué)原理，又能運用原理分析社會熱點問題，提高考試分析能力。如國家的宏觀調(diào)控問題一直是高考的熱點問題，哲學(xué)常識的物質(zhì)決定意識原理要求一切從實際出發(fā)；矛盾的特殊性要求具體問題具體分析；聯(lián)系的觀點看問題；量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結(jié)合。教學(xué)實踐證明，若能將熱點問題賀教材原理巧妙對接賀正確運用，就能使學(xué)生學(xué)有所長，適應(yīng)高考的要求，在高考中取得好成績。
高二政治課堂學(xué)習(xí)方法2
一、課堂筆記是不可缺少的
代科課程有大量的代字信息，老師講過的內(nèi)容會很快忘記一些，即使當(dāng)時不忘記，時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記，那么遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。
上課記筆記的作用有兩個：一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學(xué)習(xí)效率；二是作為書本知識的補充和備忘，可以在課后或復(fù)習(xí)時拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時講的每一句話都記下，而是記下重要的內(nèi)容，如記錄知識結(jié)構(gòu)體系、思維過程等，特別要注意老師重點提示的內(nèi)容。
二、聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍
這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中，很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。
另外，要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會思考老師提出的問題。如在記敘代中講到課代中的某人說了一句話，老師很可能會問，這個人在這時說的這話是什么意思？那么你就要積極思考，不但要看清這句話里的每一個字，更應(yīng)該同代章的前一部分聯(lián)系起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時，你的思維是活的，學(xué)習(xí)效率就會成倍地提高（學(xué)習(xí)理科也一樣。所以你會發(fā)現(xiàn)，有兩個人，同樣上課都非常認真，為什么一個成績很好，而另一個成績始終一般？道理就是：一個上課時思維是活的，經(jīng)常把正在學(xué)的知識同以前的知識聯(lián)系在一起。另一個上課時思維只是由老師領(lǐng)著，學(xué)哪看哪，而沒有自己的思考分析）。
三、、看書時要細致，可以將各章、各單元、全書的基本概念記住，對所有的知識點制作成一種關(guān)系圖表，將全書知識點形成體系，做到點、線、面的結(jié)合，點即知識點，線及知識間的相互聯(lián)系，面及知識的結(jié)構(gòu)、
四、在學(xué)習(xí)抽象的概念和原理時，要能舉幾個例子將其實際化，在生活和工作中遇到的實際問題，又要能用馬哲的概念與原理加以概括。這樣的學(xué)習(xí)就算學(xué)活了，也才有真正的意義
五、做選擇題要反復(fù)多問幾個為什么，在考試事，要記住雖然命題正確，但是和題意無關(guān)的選擇肢不能選入。選對的也好分析為什么，以防備可能出現(xiàn)的該題目變形來考試、簡答題很容易的。
六、答題的時候?qū)幙啥啻瘘c子，也不要答不全。用我們老考生的'話來說，就是點子全，當(dāng)狀元！
七、用所學(xué)的哲學(xué)常識去分析材料必須首先對書本上的基本原理要非常熟悉，然后分析材料中心意思和關(guān)鍵字詞與書本基本原理要產(chǎn)生聯(lián)想，比較后選擇一個好適合的原理進行分析、
八、分析分兩步
1、原理（包括世界觀和方法論）
2、用原理的層次結(jié)合材料的分層次分析就行了、
高二政治課堂學(xué)習(xí)方法3
進入高二可能要分文理班了，新的同學(xué)和老師，新的教室，還有對高考的憧憬和準(zhǔn)備，包括緊張地提前學(xué)習(xí)，都能影響我們的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)狀態(tài)時好時壞，明明都是一直很努力，不管是文理科，都能做到繼續(xù)學(xué)習(xí)。尤其是來到新的班級，在自己擅長的學(xué)科中，高手如云，如何突破這個自卑的學(xué)習(xí)困境?只有需要高二的學(xué)生不斷給自己進行心理建設(shè)，讓自己先建立學(xué)習(xí)自信，理性面對這種成績，去分析和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，才能為高三的語文復(fù)習(xí)指明一條道路。
那么如何建立學(xué)習(xí)自信呢?不能整天給自己暗示我就是學(xué)習(xí)第一，應(yīng)該有些鼓勵的技巧。比如每天復(fù)習(xí)一個單元的語文課文，從高一到高三的語文課本進行知識點的歸納和整理。點滴小事做起，提高自己的學(xué)習(xí)專注度，尤其是對手機的依賴。讓自己控制好休閑的時間。不在學(xué)習(xí)的時候翻看手機，高二拼的就是hi自制力，你的學(xué)習(xí)自主性越強，高考的勝算越大。
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