觀《假文盲》有感通用15篇
當(dāng)看完一部影視作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的觀《假文盲》有感，歡迎閱讀與收藏。
觀《假文盲》有感1
我國(guó)著名漫畫家華君武畫的《假文盲》具有諷刺性的，這幅漫畫畫著：一個(gè)候車站，立著一塊牌子，上面寫著：“母子上車處”，而母子上車處的后面卻站著一對(duì)母子，通道處卻站著幾個(gè)高大魁梧的大男。
這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上很多不良現(xiàn)象，不是嗎？現(xiàn)在社會(huì)上難道不是有很多假文盲嗎？比如說(shuō)：很多地方都立著牌子：“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾；公共汽車上上車處都寫著：“請(qǐng)自動(dòng)投幣”，而就偏偏很多人以為司機(jī)沒看到，就不投幣……
如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為她也有錯(cuò)呀。因?yàn)槟鞘撬耐ǖ捞�，她有�?quán)利站那兒啊，她為什么就不去維護(hù)自己的權(quán)利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯(cuò)事嗎？
如果站在工作人員的角度上，他們也是有錯(cuò)的，他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著牌子，大家就會(huì)去遵守嗎？他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……
如果在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相關(guān)心；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓；在馬路上，過路人互相幫助，汽車互相避讓，公交車上，大家都互相讓座……這樣，我們的社會(huì)不就更和諧了嗎？消除那些社會(huì)丑惡現(xiàn)象，我們的社會(huì)不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎？
最后，我祝愿我們的社會(huì)更加幸福、美好、和諧。
觀《假文盲》有感2
當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫的時(shí)候，心中的怒火不禁油然而生。
看，圖上的位為男子站在候車道上等車。就在候車道的右邊立了一個(gè)牌子，牌子上寫著五個(gè)使人一目了然的大字“母子上車處”。而這些人呢？一個(gè)個(gè)的站在那兒，故意閉目養(yǎng)神。而把一對(duì)母子——真正應(yīng)享有特權(quán)的人。擠在了候車道外邊。他們這四個(gè)人怎么會(huì)有這樣的做法？這顯然就是不把那對(duì)母子放在眼里！
再看他們的服裝：第一個(gè)男子身穿皮襖，腳蹬皮鞋，脖子上還系著圍脖，顯然他是某的公司的老板。第二個(gè)男子身材魁梧，穿著軍用大衣，是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡，他是一位教師。第四個(gè)人穿著白褂，戴著口罩，是一個(gè)醫(yī)生。
看，那位站在牌子下，抱著孩子的母親，她身上穿著一身極其平常的衣服，很明顯，他是一位農(nóng)村婦女。這四個(gè)受過高等教育的人竟然在一位農(nóng)村婦女面前擺官架子。我忍不住要問：“他們的道德哪去了？”這個(gè)人真是敗壞其中��！
同學(xué)們，你們請(qǐng)想一想：如果地球上所有的人都像圖中的四位男子那樣，沒道德，沒素質(zhì)，那摩我們的社會(huì)比就一片混亂了嗎？鄧小平爺爺也說(shuō)過：“如果社會(huì)風(fēng)氣壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義？”每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)向前跨入一大步！！……讓我們從小就有道德，有素質(zhì)，做一名文明的小紅領(lǐng)巾！
觀《假文盲》有感3
《假文盲》這幅漫畫帶有強(qiáng)烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。
在一個(gè)車站里，設(shè)有一個(gè)特殊的位置，這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的，而且，他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個(gè)大字，以便于人們明白，這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德，這明明是母子上車站，他們?cè)谶@里干什么?難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像工人，不可能不認(rèn)識(shí)字啊!一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米唬林夹母蛇@種事。而那四個(gè)男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔(dān)心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道。
看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是啊!現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來(lái)歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場(chǎng)所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。
華君武畫這幅漫畫就是想批評(píng)那些不講社會(huì)公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我們要繼承這種美德，發(fā)揚(yáng)這種美德，是它成為永生不息的美德。
觀《假文盲》有感4
今天，我在語(yǔ)文書上看到一幅漫畫一一《假文盲》，深有感觸。
一個(gè)寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著。一對(duì)母子急著回家，來(lái)到汽車站的"母子上車處"候車。一大排男人卻都在那兒等車，眼睛微微地瞇上，就像是沒看見這塊牌一般。瘦弱的母親抱著孩子，無(wú)奈地等待著。車子一輛輛地開走，但這對(duì)母子一直被擠出隊(duì)伍，呆呆地在原地。瞧，母親的手都開始發(fā)抖了。
看到這個(gè)漫畫，我又氣憤，又同情：為這些″假文盲"的自私行為而感到已憤怒，對(duì)可憐的母子的遭遇深感民情。這幅漫畫，諷刺了社會(huì)上無(wú)視規(guī)則不遵守社會(huì)公德的人。這些人明明十分清楚自己不應(yīng)該站在這兒，但因?yàn)槟芸焖僮嚕筒豢紤]真正需要的人，以自我為中心。他們的行為多么自私啊！
在我們的生活中，這種“假文盲”屢見不鮮�！敖共忍ぁ钡牟萜�，被"假文盲"留下一道道黃褐色的土徑；“禁止吸煙”的電影廳中，個(gè)個(gè)"假文盲"在“吞云霧”；“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū)，又是被一位位"假文盲"刻下“×××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適。記得有一次我去坐地鐵，地鐵上的人非常多，唯獨(dú)有一個(gè)專給老人小孩，孕婦的人提供的愛心座位空著。就在這時(shí)，一個(gè)老人拐著拐棒，提著購(gòu)物袋(看上去就很重)慢悠悠地向座位走去，突然一個(gè)年輕又強(qiáng)壯的小伙子沖過來(lái)坐上這個(gè)位子，翹起二郎腿，玩起了手機(jī)，嘴巴還不時(shí)的吹出口哨聲。老人愣了愣，轉(zhuǎn)身去抓扶手。"呀！"老爺爺叫了一聲。地鐵行駛飛快，她不小心往下摔了，一個(gè)孕婦一把把她扶住，真是驚險(xiǎn)，但袋子裝的東西全掉啦！我忙幫老爺爺去撿，一旁的年輕人，絲毫沒反應(yīng)，也不感到不好意思，還不停地玩著手機(jī)，哼著小曲兒。一個(gè)孕婦都能做到，這樣強(qiáng)壯的小伙子，不僅沒有幫忙，還把老人的位子給占為己有了。
希望每個(gè)人都從小事做起，不做“假文盲”，要做遵守社會(huì)公德的人，讓世界充滿愛。
觀《假文盲》有感5
今天，我看了華君武的一幅叫做《假文盲》的諷刺性漫畫。
寒風(fēng)刺骨得冷，在一個(gè)公交車站后的走廊上，有四個(gè)衣冠楚楚、強(qiáng)壯有力很有文化的人，但在走廊旁邊有個(gè)孕婦抱著幼小的孩子站在那里，從臉上的表情可以看出她很疑惑：這四個(gè)大漢難道沒看見“母子上車處”這五個(gè)大字嗎?多么醒目啊!難道是不識(shí)字，這也不可能啊，他們很有文化啊，那四個(gè)大漢閉著眼，滿臉的笑容。這時(shí)婦女才知道這幾個(gè)男人是假文盲啊，他們只不過是假裝看不見、不識(shí)字罷了。
在生活中也有這樣的情景。
就比如說(shuō)上次去電影院，在進(jìn)門的旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著“不要大聲說(shuō)話，不要抽煙”，但有些人就是不管不顧，依然我行我素。而且他們還隨地吐痰，非常煩人，還在里面打電話，并且聲音很大，非常影響別人。在學(xué)校里小學(xué)生也成了“假文盲”，比如墻上明明寫著“請(qǐng)勿浪費(fèi)電”，但偏偏有些同學(xué)假裝看不見，大白天還在教室里開燈;在洗手間里同學(xué)們抬頭就能看見一個(gè)告示牌上寫著不要浪費(fèi)水，可他們洗過手后不關(guān)水龍頭，就頭也不回地走了;在操場(chǎng)上的小花壇上立著個(gè)牌子，上面寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)，請(qǐng)勿踐踏小草”，可還是有人亂踩小草，而且踩得不成樣子。我認(rèn)為作者畫了這幅漫畫就是告訴人們不要只顧自己利益，不要當(dāng)“假文盲”。
華君武畫這幅漫畫一定是想要告訴我們不要當(dāng)作是耳旁風(fēng)。
所以人們常常把目不識(shí)丁，不懂文化的人稱作假文盲，而這種明明認(rèn)字，卻假裝不識(shí)字的人才是“假文盲”，所以我們不要像“假文盲”一樣。
觀《假文盲》有感6
在八月二十六日，星期下午，我去圖書館去看書。在一本書里，我看見《假文盲》的圖，看完這圖我非常惱怒！
圖的內(nèi)容是:在一個(gè)非常寒冷的一個(gè)早晨里，一個(gè)婦女抱著她生病了的孩子，在一處立著非常醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車。雖然她很著急，但卻沒人幫助她，卻還有人把她擠出去，當(dāng)她不存在！婦女抱著她的孩子在等車，有一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著一件大衣的男人把婦女?dāng)D了出去。一點(diǎn)都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方，還看都不看婦女一眼！看似這個(gè)男人是個(gè)生意人，正趕去和商人談生意。緊接著，一個(gè)戴著棉帽的，又穿著毛衣領(lǐng)的`大棉衣的一個(gè)高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個(gè)插隊(duì)的人排起隊(duì)，眼睛微閉地看著前方，也不看婦女一眼，簡(jiǎn)直視她為空氣！又緊接著，一個(gè)比較矮，戴著一個(gè)能擋風(fēng)的帽子，穿著羽絨服，還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊(duì)，這個(gè)人戴著眼鏡，嘴里還哼著小歌，理都不理被擠在外的婦女。后來(lái)，又有一個(gè)高高的男人排起隊(duì)，他帶著口罩，好像很講衛(wèi)生，他穿的也是一件大衣，看他好像覺得自己有點(diǎn)羞恥，他也不敢看婦女一眼。這幾個(gè)男人，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁，簡(jiǎn)直沒有公德心的在排著隊(duì)！而此時(shí)這個(gè)婦女非常著急，更何況被他們擠在一旁，她更是心急如焚。
看了這圖，我很惱怒！我看完后就一直在罵:“太沒公德心了！”我覺得我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不能不講良心，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有樂于助人的心，要有公德心！
觀《假文盲》有感7
這是一張?jiān)谲囌镜穆�，旁邊一塊牌子寫道“母子上車處”五個(gè)大大的標(biāo)語(yǔ)，而過道中卻站著四位很“紳士”的男人，而真正的母子卻被擠在邊上，那位母親斜著眼睛看著四位紳士，好像在看四位文盲。第一個(gè)男人穿著一件氣派的大衣，挺著個(gè)大肚子，顯然是個(gè)干部，卻瞇著眼睛仿佛沒看見那五個(gè)大字;第二個(gè)男人更“紳士”他穿著軍大衣，戴著軍棉帽，是一個(gè)軍官，卻直接閉上眼，一副事不關(guān)己的樣子;第三個(gè)男人是一個(gè)青年，頭戴一頂漂亮的帽子，身穿一件時(shí)尚的羽絨服，穿著一雙閃亮的尖頭皮鞋，還架著一副眼鏡，一副有文化的樣子，卻好像不認(rèn)識(shí)那五個(gè)大字似的，悠閑地站在那;第四個(gè)人戴著口罩，穿著醫(yī)生大衣，應(yīng)該是一名醫(yī)生，卻皺著眉頭，看著別處。
是他們沒看到那五個(gè)字嗎?還是不識(shí)字?我想都不是，是他們不守規(guī)矩。像這種行為在生活當(dāng)中還有許多，如公交車上的老弱病殘的專座上卻坐著健健康康的年輕人。明明寫著“禁止踐踏”的草坪上卻有許多人在上面玩游戲等等………。
觀《假文盲》有感8
最近我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》�？吹竭@里，你一定很疑惑，哪會(huì)有“假文盲”呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
這幅漫畫上畫著一個(gè)上車的地方，已經(jīng)排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)。排在隊(duì)前面的幾個(gè)男人都把手放在口袋里，有一個(gè)人還吹著口哨哩。你肯定覺得這沒有什么大不了的，但是，這個(gè)上車的地方立了一個(gè)牌子——母子上車處。這個(gè)牌子旁邊還站著一位母親，她頭上包著頭巾，手上還抱著一個(gè)小孩呢！很顯然她是被這些人擠出來(lái)的，不然她為什么一臉無(wú)奈呢？
這難道不是“假文盲”么？這幾個(gè)大男人一定是看見母子上車處人少，就為了圖方便，跑到母子上車處那去排隊(duì)了。結(jié)果，把正要從母子上車處的這一對(duì)母子給擠旁邊去了。
這些人為了自己的方便，甘心損害他人利益，還假裝自己不識(shí)字，真是傷風(fēng)敗俗！
我有一次去旅游，看見別人在景區(qū)的紀(jì)念館的雕像上亂刻亂畫，可是在他們刻的字的旁邊，就有一塊“禁止亂刻亂畫”的牌子。突然，一個(gè)保安沖了出來(lái)，跑到了一個(gè)正在亂刻亂畫的大人旁邊，說(shuō)：“兄弟，牌子在這擺著，你難道不識(shí)上面的字？”
這番話一下就把這個(gè)大人說(shuō)得啞口無(wú)言。這年頭不識(shí)字的人會(huì)招人笑話的，何況他自己識(shí)字，不然為什么在石頭上刻字呢？自己又何必別人戴上“文盲”的帽子呢？
這個(gè)大人灰溜溜地走了，還罵了一句臟話。
還有這樣不講文明的人啊！我感嘆自己知道得太少。
回家時(shí)，車上有一個(gè)人的座位被占了，那個(gè)占座的人正在和一個(gè)拿著車票的人吵架呢。車上沒有一個(gè)人上前阻攔，我也例外。這一下，弄得司機(jī)車在那兒半天動(dòng)不了，司機(jī)也忍不了生那個(gè)人氣了，對(duì)著那個(gè)占座的人說(shuō)：“本想你一看到別人的車票就會(huì)下車，沒想到你還賴著了！你再這樣我把你趕下去啦！”
那個(gè)人一看，司機(jī)生氣了，只好下車了。
我感嘆：這樣維護(hù)他人利益的司機(jī)不多。
我口口聲聲說(shuō)別人好，可我又做了些什么呢？我又慚愧地地下了頭。我們不能做“假文盲”，我們既要維護(hù)自己的利益也要維護(hù)他人的利益，更要?jiǎng)駥?dǎo)他人不要做損害他人利益的事，不然這個(gè)社會(huì)會(huì)亂成什么樣呢？
觀《假文盲》有感9
這幅漫畫帶有強(qiáng)烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個(gè)車站里，設(shè)有一個(gè)特殊的位置，這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的，而且，他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個(gè)大字，以便于人們明白，這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德，這明明是母子上車站，他們?cè)谶@里干什么？難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像工人，不可能不認(rèn)識(shí)字��！
一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米唬林夹母蛇@種事。而那四個(gè)男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔(dān)心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道�？吹竭@幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是��！現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來(lái)歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上；垃圾筒周圍滿是果皮紙屑；在公共場(chǎng)所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見；青青的草坪被人們踐踏地面目全非。
華君武畫這幅漫畫就是想批評(píng)那些不講社會(huì)公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我們要繼承這種美德，發(fā)揚(yáng)這種美德，是它成為永生不息的美德。
觀《假文盲》有感10
從日常生活中的一些平凡的小細(xì)節(jié)里，可以看出一個(gè)人的道德。
最近，我看了著名漫畫家華君武的《假文盲》：在寒冬臘月里，一批人在公共汽車站等候著下一班車。在“母子上車處”的大牌子旁邊站著四位若無(wú)其事的男人。一位抱著孩子的母親，穿著短短的連衣裙來(lái)到車站，卻只能被他們擠在欄桿外在寒風(fēng)中發(fā)抖。他們正在享受社會(huì)給予弱勢(shì)群體的待遇——“母子上車處”先上車的權(quán)力，卻讓那位可憐的母親白白遭冷。
明明上面那醒目的五個(gè)大字是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是男人們，難道他們不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎？不是的，他們四位文質(zhì)彬彬的樣子，擺明就是知識(shí)分子�？墒撬麄�?yōu)槭裁匆@樣做呢？那是因?yàn)樗麄冏运阶岳�，為了不被凍著，為了提前上車，搶先坐個(gè)舒舒服服的位置，所以只想到自己的利益，從來(lái)沒為別人著想，總是裝作假文盲。這是一顆怎樣的心靈？他們是沒有愛心的“文盲”，沒有公德的“文盲”！
想一想，社會(huì)中還有多少這樣的假文盲呢！他們又是怎樣地破壞社會(huì)的和諧呢！在安靜的圖書館里，明明寫著“嚴(yán)禁大聲喧嘩”，卻有人追逐打鬧；在公園的草坪上，明明牌子上寫著“不能踐踏草坪”，草坪上卻有小草被糟蹋了……現(xiàn)實(shí)中那一點(diǎn)點(diǎn)小事，卻顯示著人們的道德品行。
如果我們能像柏雅圖說(shuō)的：“美德是靈魂的一種健康、美貌，和良好的習(xí)慣。”擁有美德，我們的心靈也就純潔、美麗。我們要擁有一顆美好，健康的心靈。
我希望大家不要做假文盲了，為了我們的社會(huì)，為了我們的家園，我們不是更應(yīng)該和諧相處和互相幫助的嗎？請(qǐng)不要欺負(fù)弱勢(shì)群體！請(qǐng)愛護(hù)我們的家園！
觀《假文盲》有感11
這里所說(shuō)的“野心“是指一顆生活態(tài)度天天向上的心?她知道，夏天已逝，讓人傷感的秋天，到來(lái)了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子來(lái)車站，可是當(dāng)她來(lái)到"母子上車處"時(shí)，卻看到"母子上車處"站著四個(gè)男人。她仔細(xì)一看，很快認(rèn)出了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來(lái)是在她家對(duì)面開商店的一個(gè)大老板；第二個(gè)是市長(zhǎng)的親戚；第三個(gè)是王工程師；第四個(gè)是人民醫(yī)院的副院長(zhǎng)。那位年輕的婦女想："他們不認(rèn)識(shí)字嗎？不對(duì)啊，他們都是文化人呀！"面對(duì)著弱小的母子倆，大漢們表情非常冷漠，而這位婦女面對(duì)這幾位大漢又無(wú)可奈何，只好"乖乖"地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng)，像刀子一樣刺在她的臉上，她用眼睛斜瞅著幾位大漢……
看了這幾位漫畫后，我想這幾位男子把一個(gè)身體弱小且還抱著孩子的母親擠出"母子上車處"，真是沒道德，當(dāng)然，我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說(shuō)："先生們，你們站錯(cuò)了，這是"母子上車處"。"說(shuō)不定，他們會(huì)紅著臉讓開。如果當(dāng)事人不說(shuō)，他們會(huì)無(wú)視你的存在；年輕的母親呀！你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來(lái)干預(yù)他們；我更希望這幾位大漢能主動(dòng)地給母子讓位，那該多好��！漫畫是華君武于1984年畫的，二十一世紀(jì)的今天，還有沒有假文盲呢？——有。記得有一次，我去公園游玩，看見一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草坪上追逐，無(wú)視"不準(zhǔn)踐踏草地"那幾個(gè)大字的存在。還有一次，在大莊班車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫著"禁止在此倒垃圾"，可是，還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……
看了這幅漫畫后，我的心里不知是什么滋味，唉，我真希望假文盲在社會(huì)上消失。我深信，只要人人多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)關(guān)懷，那么，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明，更加美好！
觀《假文盲》有感12
如果相愛不知路盡頭，我情愿一生徘徊等候。舒奇是誰(shuí)。知己，或者過客;我們約定，一輩子，不離不棄。
漫畫真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步。”有些同學(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō)：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎？
當(dāng)今社會(huì)，我們經(jīng)常聽到人們說(shuō)：“人不為己，天誅地滅�！比欢偃缭谖覀儗W(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：
觀《假文盲》有感13
今天我翻開語(yǔ)文書，就看了一幅著名漫畫家華君武話的漫畫——《假文盲》。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、風(fēng)雪交加的冬天，風(fēng)雪鋪天蓋地地撕扯著馬路上的一切。在一個(gè)公交車的站點(diǎn)上，四個(gè)大漢正在母子上車處?kù)o靜地等待著，而真正的母子卻在旁邊瑟瑟發(fā)抖地站著，衣著單薄的母親懷里抱著一個(gè)天真的孩子。
站在母子上車處最前面的一個(gè)壯漢穿著大厚棉襖；第二個(gè)壯漢戴著一頂厚帽子，不敢看那對(duì)母子；第三個(gè)人盡量把脖子縮在衣服里；第四個(gè)人戴著一個(gè)口罩，把臉遮住了，自認(rèn)為少了一些尷尬。那位母親一直在用乞求的目光看著那四個(gè)壯漢，而那個(gè)四個(gè)壯年男子就像沒有看到那對(duì)被擠在一邊的母子和旁邊站牌上最顯眼的五個(gè)大字—"母子上車處"似的。這難道不正是社會(huì)上的"假文盲"嗎？
其實(shí)生活中"假文盲"隨處可見：在標(biāo)有"未成年人禁止入內(nèi)"的網(wǎng)吧，常常能看到小學(xué)生在里面專心致志地打電腦游戲；公共場(chǎng)所內(nèi)，明明看到了墻上標(biāo)示的"請(qǐng)勿吸煙"的警示語(yǔ)，但仍有人在"吞云吐霧",并將煙頭隨地亂扔；小區(qū)里寫著"一戶只能養(yǎng)一犬",但有的人還是養(yǎng)了好幾只犬，并讓養(yǎng)犬隨地大小便；有些馬路上寫著"騎車者過馬路時(shí)請(qǐng)下車推行"的大字，但是有很多騎車人不遵守交通規(guī)則，仍然橫沖直撞……這些人難道不是"假文盲"嗎？
社會(huì)上的這些"假文盲"比比皆是，他們都是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)和公德意識(shí)，他們不懂得什么是愛，什么是品德，什么該做，什么不該做。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便，而不顧別人的利益，為自己的快捷而造成別人的不便。這種人在社會(huì)上一定使讓別人憎恨的。
說(shuō)到這兒，我不禁想到一首歌："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間".我希望在今后的社會(huì)里，這種"假文盲"會(huì)越來(lái)越少，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
觀《假文盲》有感14
說(shuō)真話，我看了許多 風(fēng)趣的動(dòng)漫漫畫。每一次看動(dòng)漫我全是開懷大笑，但是有一次看動(dòng)漫卻使我郁郁寡歡。那是我在書本上看見名動(dòng)漫畫家華君武的《假文盲》。
那是一個(gè)寒冷的冬天，一位年輕的母親帶著一個(gè)孩子來(lái)到車站，但是當(dāng)她到達(dá)“母嬰寄宿處”時(shí)，她看到四個(gè)男孩站在“母嬰寄宿處”。她細(xì)心一看，迅速認(rèn)出來(lái)了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來(lái)是在他家對(duì)門開店鋪的一個(gè)老板；第二個(gè)是省長(zhǎng)的親朋好友；第三個(gè)是王技術(shù)工程師；第四個(gè)是中心醫(yī)院的副院長(zhǎng)。這位年青的女性想：“她們不認(rèn)識(shí)字嗎？不對(duì)呀，她們?nèi)俏幕搜剑 睉?yīng)對(duì)著柔弱的母子倆，大漢們小表情十分冷淡，而這名女性應(yīng)對(duì)這幾個(gè)大漢又萬(wàn)般無(wú)奈，只能“老老實(shí)實(shí)”地立在一邊。那凜冽的嚴(yán)寒，像小刀一樣刺在她的臉部，她用雙眼斜瞅著幾個(gè)大漢……
看過這幾個(gè)動(dòng)漫漫畫后，我覺得這幾個(gè)小伙把一個(gè)人體柔弱且還懷著小孩的媽媽擠壓“母子上車處”，簡(jiǎn)直沒社會(huì)道德，自然，因?yàn)槲移诖@名媽媽能膽大地為這幾個(gè)大老爺們說(shuō)：“先生們，大家站不對(duì)，它是“母子上車處”�！被蛟S，她們會(huì)紅了臉讓開。假如被告方不用說(shuō)，她們會(huì)忽視你的存有；年輕的媽媽呀！你也能夠 去叫車站管理人員或車站領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)干涉她們；我更期待這幾個(gè)大漢能積極地給母子退位，那該可好了！動(dòng)漫是華君武1984年畫的，二十一世紀(jì)的今天，沒有假文盲嗎？——有。還記得有一次，我要去生態(tài)公園去玩，看到一個(gè)成年人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草地上追求，忽視“禁止踩踏草坪”那好多個(gè)粗字的存有。還有一次，在大莊班車站很近的墻面上寫著“嚴(yán)禁在這里扔垃圾”，但是，還是有些人在哪亂扔、亂倒垃圾……
看過這幅動(dòng)漫漫畫后，我的心里不知道是啥味道，唉，我真是期待假文盲在社會(huì)發(fā)展上消退。我相信，要是每個(gè)人多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)關(guān)愛，那麼，大家的社會(huì)發(fā)展可能越來(lái)越更為文明行為，更為幸福！
觀《假文盲》有感15
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子�？墒恰澳缸由宪囂帯迸谱优赃厖s擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來(lái)，即使有了知識(shí)沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的，她們只是裝文盲而已�，F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘?jiān)袑Ｗ��？墒巧宪嚨睦先醪堅(jiān)羞B坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
假設(shè)那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人，我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠?甚至若無(wú)其事呢?假設(shè)那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對(duì)你熟視無(wú)睹，你又會(huì)怎么想?所以，當(dāng)我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長(zhǎng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國(guó)人看到，他們一定會(huì)感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾?
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧蚁嘈�，在不久的將�?lái)，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)隨這更多人的覺醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì)就會(huì)變得人人為我，我為人人。
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