《天宮課堂》觀后感33篇
當(dāng)品味完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的《天宮課堂》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《天宮課堂》觀后感1
兒時(shí)我常常會(huì)對(duì)太空世界感到好奇，充滿疑惑。這幾年，一次次的“天宮課堂”帶領(lǐng)我們學(xué)生走進(jìn)太空，解開了許多我曾經(jīng)的疑惑，激發(fā)了我對(duì)于太空的熱情。
雖然課堂設(shè)置在地面，但是我們通過通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)了在太空中教學(xué)的人類壯舉。今天，三位宇航員利用太空實(shí)驗(yàn)向我們傳授科學(xué)知識(shí)，展示宇宙的.魅力，開啟了我國太空探索的又一新篇章。讓我們體會(huì)到了航天事業(yè)和科學(xué)教育事業(yè)相結(jié)合的魅力，同時(shí)我們更為身在華夏深感自豪，愿我們的祖國越來越強(qiáng)大。
《天宮課堂》觀后感2
今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的`透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國真是太偉大了！
《天宮課堂》觀后感3
這次的太空課堂非常有趣，航天員在為我們?cè)谔兆隽嗽S多的實(shí)驗(yàn)，并且解答了我們的'許多疑惑。令我最印象深刻的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是：水膜張力試驗(yàn)。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來，把它放在一個(gè)架子上面，然后再往里面注水。水膜因?yàn)閺埩艽�，所以就可以變成一個(gè)大泡泡，里面充滿水的大泡泡。在這個(gè)大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個(gè)泡騰片，水球里面這樣整個(gè)水都會(huì)“沸騰”起來！非常神奇！
這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空”。讓我又深刻體會(huì)到了太空的奧秘與神奇。在太空中，還有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覀儸F(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，爭取以后為祖國的。太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！
《天宮課堂》觀后感4
在這節(jié)神奇的太空課上，有些問題還有可能在飛船上得到驗(yàn)證和解答，讓奇思妙想變成“眼前的現(xiàn)實(shí)”，這個(gè)“天地連線”的'課堂，還有全國億萬人民的密集關(guān)注，強(qiáng)烈鼓舞了同學(xué)們，他們的科學(xué)意識(shí)、想象力、求異思維終于呈現(xiàn)了井噴。為我們搭建了寬敞的思維平臺(tái)，提問機(jī)會(huì)，允許學(xué)生思想奔放甚至撒野奔跑，充分理解、包容其不足，同學(xué)們潛在的發(fā)散性思維，就能夠噴薄而出。
一堂課，讓奇思妙想和怪想終于得到了回歸，這種精神收獲，要比課堂本身更有意義和價(jià)值。如果我們平時(shí)的教育，也能想方設(shè)法，給我們制造提問機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我們多提問、善提問，這對(duì)于我們學(xué)生潛在的發(fā)展，以及創(chuàng)造活力，肯定是一個(gè)積極的推進(jìn)。
《天宮課堂》觀后感5
看了這次神舟十號(hào)太空授課的視頻之后，真是令我大開眼界，王亞平阿姨雖然不是專業(yè)的老師，但是他講課非常生動(dòng)，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
這次的太空授課給我最大的'感受就是，科學(xué)世界真的太神奇了。科學(xué)在是改變我們生活，甚至改變著我的世界觀，因?yàn)榭茖W(xué)的力量，我們走進(jìn)了太空，這在以前根本就是不敢想象的，而今天神十授課，讓我們每一個(gè)學(xué)生都真真切切的感受到了科學(xué)的力量。
這堂課中我學(xué)到了很多的知識(shí)，關(guān)于太空的一些物理現(xiàn)象，雖然太空還是離我們很遠(yuǎn)，但是，我相信未來我們征服太空也不是不可能的，宇宙之大，我們還需要繼續(xù)去探索。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，一起攜手把中國帶進(jìn)一個(gè)強(qiáng)大的時(shí)代吧！中國加油！
《天宮課堂》觀后感6
我今天觀看了天宮課堂，有三位老師，他們都是神舟十三號(hào)的航天員。
首先王老師向我們介紹了他們生活工作的地方，真是“麻雀雖小，五臟俱全”，什么東西都有，可以看出他們的.生活很舒適。
之后葉老師向我們展示了太空細(xì)胞研究、太空轉(zhuǎn)身。細(xì)胞學(xué)太深?yuàn)W了我還不懂，但是看太空轉(zhuǎn)身，我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常行走的。
浮力消失實(shí)驗(yàn)，把乒乓球放進(jìn)水里，可乒乓球沒有浮上來，原來空間站里的浮力消失了。水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)都很神奇，很有趣。
我感嘆科學(xué)的力量真強(qiáng)大，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，增長知識(shí)！
《天宮課堂》觀后感7
今天下午懷著無比激動(dòng)心情，觀看課“天宮課堂”，在“天宮課堂”中，通過乘組航天員在中國空間站的授課，我了解“太空轉(zhuǎn)身”，“浮力消失實(shí)驗(yàn)”，“水膜張力實(shí)驗(yàn)”，“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”及“泡騰片實(shí)驗(yàn)”，其實(shí)在太空中由于沒有重力就只能在空間站中飄來飄去，如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天員還可以在太空中鍛煉身體，太空中的.自行車既可以鍛煉上肢，也可以鍛煉下肢。以前的航天員回到地球只能被抬著走路，現(xiàn)在有企鵝服是可以對(duì)付肌肉萎縮和心血管功能下降。
相信在未來，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國印記。
《天宮課堂》觀后感8
宇宙無垠，爛漫浩瀚，如今我泱泱中華猶如一顆璀璨之星劃破夜空。
什么是大國風(fēng)采，我想我國航天可以完美詮釋。
今天下午，我校組織觀摩了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課。我們見識(shí)了一個(gè)嶄新的世界，在茫茫的宇宙中繁星不是閃爍，而是長久散發(fā)著光芒；天空不是湛藍(lán)，而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球，她是蔚藍(lán)晶瑩，在她的懷抱里孕育著人類源遠(yuǎn)流長的歷史文化。如今我們沖破大氣層，正在觀望著我們的'搖籃，慶賀著祖國的偉大。
翟志剛、王亞平、葉光富三位老師，引領(lǐng)著青少年的我們走近了太空生活。他們的授課激發(fā)了我們的好奇心，讓我們見識(shí)到了天地差異，感知到了宇宙的無窮奧秘、更是體驗(yàn)到科學(xué)探索的無限樂趣。
《天宮課堂》觀后感9
學(xué)校組織觀看了天宮課堂的直播，其中講到了三位宇航員在天空中的經(jīng)歷，這讓我感受到了國家的偉大，我們的祖國在不斷發(fā)展，科技的.創(chuàng)新程度在過去看來是不可能完成的，而現(xiàn)在卻做到了，宇航員們不僅要克服失重感，同時(shí)要做研究，他們?yōu)閲腋冻隽嗽S多，依然毫無怨言，深深地觸動(dòng)了我。作為一名青少年，我們要學(xué)習(xí)宇航員的精神，為中華之崛起而讀書。
《天宮課堂》觀后感10
今天收看了《天宮課堂》，航天員展示了好幾項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)拋冰墩墩的試驗(yàn)特別有意思，冰墩墩在失重環(huán)境下，拋出去的運(yùn)行軌道是直線的！跟在地球上的拋物線完全不一樣，太神奇了。
科創(chuàng)教育的重要性：首先，這是在中國自己的空間站里面進(jìn)行的太空實(shí)驗(yàn)，展示了中國強(qiáng)大的科技實(shí)力，作為中國人非常驕傲。其次，以地空直播連線的方式，能讓孩子直觀的.感受到科學(xué)的魅力，增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)的興趣。
《天宮課堂》觀后感11
中國航天人一直是一個(gè)無比浪漫的群體，他們致力于把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)。嫦娥奔月，玉兔守候，夸父逐日，北斗指路，天問探火，祝融相隨……
今日太空課堂時(shí)隔八年再度開課，看完了全程，我感受到了深深的震撼，中華兒女向來憧憬太空，從月球到火星，從火星到太陽，我相信有朝一日，宇宙之中必定紅旗遍布。
《天宮課堂》觀后感12
讓我印象最深刻的是，宇航員完成第一次出艙活動(dòng)后，他們都向曙光報(bào)到說“感覺良好”。這一句話讓他們有了一個(gè)新的名字——“感覺良好三人組”。這并不是簡單的一個(gè)稱號(hào)，更多的是對(duì)他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)樂觀、充滿信心、積極向上的'精神的贊許。尤其是宇航員王亞平姐姐，她是中國女性登上外太空、完成出艙任務(wù)的首例，這代表著中國航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。
《天宮課堂》觀后感13
今天，我觀看了一個(gè)名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。
我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮，只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，繼續(xù)向水膜里添加水滴，最后變成了一個(gè)漂亮的.水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的情況下才能完成。
老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。
《天宮課堂》觀后感14
“誰人攬?jiān)鲁式鸢�，我等摘星上玉宮�！贝舜蔚奶鞂m課堂讓我們身臨其境地體會(huì)了一回當(dāng)宇航員的`感覺，其中他們的日常生活和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)都讓人感覺到太空的奇妙之處以及它的浩瀚無垠。此次的課堂讓我受益匪淺，讓我們看到了祖國的繁榮昌盛，也讓航天夢種在心中發(fā)芽，在太空中遨游。
《天宮課堂》觀后感15
今天下午4點(diǎn)45分，我們觀看了天宮課堂，在神舟十三號(hào)上的各種互動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我在驚訝之余，也被各種小實(shí)驗(yàn)的原理感到震撼。在觀看互動(dòng)課的時(shí)候，我感到我國科技發(fā)展日新月異、科技的力量是無窮的.，我一定不辜負(fù)期望，好好學(xué)習(xí)、天天向上，在不久的將來成為國家棟梁之才，為我國的科技事業(yè)增光添彩。
《天宮課堂》觀后感16
我們有時(shí)會(huì)忘記，除了我們生活的城市、村莊、深山，大地外，還有天上的世界——太空。
這個(gè)世界是美麗的，你可以在這里看到你從來見到過的景色、現(xiàn)象。你可以感受到渾身飄起的奇妙。在看過天宮課堂后，我見識(shí)到空間站的魅力，我開始對(duì)宇宙中的更多事物好奇起來，我驚訝于那些違背地球上自然狀態(tài)下常識(shí)的東西。旋轉(zhuǎn)不停的陀螺、由一個(gè)框鏡邊做出的水球，這些讓我知道原來在沒有引力的`環(huán)境下，竟能做到這么多事情！其實(shí)，天宮第一課給我最大的兩個(gè)感覺就是震驚和對(duì)宇宙知識(shí)的渴望，它讓我對(duì)宇宙的認(rèn)知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宮第一課。
《天宮課堂》觀后感17
在那湛藍(lán)的太空中，有一抹絢麗的中國紅，它是屬于中國人的驕傲。
今天，我們觀看了王亞平阿姨的天宮課堂。你們知道為什么航天員的面部看起來胖胖的`嗎?那是因?yàn)槭е氐沫h(huán)境將致了他們血液分告布與地面不同，下肢的血液會(huì)上涌，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。在太空中還有更神奇的呢！把乒乓球放在裝了水的杯子里乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面上，而是停留在了水中，這是因?yàn)楦×κ请S重力產(chǎn)生的，在太空失重的環(huán)境下，浮力幾乎消失，所以兵乒乓球浮不起來。太空可真奇妙啊我多想去看一看。
《天宮課堂》觀后感18
我們剛剛觀看了天宮課堂的授課視頻，王亞平等三位老師給我們做了精彩的授課。我們觀看了動(dòng)態(tài)的生物細(xì)胞和漂亮的水膜，當(dāng)藍(lán)色注入水膜的那一刻，水球不斷變大，我們仿佛看到了一個(gè)蔚藍(lán)色的地球，我們感到生活在地球上是多么的`幸運(yùn)，在我感到興奮的同時(shí)也感到自己應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！同時(shí)我們也感謝學(xué)校為我們這次提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，等我們長大以后，一定利用所學(xué)知識(shí)武裝自己，報(bào)效祖國！強(qiáng)國有我好少年！
《天宮課堂》觀后感19
今天在階梯教室觀看了“天宮課堂”，從三位宇航員口中我了解了一些他們的日常生活和在太空中的研究對(duì)象。雖然三位宇航員在太空站的'生活很開心，但是我明白他們受過專業(yè)的訓(xùn)練，訓(xùn)練過程也十分艱苦。我明白只有付出才會(huì)有回報(bào)。我們以后要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《天宮課堂》觀后感20
今天下午，我與同學(xué)們目睹了三位宇航員在太空中為我們講解各種神奇的知識(shí)與現(xiàn)象，每個(gè)都讓我驚嘆不已。感觸最深的是葉叔叔手里的那只紅黃相間的陀螺，脫離人為的'控制竟然還能自行轉(zhuǎn)動(dòng)，結(jié)合資料才知道，原來是因?yàn)樗亩ㄝS特性和失重環(huán)境。太空中還有那么多我不知道的有趣現(xiàn)象，我一定要了解更多更廣的知識(shí)來充實(shí)自己！
《天宮課堂》觀后感21
看了這次神舟十號(hào)太空授課的視頻之后，真是令我大開眼界，王亞平阿姨雖然不是專業(yè)的老師，但是他講課非常生動(dòng)，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
這次的太空授課給我最大的感受就是，科學(xué)世界真的太神奇了。科學(xué)在是改變我們生活，甚至改變著我的世界觀，因?yàn)榭茖W(xué)的力量，我們走進(jìn)了太空，這在以前根本就是不敢想象的，而今天神十授課，讓我們每一個(gè)學(xué)生都真真切切的'感受到了科學(xué)的力量。
這堂課中我學(xué)到了很多的知識(shí)，關(guān)于太空的一些物理現(xiàn)象，雖然太空還是離我們很遠(yuǎn)，但是，我相信未來我們征服太空也不是不可能的，宇宙之大，我們還需要繼續(xù)去探索。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，一起攜手把中國帶進(jìn)一個(gè)強(qiáng)大的時(shí)代吧！中國加油！
《天宮課堂》觀后感22
我最喜歡的是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。只見王亞平老師拿出準(zhǔn)備好的藍(lán)色顏料滴入水膜當(dāng)中，水膜瞬間變成了藍(lán)色水球，隨后王老師將泡騰片放到水球里，水球中產(chǎn)生了許多歡快的.小氣泡，慢慢地水沸騰了，但由于太空的失重，氣泡沒有沖破水球，隨著氣泡不斷增多，水球逐漸變成了一個(gè)歡樂的氣泡球，像藍(lán)色的地球一樣，簡直美輪美奐。葉光富老師向我們展示了失重狀態(tài)下細(xì)胞生長發(fā)育狀態(tài)。細(xì)胞一閃一閃的，很神奇，讓我感受到太空的奇妙。翟志剛老師告訴我們，宇航員長期在太空中會(huì)對(duì)血管有影響，對(duì)骨骼肌肉也有影響，為了防止肌肉萎縮，會(huì)有自行車?yán)ζ髋菖_(tái)等運(yùn)動(dòng)器，還有一件秘密武器——企鵝服。他還為我們演示了太空轉(zhuǎn)身，太神奇了！
《天宮課堂》觀后感23
感知宇宙奧秘，體驗(yàn)探索樂趣！今天，我們有幸觀看了天宮課堂，我被震撼了，奇妙、驕傲、感動(dòng)！所有在我們看來的不可思議，可是在天空中卻那么容易地實(shí)現(xiàn)，我們不得不感嘆科技的力量，不得不感嘆祖國的.強(qiáng)大，不得不感嘆航天員的勇敢和智慧！在這堂課中，我們了解了人體在失重環(huán)境下，身體的血液會(huì)往上涌，空間站的浮力消失實(shí)驗(yàn)，心肌細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)等等！這充滿奇妙的太空，還有無數(shù)個(gè)未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們何嘗不努力學(xué)習(xí)，去掌握更多的知識(shí)，一起去遨游那充滿遐想的宇宙世界呢！
《天宮課堂》觀后感24
12月9日下午，我們?cè)谔K老師的組織下來到物理實(shí)驗(yàn)室觀看中國空間站首次“天宮課堂”的直播。
宇航員為我們介紹了空間站，在沒有重力的太空中，宇航員們下肢血液上流，導(dǎo)致面部發(fā)胖。這是不太健康的，所以需要相應(yīng)的鍛煉，宇航員也為我們展示了一番。
宇航員還給我們介紹了“企鵝服”，這是為了給自身施加外力。接下來步入實(shí)驗(yàn)了，我印象深的是水膜實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水膜在微重力下，注水變成水球，是相當(dāng)美觀的，再染上顏料，放入泡騰片，染成藍(lán)色的水球中出現(xiàn)了氣泡，實(shí)驗(yàn)過程都是很美的。
在沒有重力的'情況下所做的實(shí)驗(yàn)都是和地球上所呈現(xiàn)象不同的，看了“天宮課堂”，讓我了解了更多的不同的知識(shí)，讓我大開眼界。
《天宮課堂》觀后感25
讓我印象最深刻的是，宇航員完成第一次出艙活動(dòng)后，他們都向曙光報(bào)到說“感覺良好”。這一句話讓他們有了一個(gè)新的名字——“感覺良好三人組”。這并不是簡單的一個(gè)稱號(hào)，更多的是對(duì)他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)樂觀、充滿信心、積極向上的精神的'贊許。尤其是宇航員王亞平姐姐，她是中國女性登上外太空、完成出艙任務(wù)的首例，這代表著中國航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。
《天宮課堂》觀后感26
在那湛藍(lán)的太空中，有一抹絢麗的中國紅，它是屬于中國人的'驕傲。
今天，我們觀看了王亞平阿姨的天宮課堂。你們知道為什么航天員的面部看起來胖胖的嗎?那是因?yàn)槭е氐沫h(huán)境將致了他們血液分告布與地面不同，下肢的血液會(huì)上涌，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。在太空中還有更神奇的呢！把乒乓球放在裝了水的杯子里乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面上，而是停留在了水中，這是因?yàn)楦×κ请S重力產(chǎn)生的，在太空失重的環(huán)境下，浮力幾乎消失，所以兵乒乓球浮不起來。太空可真奇妙啊我多想去看一看。
《天宮課堂》觀后感27
看完了天宮課堂。讓我受益匪淺，知道了太空的奧秘：在太空中，人體轉(zhuǎn)動(dòng)困難，沒了地心引力，宇航員無法正常行走，水可以飄在空中，甚至可以成“球”……老師的語言詼諧有趣，使我對(duì)太空更感興趣，增加了與同學(xué)之間的探討話題和生活情趣，感覺到祖國的'偉大，讓我嘆為觀止，非常期待下次的天宮課堂，不知道會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜和宇宙奧秘。
《天宮課堂》觀后感28
我看了有關(guān)“航空”的知識(shí)課堂，我看到視頻中的地球十分壯觀美麗。我了解到宇航員在艙里面的活動(dòng)如：在空中運(yùn)動(dòng)健身，利用飄浮原理做有趣的實(shí)驗(yàn)等等。我感覺充實(shí)了我的知識(shí)，使我的眼界開闊，讓我了解到以前從未接觸過的知識(shí)領(lǐng)域，了解到大自然的知識(shí)。我對(duì)這次的.知識(shí)課堂的舉辦感到十分的開心與興奮，希望下次還能再舉辦類似的活動(dòng)。
《天宮課堂》觀后感29
今天，我們?cè)陔A梯教室聽了一堂特別的課——天宮課堂。通過這次課堂，讓我明白了許多十分有趣的小知識(shí)和地球上見不到的奇異現(xiàn)象，讓我十分震驚。少年志則國志，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時(shí)代的少年，我們要仰望星空的.高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想的基石，胸懷浩瀚的宇宙，繼承中國的航天精神！
《天宮課堂》觀后感30
看了天宮課堂第二課，我再次感受到了外太空好神奇呀！
所有物體在太空重力的影響下都可以飄起來，水珠在太空里還能飄起來，那些航天員們?cè)谔张摾镆部梢燥h起來，我長大以后也想要當(dāng)航天員，去探索宇宙里更多的奧秘！
《天宮課堂》觀后感31
20xx年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，順利將翟志剛，王亞平，葉光富三名航天員送入太空。12月9日，我們觀看了由這三名航天員所講解的“天宮課堂”直播課。這是中國航天事業(yè)的壯舉，不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能熟練運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)和教育領(lǐng)域的深度合作已經(jīng)開啟。
中國航天員在4000公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用太空試驗(yàn)向人們展示宇宙魅力。他們的太空授課，為我們開啟了神奇的'太空之旅。從中我也明白了艱苦的條件能錘煉吃苦的精神。我們青少年，應(yīng)在學(xué)習(xí)上多下苦工好好學(xué)習(xí)，遇到困難要知難而進(jìn)，一往無前，敢于勝利。
《天宮課堂》觀后感32
今天我看了全球獨(dú)家直播的`“天宮課堂”，用獨(dú)家視角帶我們從太空遙瞰地球，領(lǐng)略星辰浩瀚�？春教炜破照n的N種打開方式，讓我感受到了祖國新時(shí)代科技事業(yè)的發(fā)展強(qiáng)大，感受到了科技工作叔叔阿姨們把愛國之情、報(bào)國之志融入科技創(chuàng)新的使命擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代號(hào)角已吹響，星辰大海我們乘風(fēng)破浪，我們要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
《天宮課堂》觀后感33
學(xué)校組織觀看了天宮課堂的直播，其中講到了三位宇航員在天空中的經(jīng)歷，這讓我感受到了國家的偉大，我們的祖國在不斷發(fā)展，科技的`創(chuàng)新程度在過去看來是不可能完成的，而現(xiàn)在卻做到了，宇航員們不僅要克服失重感，同時(shí)要做研究，他們?yōu)閲腋冻隽嗽S多，依然毫無怨言，深深地觸動(dòng)了我。作為一名青少年，我們要學(xué)習(xí)宇航員的精神，為中華之崛起而讀書。
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