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天宮課堂觀后感

時間:2023-12-07 07:30:54 觀后感 我要投稿

【熱】天宮課堂觀后感

  細細品味一部作品以后,能夠給我們不少啟示,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的天宮課堂觀后感,希望對大家有所幫助。

【熱】天宮課堂觀后感

天宮課堂觀后感1

  今天真是讓我大開眼界的一天,因為老師和我們一起觀看了天宮課堂。

  通過觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因為失重環(huán)境會導致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會上涌,所以他(她)們的臉看起來胖胖的。

  王亞平老師做了好幾個小實驗,其中我特別感興趣的一項實驗就是“泡騰片實驗”,王亞平老師將泡騰片放入藍色水球里面,泡騰片在水球里面不斷的冒泡,產生了許多歡樂的小氣泡。水球逐漸變成了一個充滿歡樂氣泡的`氣泡球,而且伴隨著氣泡的產生還有陣陣的香氣。哇!真是太神奇了。這個實驗把同學們看的目瞪口呆,簡直就是一個奇跡。我不禁在心里產生了一個念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個實驗。

  雖然現(xiàn)在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對面地交流,感受在太空中的樂趣。

天宮課堂觀后感2

  在王亞平老師的說明下我們知道了對于我們來說比較神秘的內部結構。哇,真的和我們的家里一樣,裝備齊全,有冰箱,微波爐等各種廚房設備。

  好玩的是我們地球上再平常不過的.動作,在太空卻與眾不同了,比如說我們在地球上喝水,只需在杯中倒水,到嘴邊喝幾口便成了,可是,在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子,要么就把水倒出來,大張著嘴接,因為在無重力的情況下水是會往上流的。再比如,在地球上睡覺,躺在床上,兩眼一閉就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航員只能用睡袋來入眠,不然會到處亂飛。

  那我們再想想,我們的宇航員平時在艙內是如何行走的呢?原來,在艙內,四周都裝滿了手把,用于宇航員走路的時候,用手去握住并慢慢移動,一步一個手把移動。

  最后我想問同學們幾個問題:人在太空最多可以住多久?人在太空難受嗎?

天宮課堂觀后感3

  一聽說要開一個“天地”之間的課堂,我感到十分好奇。在宇宙里也能上課?大空里也有信號?宇航員老師們會為我們講解什么知識?我對即將開始的天地課堂感到十分期待。

  “上課鈴”打響,從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站,三位航天員老師向我們打了招呼,太空里的課程開始了。

  王亞平老師先帶我們參觀了一圈空間站,然后我們觀察了在太空中一跳一跳的心肌細胞,又學習的一下空間站里的一些設備。我覺得最有趣的是關于失重環(huán)境下水的實驗。王老師用水做的'一個水球,有點像我們吃的棒棒糖。映出來的倒影是倒過來了,這又有點像那種透明的水晶球,只不過在一閃一閃的發(fā)光。將泡騰片放入水球中,立刻起了好多小氣泡,讓我聯(lián)想到波光鱗鱗的海面下游動著的沙丁魚群。還有很多有意思的實驗,讓我體會到了太空的奇妙。然而在無邊無際,深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們去探索,還有更多的奧秘等著我們去解答。加油吧!我的征途是星辰大海。

天宮課堂觀后感4

  今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂,太空可真神奇。∮詈絾T老師們首先做了一個實驗,那就是拿一個圓圓的圓框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里,令人驚奇的是,水框里的水竟然沒有撒出去,這可真神奇呀!宇航員老師們?yōu)榱艘娮C水框里的水到底會不會撒出去就又往水框里滴了幾滴水,滴完水之后,水框的水沒有灑出來,宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水,水框里的水都變成了圓球球了,但是水也沒有撒出去,這可真令人好奇,于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍色的.色素,令人更神奇的是水球不僅變成了藍色的,而且水也沒有爆裂開。

  到了最后,做完實驗的時候宇航員老師們和我們說再見的時候,他們的身體都飄了起來,你的左半身往右面,你的右半身就會往左面,太空懸浮這可真有趣呀!

  看來太空有無窮的奧秘知識?我真希望我長大可以當一個宇航員去探索太空。

天宮課堂觀后感5

  今天我看到了太空小課堂上的很多秘密,也知道了很多不知道的知識。

  在太空小課堂上,我看見了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的,在地面上翻個跟頭是那么的'難?稍谔绽锓瓊跟頭跟在床上翻一樣,宇航員每天都睡在睡袋里。我想:為什么不能系安全繩!不在睡袋里睡呢?于是,宇航員姐姐講了這個原理,如果不在睡袋里睡的話,在不系安全繩,就會在飛船中亂飄。就這樣,做了很多實驗,但是有一個很有趣。

  叔叔先把水上圓片取下來,因為太空是失重的,所以不像地面上似的,把水倒過來就灑了。但是太空就不一樣了,可以做很多的形狀,就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個水球變大了,非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下,用鼻子接住。好像在變魔法一樣,我想:我也想去太空看看。

天宮課堂觀后感6

  三位航天員為我們展示了太空細胞學、太空轉身、浮力消失、泡騰片實驗等,讓我印象最深刻的是泡騰片家驗。在太空中,水是像固體一樣,在杯子中是流不出來的,把泡騰片泡入水中,產生的氣泡并不在水的外部而是在水的內部,真神奇!因為太空中沒有引力,所以氣泡在水的內部,這與我們在地球上看到的是不同的。很多人看到的只是一堂短短的'太空授課,但背后有很多人付出努力才能圓滿成功,我們做事情的時候也要團結在一起、相互協(xié)作才能成功。我們更要好好學習,將來要為祖國做出偉大的貢獻!

  探索宇宙太空是一項艱難而又偉大的事業(yè),承載著一代又一代航天人和中國人民的熱情與夢想。師生觀看“天宮課堂”直播,激發(fā)了學生學習科學的興趣,堅定了同學們努力學習、掌握科學知識、練就過硬本領、為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量的決心!

天宮課堂觀后感7

  “航天員”這個偉大而又神圣的職業(yè),必定是由一個不平凡的人來做的!電視中的老師,給我們展現(xiàn)了他們在太空艙中的行動是非常輕盈的。其中一位男老師雙腳盤起來,坐在空中,只要雙手一張開,整個身體就旋轉起來。但雙手一閉合身體旋轉的速度就回減慢。我想,他假如拿著一把扇子,往一側扇是否會把旋轉的速度加快呢?航天員在空中是如何喝水的'呢?他們的水是否和我們地球上的一樣呢?其實太空中他們喝的水和我們完全一樣。

  但是,他們喝水的方式卻與我們地球上完全不同。他們喝水是有專用的袋子,只看見他用手一擠,幾顆大水球就會慢慢的冒出來,漂浮在空中,這時他們只需要向貪吃蛇一樣,將這些大水球,吃掉就可以喝水。航天員需要在太空中克服種種困難。他們堅持不懈的精神和積極樂觀的態(tài)度,值得我們去學習,值得我們去贊揚!

天宮課堂觀后感8

  盼望著,期待著,《天宮課堂》終于要和我們見面了,節(jié)目把課堂搬到了中國人自己的空間站,由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來一堂特別的“太空授課”。

  長大后我想當一位人民教師,因為現(xiàn)在同學們的作業(yè)太多了,在家長看不見的'地方,他們因為作業(yè)默默哭泣。都說人有三苦:讀書、趕馬、磨豆腐,F(xiàn)在讀書比以前更苦了,所以以后我要讓我們班的同學做到真正的“減負”,讓祖國的花朵笑得更燦爛。

  春天,我要帶他們出去春游、賞花、玩游戲。夏天,我們一起坐在樹下聊天、談心。秋天,我們一起去看樹葉是如何落下的。冬天,我們一起打雪仗、堆雪人。

  同學們,理想不是空想,需要我們付出實際行動,加油,讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

天宮課堂觀后感9

  今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動。

  首先,我看到他們喝水的時候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個袋子,上面有一個吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝,而是先把水擠出來。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的`水喝到肚子里。我了解到是因為太空中沒有重力,所以東西才都漂浮起來。

  隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實驗,讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

  通過這次天宮課堂的學習,我學會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學習,將來也用自己的科學文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻!

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