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寒假作業(yè)讀后感3篇(熱門)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的寒假作業(yè)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假作業(yè)讀后感1
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)光飛逝！轉(zhuǎn)眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既快樂又悲傷。快樂的是新年快樂，滑雪快樂�？杀氖�，應(yīng)用題考試考得不好，心里有點(diǎn)壓抑。
寒假開始時(shí)，為了提高我的數(shù)學(xué)奧林匹克水平，我參加了為期10天的數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了許多類型的數(shù)學(xué)問題，如：添加輔助線解決問題，有序思考，整體思考……同時(shí)，為了參加3月初舉行的華羅庚金杯，我在26個(gè)單元做了數(shù)學(xué)題。雖然很難，但多做題總是好的。我也希望我在這場比賽中取得好成績。
寒假期間，我們也迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場去滑雪。到了滑雪場，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)和福字。春節(jié)的熱鬧景象。我們收到各自的雪鞋、雪板、雪仗。我迫不及待地想換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。乘坐觀光纜車前往初級(jí)道坡頂。在纜車上，我環(huán)顧四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉石，雪白，空氣也很新鮮。在城市里，你怎么能看到如此美麗的風(fēng)景，呼吸如此新鮮的空氣。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我初步掌握了滑雪技巧。那天我玩得很開心。
寒假期間，我也認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè)。根據(jù)學(xué)校的要求，我讀了很多好書，比如《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。通過閱讀這些書，我開闊了視野，了解了一些科學(xué)真理和自然現(xiàn)象。通過和二姑（數(shù)學(xué)老師）的`一些交談，我了解了做奧數(shù)的方法和解決問題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助父母做力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地、疊被子、買年貨……每次都很細(xì)心，很到位。
再過幾天就要開學(xué)了。雖然這個(gè)寒假很短，但我過著充實(shí)而快樂的生活。我將以新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
考試結(jié)束時(shí)，收起試卷，放下書包，拿著滿意的成績單，站在藍(lán)天白云下，像孩子一樣喊：“我放假了�！币粋�(gè)緊張的學(xué)期結(jié)束了，飛出籠子的鳥兒將面臨一片蔚藍(lán)的自由天空，拋開課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力！
寒假作業(yè)讀后感2
《草房子》是一部講述少年成長的長篇小說。
小說格調(diào)高雅，字里行間充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通過敘述既明白曉暢，又有一定深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的佳作。
小說主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的`情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，其實(shí)是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他逐步感知這個(gè)世界的六年，更是他對(duì)于人性美的懵懂認(rèn)知的六年。
小說中，最撼動(dòng)我心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年。她家的房子在小學(xué)的西北角，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年的時(shí)間，也沒能把她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)"瘋婆子"、"可惡的老東西"等等，總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹拢雮�(gè)月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：主動(dòng)離開校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，趕走偷摘校園蔬果的人，甚至她竟為了學(xué)校里的一個(gè)南瓜而不慎落水，最終永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。她之所以發(fā)生了如此大的變化，全因?yàn)槭艿搅擞吐榈厝舜緲阈愿竦挠绊�，以及人們�?duì)她的無限關(guān)愛，才徹底改變了她。所以說，有時(shí)候，"愛是可以改變一切的",而這恰恰是我們所說的人性美。
讀完這本小說，它讓我的心情久久不能平靜：人的一生始終在追求美，但是卻不知道其實(shí)"美"就在我們自己身邊。
活出自己的精彩。
寒假作業(yè)讀后感3
在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》，別說，這本書還真是精彩!
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，為我們揭開海洋的神秘面紗，原來我覺得海洋里只是很單純的海水，里面生活著各種各樣的魚，可看完這本書，我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩，讓我一下子喜歡上了海洋。
在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí)，如，魚類的天敵，珍珠的'生產(chǎn)和采集…。還見識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界，印象最深要屬“珊瑚”，他們下到30米深的海底，見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚，簡直讓人眼花繚亂，他們見到高大的珊瑚樹，艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間，連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間，可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
在這本書里還介紹了物理知識(shí)在海洋里的運(yùn)用。比如“怪物”---鸚鵡螺號(hào)下海時(shí)，都會(huì)提到物理學(xué)上的大氣壓，只有達(dá)到多少多少大氣壓船才能潛海底深處。當(dāng)然也提及到阿基米德定理，讓我更好了解鸚鵡螺號(hào)強(qiáng)大的工作原理。這對(duì)我即將學(xué)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)的物理知識(shí)很有幫助，邊讀著津津有味的故事邊了解物理知識(shí)感覺也是萌萌噠的!
更重要的是在凡爾納的筆下，在“怪物”的世界里，我見證了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船長他們?cè)庥龃笳卖~，它們浮出水面襲擊他們，在這種情況下，尼摩船長讓船上的人都出艙，許多人拿著鋤頭，他們朝大章魚的腳和手砍去，在這之中，大章魚把一位水手給扔進(jìn)大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。在這種情況下，船長回到駕駛艙，把船傾斜，讓那些大章魚都跌到海里。船長運(yùn)用智慧，使同伴們脫離危險(xiǎn)。這帶給我啟發(fā)，生活中遇到困難時(shí)不僅要會(huì)勇敢面對(duì)，還要?jiǎng)幽X子，用勇敢啟發(fā)“智慧”戰(zhàn)勝困難。
這是一部懸念及科普小說于一體的著作，我每次看到這本書時(shí)，都會(huì)想起那美麗的海底世界，想起海洋中那個(gè)“怪物”，還有有智慧又勇敢的尼摩船長。
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