高中語文學習計劃范文
好的學習計劃是成功的一半,學習語文也是同樣的道理,那么如何在高中如何根據(jù)自己的學習習慣制定出適合自己的語文學習計劃?來看看小編整理的高中語文學習計劃范文吧。
篇一:高中語文學習計劃
1、制定計劃
計劃是行動的指南,也是目標實現(xiàn)的基本保證。為了保證學習目標的實現(xiàn),就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,并且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。
2、主動預習
強調(diào)課前的預習,是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié),是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的:
一是要對課文或下一課所學的內(nèi)容及層次有大致的了解:
二是要鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系:
三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意:
四是要了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。
3、做好上課準備
課堂學習的`準備工作主要有幾個方面:
。1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能,能使學生集中注意力,活躍思維,提高學習效率。
。2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。
。3)做好身體上的準備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。
(4)準備好學習用具,同時注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。
4、專心上課
課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:
(1)抓住老師的思路,
(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容,
。3)積極思維,學思結(jié)合。
。4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。
。5)注意課堂小結(jié)?傊谡n堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
5、及時復習
復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:
。1)系統(tǒng)整理,
。2)獨立作業(yè),
。3)分析錯誤,
。4)系統(tǒng)小結(jié)。
6、課外學習
(1)要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結(jié)合,有利于促進文化科學知識的學習和發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好。
。2)課外學習活動的內(nèi)容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。
。3)在課外學習活動中,要盡力做到理論聯(lián)系實際,學練結(jié)合,腦手并用。
。4)要爭取老師的指導,提高課外學習活動的效果。
以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法,遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應當在語文學習中全面、正確地運用,以求得自身的主動發(fā)展。
篇二:高中語文學習計劃
1、聽
聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。
2、說
每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。
3、讀
讀書充電。推薦書目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學作文使用。
4、寫
每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習,力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習字本,高考勝算之先決條件。
5、背
背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中初中占50篇)。
6、練
可以提前把語文高考卷和20xx年語文新課標全國卷試題練一練。初高中訓練題型不一樣,請同學們提前了解訓練題型。
7、必備書
《古代漢語詞典》(商務出版社),《現(xiàn)代漢語詞典》(商務出版社),《成語大辭典》,《語文知識手冊》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本(以古詩詞為主)。
【高中語文學習計劃范文】相關(guān)文章:
初二學習計劃范文-學習計劃12-30
中考臨近學習計劃范文-學習計劃12-31
高中語文個人工作計劃范文01-08
高中語文基本學習方法01-02
高中語文知識學習方法12-26
掌握高中語文復習學習方法12-28
高中語文實用的學習方法10-31
高中語文學習方法分享08-03
淺談高中語文學習問題論文07-27