個人學習計劃模板集合八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫學習計劃了哦。但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的個人學習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人學習計劃 篇1
擔任系學習部部長的職務,我感到非常榮幸,因為這代表著老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。
為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂
一、在新學期開始,為做好我系20年迎新工作,學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、大學和高中的學習有很大的差別,為使XX級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經(jīng)驗交流會,由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定
1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。
2、交流會的具體流程:
、佟⒁园嗉墳閱挝,每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經(jīng)驗,然后進行自由交流活動,時間預計為兩節(jié)課左右,初步預計從以下幾方面談:
a、如何盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;
b、基礎課的學習方法;
c、專業(yè)課的學習方法;
d、協(xié)調好工作與學習的關系;
e、協(xié)調好參加活動與學習的關系;
f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。
、、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;
、、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;
、、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;
⑤、經(jīng)驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;
三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續(xù)完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經(jīng)取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度,本學期將采取積分制度。具體辦法
A、學期初,每個同學都有綜合分100分。
B、晨點每周點五天,時間為:40—:,地點為燈光球場。
C、缺勤一次扣分,遲到扣0.分,替點的雙方都扣分,情節(jié)嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計,并與獎學金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,并將名單于全系公布進行表揚。
六、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一?疾旆桨
1、由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。
2、采取學習部隨機點名的方式;
3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。
七、十一月進行四六級經(jīng)驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經(jīng)驗,以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。
八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營銷之星”大賽活動。
九、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在各班學委確定之后,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡,便于以后開展工作。
十、根據(jù)各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。
十一、配合學生會,團委搞好數(shù)學節(jié)及其他活動。
十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、征集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。
個人學習計劃 篇2
針對本院護理人員的特點和護理發(fā)展發(fā)展的需要,護理部決定定期選送表現(xiàn)優(yōu)秀、有進取心的護理人員,去總院的相關科室進修,學習先進經(jīng)驗,熟練掌握先進儀器、設備的使用等,培養(yǎng)?坪图夹g骨干。
一、目標
通過培訓,應使得進修醫(yī)院護士掌握: 急診急救知識;如何與醫(yī)生密切搶救;提高急救技能;培養(yǎng)專科醫(yī)院護士,掌握?谱o理技術及常規(guī)護理要點;學習總院的護理服務規(guī)范和新的服務理念提高護理人員服務能力水平回來以后以點帶面,帶領全院護理人員提高護理服務水平。
二、培訓方式
總院輪轉
三、培訓時間
20xx.11.01-20xx.01.31
個人學習計劃 篇3
教育需要改革,首先要改革觀念;教育需要解放,首先要解放教師;教育需要創(chuàng)新,首先要創(chuàng)新課堂;教育需要思考,首先要思考方法。作為教育的工作者我們更需要學習。因此,本人對《高效課堂——杜郎口自主學習教學模式綜合實踐》的學習,特擬定以下學習計劃:
一、學習目標
1、通過學習對杜郎口學校的管理模式要有一個具體的了解。
2、學習合作分工。倡導創(chuàng)新,構建大語文教學觀。做好學生評教,打開她們心靈的窗戶。
3、學習課堂六環(huán)節(jié):預習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評。做到能學以致用。
二、學習內容
1、學校風采篇、學科管理篇
2、學科教學篇、班級管理篇
3、教學理念篇、教學思考篇
三、具體實施
1、端正思想,提高認識。因為只有學習并實施才能知道這種模式教學是否更加有效。
2、認真學習,熟練掌握。爭取用最快的時間熟練掌握“高效課堂”的教學模式,盡快消除模糊認識,用正確的理論知道自己的行為。
3、積極實踐,不斷總結。在今后教學實踐中不斷積累經(jīng)驗,逐漸形成自己的教學模式。
4、提煉藝術,加以推廣。最后將自己的經(jīng)驗加以理論總結,讓自己的收獲開花結果,達到學習的最高境界。
個人學習計劃 篇4
為了切實加強自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個人實際,明確努力方向,以達到自我教育、自我提高的目的,本人特制定如下計劃:
一、指導思想:
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎!盀榱艘磺袑W生,一切為了學生,為了學生的一切”,始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學習要求
1、深入地、進一步學習新課程理念,新思想、新觀念、新知識,認真鉆研教材,經(jīng)濟寫反思,俱進寫教學案例,努力提高自身的教育教學水平。盡最大努力,和課改一起成長,成為一名合格的人民教師,當學生、家長滿意的教師。
2、積極參加省級、市級、校級組織的各類聽課、觀摩等教研活動,并做好記錄筆記、及時寫反思。
3、利用課余時間,看一些教育專著,如:《教育是慢的藝術》、《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》、《修煉》……并做好讀書筆記。
4、每天用20分鐘的`時間,進行普通話訓練,努力提高自己的普通話表達努能力。
5、積極參加學校里的教研活動,做好記錄,寫好反思,再實踐,在反思。
6、每天利用30分鐘時間練習書寫,努力做到書寫規(guī)范,以身示范。
7、以新一輪課程改革為培訓主體,其他課改書為輔,堅持工作之余學習、自學,在網(wǎng)絡上學習自己專業(yè)的課改資源。同行之間,共同研究和探討。
三、學習形式
1、通過基地培訓,校本培訓、校本研訓的學習要求,共同研究和探討。
2、做好讀書筆記,課后反思,掌握好教學科的目的和要求,使自己的業(yè)務水平有所提高。
3、堅持學習教育教學理論,如《班主任課程的研究》、《師德師風的教育學習》、《三愛教育理論的學習》等有關于教育教學法的理論。
4、經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談,不恥下問,向他們學習,取長補短。
5、主動、積極參與會議參加教師人人行動,認真上好公開課,虛心接受專家、同行、同事的指導和建議。
四、具體措施
1、制定好研訓計劃。
2、做好自學自練,保證學習時間。虛心向業(yè)務水平高的教師學習,進行校內外交流,接受必要的理論指導,學習和自我評估,提倡能者為師,互教互學。
個人學習計劃 篇5
一、 技術上精益求精,操作上更加規(guī)范。
所以在新的一年中,我應狠抓技術,具體措施如下:
1、科室每月組織一次業(yè)務學習,由科室人員自己寫稿,輪流講課,并對日常工作中遇到的疑難問題進行討論。
2、認真學習各項醫(yī)療法律法規(guī)及新頒布的《病歷書寫基本規(guī)范》。
3、組織科室人員學習新技術、新知識,加強首診負責制,作好交接班。
二、服務上更加規(guī)范。
具體措施如下:
1、對每一位患者做到熱情主動接待,認真仔細檢查,耐心細致解答,合理規(guī)范治療。
2、做好健康教育工作,做好孕產(chǎn)婦保健及宣傳工作,認真完成產(chǎn)后訪視工作。
3、認真巡視病房(每天至少巡視兩次),及時了解病人的病情變化及思想生活上的需要,及時做出相應的解決。
三、加強科室管理。
《國家基本用藥目錄》已頒布實施,在此基礎上,嚴格控制藥占比,嚴格遵守抗生素應用指征,不濫用抗生素,不越級使用抗生素。
四、做好科室宣傳。
“降消”項目從20xx年7月份開始實施以來,為我區(qū)農(nóng)村住院分娩產(chǎn)婦補助,只要有二七區(qū)農(nóng)村戶口的孕婦分娩均可獲得“降消”補助,而且降低了收費標準,今年從2月份開始,只要是參加新農(nóng)合的我區(qū)農(nóng)村婦女在我院分娩都可以享受新農(nóng)合的補助,這又為我院留住了一部分人員。
今年繼續(xù)開展新生兒洗澡、游泳以及胎心監(jiān)護,增加科室收入。
五、我科開展的無痛分娩和家庭陪伴分娩工作,既增加了科室收入,又讓更多患者了解我科室的優(yōu)勢,吸引更多患者就診。
連續(xù)4年開展的孕婦課堂,受到孕婦及家屬的歡迎,增加了農(nóng)村婦女的圍產(chǎn)保健知識
六、 積極在產(chǎn)婦中宣傳我院的四維彩超技術,乳腺彩超技術,增加輔助科室收入。宣傳我院其他輔助科室
七、 降低科室消耗。
做到節(jié)約用水用電,隨手關水關電,愛護科室的各種儀器、設備,減少不必要的損耗,做一個節(jié)約型的科室。
八、今年計劃再次與外科合作,開展全麻無痛人流術,增加科室收入。
總之,在新的一年中,我科將加大科室管理力度,加強技術的學習,改善服務態(tài)度,開展新業(yè)務,更好地服務于病人,爭取在業(yè)務收入上比去年增加10%,為醫(yī)院的發(fā)展做貢獻。
個人學習計劃 篇6
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先,我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
個人學習計劃 篇7
為了適應朝代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的總計見識,用途各項工作開展,樹立終身學習意識,決定做到以下幾點:
一、理論方面:
作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。
二、業(yè)務方面:
1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、使自己具備一定的教學科研能力。
4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。
我們教師的工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸,將影響學生的終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:
一、科學安排學習時間
1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間,早上閱課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。
2、午餐后半小時,閱覽報刊雜志,了解當前國家大事及國內外新聞,增長見識。
3、睡前半小時,晚上學習教育教學專著,并做摘抄記錄,增強自己的業(yè)務知識。
二、當選擇閱讀書籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀,特別是名作家的。
2、借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。
3、訂閱報刊雜志選擇學習,如《中學學語文教師》、《中學教學》等雜志。
4、常閱讀有關報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《中學教育》。
5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《新課程》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價等書籍》。
三、讀思結合及時運用
1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
4、做點摘抄,做到每課必有反思
個人學習計劃 篇8
一、多讀對自己有用的書,進行讀書研習
廣泛閱讀各類書目,不斷充實、豐富更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。
二、在實踐中進行教學研討
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名老教師,我將繼續(xù)積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力。
三、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能夠有一篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結,寫出教育教學研討論文。并且一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。
四、具體實施方案
1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使自己了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學”。
。1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。
。2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。
。3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
3、勤于動筆,提高教育科研水平。
。1)及時積累專題研究的第一手資料。
。2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。
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