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六年級語文暑假作業(yè)試題歸納

時(shí)間:2020-10-17 12:38:31 暑假作業(yè) 我要投稿

六年級語文暑假作業(yè)試題歸納

  一、看拼音,寫詞語。8分

六年級語文暑假作業(yè)試題歸納

  kuí wú dànɡ yànɡ ɡū fù wēi xié

  身材 河水 期望 生命

  jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn

  房屋 身姿 身子 買賣

  二、根據(jù)理解,把正確答案用2B鉛筆涂黑答題紙上的對應(yīng)框。 5分

  1.下列詞語中,帶點(diǎn)字的讀音不完全相同的一組是( ▲ )

  A隱瞞 埋怨 野蠻 B洋溢 逃逸 翻譯

  C散漫 散心 散落 D瘦削 剝削 削弱

  2.下面成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 錯(cuò)誤!鏈接無效。 )

  A鑒往知來 疾惡如仇 B金壁輝煌 匪夷所思

  C陰謀鬼計(jì) 明察秋毫 D莫明其妙 寒冬臘月

  3.對于“綠色”的理解不正確的一個(gè)是( 錯(cuò)誤!鏈接無效。 )

  A綠色植物 (綠顏色) B綠色食品(無公害)

  C綠色通道 (無污染) D綠色軟件(安全無毒)

  4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號有錯(cuò)誤的一句是( 錯(cuò)誤!鏈接無效。 )

  A我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。

  B在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈,高雅。

  C有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。

  D啊!蝙蝠在夜間飛行,捕捉食物,原來是靠聽覺來辨別方向、確認(rèn)目標(biāo)的!

  5.學(xué)校教音樂的王老師很愛唱歌,他有一個(gè)可愛的女兒。如果請你介紹王老師的情況,下列表達(dá)最貼切的一句是( 錯(cuò)誤!鏈接無效。 )

  A愛唱歌的王老師有一個(gè)可愛的女兒。

  B王老師有一個(gè)愛唱歌的女兒。

  C王老師很愛自己愛唱歌的女兒。

  D王老師可愛的女兒愛唱歌。

  三、結(jié)合課內(nèi)外閱讀,填寫合適的內(nèi)容。 21分

  (一)積累(11分)

  1.自然景物,引人入勝。夾竹桃的生命力是那么頑強(qiáng):“在和煦的春風(fēng)里,

  (1)錯(cuò)誤!鏈接無效。 , (2)錯(cuò)誤!鏈接無效。 ,看不出有什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候, (3)錯(cuò)誤!鏈接無效。 !(3分)

  2.詩詞佳作,表情達(dá)意。“興盡晚回舟,(1)錯(cuò)誤!鏈接無效!,那是詞人李清照往日郊游的忘乎所以;“(2)錯(cuò)誤!鏈接無效。,野渡無人舟自橫”,那是詩人韋應(yīng)物滁州西澗的賞春所見;“綠陰不減來時(shí)路,(3)錯(cuò)誤!鏈接無效!,那是詩人曾幾游三衢道中的快樂見聞;“(4)錯(cuò)誤!鏈接無效。,笑問客從何處來”,那是詩人賀知章對歲月流逝的由衷慨嘆。(4分)

  3.名言警句,催人奮進(jìn)。從孔子 “ (1)錯(cuò)誤!鏈接無效。 ,不亦說乎”“ (2)錯(cuò)誤!鏈接無效。 ,可以為師矣”的教誨中,我懂得了及時(shí)復(fù)習(xí)的重要;從“良藥苦口利于病, (3)錯(cuò)誤!鏈接無效。 ”的古今賢文中,我懂得了聆聽忠告的重要;從魯迅“必須如蜜蜂一樣,采過許多花, (4)錯(cuò)誤!鏈接無效。 ,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了……”的名言中,我懂得了博覽群書的意義……(4分)

  (二)感悟(5分)

  1.照樣子,品味帶點(diǎn)的詞句。(3分)

  例:小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪。→煙臺的.涌浪真是 氣勢磅礴 。

  (1)伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。→當(dāng)時(shí)的情況真是 ▲

  (2)悟空把金箍棒藏在身邊,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過我!我認(rèn)得你這個(gè)妖精!薄藭r(shí)的孫悟空真是 ▲

  (3)(雪松)就這樣,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)地落,反復(fù)地……不論雪下得多大,雪松始終完好無損!焦戎械难┧烧媸 ▲

  2.讀句子,展開合理的聯(lián)想。(2分)

  “水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向!弊x著這句話,我想到了這些真君子:于謙“ ,要留清白在人間”; “不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤”……

  (三)運(yùn)用(5分)

  1.寫句子,回報(bào)師恩 。(2分)

  例:我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

  我們要 ▲

  (2分)

  2.讀資料,完成練習(xí)。(3分)

  看看我們身邊,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成練習(xí)。

  年級 二 三 四 五 六

  近視率 13% 19% 31% 42% 48%

  (1)請用簡潔精練的語言,描述上述調(diào)查表所揭示的問題。(2分)

  ▲

  (2)聯(lián)系這份調(diào)查表,寫一則相關(guān)的公益廣告。(12字以內(nèi))(1分)

  ▲ 


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