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二年級下冊語文暑假作業(yè)答案的內(nèi)容
一、復習課文:
1、《找春天》一課仿寫
(1)柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧?
(2)小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?
2、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的,他寫這首詩時才(16)歲。《草》這首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了(草頑強的生命力),詩中贊美小草頑強生命力的句子是(野火燒不盡,春風吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物,分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩的前兩行是(靜態(tài))描寫,后兩行是(動態(tài))描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋)。
4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為(他不僅美化了環(huán)境,為別人帶來了快樂,而且自己也從中得到了快樂。)
二、背誦、背寫:
1、背寫第2課《古詩兩首》。
2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。
(1)楊柳綠千里,春風暖萬家。
(2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。
(3)春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。
(4)春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。
當你們告別一個年級的同時,也即將成為高一個年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的小學二年級語文暑假作業(yè)答案,希望對大家有幫助。
一、復習課文:
1、讀《泉水》一課,回答問題:
(1)“天然水塔”指的是:(泉水來自大自然,它可以為人們提供水源。)
(2)根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程:石縫流進(山腰的水池)流過(山間的平地)流到(山坡的果園里)穿過(山谷)――山下
(3)仿照課文寫話:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。泉水說:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會長得更高更壯!
2、“哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是:(哪里需要獻出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)
3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”?)答:因為薩沙可以保護比自己弱小的植物,因為他可以幫助需要幫助的人和物,所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。
二、背誦、背寫:
1、背誦課本26頁“我知道”:
(1)雷鋒出差一千里,好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是:“向雷鋒同志學習!
(2)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒
(5)艷陽照大地,春色滿人間。
(6)一帆風順年年好,萬事如意步步高。
3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。
春天里開的花可真不少,有迎春花、玉蘭花、杜鵑花,還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是牡丹花,北京是月季花,澳門是蓮花,香港是紫荊花,鄭州是月季花。
三、聽寫:
脫掉解放搖頭躲雨探望小溪棉花解凍田野未來油菜
發(fā)燒追趕宿舍光榮干枯徐州商店世界筍芽呼喚呼喊
山岡轟動喊叫竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭
終于感謝逐漸抽空躺椅
四、比較組詞:
羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)
差(差別)掩(掩護)鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)除(除法)疏(疏遠)
未(未來)仍(仍然)岡(山岡)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險)度(溫度)
末(末尾)扔(扔掉)崗(崗位)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)
列(列車)綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)枯(干枯)
烈(熱烈)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠)射(照射)站(車站)苦(苦難)
芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)
訝(驚訝)彩(彩色)喚(呼喚)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)
微(微笑)才(剛才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本來)呼(呼吸)
薇(薔薇)材(木材)犧(犧牲)達(到達)按(按時)笨(笨重)乎(胖乎乎)
五、多音字:
jiě(解放)bēn(奔跑)chōnɡ(沖浪)cánɡ(藏身)
解奔沖藏
xiè(解數(shù))bèn(投奔)chònɡ(沖床)zànɡ(西藏)
jī(茶幾)chǔ(處理)sù(住宿)jǐn(盡管)
幾處宿xiǔ(一宿)盡
jǐ(幾個)chù(到處)xiù(星宿)jìn(盡情)
luò(落葉)sā(撒嬌)zuān(鉆研)láo(嘮叨)
落撒鉆嘮
là(落下)sǎ(撒種)zuàn(鉆石)lào(嘮磕)
ɡǔ(骨干)sàn(散步)dì(土地)shù(數(shù)學)
骨散地數(shù)
ɡū(骨朵兒)sǎn(散文)de(漸漸地)shǔ(數(shù)數(shù)一數(shù))
六、填空:
1、填入合適的動詞:
(脫掉)棉襖(沖出)家門(長出)嫩芽(演奏)樂曲(穿過)山谷
(抽出)枝條(長出)葉子(聞到)香味
2、填入合適的修飾詞:
(可愛)的小姑娘(解凍)的小溪(丁丁冬冬)的琴聲(綠色)的葉叢
(粗重)的嗓音(美麗)的世界(明亮)的世界(長長)的辮子(快活)地游泳
(健壯)的竹子(濃密)的綠葉(高興)地說(靜靜)地躺著(歡樂)地歌唱
(明媚)(晴朗)(溫暖)(廣闊)
(迷人)的春光(藍色)的天空(燦爛)的陽光(美麗)的田野
(美好)(廣闊)(明媚)(綠色)
(彎彎)(柔軟)
(長長)的小溪(細細)的枝條
(清澈)(嫩綠)
七、近義詞:
躲-(藏)觸-(摸)奔-(跑)尋-(找)健壯-(強壯)四周-(周圍)
仍然-(仍舊)呼喚-(呼喊)仔細-(細心)美麗-(漂亮)驕傲-(自豪)
常常-(經(jīng)常)漸漸-(慢慢)滋潤-(滋養(yǎng))照射-(照耀)濃密-(茂密)
惋惜-(可惜)溫暖-(暖和)
八、反義詞:
脫-(穿)吐-(吞)枯-(榮)生-(死)疏-(密)深-(淺)落-(升)
無-(有)哭-(笑)快-(慢)溫暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壯-(瘦弱)
常常-(偶爾)濃密-(稀疏)美麗-(丑陋)仔細-(馬虎)溫暖-(寒冷)
九、量詞:
一(個)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服
一(株)竹子一(叢)玫瑰一(只)黃鶯一(陣)微風
十、四字詞語:
躲躲藏藏遮遮掩掩嘰嘰喳喳
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