家長會的學(xué)習(xí)心得體會4篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會開頭怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的家長會的學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會的學(xué)習(xí)心得體會1
女兒今年進入小學(xué)一年級,與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門。9月17日以來我在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
一、自我素質(zhì)的提高
家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系,與孩子交朋友,尊重孩子,知道如何給孩子部署任務(wù),如何處理孩子的不開心等。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣受益終身
通過張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),還可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家就靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開始。雖然都是一些小事,但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的學(xué)生。
三、創(chuàng)造好條件,好環(huán)境
外界條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起帶頭作用,多讀書,多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地,使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮,要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校,在學(xué)習(xí)文化的同時不忘藝術(shù)的情操。
孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)?梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長。感謝家長學(xué)校,更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學(xué)習(xí)的平臺!讓我們共同努力,爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才,為祖國做出偉大的貢獻。
家長會的學(xué)習(xí)心得體會2
10日,我們家長有幸被黃家塘小學(xué)邀請參加家長學(xué)校會,讓我們這些家長對學(xué)校的管理,育人及老師又有了更深的了解。
我的兩個小孩自9月1日入學(xué)以來,我和孩子的母親一直很忐忑,因為,我的孩子沒有上過學(xué)前班,入學(xué)年齡又是全校最小的,所以,很擔(dān)心孩子面對不同于幼兒園的校園,老師和同學(xué),會不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子的思想壓力大。但來到王瓊老師班上,我們從孩子的臉上感覺到,學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,老師對每一次的家庭作業(yè)都認真的批改,老師的敬業(yè)精神感染了我們家長。她們每天面對五十幾個學(xué)生都尚且這么有耐心,我們做家長的每天只面對自己的孩子,有時還不夠細致,真的感覺很慚愧!
“學(xué)校的操場不大,但學(xué)校的教育也會跟與操場一樣辦得像精品”,會上的這一句話讓我心情興奮,作為家長,我們將孩子托付給學(xué)校的同時,也將希望托付給了學(xué)校,希望在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,孩子在德、志、體、美、勞各方面能茁壯成長。黃小的育人理念,將蘭花的美好品德融入其中,開辦了以蘭花為主題的班會,這對孩子來說,是一個既新鮮又實用的體驗,從孩子們開心的復(fù)述中,我們體會到了學(xué)校及老師的良苦用心!皹洳畔葮淙恕,從思想上教育孩子首先要成為什么樣的人,從行為習(xí)慣上教導(dǎo)孩子各項行為規(guī)范,在日常教學(xué)中,注視實踐與互動。
作為學(xué)生家長,我們深知學(xué)校的教育也有局限性。現(xiàn)在,我們每天都在抽時間學(xué)習(xí)《家有兒女》這本書,學(xué)習(xí)家長在學(xué)生教育中的重要性。我們很有信心,一定會配合班主任,抓好孩子的教育。
我們真切地希望孩子這朵小花苞在老師的關(guān)照下,在黃小這片豐饒的土壤里吸取養(yǎng)分,根正芽壯,綻放出燦爛的花朵。
家長會的學(xué)習(xí)心得體會3
首先要感謝學(xué)校給了我們家長學(xué)習(xí)的機會,通過定期的家長會活動,使我們家長學(xué)到了先進的教育理念,也能夠及時準(zhǔn)確地了解孩子在學(xué)校的各種思想動態(tài)和行動,做到有的放矢地配合學(xué)校幫助孩子健康成長。通過家長會的學(xué)習(xí),收獲一些心得體會,與大家分享一下:
一、家庭氛圍很重要,父母是孩子的第一任老師。
孩子成長階段的`大部分時間都是在家庭生活中度過的,家長的一言一行,一舉一動都在無時不刻地影響著孩子的言行舉止,所以很多時候要給孩子定規(guī)矩,家長首先必須守規(guī)矩,換句話說,要使孩子做到,家長必須身體力行的先做到,并且要做好,這樣才能夠影響到孩子。家庭氣氛要民主,有事情多與孩子商量,不要老是用居高臨下的口吻教訓(xùn)孩子,要用平等的態(tài)度與孩子對話。對待孩子的好奇心要不急不燥,好奇是孩子的天性,居里夫人曾經(jīng)說過“好奇心是人類第一美德”,可以利用孩子的好奇心培養(yǎng)孩子做一些力所能及的事情,譬如幫媽媽洗衣服,收拾玩具,布置自己的小房間,自己作一些創(chuàng)意手工等等,大人切不可對孩子的好奇心厭煩并給予打擊,這方面作為家長的我做得還不是很好,看起來以后要好好改變一下自己,做好孩子的表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小孩子可逆性最強,養(yǎng)成良好的習(xí)慣后,一輩子都受益無窮。要做到這一點,家長必須幫助孩子建立一個作息時間表,做到按時作息,今日事今日畢,今天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須今日完成。要珍惜時間,充分科學(xué)的利用時間,當(dāng)然,也要注意勞逸結(jié)合,愛玩畢竟是小孩子的天性,不能抹煞孩子的天性,也要給孩子留出一定的自主時間和空間。當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時候,家長也不能吝嗇自己的表揚和贊美,而且是真誠的發(fā)自內(nèi)心的贊美有助于孩子良好習(xí)慣的形成。在學(xué)習(xí)上要教育孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),仔細,認真審題,獨立思考等習(xí)慣,每天作業(yè)完成后要認真檢查,錯誤及時訂正,也要培養(yǎng)孩子上課專心聽講,每日及時整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,這樣的孩子就不會丟三拉四,在學(xué)習(xí)上分心。任何東西都不可以亂放,但書可以隨處亂放。我覺得校長說得很有道理,要給孩子隨手有書看,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
總之,家長會使我明白了以前在教育上的一些誤區(qū)和盲點,給我在孩子的教育問題上指明了一個正確的方向,使我也受益非淺,相信通過學(xué)校與家庭的互動,共同努力,肯定能把孩子這顆幼苗培育成一棵參天大樹的!
家長會的學(xué)習(xí)心得體會4
半學(xué)期一次的家長會在孩子的其中考試后如期召開了,這是孩子升入二年級后的第一次家長會,經(jīng)過了一年級一年的時間和孩子一起痛并快樂的成長,感覺再開家長會自己都成熟了許多,少了幾分焦慮,多了幾分冷靜。更為榮幸的是這次家長會能夠聆聽盧老師現(xiàn)身說法的談如何成功的教育好孩子,F(xiàn)根據(jù)盧老師的講話歸納總結(jié)以下幾點,希望能對大家有益。
1、學(xué)會放手,培養(yǎng)孩子自理能力
現(xiàn)在家里獨生子女居多,家長對孩子的關(guān)注度都極高,孩子們的活動范圍基本都在家長視力所及之內(nèi)。但是想想因為我們家長過度保護、監(jiān)督孩子反而挫傷了孩子的自我觀念,削弱培養(yǎng)孩子的自主能力。因為當(dāng)父母過分監(jiān)督孩子的行為時,其實也是在告訴孩子:“你不能照料自己!边@一點我做的就欠缺很多,舉個簡單的例子,每次接送女兒過馬路時,我都會強行牽著她的手一起走,其實有很多次她都故意掙脫我,說,媽媽我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中這樣的例子可以說不勝枚舉。
我想很多家長應(yīng)該都和我一樣對孩子照料自己的能力不很自信,但是今后,我們應(yīng)該把“只要孩子自己能做,決不包辦代替”當(dāng)作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的能力。
2、改變能改變的,適應(yīng)不能改變的,培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
盧老師的講話中觸動我最深的一句話就是,要讓孩子“改變能改變的,適應(yīng)不能改變的!蔽覀兌贾垃F(xiàn)代社會就業(yè)壓力越來越大,競爭越來越激烈,勞動人事制度的改革在不斷深化,職業(yè)的流動性和不穩(wěn)定性增加,工作和生活環(huán)境的變化越來越頻繁。我們的孩子今后要如何面對這些不確定的變化就成為父母今后教育過程要面對的一個棘手問題。職業(yè)流動必然帶來下列變化:生活方式的改變;學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,新的學(xué)校、新的教師等等問題。
對于孩子因環(huán)境改變造成情緒波動印象最深的兩件事,一是剛上一年級的時候,學(xué)習(xí)時間開始規(guī)律,老師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她、順著她了,尤其是當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師對孩子們要求非常的嚴(yán)格。孩子會回來和我說因為數(shù)學(xué)老師太嚴(yán)厲了,她很害怕上數(shù)學(xué)課。針對這個現(xiàn)象我當(dāng)時也非常焦慮,孩子比較膽小,性格偏內(nèi)向,我怕她因為恐懼老師從而對數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生厭倦。因此,每次她和我說老師怎么樣怎么樣的時候,我都會正面積極的疏導(dǎo)她,告訴她老師嚴(yán)格要求將會對她們產(chǎn)生種種好的結(jié)果。甚至還舉例說,她寫作業(yè)不認真的時候,我都那么生氣,我面對的才是一個孩子,老師面對她們那么多的孩子,怎么可能一直心平氣和呢。慢慢的孩子就接受了老師的授課方式,對數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。
另一件事是開學(xué)后有一段時間換了新的同桌她不適應(yīng),換同桌后她開始和我說與新同桌相處不愉快的時候,我總是對她說,如果同桌的一些做法讓你不開心甚至可能會傷害到你,直接告訴他你不喜歡他那么做,讓他不要再那么做了。同樣因為她性格原因,很多時候不敢對別人表達自己的真實想法。所以回來抱怨的時候還是有,我后來直接告訴她,首先要學(xué)會和不同的人友好相處,如果實在改變不了,那么就去自己想辦法怎么解決存在的問題。后來因為老師的調(diào)節(jié),兩個孩子也能很好的相處了。
兩件事情雖然很小,孩子順利適應(yīng)轉(zhuǎn)變了,但是以后她的學(xué)習(xí)、生活、工作中類似的情況肯定會更多,希望能通過慢慢的培養(yǎng),她能更好的應(yīng)對可能出現(xiàn)的變化。
3、不要過分縱容溺愛孩子
縱容溺愛孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成人,要走上社會,有些在家里行得通的事,到外面就很難說了。
因此,縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發(fā)展機會,阻礙他成為能干、獨立、能自我調(diào)節(jié)的人。
4、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子
有些父母憑自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩,同樣的行為有時遭罰,有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。父親可以躺著看電視,而要求孩子要坐好再看?這種言行不一的管教,孩子表面聽從了但內(nèi)心其實是絕對不會屈從的。
每個孩子的性格不一樣,成長環(huán)境也不一樣,希望我們都做一個有智慧的家長,根據(jù)自己孩子的實際情況,選擇合適的家庭教育方式,讓我們的孩子都能健康、快樂的成長!
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