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學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會

時間:2021-11-08 10:45:13 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會1

  我在網(wǎng)上進行的邏輯教學(xué)工作已經(jīng)完成了,閑暇無事之余,便想將個人的主頁——《思東書屋》重新進行一下規(guī)劃和設(shè)計,為此購買了幾本有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計和制作的書籍,開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁的基本語言HTML。盡管網(wǎng)頁制作方法早已經(jīng)從最簡單的文本編輯器發(fā)展到可視化的網(wǎng)頁編輯工具,但是,編輯形式的改變并沒有影響到HTML語言的整體結(jié)構(gòu),它只是簡化了編程方式,用直觀的具體形式取代了傳統(tǒng)的不可見的抽象形式。

  這就如同哲學(xué)理論自身發(fā)展的兩個階段——理性的思辨和直觀的圖像一樣。目前,人們對用圖像解說認(rèn)識過程和邏輯規(guī)則還缺乏深刻的認(rèn)識,總是習(xí)慣于語言表達(dá)方式,不知道語言表達(dá)的缺陷是片面性和抽象性,而圖像形式則具有直觀性和具體性這一特點。如今我們生活的時代已經(jīng)進入到互聯(lián)網(wǎng)的動漫時代,此時抽象的語言表達(dá)方式與時代發(fā)展的脈搏呈現(xiàn)出極不同步的狀態(tài),這種表達(dá)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展取得的成果,它明顯地缺乏與時俱進的特點。人們只要看看有關(guān)系統(tǒng)論的教材,就會被書中展示的圖形和圖像所吸引。由此看來,作為時代的哲學(xué)理論也應(yīng)該充分利用電腦給人們帶來的多媒體技術(shù),通過編制幻燈片、動畫片和電腦仿真模式展開既直觀又生動的教學(xué),只有這樣做才能使哲學(xué)理論跟上時代發(fā)展的步伐,真正做到與時俱進。

  從互聯(lián)網(wǎng)的操作平臺和編程語言的發(fā)展過程中我們可以清楚地看到,邏輯思維在當(dāng)今時代具有的重要作用和能夠發(fā)揮出來的巨大威力。沒有邏輯思維能力的提高,就不會導(dǎo)致多媒體的產(chǎn)生和動漫世界無處不在的現(xiàn)象出現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了當(dāng)今的世界面貌,它同時也改變了人類自身固有的靜態(tài)思維模式。在當(dāng)今時代,老子大道強調(diào)的真實邏輯在互聯(lián)網(wǎng)的演化過程中已經(jīng)充分顯露出來。

  從框架結(jié)構(gòu)、層次關(guān)系和語句之間的嵌套關(guān)系中,我們可以看到老子的一個圓圈模式自身具有的應(yīng)用價值。如果我們將人類思維具有的三種邏輯規(guī)則以直觀形象的實例展示出來,那么,語言邏輯就是人們在日常生活和工作中使用的邏輯規(guī)則,例如刑偵邏輯,它總是強調(diào)分析和判斷的結(jié)果要與真實的作案過程同一起來。表述形式要求清晰性、條理性和無矛盾性,可見,強調(diào)無矛盾的同一律是語言邏輯的特點:思維和存在二者直接同一是語言邏輯的屬性,表述形式和表述內(nèi)容之間不允許出現(xiàn)對立性和矛盾性。由此構(gòu)成形式邏輯同一律的實質(zhì)。

  數(shù)理邏輯是計算機硬件自身具有的邏輯規(guī)則,它把握了中央處理器CPU、信息交換的存儲器、記載時間和次數(shù)的計數(shù)器以及豐富多彩的顏色區(qū)分模式之間的相互關(guān)系,它直接通過邏輯真值表、二進制的語言和編碼結(jié)構(gòu)展示出來,這是純粹抽象的邏輯規(guī)則在現(xiàn)實中的應(yīng)用模式。其鮮明特征是:它把握了思維和存在二者本質(zhì)同一這一屬性。

  哲學(xué)邏輯則體現(xiàn)在計算機軟件上面,例如電腦的操作系統(tǒng)平臺以及網(wǎng)頁設(shè)計和制作的具體方法,它是真實邏輯模式的體現(xiàn)。電腦中動畫圖像的制作就是通過層次來把握過程和系統(tǒng),把握繁雜的關(guān)系網(wǎng)模式。從而實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)模式與客觀存在模式二者之間的同一性,它們?nèi)家浴岸鄻有缘慕y(tǒng)一”這一模式出現(xiàn),不是理性思辨強調(diào)的“從一到多”的發(fā)展和演變模式。其理論根據(jù)在于:互聯(lián)網(wǎng)的根基是建立在相互聯(lián)系和相互作用的關(guān)系上面,它不是單純的存在物自身具有屬性,而是以關(guān)系網(wǎng)形式出現(xiàn)的新事物。可見,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類思維就會從直觀的具體存在提升到間接的關(guān)系網(wǎng)模式這一高度。而老子的哲學(xué)理念恰恰就建立在系統(tǒng)聯(lián)系的關(guān)系網(wǎng)基礎(chǔ)上,可見它與時代發(fā)展的氣息是緊密聯(lián)系在一起的。通過網(wǎng)頁制作中的邏輯規(guī)則這種形式理解和把握老子大道的哲學(xué)理念,將是破解老子大道之謎的一條捷徑。人們在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計和編程語言的過程中就可以把握住老子講述的邏輯規(guī)則。二者之間只有表現(xiàn)形式不同,在邏輯規(guī)則環(huán)節(jié)絕對同一,沒有本質(zhì)的區(qū)別。

  這就是人類的智慧,它在遠(yuǎn)古時代就把握了復(fù)雜多變的關(guān)系網(wǎng)。然而,只有在互聯(lián)網(wǎng)充分發(fā)展的今天,人們才能夠深刻地理解老子大道的內(nèi)涵,才能夠揭示出真實邏輯自身具有的一個圓圈模式。

  從老子大道的終極謎底中人們看到,真實的邏輯模式是一個將四種邏輯規(guī)則有機結(jié)合在一起的關(guān)系網(wǎng)。它與互聯(lián)網(wǎng)的存在模式和運行模式完全一致。其中存在模式表現(xiàn)為大小圓圈環(huán)環(huán)相套,大圓圈就相當(dāng)于服務(wù)器,小圓圈則相當(dāng)于終端的電腦。整體的運動模式則體現(xiàn)出對立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。操作系統(tǒng)相當(dāng)于基礎(chǔ)理論:它是本質(zhì)環(huán)節(jié)的工具,各種軟件則是它的具體應(yīng)用工具。

  如果我們用邏輯圖的形式將三種邏輯規(guī)則和相互之間的關(guān)系展示出來的話,它是這樣的形式:

  ┌屬性:思維和存在直接同一,無矛盾的關(guān)系

  ┌語言邏輯┤具體環(huán)節(jié):經(jīng)驗理論

  │ └形式:如日常交流、刑偵破案,無概念的形式

  │ ┌屬性:抽象的本質(zhì)關(guān)系,無矛盾的形式

  邏輯┼思辨邏輯┤本質(zhì)環(huán)節(jié):計算機硬件中的邏輯規(guī)則:圖形、符號理論

  │ └形式:符號邏輯、數(shù)理邏輯、模式邏輯,知識理論

  │ ┌屬性:具體存在的關(guān)系模式,無矛盾的模式

  └真實邏輯┤系統(tǒng)環(huán)節(jié):計算機軟件中的邏輯規(guī)則:圖像、概念理論

  └形式:哲學(xué)邏輯、辯證邏輯、邏輯模式,可視化編程

  從這個邏輯圖中人們看到,邏輯的屬性是強調(diào)思維和存在的同一性,它是實現(xiàn)思維和存在同一性的手段、方法、形式。不同的邏輯規(guī)則把握思維和存在的同一性程度不同,它分為三種形式:具體環(huán)節(jié)是形式同一,理性環(huán)節(jié)是本質(zhì)同一,系統(tǒng)環(huán)節(jié)是模式同一。亞里士多德的《工具論》就停留在形式同一環(huán)節(jié),德國古典哲學(xué)上升到本質(zhì)同一的高度。老子的大道以隱藏形式把握了模式同一,《思維工具論》將這種模式同一從隱藏形式轉(zhuǎn)化為直觀的顯露形式。由此構(gòu)成人類邏輯思維發(fā)展演變的全過程。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)頁制作技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們對于邏輯規(guī)則就不會感到陌生,因為HTML語言結(jié)構(gòu)已經(jīng)將哲學(xué)的邏輯模式以可視化的形態(tài)展示出來,同時也將哲學(xué)邏輯自身具有的應(yīng)用價值和能夠發(fā)揮的巨大威力展示出來。此時,“邏輯”對于懂得電腦知識的人們來說已經(jīng)不再是一個抽象的名詞概念,而是幫助人們邁進網(wǎng)絡(luò)世界大門的思維工具。

  以框架結(jié)構(gòu)的邏輯規(guī)則為例,它充分體現(xiàn)出思維規(guī)則:兩個層次、兩種形式的對立統(tǒng)一。邏輯圖為:

  ┌具體:內(nèi)聯(lián)式樣式表:只對使用它的元素起作用:文字和段落

  ┌自身形式┤

  ┤ └一般:嵌入式樣式表:通過標(biāo)記形式規(guī)范整個文本:統(tǒng)一格式

  │ ┌外部式樣式表,通過CSS模式進行規(guī)范整個網(wǎng)站的風(fēng)格

  └聯(lián)系形式┤

  └系統(tǒng)模式:同時使用多層樣式表,即各種格式之間的有機結(jié)合

  這就是思維規(guī)則在網(wǎng)頁制作中的具體應(yīng)用。人們只要通過學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的方法,就能夠理解《思維工具論》講述的邏輯規(guī)則。這就是電腦與人腦在邏輯規(guī)則上面具有的高度同一性。它就是謝林哲學(xué)強調(diào)的“絕對同一”理念。

  邏輯屬于抽象的形式聯(lián)系,它不涉及里面的具體內(nèi)容,屬于科學(xué)的思維方法和工具。網(wǎng)頁語言結(jié)構(gòu)恰恰將邏輯的屬性、形式和特點全面地展示出來。它揚棄了里面的內(nèi)容,只考慮抽象的結(jié)構(gòu)和形式之間的關(guān)系,無論是文本,圖片、還是動畫,都可以作為“同一的事件”看待起來,具體內(nèi)容的變化與邏輯形式、邏輯規(guī)則無關(guān)。可見,人們在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的時候只要反思一下里面的邏輯規(guī)則,就會把握住科學(xué)的思維方法。只要將編制網(wǎng)頁的方法應(yīng)用到各種理論問題的分析過程中,就能夠擺脫經(jīng)驗理論的束縛,從而上升到科學(xué)理論的高度。

  邏輯是方法、手段、工具,它是人類智慧創(chuàng)造出來的精神財富,是認(rèn)識論規(guī)律的表現(xiàn)形式。人們的頭腦中如果沒有邏輯規(guī)則的話就會偏離真理的軌道,就會停留在經(jīng)驗理論和生活常識中,不能邁進科學(xué)理論的門檻。

  這就是老子講述的不言之教包含的豐富內(nèi)容,它是科學(xué)的認(rèn)識方法、認(rèn)識模式、邏輯規(guī)則、思維工具。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會2

  不知不覺,二個星期的《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程的實操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學(xué)會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情.

  自從第一天接觸《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程,我以下定決心要把網(wǎng)頁這門課學(xué)好,做出一個優(yōu)秀的網(wǎng)站.所以我時刻沒有錯過任何學(xué)習(xí)的機會,無論在課堂上,還是在課外上.更何況這一次實操.回顧今次的實操我覺得我過得很充實,很有意義,因為我可以誠實的說我在實操沒有玩過一次游戲,我每時每刻都在設(shè)計網(wǎng)站,還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點,可能有人會說我傻,但正因為這個傻的行動,令我學(xué)會很多東西,學(xué)會別人不懂的東西,做出一個令自己滿意的網(wǎng)站,可能跟別人比還需要繼續(xù)完善,但我不會因為實操結(jié)束,就把網(wǎng)頁設(shè)計拋到九霄云外,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù),把它變?yōu)樽约旱囊豁椞亻L。

  回顧第一天的《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程實操,老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計的網(wǎng)站,做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了,但可能我是一個追求完善的人,所以盡管一個網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定,從頭開始做一個網(wǎng)站。因為我覺得以前那個真的不是太好,盡管實操的時間過去了一半,盡管別人對我說你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因為我的執(zhí)著,追求成功,追求完善的人,才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。

  在制作個人網(wǎng)站時我們首先:

  一、必需進行個人網(wǎng)站前臺功能設(shè)計

  包括個人網(wǎng)站主題的確定,前臺功能設(shè)計與管理、個人網(wǎng)站主頁設(shè)計、個人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設(shè)計與管理。

  二、對個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計

  包括個人網(wǎng)站后臺管理功能的設(shè)計、后臺管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計、后臺系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺文件管理、個人網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)主頁設(shè)計。

  三、網(wǎng)站的發(fā)布

  通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站可能以能過域名注冊,但我們也可以利用自己主機,裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網(wǎng)頁我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。

  四、個人網(wǎng)站推廣

  一個網(wǎng)站做好了,就要對個人網(wǎng)站進行推廣,這是一個電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步,因為如果你不對你的網(wǎng)站進行推廣,就算你發(fā)布了也沒有人會知道的。

  在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板,因為剛好在上一個星期sql數(shù)據(jù)庫實操做過了,所以今次在做就比較輕松,但我以前是經(jīng)過一個比較長的練習(xí),做完了n次,可能有人會想,肯定是不會才做這么多次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫,第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫加權(quán)限管理,第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接,第四次我用的是自定義連接字符串,第五次……每一次用的方法都是不同的,可能有人會說我傻,會一種方法就行了,還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的練習(xí),不是之么多次不同的方法,也就不會造就出今天熟能生巧的我,也不會對同學(xué)提出的問題解決到,也不會輕松教會同學(xué),因為你自己首先學(xué)會,學(xué)通,學(xué)廣,才能把問題一一的解決。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會3

  轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計這門課程也要結(jié)束了,雖然時間有點短,但是學(xué)過這個幾周以后我受益匪淺。

  記得最初接觸dreamweaver的時候,我很茫然,因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務(wù),要求做一個自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時間較短,老師只要求用PS做好模板即可,任務(wù)相對簡單。但也要求設(shè)計感強,色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網(wǎng)頁。

  第二個網(wǎng)頁設(shè)計老師要求相對較高,用dreamweaver做一個比較接近真實的網(wǎng)頁,還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格,然后在表格內(nèi)進行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進去了。

  中間時預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格,把版頭放在一個表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時,覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯,于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。

  因為需要滾動的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個有文字滾動的框只占了左邊Oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因為沒有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過div標(biāo)簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。

  最后終于找到了一個可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進去MP3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進步、改善?梢哉f在自己動手,不斷實踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè),更完善。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會4

  網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具,現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多,所以,了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的,

  網(wǎng)頁設(shè)計心得體會。我利用寒假的時間,對網(wǎng)頁設(shè)計進行了初步的認(rèn)識和了解,并基本掌握Dreamweaver的應(yīng)用。

  通過對網(wǎng)頁設(shè)計書籍的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識,在實踐查閱資料時,對flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過學(xué)習(xí),我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。在這個過程中,我同樣認(rèn)識到網(wǎng)頁設(shè)計不是一門學(xué)科的獨秀,而是多種課程的綜合,他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。

  下面闡述一下我在翻閱《Dreamweaver》時的一些關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計的見解。在具體的制作一個網(wǎng)頁時我了解到一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該具備一些基本原則。

  首先,要·確定網(wǎng)頁設(shè)計的內(nèi)容一個優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個明確的主題。整個網(wǎng)站圍繞這個主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個內(nèi)容來制作,有了明確的內(nèi)容對排名有很重要的作用;其次,要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶,及你的網(wǎng)頁屬于哪個類別。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時間進入你網(wǎng)站很有可能用戶會立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計,只會讓用戶失望的離去.

  在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了,

  下面要開始的便是優(yōu)化工作,

  內(nèi)容是整個網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設(shè)計之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個網(wǎng)頁時,可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來,尤其要制作一個大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時候,特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴充性,免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的.架構(gòu),很浪費時間和財力。大綱列出來后,還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點會造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮。框架定下來了,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步,就以動手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。

  如果是個人主頁,有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是:從報紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態(tài)圖片,F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,可以用鼠標(biāo)或鍵盤對動畫的播放進行控制,效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過Dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。

  總體來說,通過這個假期對網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾。但是,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),在今后的閑余時間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高,我堅信將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè),更加華麗,使它最終成為自己的一項技能。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會5

 本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計課程,開展了動態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動,對于我們學(xué)生來說,可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的自覺性,自己動腦、動手,動口,運用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過自身的實踐,創(chuàng)作出積聚個人風(fēng)格、個性的個人網(wǎng)頁?傮w來說,整個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我學(xué)會了很多知識,雖然過程比較艱辛,但在intenet領(lǐng)域中,有了一個展示自我的空間,我覺得很開心、很有成就感。

  一.充分發(fā)揮動手能力

  作為網(wǎng)頁設(shè)計的初學(xué)者,我對網(wǎng)頁設(shè)計非常感興趣,一心想設(shè)計出一個美觀、實用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學(xué)活動。在這樣的壓力和動力下,通過自己動手、動腦,通過網(wǎng)絡(luò)資源,老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識,也增強了我的創(chuàng)作能力和動手能力,在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,從構(gòu)思到設(shè)計、完善、維護,整個過程我都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計的知識。

  二.在設(shè)計過程中不斷提高網(wǎng)頁設(shè)計水平

  在本次網(wǎng)頁設(shè)計中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計方面的知識,也從中學(xué)會了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識。我從最初開始運用frontpage設(shè)計網(wǎng)頁,到后來運用dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計網(wǎng)頁,完善網(wǎng)頁。在這個過程中,我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用,學(xué)會了管理、維護自己的站點,以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設(shè)計過程中也出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請教老師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進步、改善?梢哉f在自己動手,不斷實踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計水平得到了很大的提高。

  三.不足之處

  由于平時工作比較繁忙,學(xué)習(xí)時間比較少,對于網(wǎng)頁設(shè)計軟件的強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識,所以在設(shè)計時也遇到了很多麻煩,有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中,想提高設(shè)計水平,想有個理想的網(wǎng)頁,必須學(xué)會代碼的運用,我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強這方面的學(xué)習(xí),希望老師能簡單介紹一下代碼,讓我也對它有個初步的認(rèn)識,以后再加強學(xué)習(xí)也才會有所提高。

  總體來說,通過今次的對網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去提高,憑借我對網(wǎng)頁設(shè)計的熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè),更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會6

  跟學(xué)習(xí)別的東西一樣,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計也需要興趣,所謂的興趣也不是三分鐘熱度,是一種執(zhí)著。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計需要耐心,如果你沒有耐心,你學(xué)不好網(wǎng)頁設(shè)計,應(yīng)為當(dāng)你碰到一個問題時,如果不能立刻得到問題的答案,你可能需要很長時間去解決,我就碰到過一個問題,用了半個月時間才解決。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計需要堅持,堅持不斷的學(xué)習(xí),因為設(shè)計網(wǎng)頁的軟件在不斷的更新,你不斷的學(xué)習(xí)不要掉入技術(shù)的陷阱,你的網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)一流,你對軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平,但是你設(shè)計的網(wǎng)頁確不堪目睹,這是因為網(wǎng)頁設(shè)計是是介于平面設(shè)計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計的方面的知識,還涉及到html,javascript,css,asp,php等編程語言技術(shù)方面的知識.只有綜合運用多種知識,才能設(shè)計出視聽特效,動感十足,富于個性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能.

  注重實用,個人認(rèn)為網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該注重實用性,因為它是讓人瀏覽的,是用戶可以撫摸,可以評論,可以交互的。我提倡簡單的美。

  申明一點,我也是個網(wǎng)頁設(shè)計初學(xué)者,并不是什么設(shè)計名師,這是我個人的灼見。有什么不對的地方,還請大家見諒。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計心得體會7

  不知不覺我學(xué)習(xí)整站網(wǎng)頁設(shè)計也有一段時間了,很高興我能在這計算機深入的社會里,學(xué)習(xí)到建設(shè)網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計的一些知識。網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具,如今的生活,商業(yè)都已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上如火如荼地開展,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,對于生活在網(wǎng)絡(luò)時代的我們還是很有必要的。接下來我想分享一下我的獨家網(wǎng)頁設(shè)計學(xué)習(xí)心得。希望能夠為正在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的你們也提供一點幫助。

  學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的過程中,我也成功制作了屬于自己的網(wǎng)站,通過這一次嘗試,我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。我覺得,在設(shè)計網(wǎng)頁之前:

  首先必須做到先確定網(wǎng)頁設(shè)計的內(nèi)容,因為一個優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個明確的主題,整個網(wǎng)站圍繞這個主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個內(nèi)容來制作,有了明確的內(nèi)容對排名有很重要的作用。

  其次自然是了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶。要知道用戶是一個網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時間進入你網(wǎng)站很有可能用戶會立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計,只會讓用戶失望的離開。

  我在這次設(shè)計網(wǎng)頁的過程中,終于體會到做一個網(wǎng)頁的主頁不是一件容易的事情,它包括個人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。制作主頁要注意:

  要想一個好的標(biāo)題。標(biāo)題在個人主頁中起著很重要的作用,它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標(biāo)題必須有概括性、有特色、簡短易記,不要符合自己主頁的主題和風(fēng)格。

  主頁中不光要有文字,還要適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片。一張好的圖片可以勝過你的千言萬語。也能讓進入你網(wǎng)頁的人一目了然,產(chǎn)生興趣。

  網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計也是不可忽略了,很重要的一個原則是合理也運用空間,讓自己的網(wǎng)頁井然有序,留下合適空間,會給人輕松的感覺。

  當(dāng)然在做這些內(nèi)容之前,是要找好資料的,我們可以從報紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。設(shè)計制作網(wǎng)頁我可以推薦一個不錯的軟件,那就是Dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。好了,網(wǎng)頁設(shè)計制作完畢后,最后一步就是要優(yōu)化網(wǎng)站了。

  就我的觀點,我覺得個人認(rèn)為網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該注重實用性,因為我們用它就是來互動的,所以我建議以簡單美為好,太多復(fù)制的圖片文字和頁面排版只會讓看的人感覺更不舒服,還有最后申明一下,我不是專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計師,以上只是我對網(wǎng)頁設(shè)計學(xué)習(xí)的一些心得罷了。

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