學(xué)習(xí)教師“十心”心得體會(huì)

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)教師“十心”心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　古往今來(lái)，教師這一職業(yè)都備受社會(huì)的尊重。作為一名教育工作者，自己的一言一行都備受學(xué)生的關(guān)注。時(shí)時(shí)刻刻都在影響著學(xué)生的身心健康和學(xué)生成長(zhǎng)的道路。隨著“十心立德”大討論活動(dòng)在教師隊(duì)伍中開(kāi)展，我們的心靈再一次受到洗禮和凈化。

　　而作為一名教師，不單要牢記“愛(ài)心、良心、童心、忠心、虛心、清心、恒心、雄心、匠心、癡心”這些內(nèi)容，更要將這“十心”內(nèi)容融化為自己的行動(dòng)綱領(lǐng)，把“十心”作為規(guī)范自己言行的標(biāo)尺。

　　青少年學(xué)生喜歡的是充滿激情的教師，喜歡的是充滿活力的課堂。作為教師必須全身心傾注師愛(ài)，呵護(hù)孩子不泯的童心。首先，作為一名教師要充滿愛(ài)心與童心。讓學(xué)生在天真、快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。

　　教師在教育學(xué)生時(shí)，必須常懷包容天下的心態(tài)，虛心與學(xué)生溝通。根據(jù)學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的需求，不斷更新自己知識(shí)的源泉，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。實(shí)施這一行為，并非簡(jiǎn)單而為之，這需要將虛心、雄心、匠心、恒心融匯在一起。我們不管做什么事，都需要擁有一顆虛心。虛心可以讓人更好的接受知識(shí)，更快的掌握知識(shí)。

　　俗話說(shuō):“位卑未敢忘憂國(guó)”。為國(guó)分憂，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。一個(gè)人如果沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)心，是不可能成就偉大事業(yè)的。更何況作為一名人類靈魂的工程師？作為教師，要擁有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育解放思想、提升素質(zhì)、創(chuàng)新教育。進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感。要有堅(jiān)定正確的`社會(huì)主義方向，自覺(jué)執(zhí)行教育方針的精神。

　　這樣，才能為祖國(guó)培養(yǎng)出高素質(zhì)的愛(ài)國(guó)人才。具有崇高的品德和情操是作為一名教師基本準(zhǔn)則�！把越陶咴A，身教者從”。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)該首先做到。只有身教為先，才能立身為范。立身為范又具體表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)、關(guān)懷愛(ài)護(hù)、尊重理解上。教師是否愛(ài)學(xué)生，這是師德的集中體現(xiàn)。教師只有真誠(chéng)地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能使學(xué)生激起對(duì)教師的愛(ài)戴和信賴，心悅誠(chéng)服地接受老師的教誨。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信，首先建立在責(zé)任心上。”這就需要擁有良心。我們教師掛在嘴邊常說(shuō)的一句話：“干教育，憑的是良心�！苯逃�是一項(xiàng)長(zhǎng)期的偉大工程，非一朝一夕所為。教師工作的好壞，也非一年半載所能評(píng)價(jià)，一旦耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，就會(huì)耽誤他們的一生，使他們后悔終生。所以，我們教育教學(xué)工作者要常懷癡心，用一顆堅(jiān)忍不拔的信念、融會(huì)貫通的理念，來(lái)增強(qiáng)自己的責(zé)任心。比爾.蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心�！�

　　工作中融入“十心”，才能有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，才能樹(shù)立高尚的道德情超，得到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重。只有用“十心”來(lái)“立德”，才能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)教師的尊重、回報(bào)祖國(guó)對(duì)教師的厚愛(ài)！

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