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讀書(shū)的力量觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的力量觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的力量觀后感1
“讀書(shū)改變命運(yùn)。”這是多振奮人心的一句話(huà)。在歷史上，有不少人依靠長(zhǎng)達(dá)幾年的寒窗苦讀改變了人生軌軌跡，成為了一代人才。一部名為《讀書(shū)的力量》的紀(jì)錄片，就此打開(kāi)……
要想讀書(shū)，就必須要有文字。清代國(guó)子監(jiān)王懿榮在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了龜甲上的甲骨文，這可是人類(lèi)文明的根脈，是一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)，讓后人一探古代人類(lèi)曾經(jīng)的生活，打開(kāi)了文明的大門(mén)。
隨著時(shí)間的推移，歷史的一幕幕展現(xiàn)在眼前，從古代的孔子到近代的錢(qián)學(xué)森。這些傳奇人物充分體現(xiàn)了讀書(shū)的.力量。干相偉能《站著上北大》，甕氏家族在七年里出了兩位狀元。錢(qián)氏家族更是人才井噴，“子孫鼎盛”，人才數(shù)不勝數(shù)。
憶“古”，讀書(shū)似乎只是唯一一條出人頭地的出路�？唇�，讀書(shū)儼然已經(jīng)成為了全國(guó)人民生活必不可少的一部分，它像柴米油鹽一樣，人人離不開(kāi)。甚至有400許多個(gè)城市開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，還開(kāi)辦了“農(nóng)家書(shū)屋”，解決了人們看書(shū)難，看報(bào)難的問(wèn)題。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)里，留著祖先的經(jīng)驗(yàn)心得，正是因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了我們的今天。
讀書(shū)的力量觀后感2
今天我看完了紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》，一共有五集，分別是“文明根脈、精神底色、歷史之輪、書(shū)寫(xiě)人生、全民閱讀”。
“子孫雖愚，詩(shī)書(shū)不可不讀�！边@是我在這部紀(jì)錄片里聽(tīng)到的印象最深的一句話(huà)。我們的子孫雖然笨，但書(shū)不可以不讀。每個(gè)人都要經(jīng)歷讀書(shū)，哪些名人不是從讀書(shū)中走出來(lái)的呢？讀書(shū)就像空氣，我們離不開(kāi)空氣，也離不開(kāi)書(shū)。就像高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人不在面包上一樣�！钡�'確如此。
讓我印象最深的情節(jié)是“干相偉，站著上百大“。干相偉應(yīng)聘了北京大學(xué)的保安，在成人高考中以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)，成為一名本科生，真了不起。
還讓我印象深刻的一章就是“全民閱讀“中的一段。在湖北省的某一個(gè)鄉(xiāng)村，村民在自己家中建了一個(gè)圖書(shū)館。村里的人都到他家的圖書(shū)館去看書(shū)看報(bào)�？梢�(jiàn)書(shū)對(duì)人的影響力有多大，在數(shù)字時(shí)代，人們看書(shū)和看電子書(shū)的百分比相上下。有人會(huì)在乘地鐵時(shí)拿上一本書(shū)，有人無(wú)時(shí)無(wú)刻的在看書(shū)……
看了這部紀(jì)錄片，我的收獲頗多。
讀書(shū)的力量觀后感3
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。
這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧！”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢？是信念的力量和夢(mèng)想的.力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
讀書(shū)的力量觀后感4
讀書(shū)，是一個(gè)民族復(fù)興、持續(xù)發(fā)展，最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的力量。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)勃興的今天，讀書(shū)不僅關(guān)于個(gè)人修身養(yǎng)性，還將決定一個(gè)人的最終高度，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
《讀書(shū)的力量》分為“文明根脈”“精神底色”“歷史之輪”“書(shū)寫(xiě)人生”“全民閱讀”五個(gè)方面，從書(shū)的前世今生，到讀書(shū)對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)個(gè)人的'深遠(yuǎn)影響，深刻闡述了讀書(shū)的重要性，
像孔子老子為后人留下萬(wàn)世智慧的書(shū)，讓我們知道做人做事的基線(xiàn)，儒家思想，“仁義禮智信”是中國(guó)人信奉的人生信條和行為準(zhǔn)則。像翁同龢叔侄學(xué)而優(yōu)則仕的進(jìn)取，像蒲松齡李漁那樣的另辟蹊徑，像嚴(yán)復(fù)那樣為亂世指明道路的擔(dān)當(dāng)，像地鐵上人人捧書(shū)的靜謐祥和。書(shū)籍，讓愚人智，讓智者圣，充滿(mǎn)力量。
書(shū)籍是創(chuàng)造，是承載，是傳承。思想，技術(shù)，通過(guò)書(shū)籍傳播交融，影響人生，影響歷史。
今天有幸遇到這個(gè)紀(jì)錄片，特別是歷史與人生這兩集，它讓我有種，“震耳欲聾”的感覺(jué)，我覺(jué)得，不會(huì)再有比讀書(shū)更好的興趣了。
讀書(shū)的力量觀后感5
“知識(shí)就是力量�！边@是培根的名言。這幾天，老師給我們看了紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》，一共有五集，分別是“文明根脈、精神底色、歷史之輪、書(shū)寫(xiě)人生、全民閱讀”。圍繞讀書(shū)這個(gè)主題給我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的故事。
我印象最深的就是“書(shū)寫(xiě)人生”一集中介紹的錢(qián)氏家族，真正靠讀書(shū)改變了家族命運(yùn)。家族有一本家訓(xùn)名為《錢(qián)氏家訓(xùn)》，管束歷代錢(qián)氏子孫，倡導(dǎo)讀書(shū)的.重要。重視教育的錢(qián)氏子孫人才輩出：史學(xué)四大家之一錢(qián)穆、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父錢(qián)偉長(zhǎng)、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者錢(qián)三強(qiáng)……據(jù)統(tǒng)計(jì)，自20xx年成為科學(xué)院院士的錢(qián)氏子孫，數(shù)量高達(dá)百余人。
另一個(gè)讓人印象很深的是在“全民閱讀”這一集中介紹的：在深圳，有一個(gè)中心書(shū)城，位于深圳市中心，面積達(dá)8.2萬(wàn)平方米。中心書(shū)城宣布售書(shū)時(shí)，短短一個(gè)月內(nèi)竟有10萬(wàn)人前來(lái)，總數(shù)目達(dá)到2112萬(wàn)元。
這個(gè)紀(jì)錄片系列的視頻知識(shí)面積廣，給了我很多啟發(fā)，我要象前人一樣人熱愛(ài)閱讀，虛心好學(xué)，成為博學(xué)的人。
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