研學(xué)心得體會(huì)（集合）
我們從一些事情上得到感悟后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的研學(xué)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)心得體會(huì)1
此次研修安排了小組討論環(huán)節(jié)，共兩次。一次是培訓(xùn)第二天的晚上，一次是培訓(xùn)的最后一天。第一次討論的內(nèi)容主要圍繞輔導(dǎo)員工作中的困難和疑惑展開(kāi)，還記得那天晚上，所有組員暢所欲言，既分享自己學(xué)校在黨建、團(tuán)建、學(xué)生工作中的先進(jìn)舉措和各自在工作中積累的可供學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)，也講述自己在工作中遇到的難點(diǎn)和困惑，再?gòu)钠渌蠋煹腵分享中收獲答案。從晚上7點(diǎn)開(kāi)始一直到9點(diǎn)半過(guò)了，大家還不愿結(jié)束討論，感覺(jué)意猶未盡。毫無(wú)疑問(wèn)，這次研修為各校的輔導(dǎo)員們提供了難得的交流機(jī)會(huì)。
第二次討論是培訓(xùn)的最后一天，主要是讓大家暢談這幾天的研修感受。大家既談學(xué)習(xí)收獲，也為巴東縣的精準(zhǔn)扶貧建言獻(xiàn)策。每個(gè)人都結(jié)合自己的生活經(jīng)歷從不同視角提出見(jiàn)解，這些看法雖然不一定成熟，但都是大家這幾天努力學(xué)習(xí)思考的結(jié)果，讓我感覺(jué)很受啟發(fā)。
在最后的實(shí)踐總結(jié)大會(huì)上，六個(gè)小組各派出一名代表做小組匯報(bào)發(fā)言。各小組代表精心準(zhǔn)備，僅短短兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就拿出了高質(zhì)量高水平的發(fā)言稿，不僅內(nèi)容上概括全面，分析鞭辟入里，視角多樣，且情感真摯，在匯報(bào)時(shí)的精氣神也是十足，真正讓我們享受了一場(chǎng)精彩的思想盛宴，感覺(jué)十分過(guò)癮。
此次研學(xué)之旅，內(nèi)容安排的科學(xué)、緊湊，形式也豐富多樣。一路的觀察、思考、學(xué)習(xí)，我感到每天都很充實(shí)，每天都有收獲和成長(zhǎng)。我會(huì)努力將所學(xué)應(yīng)用到自己日常的教育教學(xué)工作中去，在努力成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的道路上不忘初心，繼續(xù)前行。
研學(xué)心得體會(huì)2
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開(kāi)出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的'行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有。可對(duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
接著，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試？我立刻開(kāi)始了行動(dòng)，把衣服都展開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì)把箱子撐壞，這可怎么辦��？
我不得不求助我的室友，xx了。xx說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。
研學(xué)心得體會(huì)3
這次研學(xué)旅行的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我想與大家分享一下。
首先，這次研學(xué)旅行增強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在旅途中，我們參觀了多個(gè)歷史博物館、文化遺址和科技館等，親身體驗(yàn)了不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自身的觀察力和思考能力，還提高了解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都將起到積極的作用。
其次，這次研學(xué)旅行也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在行程中，我們分組進(jìn)行各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，通過(guò)協(xié)作達(dá)到更好的效果。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我也將更多地涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我會(huì)更加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，這次研學(xué)旅行也讓我更加自信了。在旅途中，我敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新的事物，并且成功地完成任務(wù)。這種自信不僅來(lái)自于成功的經(jīng)歷，更來(lái)自于對(duì)自己能力的肯定和認(rèn)可。我相信這種自信將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，更加自信地展示自己的能力。
總之，這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'力量以及自信心的提升。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為自己的人生增添更多的色彩。
研學(xué)心得體會(huì)4
第一段：北京作為中國(guó)的首都，擁有豐富的歷史文化和景點(diǎn)資源，吸引著全國(guó)各地的游客紛紛前往游覽。作為居民，我有幸在北京生活多年，對(duì)這座城市有著深入的了解。在這段時(shí)間中，我多次利用休假時(shí)間進(jìn)行短途旅行，不僅更好地了解了北京的獨(dú)特之處，也對(duì)旅行心得有了一些體會(huì)。
第二段：首先，參觀明清古建筑是我在北京旅行中的最大收獲之一。北京作為歷史悠久的城市，擁有眾多的古建筑，如故宮、天壇、頤和園等，這些建筑都是中國(guó)古代文化的瑰寶。我在故宮的漫步中，感受到了中國(guó)古代帝王的莊嚴(yán)氣息；在天壇的祈福過(guò)程中，體味到了這座城市的莊重；在頤和園中的船游湖心島，仿佛回到了古代帝王的.宮中。這些古建筑的參觀不僅是在欣賞美景，也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一次深入探索。
第三段：其次，短途旅行也讓我更好地了解了北京的自然風(fēng)光。北京盡管是現(xiàn)代大都市，但卻保留了許多珍貴的自然資源。例如，我在北京的郊區(qū)進(jìn)行了一次登山活動(dòng)，登上了著名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城上，我俯瞰著壯麗的山水，感受著濃厚的歷史氣息，仿佛時(shí)間倒流。此外，我還參觀了秋天的頤和園，漫步在園中的青山綠水間，感受到了大自然的寧?kù)o和祥和。這些自然風(fēng)光的欣賞讓我更加熱愛(ài)這座城市，也更加珍惜身邊的自然環(huán)境。
第四段：此外，北京的美食也讓我難以忘懷。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久飲食文化的國(guó)家，而北京又是中國(guó)的飲食之都。我在北京品嘗了許多著名的北京菜，如烤鴨、京醬肉絲、豆汁等，這些美食不僅色香味俱佳，而且富有獨(dú)特的風(fēng)味。此外，北京的小吃也是數(shù)不勝數(shù)，如炸醬面、煎餅果子、豆腐腦等，都是讓人回味無(wú)窮的經(jīng)典美食。在品嘗美食的同時(shí)，我也更加了解了北京的飲食文化和人民的生活方式。
第五段：在這些旅行中，我不僅領(lǐng)略了北京的獨(dú)特之處，也對(duì)旅行心得有了一些體會(huì)。首先，旅行能讓我放松心情，緩解工作和生活的壓力。其次，旅行也是增長(zhǎng)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，通過(guò)親身體驗(yàn)，我更加了解了中國(guó)的歷史文化。最后，旅行能讓我體會(huì)到家的溫暖，無(wú)論我走到哪里，家永遠(yuǎn)是那個(gè)能讓我歸心似箭的地方。因此，我愿意將這些旅行心得分享給更多的人，讓更多的人能夠欣賞到北京的美景和文化。
總結(jié)：北京是一座充滿魅力的城市，這些年來(lái)，我通過(guò)多次短途旅行更加了解了這座城市的魅力之處。參觀古建筑、欣賞自然風(fēng)光、品嘗美食，讓我更加熱愛(ài)這座城市，對(duì)旅行心得有了深刻的認(rèn)識(shí)。希望這些心得對(duì)將來(lái)的旅行者有所幫助，讓他們更好地體驗(yàn)北京之旅。
研學(xué)心得體會(huì)5
以前，我在深圳的一個(gè)學(xué)校上學(xué)，學(xué)校經(jīng)常組織去游樂(lè)園玩，但是大部分同學(xué)們從來(lái)不帶零食。你猜猜，他們帶什么？你想的是老師不讓帶吧。錯(cuò)了，他們因?yàn)椴恢烙螛?lè)園有什么好吃的，所以他們帶的是錢。對(duì)了，忘了正文了�。▊渥ⅲ盒〔糠质橇硗獾模粫�(huì)只帶錢。）。
過(guò)了20分鐘，目的.地到了。幾個(gè)同學(xué)臉色有點(diǎn)白扶住各自死黨緩緩走下來(lái)。有幾個(gè)男女生幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了，“排好隊(duì)�！睂�(dǎo)游大聲的用擴(kuò)音器喊著。同學(xué)們很快排好隊(duì)，整齊的走向游樂(lè)園。進(jìn)去之后，導(dǎo)游給了我們20分鐘自由活動(dòng)的時(shí)間，許多同學(xué)去買零食，有幾個(gè)尖子生在木椅上看著書并大聲的討論著，還有幾個(gè)在吃著帶過(guò)來(lái)的零食，有幾個(gè)則跟同學(xué)嬉鬧著…不一會(huì)20分鐘就過(guò)了，導(dǎo)游走過(guò)來(lái)叫我們排隊(duì)，我們第一個(gè)玩的是瘋狂蕩秋千：我們先坐到椅子上面扣好安全帶。一個(gè)叔叔啟動(dòng)按鈕，秋千飛快的旋著一會(huì)往上一會(huì)往下�！鞍”有些女同學(xué)尖叫的把眼睛閉上，“嗷嗷~”一些男同學(xué)則歡快的叫著。
游戲結(jié)束了我們回家了。
游戲結(jié)束了，但卻留在我們心里…
研學(xué)心得體會(huì)6
在當(dāng)今社會(huì)，孩子研學(xué)已經(jīng)成為越來(lái)越多家庭的選擇。作為家長(zhǎng)，我們常常想要給孩子一個(gè)更為全面的教育，而研學(xué)正是一種非常好的方式。通過(guò)實(shí)地探訪，了解自然和社會(huì)的科學(xué)知識(shí)，孩子們能夠獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出探索和實(shí)踐的能力。而當(dāng)孩子們參與研學(xué)活動(dòng)后，家長(zhǎng)也能從中受益匪淺。下面我將就孩子研學(xué)后家長(zhǎng)的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
首先，研學(xué)活動(dòng)讓家長(zhǎng)更好地了解孩子。當(dāng)孩子參與研學(xué)項(xiàng)目時(shí)，家長(zhǎng)也往往會(huì)加入其中。通過(guò)親身經(jīng)歷，我們能夠更加清晰地觀察到孩子們是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索的。例如，在一個(gè)探索森林生態(tài)的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我的孩子對(duì)于大自然的熱愛(ài)非常濃厚，他們用放大鏡觀察昆蟲(chóng)、植物，仔細(xì)聆聽(tīng)導(dǎo)游的講解，積極參與小組討論。通過(guò)這些親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們具備很強(qiáng)的觀察能力和探索欲望，他們善于通過(guò)自己的感官去感知和認(rèn)知事物。這讓我更加了解自己的孩子，同時(shí)也讓我更有信心去引導(dǎo)他們。
其次，研學(xué)活動(dòng)有助于家長(zhǎng)和孩子之間的交流。在日常生活中，家長(zhǎng)和孩子們的互動(dòng)常常停留在作業(yè)和學(xué)校的事務(wù)上。而參與研學(xué)活動(dòng)后，我們可以有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)和孩子們共處，彼此交流。在一次參觀博物館的活動(dòng)中，我和我的孩子在展廳中一邊觀看一邊交談，我向他們解釋展品的意義和歷史背景，他們則提出了一些問(wèn)題和觀點(diǎn)。這樣的.交流不僅幫助我更好地了解孩子對(duì)知識(shí)的理解和想法，也拉近了我們之間的距離。
第三，研學(xué)活動(dòng)可以推動(dòng)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在研學(xué)活動(dòng)中，孩子們不僅僅只是看和聽(tīng)，更重要的是要親自動(dòng)手去實(shí)踐和探索。通過(guò)親身經(jīng)歷，他們能夠更好地理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際解決問(wèn)題的能力。我記得有一次，我的孩子參加了一次農(nóng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，在那里，他們種植了蔬菜，照料了小動(dòng)物。通過(guò)自己的辛勤努力，他們親眼見(jiàn)證了種子慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)為蔬菜的過(guò)程。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓他們對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深的了解，也培養(yǎng)了他們的耐心和責(zé)任心。
第四，研學(xué)活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)實(shí)地探索，家長(zhǎng)能夠更加客觀地觀察到孩子在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)。這樣的觀察可以幫助我們認(rèn)識(shí)到孩子的優(yōu)勢(shì)和不足，并制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。例如，當(dāng)我參與一個(gè)藝術(shù)類的研學(xué)活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的孩子對(duì)繪畫有著極高的興趣和天賦。他們能夠用畫筆表達(dá)自己的想法和情感，作品也經(jīng)常在展覽中獲獎(jiǎng)。這樣的觀察讓我更加明確我們可以鼓勵(lì)他們?cè)谒囆g(shù)方面發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，并為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最后，研學(xué)活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)。孩子研學(xué)活動(dòng)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是全面培養(yǎng)孩子的品格和能力。在研學(xué)活動(dòng)中，孩子們會(huì)面對(duì)一些挑戰(zhàn)和困難，而我們作為家長(zhǎng)也會(huì)在一旁觀察和支持。這樣的過(guò)程讓我們更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，了解他們的需要和成就。同時(shí)，我們也將自己的角色擴(kuò)展為孩子的指導(dǎo)者和支持者，促進(jìn)他們?cè)诟鱾�(gè)方面的發(fā)展。
總之，孩子研學(xué)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供了一個(gè)更好地了解孩子、與孩子交流、促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察和參與研學(xué)活動(dòng)，我們能夠更好地了解孩子的優(yōu)勢(shì)和不足，從而給予他們更好的教育和引導(dǎo)。同時(shí)，我們也能夠拓寬自己的視野，提升自己的教育水平。因此，研學(xué)活動(dòng)不僅對(duì)孩子有益，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)同樣具有重要意義。
研學(xué)心得體會(huì)7
烈陽(yáng)灑下，陰翳間，青磚上，青苔葳蕤著。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐趕走夏日的煩躁，街邊的小河漾起陣陣漣漪，碧綠、靜謐。古色古香中，感受到的是文化，是恬靜，是閑逸，這是一段歷史，這是朱家角。
漫步在小巷中，是各色的叫賣聲，熱鬧中氤氳的是老宅人家的炊煙裊裊。走著走著，逐漸沉靜在古樸的環(huán)境，空中彌漫著草木的清香。
北大街上，人頭攢動(dòng)，甘蔗汁、走油肉、阿婆粽……食物的.香氣夾雜著煙火氣帶來(lái)老上海的喧囂、熱鬧。
綠色的小河穿鎮(zhèn)而過(guò)，跨越其上，是一座石磚鋪成的拱橋。站在拱橋上，望著遠(yuǎn)方，小鎮(zhèn)的風(fēng)光便一覽無(wú)余了。白墻青瓦，回眸處便是水鄉(xiāng)。河上撐過(guò)艘艘漁船，微動(dòng)漣漪，驚起沙鷗掠岸飛。水中圍起魚(yú)塘好似將人帶到了那個(gè)“輕聲細(xì)語(yǔ)”的江南水鄉(xiāng)，帶回了那個(gè)閑逸樸素的鄉(xiāng)村田園。這里是上海最本真的模樣，逃離了城市的浮躁和喧嘩。那一刻，微風(fēng)吹拂，世界似乎都寂靜了，唯有魚(yú)兒越出水面時(shí)的擊水聲任回響于耳畔。
坐在那紅樓，抿一口當(dāng)?shù)靥厣母收嶂�，品一口�?dāng)?shù)靥厣脑�，看著窗外形形色色的行人，感受“濃糖赤醬”的上海飲食文化。
漸漸我沉浸了，在這飛速發(fā)展的上海竟還存在這般安逸，他就這樣慢慢行走在歷史的長(zhǎng)河中，承載著老一輩上海人的初心，面向紅星，走著，走著……
研學(xué)心得體會(huì)8
茂豐研學(xué)之旅是我們學(xué)校的一項(xiàng)特別活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生親身參與，提升他們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)研學(xué)之旅中，我們參觀了茂豐國(guó)家森林公園，觀察了豐富的生物種類，體驗(yàn)了神奇的大自然，收獲了許多寶貴的知識(shí)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次茂豐研學(xué)之旅的心得體會(huì)。
首先，茂豐國(guó)家森林公園的美麗景色給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)山清水秀，綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)離城市的喧囂和污染，使人心曠神怡。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽了公園內(nèi)的多個(gè)景點(diǎn)，如高山峽谷、森林小徑等。高山峽谷的壯麗景色和湍急的溪流給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的震撼，我仿佛置身于大自然的懷抱中。森林小徑上的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)精心修剪，既顯示了大自然的美麗，又展示了人類對(duì)自然的愛(ài)護(hù)與呵護(hù)。這個(gè)景象讓我深感大自然的偉大和人類的責(zé)任。
其次，茂豐國(guó)家森林公園豐富的生物種類也給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)生物的多樣性非常高，我們看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的生物。有可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)林中蹦來(lái)蹦去，有翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞，還有智慧的猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。在導(dǎo)游的指引下，我們還親眼目睹了公園中珍稀的大熊貓。大熊貓傻傻的模樣和憨態(tài)可掬的表情深深地吸引了我，并讓我意識(shí)到我們需要盡一份力保護(hù)這些瀕危動(dòng)物的生存環(huán)境。
通過(guò)這次茂豐研學(xué)之旅，我對(duì)大自然有了更深入的了解。我明白了大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，人類與自然是互相依存的關(guān)系。只有我們學(xué)會(huì)珍惜大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能夠?qū)崿F(xiàn)人類與自然和諧共存。在公園內(nèi)，導(dǎo)游給我們講解了許多與環(huán)保有關(guān)的知識(shí)，如水土保持、垃圾分類等。雖然這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是新知識(shí)，但是通過(guò)親身參觀，我更能夠感受到環(huán)保知識(shí)的重要性和緊迫性。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護(hù)大自然，傳承綠色環(huán)保的理念。
除了對(duì)大自然的.認(rèn)識(shí)和環(huán)保意識(shí)的提升外，這次研學(xué)之旅還讓我收獲了很多在日常生活中無(wú)法得到的體驗(yàn)。例如，在公園中我們體驗(yàn)了劃船，這是我第一次劃船，劃起來(lái)雖然有些不穩(wěn)當(dāng)，但是卻非常有趣。此外，我還參加了攀巖活動(dòng)，攀上了高高的山峰，享受到登山帶來(lái)的成就感。這些體驗(yàn)讓我更加勇敢和自信，我明白只有勇往直前，不斷超越自我，才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
最后，這次茂豐研學(xué)之旅極大地豐富了我的課外生活。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我常常感到壓力山大，時(shí)間有限。而這次研學(xué)之旅讓我暫時(shí)拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)，放松了心情。同時(shí)，研學(xué)之旅也讓我結(jié)交了許多新的朋友，我們一起欣賞了大自然的美麗，一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。這些美好的回憶將會(huì)伴隨著我，成為我人生中的寶貴財(cái)富。
通過(guò)這次茂豐研學(xué)之旅，我對(duì)大自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，豐富了自己的生活體驗(yàn)。我感到非常慶幸能夠參加這次研學(xué)之旅，它將會(huì)是我一生中難以忘懷的記憶。我相信這次經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)我更加勇敢地探索世界，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
研學(xué)心得體會(huì)9
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)歷史是必不可少的一部分，而學(xué)習(xí)岳飛更是我們不可或缺的一部分。岳飛，一個(gè)家國(guó)情懷深厚的名將，其一生都在為民族復(fù)興而奮斗。在學(xué)習(xí)岳飛的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的歷史知識(shí)，更深刻地領(lǐng)悟到了今天的時(shí)代背景下，我們應(yīng)該有怎樣的家國(guó)情懷、有怎樣的信仰與擔(dān)當(dāng)。
岳飛，是我國(guó)南宋一個(gè)非常杰出的將領(lǐng)，也是著名的愛(ài)國(guó)人士。岳飛生于北宋末年，他曾隨父親遷居磁山，歷經(jīng)苦難之后，依靠勤奮和毅力成為一名優(yōu)秀的將領(lǐng)。隨著南宋的興起，岳飛也憑借著自己的才干和智慧成為了一位重要的軍事文化人物。然而，在為國(guó)家效力的道路上，他也遭遇了不公正和冷遇，最終英年早逝，以壯烈犧牲為結(jié)束了他輝煌的人生。
岳飛一生都在為民族復(fù)興而奮斗，他的家國(guó)情懷深厚，是他堅(jiān)守信仰的關(guān)鍵之一。他在自己最危難的時(shí)期，依然不忘家國(guó)，保衛(wèi)著南宋的尊嚴(yán)和顏面，因此在南宋軍中也得到了高度賞識(shí)。提到家國(guó)情懷，我們不僅要有堅(jiān)定的信仰，更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，為民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的.力量。
岳飛信仰堅(jiān)定，他的信仰不是空中樓閣，而是落腳在為國(guó)家做出實(shí)際貢獻(xiàn)和為人民服務(wù)上。我們也應(yīng)該擁有自己的信仰，這不僅僅是精神信仰，更是行動(dòng)上的信仰。我們要在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揮自己的才能，這才能讓自己的信仰得以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)岳飛不僅僅是為了了解歷史，而是要在他的事跡中汲取智慧，為我們今天的生活注入靈魂。他的家國(guó)情懷，舍生忘死的精神，堅(jiān)定的信仰都是我們值得學(xué)習(xí)的。面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)中的種種問(wèn)題，我們也應(yīng)該像岳飛那樣，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，擔(dān)當(dāng)中華兒女的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力。
學(xué)習(xí)岳飛，不僅對(duì)我們有著重要的啟示與警醒，更是要將岳飛家國(guó)情懷融入到我們自己的人生中。岳飛是一個(gè)英勇的將軍，也是一個(gè)擁有極高修養(yǎng)力量的智者，他的事跡告訴我們，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的道路上，我們必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神、不斷提高自己的境界和修養(yǎng)，以飽滿的熱情和恒心，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研學(xué)心得體會(huì)10
人生中就應(yīng)該來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，不必在意目的地是何方，只管往前走，終有一個(gè)歸處會(huì)在前方等待著我們。在我看來(lái)，旅途的意義不在于那些紀(jì)念品、那一兩張炫耀似的朋友圈，更不在于終點(diǎn)，而是要讓我們的心靈也踏上征途，在旅途中感受我們的成長(zhǎng)。
將時(shí)光的琴弦撥回幾日之前，我來(lái)到了七星湖營(yíng)地進(jìn)行研學(xué)旅行。在這里，我真的學(xué)會(huì)了很多很多。
每每到晨光還未降臨之時(shí)，便會(huì)有一陣渾厚而有力的號(hào)角聲把我們驚醒。醒來(lái)之后，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，全部迅速換好軍裝，整齊劃一地向樓下集合，跟隨教官開(kāi)啟今日的晨跑。清晨，幾縷微光透過(guò)云層照向正在晨跑的少年們，即使有人跑得喘著粗氣，也不聽(tīng)任何人有著抱怨之聲，只有整齊劃一的口號(hào)響徹云霄。因?yàn)樗麄冎�，真正的軍人比他們還辛苦，我們的歲月靜好皆是軍人們經(jīng)過(guò)不知多少個(gè)不眠之夜換來(lái)的，我們又有什么理由去抱怨呢？
飯前的餐前訓(xùn)亦是這次旅行的一道亮點(diǎn)。在這里，每次吃飯前都要大聲背誦餐前訓(xùn)：盤中餐飯，皆自辛苦，不餐則饑，不學(xué)則愚……在這里，沒(méi)有吃飯的嘈雜聲，沒(méi)有誰(shuí)為了喜歡吃的菜而霸占整道菜，只有人們的互相謙讓，公平分配。
最后的一堂課更是令我受益匪淺。教官拿來(lái)了兩條長(zhǎng)繩，讓我們?cè)诶K子邊緣圍成一個(gè)圈坐下，手持繩子，不停地逆時(shí)針畫圓。隨著音樂(lè)聲的`加快，我們也鉚足了勁，全力以赴地畫著圓。可不怎的，手中的繩子突然向反方向移去，不得已，我們也只能放下繩子。教官看著一臉茫然的我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你們之中一定有人全力以赴的按我安排的去做，可同樣，亦有人沒(méi)有按我說(shuō)的去做，他們只隨意搖擺，這就使得那些認(rèn)真做的人不得不改變方向，就這樣全亂套了。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲就有人作亂，那么以后呢？你們始終要銘記，你們，是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)的力量才是的，我們應(yīng)該為這個(gè)團(tuán)體去貢獻(xiàn)一份力量，而不是搗亂，讓整個(gè)團(tuán)體的成功功虧一簣！”烈日的陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的眼中都多了一縷光，教官這一番話印在了我們每個(gè)人的心里。
這一趟七星湖沿線旅行我受益匪淺。晨跑告訴我，我們現(xiàn)在的安寧生活是軍人們用多少個(gè)不眠之夜換來(lái)的；餐前訓(xùn)告訴我，我們應(yīng)該珍惜糧食，公平分配食物；教官告訴我，我們是一個(gè)整體，要永遠(yuǎn)地團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
這一趟旅行的終點(diǎn)逐漸顯現(xiàn)在眼前，但終點(diǎn)并不意味著結(jié)束，而是新的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)這一研學(xué)旅行，我們都成長(zhǎng)了！
研學(xué)心得體會(huì)11
細(xì)雨不間斷地伴隨著四天的研學(xué)之旅，難忘的是雨幕中古老的韶關(guān)之城的景象。
雨做的輕紗緩緩地從茶田上褪去，一個(gè)個(gè)穿著墨綠色校服的小人穿梭在淺綠的茶田中，他們摘下嫩綠的新芽，端詳著上面新長(zhǎng)出的脈絡(luò)，人們很是歡喜，沒(méi)有理由，也無(wú)需理由，只是聞著茶香，品著茶就覺(jué)著心曠神怡。
與英德茶廠的悠閑不一樣的是極為熱鬧的巧克力工廠，就算再大的雨滴也擋不住我們前進(jìn)的步伐。巧克力王國(guó)的英式建筑風(fēng)格特別，香甜潮濕的空氣中彌漫著童話的氣息，我們瘋玩了一個(gè)下午，在夕陽(yáng)西下之時(shí)才結(jié)束了暢玩的歡呼聲。
我想把紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館及北伐戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館放在一起敘寫，紅色的文化鐫刻在紀(jì)念館的長(zhǎng)墻上，觸摸著文字仿佛觸摸著那段艱難的歷史，白光下有志人士的肖像很是陌生，浮雕中沖鋒的戰(zhàn)士仍棱角分明，他們眼中對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，是黑白相片所不能掩蓋的。對(duì)于那段艱難的歷史，人們心中仍肅然起敬，敬的是人民；敬的是戰(zhàn)士；敬的是領(lǐng)袖；敬的是每一位為國(guó)捐軀的英雄。
走向南雄的珠璣巷時(shí)，到處都是“古老”的氣息。古老的石磚，古老的石柱大門，古老的.房屋，不少老人會(huì)坐在祠堂門前的板凳上，他們靜靜地用渾濁的雙眼注視著我們這些帶有煙火氣的人兒。我的一個(gè)朋友與同姓氏的老人家交談甚歡，他們雖一面之緣，卻在此時(shí)此刻像一對(duì)老朋友。望見(jiàn)那些老人家，道聲奶奶好時(shí)，他們會(huì)沖你微笑許久，有的老奶奶還會(huì)拎起小狗的后頸皮，招呼你來(lái)摸摸，一邊樸素地說(shuō)著沒(méi)有大狗在家。我恍然感受到這般純潔的鄉(xiāng)土人情，如巷子的存在歷史般，悠長(zhǎng)且綿長(zhǎng)，我最后是帶著歉意離開(kāi)古巷的，正如同作家丁麗梅所說(shuō)，我很抱歉打擾到他們寧?kù)o的慢生活。
在丹霞山上，眺望著煙霧繚繞的山丘，幾縷清風(fēng)輕撥開(kāi)厚重的樹(shù)葉，幾位好兄弟坐在石椅上，望見(jiàn)這般美景，便忍不住打開(kāi)手機(jī)，與在座的好兄弟開(kāi)把王者榮耀，去王者峽谷吹吹山風(fēng)。
有些同學(xué)緩緩爬上山頂，欣賞山腳的美景；有些同學(xué)走走停停，最后還是罵罵咧咧地爬上半山腰；有些同學(xué)有點(diǎn)恐高，但還是踏上了玻璃橋；有些同學(xué)靜靜地走完全程，體會(huì)旅途的辛酸快樂(lè)；有些同學(xué)和好朋友們用照片留下美好的回憶。
這些大抵是研學(xué)的真實(shí)寫照吧，這些也大抵是生活中的真情實(shí)感流露。
研學(xué)心得體會(huì)12
我們來(lái)到了向往已久的首都北京，在這里開(kāi)展了為期三天的暑期研究活動(dòng)。走出生活了一年的學(xué)校，我看到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西。
第一站，我們來(lái)到國(guó)家博物館，見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展史和世界的交流史�？吹胶芏嘁郧爸辉趫D片上看到的.東西，每次看到一件古物，我的心都很興奮。當(dāng)我看到炎帝和黃帝的雕塑時(shí)，心里頓生敬畏之情。然后我們進(jìn)入故宮，不僅看到了幾百年前皇帝居住的地方，還看到了許多外國(guó)朋友。后來(lái)，我們來(lái)到了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這兩所大學(xué)。我在北京大學(xué)看到了博雅塔、未名湖和北京大學(xué)之父蔡元培的石像�？吹矫擅駛ヒ魳�(lè)廳和清華校門，最后在這里合影留念。
要說(shuō)在整個(gè)行程中我最喜歡的部分，就是參觀科技館。走進(jìn)科技館，走進(jìn)中國(guó)之光的展廳，我們感受到了中國(guó)古代科技的變遷。當(dāng)我看到張衡傳中描述的地動(dòng)儀時(shí)，我無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅。我還和同學(xué)們拼成了七巧板，非常高興，就像在學(xué)校里克服了一道數(shù)學(xué)難題。我們還看到了基因豎琴、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、血液流動(dòng)。我以為來(lái)科技館只能看到一些物理的東西，沒(méi)想到的是，這里可以看到與物理、化學(xué)、生物、歷史和地理相關(guān)的知識(shí)。晚上，清華大學(xué)的姐姐和北京大學(xué)的教授與我們分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在這次研究的過(guò)程中，我不僅增加了知識(shí)，還感受到了師生之間的深厚感情和友誼。
最后，非常感謝山先生、李xx、劉向?qū)�、張向�(qū)Ыo了我們這次安全精彩的旅行，感謝鄭校和十四中給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
研學(xué)心得體會(huì)13
“要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總有一個(gè)要在路上�！痹谖铱磥�(lái)，旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景，釋放心靈，重要的不是身體在路上，匆匆忙忙從一個(gè)景點(diǎn)趕往另一個(gè)景點(diǎn)，買些紀(jì)念品，拍幾張照片發(fā)到朋友圈里，配幾句矯揉造作的文字，重要的是讓心靈踏上旅途，給自己一個(gè)和心靈交流的機(jī)會(huì)，去感受，去收獲成長(zhǎng)。
8月的研學(xué)旅行，我們來(lái)到了重慶。從此“重慶”于我們來(lái)說(shuō)，不再僅僅一個(gè)模糊的歷史或地理概念。當(dāng)看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立，無(wú)言地記錄了這個(gè)城市的風(fēng)雨變遷的古城墻與現(xiàn)代化建筑比肩而立，我們真正感受到了古與今的碰撞，感受到這座古城，歷經(jīng)世事滄桑，卻依舊蓬勃發(fā)展的`生命力。
走進(jìn)“渣滓洞”、“白公館”，站在這片以前被同胞的鮮血浸染過(guò)的土地上，“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事，這些不再僅僅歷史書上毫無(wú)溫度的文字，當(dāng)看到那些根據(jù)當(dāng)時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景還原的雕像，感受他們的憤慨與無(wú)助時(shí)，當(dāng)一張張照片上的景象直擊內(nèi)心深處時(shí)，當(dāng)看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無(wú)數(shù)罪惡的軍刀時(shí)，內(nèi)心的震撼，發(fā)自內(nèi)心的憤怒，是無(wú)論看過(guò)多少文字都無(wú)法感受到的。我們真正意識(shí)到“落后就要挨打”絕不是一句笑談；我們真正意識(shí)到“有國(guó)才有家”絕不是一句空話；我們真正意識(shí)到“勿忘國(guó)恥，振興中華”是我輩義不容辭的責(zé)任；我們真正意識(shí)到作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們，要發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
研學(xué)旅行不但僅一種形式，更應(yīng)該是我們成長(zhǎng)的一次給予，我們?cè)诼飞�，在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)。
研學(xué)心得體會(huì)14
小旅行是一種既簡(jiǎn)單又值得推薦的旅游方式，尤其適合學(xué)生、上班族和家庭日常休閑娛樂(lè)。它有許多優(yōu)勢(shì)，如廉價(jià)、方便、輕松、自由、快樂(lè)等。擁有一次愉快的小旅行會(huì)使人們更好地享受生活，緩解生活中的壓力和疲乏。在這篇文章中，我們將探討一些小旅行的心得和體會(huì)。
第二段：選擇目的地。
在隨意去旅行之前，我們必須知道我們到哪里去旅行。我們可以根據(jù)自己的興趣選擇目的地，例如海濱旅游、小鎮(zhèn)漫步、鄉(xiāng)村度假和城市游覽等。我們應(yīng)該搜集一些相關(guān)的信息，例如旅游宣傳手冊(cè)、旅游網(wǎng)站或咨詢我們的朋友。我們應(yīng)該考慮一些實(shí)際問(wèn)題，例如預(yù)算、交通、住宿和食品等，這些都將直接影響我們旅行的體驗(yàn)。
第三段：旅行前準(zhǔn)備。
旅行前，我們應(yīng)該精心準(zhǔn)備，這樣我們可以享受愉快的旅行。我們應(yīng)該收拾好行李，不帶多余的東西。我們可以帶一些必需品，例如口罩、藥物、糖果和手機(jī)充電器等，確保我們?cè)诼猛局懈械绞孢m和安全。我們還應(yīng)該了解我們將要經(jīng)過(guò)的路線，以便我們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)緊急情況。
第四段：旅行中的感受。
一旦我們到達(dá)目的地，我們就可以開(kāi)始探索這個(gè)新的'地方，并體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕兔朗�。旅行中，我們可以參觀一些著名的景點(diǎn)、博物館、公園、商場(chǎng)和美食街，了解當(dāng)?shù)氐奈幕瘹v史和人文風(fēng)情。更重要的是，我們可以與當(dāng)?shù)厝私涣�，了解他們的生活和思想方式，從而更好地體驗(yàn)旅行的樂(lè)趣。
第五段：總結(jié)。
小旅行是一種簡(jiǎn)單而愉快的旅游方式，不僅可以使我們擺脫平淡乏味的生活，還可以提高我們的生活質(zhì)量和幸福感。在出發(fā)之前，我們應(yīng)該選擇好目的地，做好準(zhǔn)備工作，以便我們可以在旅行中安全舒適地享受愉快的時(shí)光。當(dāng)我們回到家的時(shí)候，我們可以回憶當(dāng)時(shí)的旅程和經(jīng)歷，讓我們自己更加充滿生機(jī)和活力。對(duì)于那些想要出行、放松的人們，不管是身心疲憊還是大腦不夠靈活，小旅行都是一個(gè)很好的解藥。
研學(xué)心得體會(huì)15
在寒假的研學(xué)活動(dòng)中，我有了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我們參觀了博物館，了解了文化，看到了古代人們的智慧和才能。在科技館，我們親手做了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，感受到了科學(xué)的神奇和有趣。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還鍛煉了自己的觀察、思考和動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不只是在課堂上，生活中處處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次研學(xué)活動(dòng)讓我更加明白，要成為一個(gè)有文化、有知識(shí)的'人，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。
在未來(lái)的日子里，我要把這次研學(xué)的心得體會(huì)記在心里，更加努力學(xué)習(xí)，積極探索，爭(zhēng)取在各方面都取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠參加更多這樣的研學(xué)活動(dòng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)，一起成長(zhǎng)。
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