有關(guān)學習教育活動總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的學習教育活動總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習教育活動總結(jié) 篇1
開展黨員干部學習教育活動是黨的十六大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項政治任務，搞好督導工作是開展好這次活動的重要保證。根據(jù)省委先進行教育活動工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導組，參與督導個省直機關(guān)的學習教育活動，歷時半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負責的態(tài)度、求真務實的作風、探索創(chuàng)新的精神，高標準、嚴要求，現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導任務。特鑒定如下：
在學習動員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認真學習了許多書籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭學通政策，吃透文件，做到學深、學精、會用。在此基礎上，按照分工，我走訪了多個省直機關(guān)，了解學習情況，檢查讀書筆記，并給以恰當?shù)闹笇�，督促各單位不打折扣地完成了學習任務。
在分析評議階段，我到許多機關(guān)進行了調(diào)研，抽查了大量征求意見表，聽取了各單位的匯報，并對其作了分析記錄。同時，對各單位上報的征求意見表、黨性分析材料等，認真負責地進行了審閱，并提出了具體意見，還參加了近個機關(guān)的民主生活會，確保了每一個環(huán)節(jié)到位，力爭每一步都見到實效。
在整改提高階段，我對一些單位進行了檢查，查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況，并詳細了解了整改進度，針對各單位的實際情況，進行了有的放矢的督促。
在整個督導過程中，我積極開動腦筋，出點子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達、下情上報；嚴格要求自己，自覺維護省委形象；并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開發(fā)表篇，真正做到了“指導不領(lǐng)導，督促不包辦，到位不越位，參與不干預，服務不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。
雖然取得了一定成績，圓滿完成了任務，但是由于長期以來失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)個多小時，晚上還要加班處理本單位的.工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗沒有及時總結(jié)出來，一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗不足，督導程序較為復雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開動機器，游刃有余。
總之，通過參加這次活動，學到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗，經(jīng)受住了組織考驗，也使自己在各方面有了進一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎。以這次教育活動為契機，我一定努力工作，開拓進取，爭取在未來的工作、學習和生活中取得更大成績。
學習教育活動總結(jié) 篇2
為進一步傳承國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化，全面推進經(jīng)管系學生道德素養(yǎng)、行為規(guī)范建設工作。經(jīng)經(jīng)管系研究決定，在我系各班級全面推廣《弟子規(guī)》學習活動，現(xiàn)結(jié)合本班實際開展情況，對學習活動總結(jié)如下。
一、從思想上高度重視
我班在接到弟子規(guī)學習活動通知后，立即成立了《弟子規(guī)》教育活動小組，制定了《弟子規(guī)》活動學習方案，班主任親自主持學生動員班會，明確學習《弟子規(guī)》的重要意義，提出具體學習要求。除外，宣傳委員及小組成員積極擬定班級“學習弟子規(guī)”的標語口號、制作專題板報、布置文化墻，為班級弟子規(guī)活動的開展渲染了濃郁的學習氛圍。
二、從多方面、多角度開展弟子規(guī)學習活動
1、積極誦讀，理解內(nèi)涵
組織班里同學利用早讀、晚自習時間誦讀《弟子規(guī)》，由學生干部進行領(lǐng)讀，并開展以宿舍為單位的誦讀和接龍比賽，班主任每天進行督促、檢查。通過誦讀一系列學習活動，有助于學生深刻理解弟子規(guī)內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范，形成良好的道德禮儀習慣，在班級形成濃郁的學習、踐行《弟子規(guī)》氛圍。
2、讀書筆記、學習評比
號召學生人人自己準備一個筆記本，認真讀書抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。這樣不僅加深學生的記憶理解，還培養(yǎng)了學生的書寫能力。其中在我系進行的《弟子規(guī)》書寫比賽中，我班孫磊、周海月等幾位同學獲得優(yōu)秀，系里對優(yōu)秀者進行了表彰獎勵。除外，為推進弟子規(guī)的學習效果，鼓勵班里積極認真學習的同學，系里進行了以班為單位的“弟子規(guī)學習心得”征文比賽，其中我班李彤、孫磊、趙宇哲等幾位同學被推選為優(yōu)秀，小組成員將班級優(yōu)秀心得張貼于文化墻內(nèi)，為其他同學做好表率和模范作用。
3、班會分享，感悟提升
我班在每周一的晚自習都會組織班會進行學習《弟子規(guī)》的分享活動。首先帶領(lǐng)學生觀看《弟子規(guī)》視頻資料，然后學生們結(jié)合自己的實際進行探討，發(fā)表看法。也許是新的學習環(huán)境還未完全適應，也許是學習得不夠深入，也許是學生害羞不敢于表達，一開始的'效果并不是很理想。但隨著學習的深入，慢慢地，大家就在不知不覺中學到了做人的道理，并敢于拿出來與同學們一起分享。不僅鍛煉了他們的語言表達能力，促進了學生之間相互了解，相互分享的友誼，而且通過學習更好地感悟了生活、感悟了人生。
4、積極生活、落實行動。
學習《弟子規(guī)》的目的，就是要規(guī)范學生的言行舉止，使學生形成良好的日常行為禮儀和規(guī)范。因此我們把對《弟子規(guī)》的學習同我院的日常行為教育相結(jié)合，從學生的班級宿舍衛(wèi)生管理、班級出勤、課堂紀律等方面嚴格要求學生，通過班主任和學生的共同努力下，我班班級衛(wèi)生在全年級排名一直名列前茅，曠課的學生和次數(shù)也逐漸減少，課堂紀律和學習效果也有了很大的提高。
三、學習成果。
1、校風班風更上一層樓
自開展《弟子規(guī)》誦讀后，同學之間和睦多了，班集體更團結(jié)友愛了，校園里的打鬧現(xiàn)象少了，不文明的言行少了，班級衛(wèi)生問題也明顯好轉(zhuǎn)。《弟子規(guī)》讓學生明白了“用人物，須明求，倘不問，既為偷”的道理。在班級，學生們更加注意集體團結(jié)，注重班級榮譽，一種互幫互助的班風也悄然形成。
2、師生關(guān)系更為和諧
自開展《弟子規(guī)》誦讀后，課前紀律明顯好轉(zhuǎn)，學生上課精神了，課堂的組織教學工作自然就輕松了許多；《弟子規(guī)》的講解與學習培養(yǎng)了學生的誦讀能力，提高了學生的學習興趣，使很多學生克服了學習上的惰性，學習積極性大大提高�！兜茏右�(guī)》教育讓學生懂得尊重老師，讓老師懂得尊重學生，這樣師生關(guān)系更為和諧�！兜茏右�(guī)》教育在促進了學生的全面發(fā)展的同時，也豐富了學生校園文化生活，有利于教學水平的提高。
3、培養(yǎng)了學生良好的道德品質(zhì)和個人習慣
《弟子規(guī)》本身就是規(guī)范學生行為的一本書，它本身就具有一些行為要求和道德要求，這就決定了對它的學習不能只局限在書本上，也不能只局限在課堂上，它必須擴充到課堂之外的日常生活中，強調(diào)學生身體力行。自學院和班級開展此項活動以來，學生們在待人接物，感恩父母等基本道德意識和行為上發(fā)生了明顯的變化。很多學生改變了對父母的看法，開始尊敬長輩、老師，體貼老人�！兜茏右�(guī)》讓每個學生懂得了如何學會生活，如何學會感恩，如何為人處世。
四、活動意義
這次活動意義深遠。不僅提高了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生的誦讀能力，書寫能力，促進了學生的全面發(fā)展，還豐富了學生校園文化生活。學生們從中受到了一次中華民族優(yōu)秀文化的熏陶和教育，對提高學生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)起了很大作用，有效幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時激發(fā)了學生的熱情，給學生提供了展示自我的平臺，引領(lǐng)學生享受讀書帶來的無限樂趣。
學習教育活動總結(jié) 篇3
政治交接學習教育活動第三階段工作開展以來，民建XX區(qū)第四支部按照XX區(qū)委關(guān)于開展政治交接學習教育活動實施方案，高度重視，精心組織，全員參與，積極行動，認真組織安排部署，充分調(diào)動一切積極因素，學習教育活動扎實有效�，F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
按照第三階段的總體部署，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開支部成員民主生活會，共發(fā)出征求意見表20份全部收回.會議明確提出，進一步加強學習的同時，搞好第三階段的總結(jié)；要分層次，召開座談會、談心會和走訪活動，根據(jù)各人所掌握的情況，向市委、區(qū)委和支部提出意見和建議，尤其要對支部近年來特別是自換屆以來的思想建設、組織建設、作風建設等方面提出意見和建議。班子成員和骨干會員帶頭查找問題、征詢意見。通過召開民主生活會，有針對性地進行深入分析，找出存在問題的根源，研究切實可行的解決辦法，制定相應的制度措施，并爭取建立長效機制。
1.積極查擺問題和不足
在自身建設方面。思想建設的針對性弱，對后進會員的過細思想工作不到位。有的對黨管干部不理解；有的對社會不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都歸于中共的領(lǐng)導問題；有的帶著當“官”和解決政治安排的目的入會，等待，都需要引起高度重視。在組織建設方面，民主集中制不能貫徹到位；發(fā)展會員標準過寬，有的突破了要求。在制度建設方面，有些制度執(zhí)行不力，有隨意性。在環(huán)境建設方面，主動協(xié)調(diào)能力低，外塑形象任務艱巨。市委,區(qū)委活動開展較多，支部活動相對較少。支部主題活動參差不齊.有的會員與組織失去聯(lián)系多年、有的會員全年活動出席率低. 在參政議政方面，存在全局意識淡薄的問題，有個別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā)，提出問題分析問題。在社會服務方面，有的境界低，只要組織照顧，不愿多做奉獻；有的創(chuàng)新意識不強，應付塞責。等等。
2.邊整邊改，研究制定措施
根據(jù)廣大會員提出的意見和建議，班子成員對所涉及到的問題進行了認真分析，進行了認真的批評和自我批評，研究了整改措施。一是班子集體進一步強化了民主集中制的組織原則，尤其要加強支部內(nèi)民主和領(lǐng)導成員之間的信息溝通；二是結(jié)合政治交接學習教育、學習型組織建設的開展，班子成員要加強學習，努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平，堅持走中國特色政治發(fā)展道路，成為新時期參政黨的合格領(lǐng)導者；三是針對對下聯(lián)系不夠的問題，進一步加強班子成員和會員的.聯(lián)系: 四是加強和完善制度建設。
體會與下一步的打算
一是要科學規(guī)劃，制定行之有效的實施方案指導活動順利開展；二是要持之有恒，堅持推進工作的進行；三是要及時向中共黨組織和上級部門匯報溝通，同時積極爭取相關(guān)部門的支持配合。
通過3個月的政治交接學習教育活動，我們在思想建設、組織建設等方面都取得了良好的效果。但由于時間短、需要學習的內(nèi)容多，從整體上看還比較粗糙。對此，我們確定今后重點抓好以下幾點：
一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署，及時轉(zhuǎn)入正常的政治交接學習教育活動。思想建設是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，作為與中國共同致力于中國特色社會主義事業(yè)的參政黨，責任重大，使命光榮，必須切實加強政治學習，搞好思想建設。
二是充分利用好這次學習教育活動成果。通過學習教育活動，不僅有部分活動不夠積極的會員發(fā)生了良好的變化，積極參與學習活動，同時也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量，充分利用這一良好契機，切實做好“整體推進”社會服務活動.
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