學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)1
經(jīng)歷過大學(xué)的學(xué)習，使我們在社會上能夠更加又效率的工作，也能夠使我們在生活中更加聰明。大學(xué)的導(dǎo)師在講課的時候會穿插很多自我的學(xué)習經(jīng)驗和人生感悟，這樣我們只要認真的記住，就能夠少走很多彎路了。
我在大學(xué)的四年，發(fā)現(xiàn)身邊很多的同學(xué)都曠課或者人在心不在，他們認為教師講課的資料比較空洞，對于自我沒什么用處。其實這些想法是錯誤的，每一個導(dǎo)師講課都有自我的方式和方法，也有自我的經(jīng)驗和知識，每個人都不一樣，我們只要認真的聽下去，就會發(fā)現(xiàn)那里有很多他們的實際經(jīng)驗，對于我們來說，那就是寶貴的財富。課堂是教師“教”的主戰(zhàn)場，也是學(xué)生“學(xué)”的主陣地。課堂學(xué)習即聽課，是大學(xué)生獲取知識的中心環(huán)節(jié)，是發(fā)展智能的主要渠道，也是提高學(xué)習質(zhì)量的關(guān)鍵。聽課的作用是其它任何方式都無法替代的，若課沒有聽好，即便其它環(huán)節(jié)再努力，恐怕也難以彌補聽課的損失。所以，聽課的重要性是無論怎樣強調(diào)都不會過分的。
我覺得大學(xué)課堂最要緊的就是聽課，而聽課的技巧有下頭兩個：
(1)注意力集中上課的時候思想不能開小差，要經(jīng)過聽講訓(xùn)練自我注意力集中的本事。
注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴格遵守課堂紀律，加強自控本事，善始善終地把一件事做完，不分散自我的注意力，甚至有意識地培養(yǎng)自我鬧中求靜的本領(lǐng)，主動抵制引起分心的干擾都是鍛煉和提高意志力的好辦法。我們這樣積累和鍛煉出來的意志力，將來會很好的表此刻工作和生活上，我們的前途也會更加光明。
(2)求知欲旺盛求知欲旺盛表此刻：敢于探索，敢于提問題。
物理學(xué)家李政道教授同中國科技大學(xué)少年班的同學(xué)談話時，異常強調(diào)了這一點。他說：“最重要的是創(chuàng)造力，是要能帶頭，而不是人家?guī)ь^你跟在后面走，那里關(guān)鍵是要學(xué)得活，面要寬，把學(xué)習當成生活的一部分，當成一種樂趣�！薄氨仨氁囵B(yǎng)好奇心，要敢于提問題，開頭能夠是先回答別人的問題，然后就是自我問自我答了�？嫉煤檬且粋�幫忙，但那也只是在回答別人的問題，總不能老回答別人的問題呀。所以好奇心很重要，好奇才能敢問。”
上頭的兩點就是我總結(jié)的一個小經(jīng)驗，求知欲旺盛就是世界上的政治家和科學(xué)家成功的關(guān)鍵，集中注意力就是成功關(guān)鍵中的關(guān)鍵，有了這樣的意志力和決心，我們的學(xué)業(yè)就會為事業(yè)打下堅固的基礎(chǔ)。
我的一些大學(xué)學(xué)習技巧就說這么多吧，其實大家能夠考進大學(xué)，都是學(xué)習方面的佼佼者，道理大家應(yīng)當都明白。我說這些也可是是提醒大家，鞭策自我。相信學(xué)弟和學(xué)妹們在這些方面會做的很好，也祝福大家事業(yè)有成，學(xué)業(yè)順利。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)2
大家好，首先我要代表學(xué)生會，代表田老師，代表主席團全體成員對各位在這學(xué)期一學(xué)期以來的辛勤付出表示衷心的感謝!
時光荏茬，上次站在這里和大家交流的情景仍然歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了要做期末總結(jié)的時候了。特別是體育部小黃同學(xué)和琳青同學(xué)部門介紹的雙簧，勤工助學(xué)部部門介紹的單口相聲，都給我留下了很深的印象，當時我就告訴大家，在大學(xué)學(xué)生工作做了三年，從沒開過這么歡樂，這么充滿活力的見面會，我也在這屆學(xué)生會的全體成員的身上看到了朝氣，看到了希望。事實證明，諸位同仁不負眾望，正是因為有了你們，有了年輕，青春洋溢，意氣奮發(fā)，揮斥方遒的你們加入。學(xué)生會這艘大船去年的已經(jīng)取得優(yōu)秀成績的基礎(chǔ)上，才能繼續(xù)保持高速，保持正確的航向前進
本學(xué)期我們學(xué)生會在完成工作，內(nèi)部建設(shè)，和舉辦活動等方面，都取得了較好的成績和長足的進展。在向著開學(xué)初我對各位提出的我們的學(xué)生會的建設(shè)方向，也就是建設(shè)一個有影響力，有創(chuàng)新力，有凝聚力的學(xué)習型學(xué)生組織方面邁出了堅定的步伐。在工作方面，除各部門日復(fù)一日，始終如一，勤勉，負責，高質(zhì)量的完成日常工作以外。我們學(xué)生會還以全會之力共同完成了迎新，納新工作，秋韻舞會、校運會、海周家辯論賽、普法嘉年華等一系列活動。雖然大家在辦活動的經(jīng)驗方面還略顯不足，但可以說活動的完成都是相當高質(zhì)量的，而且體現(xiàn)了今年我們辦活動的兩個宗旨，一是“以學(xué)生會為中心，以部門協(xié)作為基礎(chǔ)”，活動以學(xué)生會的名義舉辦，打出我們學(xué)生會的招牌，以各部門協(xié)作為基礎(chǔ)，來完成活動，目前所形成的格局就是在主席團的統(tǒng)一安排和部署下，以某個部門承擔活動主要部分，其他部門通力協(xié)作的方式開展活動。二是“立足法管院，走向閩師大”，在建設(shè)有影響力的組織的理念下，我們今年的活動的視野不再僅局限于法管院，我們希望，我們學(xué)生會的精品活動能夠讓最廣泛的學(xué)生參與其中。一方面能夠讓全校學(xué)子都能感受到有我們法管院特色的學(xué)生活動的魅力，在其中學(xué)習，感悟和提高自我：另一方面，也是讓全�？吹轿覀兎ü茉簩W(xué)生組織，學(xué)生干部的精神氣，打出我們學(xué)生會的品牌。也正是因為我們的努力，本學(xué)期我們很多活動都登上了校園網(wǎng)，特別是我們的秋韻舞會，今年還登上了市級的官媒——漳州新聞網(wǎng)，這對于我們學(xué)生會，乃至于我們法管院的全部學(xué)生活動來說，都尚屬首次，可喜可賀。此外，除了我們共同的家——學(xué)生取得了可喜的成績。更讓我欣喜的是看到了各位因為加入了我們學(xué)生會，在開展活動和服務(wù)師生的過程中，自身所獲得的磨練和成長。當初各位在經(jīng)歷了“百團大戰(zhàn)”以后加入了學(xué)生會，我就和大家說，我為大家的加入感到欣慰，也請你們?yōu)樽约旱倪x擇感到欣慰。為什么?不吹不黑，天生驕傲嘛。因為我們承擔了院里最重要的服務(wù)職能和任務(wù)，也辦出了法管院最精彩的學(xué)生活動。所以很多同學(xué)可能在這個學(xué)期累的跟狗一樣，忙忙忙，等忙完我要好好放松下，結(jié)果忙完這一波，又可以忙下一波，忙完下一波，怎么就到期末要復(fù)習了，所以很多同學(xué)會覺得這個學(xué)期過的特別快，可是我想說你們的收獲也是最多的。所以我覺得這半年來我最開心的事情，并不是從別人口中聽說，我們學(xué)生會活動辦得好，上令下效，執(zhí)行能力很強什么的，讓我覺得最開心的事情，是很多同學(xué)不管是發(fā)朋友圈說說，還是當面跟我交談的時候，或者寫明信片的時候告訴我，加入學(xué)生會是大學(xué)里面做的最正確的選擇之一，還有一些人，當初猶豫不決不懂去哪，然后被我“騙”進學(xué)生會，但是現(xiàn)在會跟我說，浩哥，還好當初選擇跟你混了。我覺得這是讓我興的事情，因為我覺得以人為本，這才是一個組織凝聚力的體現(xiàn)，是一個組織的基本內(nèi)涵，也只有這樣，大家在工作的時候，也才是最開心的。
在工作當中，大家或多或少都能有所感悟，有所思考，從而有所收獲，當然你做的越多收獲的就越多，如果你只是敷衍以對，最直接的，就是在期末優(yōu)秀干部優(yōu)秀表彰的時候，沒有一個人給你投票�，F(xiàn)在我以我三年的工作經(jīng)驗再和大家分享兩句話。第一句話是：低頭拉車與抬頭看路。這句話雖然有點土，有點老生常談了。但是我真想不出有什么比這個更能概括如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這個命題了。
低頭拉車不說，就是大家工作要踏實，別看不起搬桌子或者寫材料這樣簡單的小事，這是對你性子磨練，也是你你今后朝著更高的方向發(fā)展的通行證。我想說的還是這點抬頭看路，這也是我反復(fù)強調(diào)的，就是各位在工作當中一定要有的高瞻遠矚的眼光和考量，對于干事來說，你可能現(xiàn)在只是執(zhí)行部長和副部的命令，但你要想，如果明年你當了副部，你要怎么做，才能干的更好。
對于大二的副部來說，也許你們現(xiàn)在還只是帶著一個部門，但是你們要跳出部門思維的局限，要看到我們學(xué)生會哪里做的好，哪里做的不好，將來你要是做了部長進了主席團你應(yīng)該做什么，只有這樣，你才有前進的動力，才有明年要把自己腦子里的想法變成現(xiàn)實，引領(lǐng)著學(xué)生會、部門走向更好，而我們學(xué)生會也才能因此而薪火相承，不斷向前發(fā)展，不會人走政亡，失去方向。
我們的工作要有思想性，和一大群志同道合的小伙伴一起工作，直抒胸臆，不斷把想法變成事實，讓別人不斷的給我們自己，給學(xué)生會點贊，這才是學(xué)生工作的樂趣所在，這也是我為什么這么熱愛學(xué)生工作，孜孜不倦的干了三年的原因。二是記住你眼中的星光，你眼中的書生意氣和指點江山。這句話是北大法學(xué)院x年開學(xué)典禮上，法學(xué)院院長告訴北大學(xué)子的一句話，化用在我們學(xué)生工作中我覺得是相當合適的。大家在后半學(xué)期的工作中，特別是在即將到來的下半年的工作中，你也許會因為繁重的學(xué)業(yè)和考試，或者看到身邊朋友朋友陸續(xù)脫單而你還孑然一身的惶恐，又或者你只是單純對這份學(xué)生工作失去了興趣。這時候，我希望大家能想想當初自己加入學(xué)生會的理由，這里有你的朋友，有你最初對學(xué)生組織的向往，而且也只有在這里，你能夠?qū)崿F(xiàn)你學(xué)生時代的一些人生抱負。，方得始終。
在結(jié)束之前，我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎典禮上的一句講話作為結(jié)尾“凡是過去，皆為序曲”。各位在這個學(xué)期所思所想所做的一切工作一切努力，為人知，或不為人知，有用或者無用，成功或者失敗，都已經(jīng)過去了。然而是不是說過去了就是煙消云散，不復(fù)所在了呢?我想不是，這些都是積淀，可能不是那么明顯但確實會成為各位一筆寶貴的財富。就像當我們還是一個孩子的時候，我們吃過很多食物，也許現(xiàn)在想不起來我們吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)成長為我們的骨頭和肉了。我們這學(xué)期所有的付出，都是我們下個學(xué)期繼續(xù)前行的序曲，都讓我對學(xué)生會和大家的前程充滿信心和希望。
最后，愿學(xué)生會各部門，在場各位同仁在接下來的日子里能夠繼續(xù)乘風破浪，天生驕傲，不服勇往
謝謝大家!
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)3
大一的時光眨眼而過，回想我們一起走過的這段日子，有過暫時失利的沮喪，也有過取得成功的喜悅，尤其是在學(xué)習方面，更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出不足，加以改正，使得我在今后的學(xué)習中更上一層樓。現(xiàn)將學(xué)習情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習方面
努力學(xué)習專業(yè)知識，豐富課外知識。
學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務(wù)實訓(xùn)、文書檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語等幾部分。
公文寫作可以說是文秘專業(yè)最為重要的一門課程，一共有13個文種，我們上半學(xué)期主要學(xué)習的有請示、通知、批復(fù)等文種，雖然開始并不適應(yīng)公文寫作的方式，但經(jīng)過自己努的練習現(xiàn)也能寫出較好的文章。參加了英語托業(yè)橋考試和B級考試。
下半學(xué)有些課的方式改變了，很不適應(yīng)，學(xué)習知識也總是一知半解，但經(jīng)過自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，上課時的思路慢慢變得清晰了。面對政務(wù)實訓(xùn)，困難挺多的，一開始幾周聽不懂，后來“強化”了一陣后，對講的內(nèi)容也能理解了，政務(wù)實訓(xùn)下半學(xué)期主要學(xué)習寫作政文，只有自己努力去做了，才會有收獲，政文只有自己親手寫，然后再經(jīng)過反復(fù)的修改才會有進步。
大學(xué)課余的時間很多，會復(fù)習老師上課講的內(nèi)容，但總覺得我們學(xué)習的知識面太窄了，盲區(qū)太多，還未達到一個標準大學(xué)生的知識水準。為了擴充知識，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。
二、生活方面
一開始，我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同學(xué)知友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、其它方面
喜歡挑戰(zhàn)，喜歡改變，在實踐中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個喜歡改變自己的人，大學(xué)里有非常多的機會，進入大學(xué)以后，我參加了院青協(xié)等社團，也參加了許多活動，在人才招聘會中做調(diào)查；在人才培訓(xùn)會議、和班長峰會中做會場服務(wù)人員，從中學(xué)到很多關(guān)于辦會的知識，也受到了老師的一致好評；參加了“其實你很美”的助興走臺，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實踐中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的不足
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習，我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學(xué)合作的意識還不強，對學(xué)習的熱情還不夠等。但勤能補拙，我相信只要努力，沒有什么做不好。
五、總結(jié)
學(xué)無止境。雖然本學(xué)期即將結(jié)束，但我們的學(xué)習永遠不會有終點。希望通過本次總結(jié)，我可以更好的認清自己的優(yōu)缺點，取長補短，在今后的學(xué)習中不斷提升自己的能力！
我們都隨著時間的流逝一點點的成長，而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。我們每天都在為了不被這社會淘汰而努力，為了自己的夢想而拼博。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)4
時間總是那么快，在一轉(zhuǎn)眼間又到了期末。平時總是將“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”掛在嘴角，可是，這學(xué)期，我是否讓自己后悔了呢?
總想把學(xué)習放在第一位，可是因為這學(xué)期剛剛接了鄧讀會會長的職務(wù)，我想把鄧讀會搞好，擴大它在學(xué)院學(xué)校的影響力，所以，我還是花了很多時間去經(jīng)營這個社團。有時候，我靜靜地一個人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁，為的是為我們社團的活動尋找一個好的創(chuàng)意或者亮點；有時候，我又獨自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結(jié)；有時候，我又拋開我本來就緊張的學(xué)習業(yè)務(wù)而投身于社團工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡單的工作，我都要發(fā)短信給部員，詢問完成情況，有時還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會在學(xué)院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經(jīng)過不懈的努力，鄧讀會已經(jīng)取得了很好的成績，尤其是今年，我們拿到了“優(yōu)秀分會”的稱號，工作總結(jié)《大學(xué)生黨員學(xué)期總結(jié)》。我的付出算是有了回報，因此，我也特別欣慰。
在平日的學(xué)習中，我還是能夠安排好學(xué)習時間。但是由于我把晚上本來用于自習的大部分時間都花在了社團工作上，學(xué)習時間自然也就減少了。我對自己沒有很多時間用來學(xué)習而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復(fù)習階段。我認為，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，社會工作可以適當參加，但是學(xué)習不能落下�？墒�，這學(xué)期，我覺得自己似乎沒有進入到很好的學(xué)習狀態(tài)，學(xué)習上還是不夠用心。期末了，社團的工作基本結(jié)束，是時候要我靜下心來好好復(fù)習。雖然我對時間的倉促而感到緊張，但是我會合理安排時間，使自己過得充實。
還有通過一些事情，我明白了作為一個負責人的艱苦。拿暑期社會實踐的準備工作來說吧，我們組本來有3個比較可行的方案。經(jīng)過多方面聯(lián)系之后，刪去了兩個失敗的方案。每次計劃的落空，對于我這個負責人而言都是一個不小的打擊，但是我想，就當作是一次很好的教訓(xùn)�？墒牵斘覞M懷信心走上最后的答辯講臺時，我感到了自己思維的局限性。本以為評委看多了前面同學(xué)有板有眼的答辯之后會對我感性的答辯感興趣，結(jié)果卻適得其反。面對評委的諸多質(zhì)疑和否定，我只有沮喪地走下臺。在這個過程當中，我體會到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是：我不該將自己局限于我們九個人的小隊，應(yīng)該多向老師請教，拓寬思路。
時間是一個過程，而我在這個過程中或許享受，或許痛苦，過去的已經(jīng)不能再改變，未來還是要自己把握。用汪國真的話來激勵自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)5
彈指一揮間，大學(xué)的第四個學(xué)期已經(jīng)悄然開始，通過這學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日漸清晰了。
這個學(xué)期是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學(xué)習和工作中積累起來�；仡欉@學(xué)期的點點滴滴，我真的是收獲很多，作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。
學(xué)習方面：
學(xué)習方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一的學(xué)習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目，難度相對較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習方法中沒有改善，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動機、學(xué)習動力以及學(xué)習習慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點心得。
大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害：首先，學(xué)校方面的動力消失；其次，是家長方面動力的削弱。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動力下降。但是學(xué)生只要加強獨立支配感，找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法，就會有學(xué)習動力了。
生活方面：
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個宿友�？勺钗矣X得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
思想方面：
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面：
活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力�？v觀這一學(xué)期，我參加了多次系學(xué)生晚會，組織過3次團日活動，也組織過臺球社比賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在工作上的能力�？偠灾�，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習緊密地結(jié)合起來。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。這一學(xué)期已經(jīng)成為過去，我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)6
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來……
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習方法。為了改進學(xué)習方法，我給自己訂了一個學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)7
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼半年的時間過去了。
回首這一學(xué)期以來，在上級文件精神的指導(dǎo)下，認真貫徹新課改的教學(xué)理念，結(jié)合我校的實際情況，高二年級認真堅守‘‘以人為本，德育為先’’的教學(xué)理念，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習慣和健康的審美情趣，使學(xué)生們能夠健康成長，全面發(fā)展，年級的各項工作也取得了豐滿的成果，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、常規(guī)教學(xué)檢查工作
半年來，我們嚴格落實學(xué)校的工作檢查制度，定期進行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況.檢查的內(nèi)容主要包括電子教案，業(yè)務(wù)測試和批改，聽課情況和記錄，集體備課.檢查時間基本上是大規(guī)模的檢查有三次，學(xué)期初，期中，期末。從檢查的結(jié)果看，電子教案的完成情況較好，基本上都做到了及時上交，數(shù)量也夠，(語文和綜合40節(jié)，數(shù)、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了。集體備課記錄上交不及時，備課功能還需要加強。從聽課情況看，表現(xiàn)有差別，大多的教研組比較積極，也有個別不積極的，但聽課記錄數(shù)量能保證。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績。所以，在常規(guī)檢查中的重點就是作業(yè)布置，批改工作。本學(xué)期任務(wù)量標準是大型質(zhì)量跟蹤測試四次，作業(yè)測試和批改6次。認真做好學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試，才能把學(xué)生
的學(xué)習質(zhì)量提升落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，形成良好的學(xué)風。從檢查結(jié)果看，小型測試做得較好，但單元測試不足，質(zhì)量還需提升，大多數(shù)老師都能做好跟蹤測試，如梁淑平老師，紀巖峰老師,牟麗娜老師，數(shù)學(xué)組的大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試，個別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師，需要認真對待和加強。
二、互相互評、促進教師專業(yè)化水平提高
組內(nèi)公開課活動本學(xué)期在開展教學(xué)方面，組織了組內(nèi)公開課，從11月中旬到12月初，開展教學(xué)練兵活動。本次共有23位老師參講了公開課。各個講課教師都進行精心準備，積極備課，課也上的很精彩，課后又進行了組內(nèi)互評活動。本次活動使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默；單丹老師的課活潑生動；張婷婷老師的課扎實嚴謹。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn)；張傳芳老師的課感染力強；孟凡銘老師的課密切結(jié)合實際等等。但也有一些不足，有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當，教學(xué)方法比較單一，師生互動性不足，基本上是教師講、學(xué)生聽，缺乏教學(xué)思想和方法的滲透，跟不上素質(zhì)教育的要求。今后應(yīng)努力研究、進一步提升，使我們的課堂個個精彩，我們的教師個個優(yōu)秀。聽課的教師都比較積極，一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課，其中紀巖峰老師聽課數(shù)量多，一共聽了6課時，既謙虛又尊重了同行。只是個別教師研組由于時間的變化和臨時調(diào)整，沒有跟上腳步。希望以后不要掉隊了。
三、英語、語文的晨讀工作
本學(xué)期繼續(xù)開展英語、語文的晨讀工作。語文是一、三、五，英語是二、四、六。開展晨讀工作的好處很多。可以培養(yǎng)語感的形成，可以增進記憶和理解，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，還可以做到查漏補缺，鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力。從一段時間的執(zhí)行情況來看，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲，而且聲音規(guī)范整齊，不再七零八落、疏疏離離的。尤其是語文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些，有些學(xué)生甚至是在背誦課文，看出其濃厚的學(xué)習興趣，英語聽力播放堅持得非常好，有的班級還利用晚自習的時間加強訓(xùn)練。晨讀工作以后會繼續(xù)堅持下去。但要想堅持下去，光靠學(xué)生不行，還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理。請大家看住班，加強對學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作，不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。
四、尖子班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作
為了形成積極向上的學(xué)風、為了使有希望的學(xué)生更加堅定考取重點的理想和信念。從高一開始，就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習成績總分情況，上升下降名次的比較，是否偏科以及偏科的表現(xiàn)及程度，性格特點，心理素質(zhì)等各個方面作了全面把握，對學(xué)生的每一段學(xué)習情況有一個清晰的把握，有針對性的與相關(guān)教師綁定，對號指導(dǎo)，辯證施治，以便能從根本上長效性的解決問題�？梢哉f這項工作如果能堅持下去，學(xué)生們的學(xué)習成績定會穩(wěn)步提升的，但是目前這項工作還需要加強，老師們的目標還不太明確、針對性不強、針對性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠。希望這項工作能做好，并且首先是在考慮如何調(diào)動老師們的.積極性的前提下進行的。
五、家長會工作
為了進一步加強教師(學(xué)校)與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，并且最終真正促進學(xué)生的成長和學(xué)習成績的提高，學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長會活動。這項活動得到了家長們的熱烈支持和響應(yīng)，兩個班的家長幾乎全員到校，到校后認真聆聽班主任老師對班級和學(xué)生情況的分析，了解了孩子在校的表現(xiàn)，提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題，也提出了很好的建議�？傊�，這次家長會形成了更好的學(xué)校與家長溝通的橋梁、會更有效的督促學(xué)生今后的的成長。
六、日常教學(xué)表現(xiàn)
本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時督導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表、行為規(guī)范、師生互動良好，但也有一部分教師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象，冰火兩重天，各自為政。還有個別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像，偶爾為之，都是有原因的，誰都能理解，無可厚非，但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學(xué)生的紀律表現(xiàn)看，經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理，尤其是不允許通校生晚間到校后，紀律規(guī)范很多，自我督促的自覺性也比以前增強了，但學(xué)生畢竟還是孩子，還存在著不盡人意的問題，主要表現(xiàn)在：上、下午第二節(jié)課課間紀律混亂、有吵鬧、甚至跑動現(xiàn)象；上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴重；晚自習不請假上廁所，隨便推開門就進去了；晚自習、周六、周日住宿生請假的較多；有學(xué)生聚在廁所吸煙；看大書現(xiàn)象較多；男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等。從這些現(xiàn)象的存在看，對學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的。
工作不在點，而在細。一學(xué)期以來，高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本年級的特點，各項工作都取得了應(yīng)有的成果，但仍有許多地方需要加強和改進，以后會繼續(xù)努力的，爭取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上、在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)8
生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念!
在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習最為嚴重，在今后的學(xué)習生活中我要嚴格要求自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)9
不知不覺，已過去了一年，從開始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受，最近才發(fā)覺這一年來學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識。雖曾想過轉(zhuǎn)專業(yè)，到了時間，卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個好，思來想去，還是覺得教育技術(shù)系比較適合我。這一年來，從上學(xué)期的理論學(xué)習到后來的實踐操作，使我受益頗深。
在學(xué)習上，雖不是最好，但也不差。兩個學(xué)期，高數(shù)都超過90分，其它科也不賴，都有七、八十分以上，上學(xué)期還得了一等獎，這學(xué)期目前出來的成績我都滿意，但仍需要繼續(xù)努力，發(fā)奮圖強，爭取更好。
對于專業(yè)課，我學(xué)到了很多知識。ppt、博客、微課、思維導(dǎo)圖、概念圖、ps、c語言、c++等等，無一個不是從頭開始的，無一個不用到電腦的，無一個不是動手操作的。以前的我們，主要以課本為主，現(xiàn)在是以技術(shù)為主，課本為輔，同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習、操作來掌握其中的要點，琢磨其規(guī)律，運用其技術(shù)，做出完美的作品。通過一個學(xué)期的學(xué)習，我順利的完成了各科期末作業(yè)，交出了一個個目前令我滿意的作品。我會不斷的努力學(xué)習各方面的專業(yè)知識，從基礎(chǔ)知識—專業(yè)知識—應(yīng)用專業(yè)知識，一步一步的到達理想的巔峰。
工作上，作為分團委網(wǎng)絡(luò)部的助理，我主動、積極完成各項工作任務(wù)(如：上傳新聞稿、做講座之類的首頁ppt、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會節(jié)目單ppt、畢業(yè)生照片ppt等)，與同事相處友好，互幫互助，現(xiàn)進一步提升為委員，在班上也成功的競選上了組織委員。
生活上，與同學(xué)友好相處，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，有一顆積極、樂觀的心面對一切。
不足：上課易開小猜，不能靈活運用所學(xué)知識，做出的作品不夠完美。打算：學(xué)會克服自己，上課認真聽講，叫同學(xué)監(jiān)督；多看、多研究老師講解的作品，了解其運用的知識點，多動手操作，反反復(fù)復(fù)練習，多欣賞優(yōu)秀作品，完成作品時，請同學(xué)、老師指點，修改至滿意為止。
當大部分同學(xué)回家時，我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在本次活動中，我的主要職責就是拍照，其次是管學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生寫暑期作業(yè)。拿著相機，手輕輕一動，記錄下了一個個精彩的瞬間，有認真的寫字、畫畫、聽課的，有沉思的，有玩耍的等等，數(shù)不勝數(shù)，就看你抓不抓得住那精彩的瞬間，拍不拍得出那奇特的效果。它使我認識到自己的不足之處，通過指導(dǎo)，進一步提升了我的拍照技術(shù)，為之后的學(xué)習提供了有利的條件。
一旦有人幫助你了，你就會松散下來，不加思考，本來會做的，都還需要問或者不自信，總是問：是這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)會如何去指導(dǎo)他們，才能使得事半功倍，多鼓勵他們，給予他們信心，一步一步的引導(dǎo)他們走向成功。
這里結(jié)束了，新的一年即將開始，讓我們滿懷熱情的心血向大二進軍吧。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)10
時間在不知不覺中已經(jīng)來到了學(xué)期末，在這一學(xué)期中我完成了一名初中生到高中生的過渡，說實話，這似乎并不像想象中的那么容易，但我在這其中不斷地摸索，終于掌握了高中學(xué)習的秘鑰，而在這半年的時間中，有提高也有不足，所以現(xiàn)在做如下學(xué)期個人總結(jié)。
初到我們這個班級的時候，雖然對于彼此來說都是一張張陌生的臉，但是經(jīng)過軍訓(xùn)的磨合，大家也都漸漸地熟悉了起來，而不得不說的就是，在當時為期xx天的軍訓(xùn)中，我內(nèi)心堅持不懈的品質(zhì)被完全被激發(fā)了出來，同時，通過我們班級同學(xué)的共同努力，我們在軍訓(xùn)匯演的時候也取得了不錯的成績，這也成為我開啟高中生活的最大動力。
憑我自己的感受來說，高中的學(xué)習節(jié)奏與初中還是有所不同的，首先要承認的就是難度的增加，所以這也在提醒著自己要以更加刻苦的態(tài)度去完成每天的學(xué)習任務(wù)，那么我也是保持了自己的基本學(xué)習方式，在每一次的學(xué)習任務(wù)中，做好課前的預(yù)習，在上課時認真聽老師的講解，有任何的問題做好相應(yīng)的備注，在課下時，按時完成老師布置的作業(yè)，對于掌握不牢固的地方自己做好二次的復(fù)習，每天看似循環(huán)往復(fù)的操作，但是我的內(nèi)心卻感到非常的充實。
在前期的摸索上，我也在不斷地調(diào)整自己的計劃，那么在大概兩個星期后，我就對自己的學(xué)習計劃進行了全方位的調(diào)整，以此來適應(yīng)高中的學(xué)習模式，也讓自己能夠更好地進入學(xué)習的狀態(tài)。同時，每一位老師都很負責人，對于知識的講解也很透徹，所以在日常的學(xué)習中，我也想多向他們請教問題，那么通過幾次測驗來看，自己目前的知識掌握程度也仍然需要提高。對于每一次出現(xiàn)的問題，自己也會及時的做好記錄，期盼自己能夠在實踐中積累經(jīng)驗，成績不斷地提高。
在這一學(xué)期中，自己存在最大的問題就是偶爾的馬虎，但是我將這認為是知識掌握的不牢固，所以在平時的訓(xùn)練過程中，我都會格外的注意每一部分細小的知識點，盡可能地減少自己的錯誤，那么在今后的學(xué)習中，我也會逐漸地改正自己的問題，高中生活已經(jīng)過去六分之一了，在接下來的日子里我會打起精神，取得好成績，完善自身人格。
本學(xué)期的生活已經(jīng)到此結(jié)束了，好的方面我會繼續(xù)保持，不好的方面也一定會及時改正，期待新學(xué)期的到來!
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)11
期末了，一個學(xué)期將要結(jié)束，我的一學(xué)期的學(xué)習也要告一段落了，回顧這個學(xué)期的學(xué)習情況，我現(xiàn)在為自己進行期末的學(xué)習總結(jié)。學(xué)習總結(jié)如下：
本學(xué)期已經(jīng)進入初二了，我的課程又增加了一門物理學(xué)科，我覺得學(xué)習加重了，但是也讓我接觸到了新的學(xué)科，可以學(xué)習到不同于以前的課程。由于進入初二，我面臨著八個科目的學(xué)習，所以我首先是跟著老師們學(xué)習，把老師布置的每一個學(xué)習任務(wù)都完成，上課前把要學(xué)到的那一課先預(yù)習一遍，這樣等老師開始上課后，我不會因為不熟悉課本而跟不上老師的教學(xué)進度。當然有預(yù)習就有復(fù)習，一天上三到四科的課，所以我會在一天所有的課都結(jié)束后，再一一進行知識的復(fù)習，如此我一天所學(xué)的知識基本都能被吸收。
本學(xué)期，八個科目讓我有很大的壓力，但也正是這些學(xué)習壓力讓我有了更大的動力，努力的去把初二的知識學(xué)好。對于語數(shù)英的學(xué)習，我相對偏重些，花費的時間也相對多一些，畢竟是作為主科。所以早上到教室我就背語文和英語書上標記要背的內(nèi)容，偶爾早上也會背下數(shù)學(xué)公式。整個學(xué)期內(nèi)，在自己的努力下，我進入初二后的成績有所上漲，也得到了老師的知識。我每個月的月考成績都能進入前十，這是本學(xué)期不斷努力的結(jié)果。
雖然歷史、政治和地理、生物以及物理，不是主科，但是我也沒有落下學(xué)習，除了老師上課布置的課堂作業(yè)都會按時完成以外，我自己在有足夠的時間的時候也會去做相關(guān)的練習，在練習中把知識鞏固好，幫助自己回憶課本的知識。在做這些作業(yè)遇到不懂不會的，我會先自己詢問同學(xué)解決，如果不能解決，那就做個標記，等老師來教室上完課后，拿到老師那去請教，如此我這學(xué)期的所有科目的學(xué)習都有很大的收獲。對待每個課程的學(xué)習我都很認真，雖然八個科目還是會有些偏差，但是我在努力的縮短差距，盡可能的把成績都努力跟上來，讓自己的初二學(xué)習有進步，也為之后一個學(xué)期的學(xué)習奠基基礎(chǔ)。
當然回首這一學(xué)期，我的整個學(xué)習也不是沒有缺點的，特別是自己遇到不喜歡的題目，就有可能直接略過，這其實是不好的處理方式，盡管自己不喜歡，也應(yīng)該嘗試去做，只有這樣才能獲得更多的解決方法。所以我在下個學(xué)期會加油改進缺點，努力再把學(xué)習成績搞好的。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)12
通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)13
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神；透過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，但是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習生活。但是有些課開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，外教普通的中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真的外國人，無奈了都。感覺這一學(xué)期，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有非常大的用處。我不僅僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解，講起課來會非常搞笑，一節(jié)課看幾個短片；本來就是一門非常搞笑的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，會計學(xué)嘛雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之后經(jīng)過xx的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎，這才從新開始認真學(xué)習；但是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力吧!
一學(xué)期的時光，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復(fù)習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能夠再像這學(xué)期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學(xué)習空間。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了；與人交談的潛力也有所提高；這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)14
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚兀空n還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習生活�？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣；心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學(xué)習；最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學(xué)科的學(xué)習，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學(xué)習空間。
雖然進入大學(xué)，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活；還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會再像這學(xué)期這樣毫無計劃，毫無目的地學(xué)習；下一學(xué)期我將制定一個好的計劃，好好的努力學(xué)習。
我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二�！乩�。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。
學(xué)生期末學(xué)習個人總結(jié)15
轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝，回想這三年的生活，感慨良多，頗有受益。青春的過程，就是從得失中不斷成長壯大，不斷提升自己的旅程。
三年前，當我們來到這個學(xué)校的時候，都還是懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，我們都已經(jīng)褪掉了當初的青澀，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅別致的圖畫。
剛踏入大學(xué)的時候，一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個人生地不熟的陌生城市，內(nèi)心更多的是好奇和迷茫。然而，和大家一樣，我也有一個強烈的信念：我要適應(yīng)環(huán)境，我要好好過大學(xué)生活。
在大學(xué)里，每個人都是值得學(xué)習的的老師，每個地方都是可以學(xué)習的課堂，每個時間都是學(xué)習的的時光。大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對于自己的大學(xué)生活，有過各種各樣的規(guī)劃。慚愧的是，很多很好的習慣都沒有堅持下去，大多都半途而廢了。
宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大家一起相互學(xué)習探討過，也為一件件小事爭吵過，為一起的歡樂嬉笑過。笑過，鬧過，大家依然很和諧。多年以后，回想起這些時光，我想我們都會嘴角自然上揚，會心一笑。
本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我和同學(xué)們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活。暑假工期間，大家生活在一起，也在一起工作。通過暑假打工和對社會的接觸，我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校，自己才會真正地長大。對世事的人情冷暖不再一味憤懣，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，大多數(shù)時候過于沉默。但我會盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才。
一個暑假的時光沒有浪費掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實的東西：物競天擇，適者生存。人同此心，心同此理，到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好，更加珍惜生活的來之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝，這個社會的發(fā)展也需要我們不斷努力。
珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。我想，倘若真的有再來一次的機會的話，我又會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊，在雪地上漫步中悵然的埋頭，還是盯著深邃的夜空企盼著的流星，看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來一次，或許我們都不會甘于平凡地度過自己的青春年少時光。年輕時的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。但是未來，那個我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準備，養(yǎng)成良好的習慣。
習慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成；習慣，不會在不經(jīng)意間消逝。有人說，其實幸福很簡單：有人愛，有事做，有所期待。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前；當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛；當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福；當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以，我相信明天會更美好。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信明天依舊燦爛�？偨Y(jié)回顧昨天，我感到百感交集；面對今天，我自覺信心十足；展望明天,我明白任重道遠。學(xué)習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，這些都讓我久久不能釋懷。三年的大學(xué)生活，生動的，而多彩，彌足珍貴。明天的我會吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。總之，過去的三年，是不斷學(xué)習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。對大學(xué)學(xué)習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進；在以后的工作中，也要彌補不足，盡自己最大的努力。
年輕意味著一無所有，也同樣意味著無限可能。我們的明天，握在自己的手中。
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