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中學(xué)生國旗下演講稿

時(shí)間:2024-03-19 17:40:03 演講稿范文 我要投稿
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中學(xué)生國旗下演講稿范文4篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的中學(xué)生國旗下演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生國旗下演講稿范文4篇

  中學(xué)生國旗下演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!

  很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

  我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

  如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

  然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的'提升。

  但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

  身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

  這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場對(duì)方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳?珊芸,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

  再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

  這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

  體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

  同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

  最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?

  謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下演講稿 2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好! 今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。

  每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。

  在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大;叵胍幌伦约旱某砷L歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的'歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。父親節(jié)國旗下演講稿:感恩父親

  感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí),千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個(gè)人生。

  最后,希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠的心,真誠地對(duì)自己的父親說聲:"親愛的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫拢M銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,爭取考個(gè)好成績!

  這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,但是,對(duì)長輩的尊敬和愛戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節(jié)即將來臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。父親節(jié)國旗下演講稿:感恩父親

  最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

  中學(xué)生國旗下演講稿 3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  擺在我們眼前的一切都是新的,你看見了嗎?

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉醉在暑假的快樂時(shí)光里,要投進(jìn)學(xué)習(xí)中往;蛟S你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,或許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是盡對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天以后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨以后總能看到彩虹。

  在過往的旅途中,不管你是否是具有過歡笑,具有過陽光,這都已成為永久的.記憶,即使之前的成績很好,也不能自豪自滿;即使之前的成績很差,也不能沒精打采.由于那已經(jīng)是過往,過往已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過往的陰影所籠罩,應(yīng)當(dāng)勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過往成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)我們中學(xué)生來講,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勞的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對(duì)行將升進(jìn)高中的我們,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變成勢(shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想!往努力拼搏!

  謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下演講稿 4

  不論在學(xué)習(xí)還是生活中,很多人都曾希望站在毫無對(duì)手的賽場上,輕松奪冠,孰不知,沒有了對(duì)手,也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一枝果樹,枝葉繁密,果實(shí)累累,可是鳥兒卻常來啄掉果實(shí)。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹罩了起來。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí),可結(jié)果卻是樹葉被蟲子吃光了,果實(shí)被吃出了洞,蟲兒們?cè)诠又邪擦思。?jīng)分析,果樹與大自然是統(tǒng)一的整體,緊密相連不可分割。鳥是果實(shí)生長的對(duì)手,也是果樹的醫(yī)生,果實(shí)沒有了對(duì)手,短暫的歡愉之后,自取滅亡。

  沒有對(duì)手,我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中,沉溺于勝利的喜悅,以致陷于失敗的痛苦。面對(duì)強(qiáng)者,我們要有勝于他們的信心,而絕對(duì)不要不擇手段。在學(xué)習(xí)中,為了超越別人,有人拒不為自己的對(duì)手講解難題,有人盜取他人的筆記、書本,有人躲躲閃閃,掩掩藏藏,玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利,慶幸不已;面對(duì)對(duì)手的勝利,指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人,才是最受老天關(guān)愛的,才是最有可能走向頂峰的人。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)取得最后的.成功的。

  雅典奧運(yùn)賽場上,俄羅斯體操選手涅莫夫,雖然受到裁判的不公平待遇,卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼。他沒有為對(duì)手的窘迫而高興,反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒,為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。尊敬對(duì)手的人才能真正受到他人的尊敬,此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心。面對(duì)我們的對(duì)手,不輕浮不驕傲,我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開心地說:“多年來,他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而,只有當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí),你才會(huì)變得更強(qiáng),而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好像兩個(gè)人跑步,有競爭,才會(huì)破記錄。”

  是的,不論學(xué)生或是成人,有對(duì)手才會(huì)更渴望勝利。強(qiáng)者,有別人將要趕上的危機(jī);弱者,有戰(zhàn)勝強(qiáng)者的目標(biāo)和信心。最后,讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí),尊敬我們的對(duì)手,向他們深鞠一躬。

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