少年志中國(guó)志少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿范文(通用5篇)
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少年志中國(guó)志少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿1
有中國(guó)少年,必有少年中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的那個(gè)少年中國(guó),似乎離我們很遠(yuǎn),但抬眼環(huán)顧華夏,凝思暢想古今,少年中國(guó)就屹立在我們近前。一個(gè)滿懷青春熱血、拼搏奮斗、勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年;少年中國(guó)需要的是萬(wàn)萬(wàn)千如我輩少年滿懷青春熱血、拼搏奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。
現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家的夢(mèng)想緊密聯(lián)系在一起。我們當(dāng)代青年更要胸懷夢(mèng)想,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)共產(chǎn)主義的崇高理想,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
《周易》有云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們青年一代更應(yīng)該自強(qiáng),正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),強(qiáng)需要堅(jiān)持、需要毅力,同時(shí)也需要實(shí)力。因此我們正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己的實(shí)力。當(dāng)然,也不要忘記自信是強(qiáng)源泉,內(nèi)心足夠自信才是真正的強(qiáng)大。自信包括了方面,文化自信、個(gè)人實(shí)力自信、對(duì)黨國(guó)家的自信,因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)提升個(gè)人能力同時(shí),也要充分學(xué)習(xí)我們民族的文化、學(xué)習(xí)我黨的崇高理想,建設(shè)我們的自信。
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。青春的我們是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我們決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們應(yīng)該時(shí)刻告訴自己努力拼搏進(jìn)步。每天都要反思自己今天相比昨天是否進(jìn)步一點(diǎn),日積月累成果就可以看得見(jiàn),國(guó)家的進(jìn)步也正是進(jìn)行時(shí)。
恰同學(xué)少年,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們身上所擔(dān)負(fù)的使命不僅僅是自己個(gè)人的前途和親人的期望,更有祖國(guó)發(fā)展和民族復(fù)興的歷史重任。我們正在展開(kāi)一段激情燃燒的歲月。博采眾長(zhǎng),求知求真,這是我們這些少年應(yīng)該努力的方向。
“三十功名塵與土,八百里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”建設(shè)少年中國(guó)時(shí)不可待,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)少年。
少年志中國(guó)志少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿2
一九二一和一九四九,在歷史的長(zhǎng)河里只是兩組紀(jì)年的數(shù)字,但對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人,他們的意義是無(wú)法用簡(jiǎn)單的文字可以表達(dá)清楚和貼切的,1921年在世界的東方誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨。自此后,他帶領(lǐng)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和浴血奮戰(zhàn)。1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立。對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是那樣的刻骨銘心和揚(yáng)眉吐氣。
這兩部電影是《南京!南京》和《戰(zhàn)狼2》,在電影《南京!南京》里,日本侵略者兵臨南京城下,國(guó)軍黨高級(jí)軍官竟選擇逃跑,置國(guó)于不顧,置城中百姓不顧,更置保衛(wèi)南京殊死作戰(zhàn)的眾多將士于不顧,結(jié)果南京城三日即告城破。日本侵略者在南京城內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的燒殺搶掠,無(wú)惡不作,遇難同胞人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。當(dāng)“300000”的字幕出現(xiàn)在銀幕上時(shí),我難過(guò)的哭了。在電影《戰(zhàn)狼2》結(jié)尾處,當(dāng)車(chē)隊(duì)要穿過(guò)雙方正在交戰(zhàn)區(qū)域時(shí),冷鋒在卡車(chē)上,用自己的手臂舉起莊嚴(yán)的五星紅旗,交戰(zhàn)雙方停止交火,讓出道路,讓車(chē)隊(duì)通過(guò)。這時(shí)我驕傲的哭了。
兩張照片是我爸爸讓我看的。一張照片拍攝地是在一個(gè)叫敘利亞的國(guó)家拍的,敘利亞發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),一個(gè)4歲的小女孩,站在一片廢墟之上,身上的衣服幾乎都不是完整的,在面對(duì)記者的攝像機(jī)鏡頭,她的雙眼充滿驚恐,并像投降那樣舉起了她的雙手;另一張照片拍攝地是在一個(gè)叫也門(mén)的國(guó)家拍的,也門(mén)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),2015年4月中國(guó)海軍“臨沂”艦奉命到也門(mén)執(zhí)行撤僑任務(wù),照片中中國(guó)小女孩穿著干凈的.衣服,背著雙肩包,一手拿瓶裝水。一手牽著中國(guó)海軍女兵的手,眼睛里充滿寧?kù)o與自然。同樣是發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)的國(guó)家,同樣是小女孩,但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí),她們卻有著不一樣的遭遇和感受。因?yàn)橹袊?guó)小女孩身后是日益強(qiáng)大的中國(guó)。
這就是我這位“少年”與黨和祖國(guó)的小小故事。
此時(shí)我想起了梁?jiǎn)⒊壬奈恼隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!我們今天是祖國(guó)的小小少年和希望,明天我們是祖國(guó)的建設(shè)者接班人和脊梁。作為新世代的我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù),最后讓我們一齊吶喊:“愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我中華,祖國(guó)在我心中!”
少年志中國(guó)志少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿3
蝸居在喧鬧的城市,穿梭于如水的車(chē)流。抬頭張望那被高大聳立的建筑切割成四角的天空,心中不免多了一絲惆悵與感傷。在這科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,我們每天快節(jié)奏的去被平凡、一成不變的規(guī)矩束縛,在三點(diǎn)一線中不停地奔波,為的是什么?
作業(yè),學(xué)習(xí),睡覺(jué),吃飯,每天這樣的計(jì)劃會(huì)使我們形成一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們感到莫名的安全感和熟悉感,但,這一成不變的習(xí)慣會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā),燕子在哪家筑巢,青蛙開(kāi)始叫了……一切的一切,都被蒙在枯燥的生活里,不去穿透,永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)。
我們都是少年,為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂或奮斗著;我們也是中國(guó)人,為這中國(guó)在世界的崛起而驕傲著。我們每天走著相同的路線,甚至遇見(jiàn)相同的人,有著成績(jī)、排名的壓力與老師、父母的羈絆,這些的這些,其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)——自身的崛起。
可,我們卻沒(méi)有想過(guò),撩開(kāi)在這膚淺的表面,更深的東西是什么?
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!边@首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間,帶給我震撼心靈的臆動(dòng)。它像一個(gè)警鐘,敲醒了我被排名沖混的腦子;也像一陣清風(fēng),將我思想中的烏云層層剝開(kāi),讓光輝明朗、生機(jī)盎然的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。
昔日屈辱中的中國(guó),我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚(yáng)的斗志去打拼出了一份新天地;過(guò)去慢慢發(fā)展中的中國(guó),我們的前輩用愛(ài)國(guó)的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來(lái)了;那未來(lái)呢?未來(lái)高新技術(shù)快速膨脹的中國(guó)誰(shuí)來(lái)支持?是我們,是我們這些還在瘋狂學(xué)習(xí),瘋狂考試的我們,我們都以為自己被禁錮在無(wú)聊煩悶的學(xué)習(xí)中,無(wú)法擺脫,其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向——大多數(shù)的目光只瞄在成績(jī)和排名上,而幾乎沒(méi)有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標(biāo)。
其實(shí),再多的學(xué)習(xí),再多付出的汗水,都是我們沿途的疲憊,而我們,浩浩蕩蕩的少年們,都是在向一個(gè)方向出發(fā),成績(jī)、排名亦是浮云;每個(gè)人的理想因人而異,但終會(huì)凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛。是,我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的蜜罐里的日子,但那些終會(huì)消失,而留下的,就是我們自己去迎戰(zhàn)風(fēng)雨,搏擊長(zhǎng)空,我們亦肩負(fù)著重任任,就是為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境,為發(fā)展中的中國(guó)去獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們雖不能像岳飛、戚繼光將軍一樣為國(guó)抗戰(zhàn),英勇殺敵;也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈,名垂青史的改革;也沒(méi)有機(jī)會(huì)像王二小、張嘎一樣犧牲自己去報(bào)效祖國(guó)……但我們有夢(mèng),有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國(guó)夢(mèng),我們才會(huì)像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國(guó)發(fā)展中國(guó)貢出一份渺小而閃光的力量,我們可以從小事做起,從細(xì)微做起,從發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)做起。但要時(shí)刻在心中銘記,我們的奮斗,是為中國(guó);我們的付出,是為中國(guó)。
仰望星空,腳踏實(shí)地。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國(guó)夢(mèng),那就讓我們?nèi)コ料滦膩?lái)艱苦的奮斗吧。有夢(mèng),心靈便會(huì)閃光。我們是成長(zhǎng)少年,我們亦是燦爛的未來(lái),因?yàn)樵谖覀兊男闹,有一片璀璨等著我們(nèi)ヌ角蟆?/p>
少年志中國(guó)志少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有時(shí)候在別人看來(lái),夢(mèng)想是一個(gè)高尚的詞匯,有許多名人都有他們偉大的中國(guó)夢(mèng),魯迅先生希望自己可以喚醒中國(guó)人的思想,周恩來(lái)總理從小就抱著為中華而崛起的夢(mèng)想而讀書(shū),等等,他們的夢(mèng)想很偉大但是我的夢(mèng)夢(mèng)想很平凡,我的中國(guó)夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的人民教師。
我喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲矣性S多老師都對(duì)我很好,他們很愛(ài)我們,老師會(huì)教我們?cè)S多東西,讓我們充實(shí)自己,老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師,記得以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,每次作業(yè)都會(huì)錯(cuò)許多,那時(shí)作業(yè)本發(fā)下來(lái)都不敢拿回家給爸爸媽媽看,怕爸爸媽媽不開(kāi)心?墒呛孟褡约簩(duì)數(shù)學(xué)就是沒(méi)有多大的興趣,后來(lái),記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差,這時(shí)數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室,我那時(shí)心里很害怕,會(huì)說(shuō)我笨,心跳加速的來(lái)到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的,把我考卷拿過(guò)去,分析了一下,說(shuō)我太粗心了,好多會(huì)做的都算錯(cuò)了,然后叫我在辦公室里在算了一遍,就坐在他的位置上,我把所有計(jì)算題都算了一遍,然后給老師看,結(jié)果都是對(duì)的。老師說(shuō)還是很不錯(cuò)的,下次考試的時(shí)候要細(xì)心,然后又細(xì)心的教了我?guī)讉(gè)我不會(huì)做得題目,直到我把每一題都會(huì)了之后老師才讓我回到教室,而且還對(duì)我說(shuō)我很聰明,叫我好好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)會(huì)上升的,聽(tīng)了老師的話我很感動(dòng)。
從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也變好了,爸爸媽媽都很開(kāi)心,老師也會(huì)經(jīng)常用欣慰的目光看著我,這使我很開(kāi)心。是老師的細(xì)心和耐心改變了我,感謝老師,雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡,但是我感覺(jué)老師的生活是平凡而不平庸,老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)受到老師很大的影響,影響有好有壞,我想一個(gè)不好的老師對(duì)學(xué)生帶來(lái)的陰影是長(zhǎng)久的,而一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響也是一生的。
我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,也不偉大,就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師,當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的,能夠給學(xué)生帶來(lái)正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。
少年志中國(guó)志少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今年,媽媽告訴我:“咱們搬新家了!弊⌒路,是我夢(mèng)寐以求的事。我可高興了,天天盼望去參觀新房。
這一天終于來(lái)了,新房子在一片花園般的小區(qū)中,既高大又漂亮,環(huán)境也好。光滑的大理石像鏡子,頭頂?shù)臒粝窈苫ㄒ粯樱瓭L著,清新淡雅,幻彩的光芒,把房間裝扮得多姿多彩。周?chē)沫h(huán)境更是讓人贊不絕口,藝術(shù)氣息的噴泉、清新的空氣,簡(jiǎn)直讓人以為進(jìn)入人間仙境、夢(mèng)中花園。
爸爸看后連聲稱贊,感嘆道:“現(xiàn)在的房子和以前真是大不相同啊!”這句話勾起了我的好奇心,我追問(wèn)下去:“那以前的房子是什么樣的呢?”我靜靜地,聽(tīng)爸爸緩緩講述。以前,人們的經(jīng)濟(jì)狀況不好,人們住的房子哪里談得上高樓大廈,恐怕連瓦片堆砌的磚頭房都不一定指望得上。有些就住稻草房。一下雨,水就會(huì)滴滴答答地淌下來(lái),遇到狂風(fēng),這些房子更是不堪一擊。正如杜甫所描繪:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。人們眼看著一間間房子頂掀墻塌,心急心痛卻又無(wú)可奈何。當(dāng)時(shí),人們最大的愿望便是能有一座好房子,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是有志之士最大心愿。這在現(xiàn)在的人們看來(lái)根本算不了什么,可對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況來(lái)說(shuō),就這能是奢望。
聽(tīng)到這里,我不由得想起了前幾天讀的《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》。古往今來(lái),住房始終傾注著人們?cè)S多希冀與憧憬。改革之前,城鄉(xiāng)居民住房十分困難,不少家庭三代人住在同一間屋子里。住房、買(mǎi)房成了當(dāng)時(shí)人們最大的心愿,可有的人卻還沒(méi)來(lái)得及看它實(shí)現(xiàn)便抱憾離世了。1980年,為解決住房問(wèn)題,鄧小平做了一次講話,他說(shuō):“城鎮(zhèn)居民個(gè)人可以購(gòu)買(mǎi)房屋,也可以自己蓋……”近幾年,人們通過(guò)分期付款、一次性付款的方法,居無(wú)定所的幾率已大大降低,現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥脼樽》康氖露鴳n心了。一代代領(lǐng)導(dǎo)人心系百姓,前赴后繼,為提高人民的住房水平努力奮斗。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,黨和政府、社會(huì)各方面堅(jiān)持不懈的努力,中國(guó)人“住有所居”的夢(mèng)想正在一步步成為現(xiàn)實(shí)。你看現(xiàn)在,全國(guó)各地各種房屋如雨后春筍般拔地而起,不光結(jié)實(shí)實(shí)用,還美觀多樣。別墅等豪宅也不再是鳳毛麟角,屈指可數(shù)了。內(nèi)部的裝修更是融進(jìn)了高科技,走向環(huán)保、實(shí)用、美觀、大方,電視、空調(diào)、熱水器……這一切哪是祖輩們想象得到的呢?恐怕連夢(mèng)想都難以企及的吧?
今天我們所擁有的一切,都離不開(kāi)人們的汗水和心血,這是我們的勞動(dòng)所收獲的果實(shí),這是對(duì)我們勞動(dòng)的見(jiàn)證!我的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn)!你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),一個(gè)個(gè)夢(mèng)組成了我們的中國(guó)夢(mèng)。我相信,只要我們共同努力,我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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