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奉獻的演講稿

時間:2024-10-27 04:02:32 秀雯 演講稿范文 我要投稿

關于奉獻的演講稿范文(精選16篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關于奉獻的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

關于奉獻的演講稿范文(精選16篇)

  奉獻的演講稿 1

尊敬的各位領導、評委,親愛的同事們:

  今天我演講的題目是《平凡的崗位,傾心的奉獻》。

  任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,是一種奉獻,是一種真誠自愿的付出,是一種愉悅人心的獲得;是一種純潔高尚的精神,更是一種升華自我的境界。總務部食堂是后勤工作的'重中之重,做好食堂膳食工作,服務好公司全體員工,保障公司正常運營,這是工作的出發(fā)點和落腳點。

  食堂工作是默默無聞的。當餐廳的地面光明如鏡,人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少;當員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時,人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影!食堂服務人員就像一只蠟燭,當人們看到耀眼的燭光時,而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當看著員工吃著可口的飯菜,臉上露出滿意的笑容時,我們內心無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞,但我們值得!

  食堂工作是光榮的。光榮的根源在于,我們時時處處都在為公司全體員工服務。我們做每一件事情,都直接或間接地在為公司的發(fā)展做貢獻。我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種光榮,我們的同事帶病堅持工作。

  我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈;但我們可以立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位,讓我們傾心的奉獻,我們一樣能走向不平凡!

  奉獻的演講稿 2

在座的各位:

  “教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里,是緣于我的家庭,我的家庭應該算的上是一個教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師,我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當過老師,到現(xiàn)在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線,正是在他們的影響下我才走上了教師的'崗位。記得小時候,我和許多父母是老師的孩子一樣,也曾抱怨過老爸對自己的學生要比對我這個女兒好,可是隨著年齡的增長,我開始慢慢的理解老爸,也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無私的奉獻。

  一年級的孩子天真活潑,想象力豐富,這一優(yōu)點是高年級的孩子無法比擬的。我們如何將孩子的這一優(yōu)點最大化的發(fā)揮出來,是我們低年級教學的重點。在平時的教學中,我采用分層教學的方式,發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點,不斷的去鼓勵他們,讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。

  在識字教學中,我以創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,運用多種形象、直觀的教學手段,如課件、卡片、表演等方式幫助學生識字。并教給學生各種記憶字的方法,比如,形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過程中,我對不同的孩子提出了不同的要求。對于A層基礎相對來說較差的學生,在識字環(huán)節(jié)中,要求他們掌握基礎的字音和字形;對于B層基礎較好的學生,在掌握基礎字音和字形的基礎上,能夠用所學的字組幾個詞語;而對于基礎知識掌握非常牢固的C層學生,則要求他們在前兩者的基礎上用自己所組的詞語說一句話,做到字詞句的練習。

  奉獻的演講稿 3

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

  大家好!

  我是xx的xxx。首先我要感謝集團公司領導給我們帶給這樣一個展示自己的機會。這天,我很榮幸代表銀基公司在那里與大家一起分享我們的夢想。

  我這天演講的題目是:《生命因奉獻而精彩》。

  在我走進開源的第一天,我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩:《燃燒》我問自由的風兒,該做些什么方有青春少年,戲耍的風兒回答:“輕盈的飄飛呀,如風似煙!”我問有力的大海,什么是生活偉大的遺教,咆哮的大;卮穑骸跋裎疫@樣,永遠的大聲咆哮!”我問崇高的太陽,怎樣能比霞光更亮,太陽沒有回答,可我的心卻聽到“燃燒”!

  燃燒自己,照亮別人,是一種真誠自愿付出的行為,是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界,又蘊藏著不一樣的層次。

  九年前的那里,當越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候,開源決策者毅然提出了:“退出一產(chǎn),優(yōu)化二產(chǎn),大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟發(fā)展思路。從此,一群勇于開拓的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試,做房產(chǎn)、建公園、開超市、管物業(yè)、涉餐飲,短短九年間,開源走出了一條獨特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,并穩(wěn)步、快速的不斷前進,這不僅僅僅是正因開源有得天獨厚的條件,更重要的是開源人不斷創(chuàng)新、勇于探索、無私奉獻的結果!

  我以前是一名軍人,在部隊,每一天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,把被子疊得有角有棱,外出要請假,飯前要唱歌,出門走隊列。一開始,我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細微的小事,培養(yǎng)出了雷厲風行、嚴守紀律、服從命令的軍人作風和團隊精神!

  回到家鄉(xiāng)以后,我十分幸運的走進了開源,成為了銀基公司的一名員工,我的許多戰(zhàn)友卻說:你放著事業(yè)單位不去,去一個小小的社區(qū)超市,太沒前途了!一個網(wǎng)友也這樣對我說:“你是學經(jīng)濟的,就應到更好的地方去發(fā)展!”

  我坦然地告訴他們:在我們開源,沒有卑微的工作,只有卑微的.工作態(tài)度。許多和我同樣有夢想的人,都在各自的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值。當一個個住宅小區(qū)平地而起;當銀基超市走進尋常百姓生活;當這個城市的后花園里,每一次成功都有開源人的足跡。難道這不是一種成功嗎?

  真正的奉獻是不求回報的,只有真心付出才能得到真正的快樂。當工作中取得了一個小小的進步;當為別人帶給了有益的幫忙;當?shù)玫搅艘痪溆伤サ馁澝,難道你體會不到快樂嗎?

  還記得那年夏天的抗洪搶險。應對著前方?jīng)坝康暮樗,身后一片沼澤,我們打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口號。水漲一尺,堤高一丈。我們與洪水展開了生與死的較量、甘心奉獻出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短,但足以激勵我一生去奉獻。到開源工作后,我一向勤奮刻苦,虛心學習,發(fā)奮工作,正因我覺得,無論是在公司還是在戰(zhàn)場就應持有一顆同樣的心,那就是“無私奉獻”。

  有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不好讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在,我們存在,因此我們要讓我們的存在有價值,我堅信只要我們用無私的心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業(yè)的春天!謝謝大家!

  奉獻的演講稿 4

尊敬的領導和朋友:

  大家好!

  有一種精神看似平凡渺小,卻能成就非凡;有一種精神,看似豪情萬丈,實則代表著最踏實的人文精神。那就是:我們中國人對“精益求精”的執(zhí)著追求;努力發(fā)展“立足崗位,追求卓越”的內涵。今天,我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。我演講的題目是《在奉獻中成長,讓青春飛揚》。

  “奉獻成長”是一個偉大而神圣的六個字。那么,作為一個中國行人,應該用什么來解讀呢?

  我的理解是八個字:踏實,愛,奉獻。

  有一種精神叫奉獻,有一種氛圍叫和諧,有一個主題叫發(fā)展,F(xiàn)在中國銀行領導從戰(zhàn)略優(yōu)勢位置提出“創(chuàng)先爭優(yōu)——立足本職崗位,追求卓越”的要求,對于資歷尚淺的我來說,無疑會起到很大的教育作用。今天我想說的是,因為熱愛中國銀行,熱愛自己的工作,所以會不斷戰(zhàn)勝自己。一滴水放入大海之前永遠不會干涸。只有把自己融入集體事業(yè),他才是最強大的。

  無數(shù)同事默默奉獻青春,成就了今天的“中國銀行”。很多時候,他們在平凡的崗位上做著平凡的工作。然而,正是這個平凡的事實,讓他們的事跡非同尋常。今天想和大家分享的,是發(fā)生在我們呼和浩特網(wǎng)絡的感人故事。

  是二級背景,是我特別佩服的學長。她告訴我們做好她的工作并不容易。每天,我們都會接觸到許多陌生的面孔。他們有不同的身份和個性。其中有懂你的,有不懂你的,有素質好的,也有素質差的差不多的。他們的要求是我們能做的,也是我們不能做的。所有這些都需要我們用自己的熱情和優(yōu)質的服務來完成。我們是人,也有自己的性格和情緒變化,無論如何都需要有很強的調整自己心態(tài)的能力。最后一句,我一直放在心上。遇到困難,受委屈的時候,我會鼓勵自己!

  我們親愛的總監(jiān),在每天的晨會上,他會說:我們的工作是我們銀行的形象,是展示我們精神面貌的窗口,是客戶第一印象形成的地方,這是客戶進來接觸的第一個地方,也是客戶離開時解釋的最后一個地方。每次上班前,他都會提醒我們注意自己的外表、語言和心情。他還經(jīng)常說我們的工作中心是:一切為了客戶,一切為了客戶,一切為了客戶。

  在IT藍圖建設的`過程中,中國銀行呼和浩特分行的人表現(xiàn)出了相互支持、相互合作的精神。說的很對,人都是全身心投入到工作中,卻照顧不了自己的小家庭。有的女同胞需要帶孩子,家里所有的家事都是由家里的親戚來管。我們每完成一項任務,網(wǎng)絡中的兄弟姐妹們就更加努力,更加團結,因為我們心中都有一個堅不可摧的信念——團結一致,精益求精,創(chuàng)造第一。

  長路專用于遠方,河流專用于海洋。和諧的奉獻溫暖人心,積極的奉獻增加熱情。對一個人來說,他所期望的無非是他能獻身于一項美好的事業(yè)。面對新時代的新任務,我們面臨兩個選擇:一是努力工作,接受挑戰(zhàn);還是求安慰,不進取。而后者絕不是我們想要選擇的!最后,我用一句話結束我的發(fā)言:奮進的精神,險峰中的無限風光。

  謝謝大家!

  奉獻的演講稿 5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是“愛的奉獻”。

  有一種關懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是奉獻。

  奉獻,什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的`境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。試想,在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻,那群生活在災難中的人不知道何時才能重建自己的家園;試想,沒有當年解放軍戰(zhàn)士的奉獻,小江珊的生命早已被洪水吞沒;試想,沒有蠟燭的奉獻,就不會有黑暗中的光明。

  我們是平凡而普通的,平凡的猶如一滴露珠,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個太陽的光芒。而愛心則是奉獻的基石,一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心,那么這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能,那么整個集體就能做到最好;如果在同學之間消除隔閡,互相幫助,那么這個集體必將是優(yōu)秀的。

  在奉獻的同時,你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神,奉獻是一種不求回報的給予。奉獻,不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻。

  奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻,在奉獻中完善生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

  選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天!謝謝大家!

  奉獻的演講稿 6

親愛的老師和同學們:

  時光飛逝,轉眼間我們就到了四年級。首先,我想對所有的老師表示衷心的尊重和感謝。在過去的五年里,教師們努力工作,做出了無私的貢獻,教我們知識,啟發(fā)我們的智慧,規(guī)范我們的行為。更重要的是,教育我們做人的原則,培養(yǎng)我們認真負責的態(tài)度和樂觀進取的精神,使我們在未來的成長中有一個良好的起點。

  在過去的五年里,你為我們浪費了五年的青春,你為我們承擔了五年的責任。你為我們付出了巨大的努力。你只需要付出,卻不期待任何回報。時間可以沖走我們的記憶,隨著時間的推移,間的推移而被遺忘。但現(xiàn)在我們不會忘記老師的培養(yǎng),以后也不會忘記。我們會永遠記得一個小老師,他帶領我們立即離開母校,從牙牙學語的孩子到開始上小學的小學生。無論我們將來去哪里,我們都會永遠記得你帶領我們走向人生的第一步。

  謝謝老師,讓我們變得自信,超越自己。你用事實向我們證明,學習不是一種負擔,而是一種樂趣和責任,是我們從未知道的世界的鑰匙。你教會了我們大膽的探索,用自己的'頭腦和手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓我們在知識的海洋中游泳,讓生活充滿驚喜!

  謝謝老師,讓我們知道,我們可以從失敗中學習,克服困難中的障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,讓我們思考開放。你把美放在心里,教我們,洞察力和想象力。也許你講課的每一個細節(jié)都會隨著時間的推移被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會永遠留在我們心中,讓我們難忘。

  謝謝老師,讓我們知道生活可以像紙一樣薄,像大海一樣深,像天空一樣寬,我們必須做出自己的選擇。你帶領我們通過每一個問題和發(fā)現(xiàn),看到智慧在知識的海洋中閃爍。

  親愛的老師們,你們的教學就像春風和瑞雨。滋養(yǎng)我們的心。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂。

  奉獻的演講稿 7

親愛的領導、評委和朋友:

  大家好!

  花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;山感恩大地,因為大地讓它高聳;我很感激,很多人……

  我感謝我的父母給了我生命和溫暖的家。堅實而溫暖的避風港將永遠成為我棲息的地方。我感謝我的祖父母,他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一種無憂無慮的氛圍,讓美好的童心永遠存在于我的`記憶中。我很感激我的老師,他們陽光燦爛的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感謝我的朋友和同學,他們讓我感受到了集體生活的幸福。朋友是世界上最大的寶貝。讓學生時代成為相冊中最真實、最純粹的一頁。我感謝那些給予恩澤的人,他們讓我覺得世界上到處都有真情,人與人之間的縫隙不僅僅是無形的空氣。我很感激那些被我?guī)椭^的人,他們給了我回報別人的機會,也讓我覺得幫助別人的快樂是美妙的。

  我感謝那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的黎明,改變頹然,乘著行動之舟向夢想的另一邊駛去。我感謝那些對我不滿意的人。正是他們的不滿,我意識到自己的缺點,朝著正確的方向前進。我很感激那些嘲笑我的人,他們給了我前進的動力,讓一些動搖的心越來越堅定,從而一步一步地成功。我感恩……很多人……感恩,讓我知道世界上父母的心特別貴;感恩,讓我知道祖先的樂趣;感恩,讓我享受陽光的魅力;感恩讓我知道什么是勇氣,風雨;感恩,讓我明白……

  感謝鳥語花香,感謝春天和景明,感謝藍天,……感恩,生活是如此的不平凡,寶石在生命的長河中閃耀,感恩,生活是如此的豐富多彩,一切生物給予永恒的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩讓我知道這么多,甚至有超越世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂?所以,讓我們閉上雙手,閉上眼睛,真誠地向上帝祈禱,愿全世界的人都學會感恩感恩!

  奉獻的演講稿 8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!在紀念五四青年節(jié),慶祝黨的十八大勝利的那一天,我能夠站在大家面前演講,我很激動。能夠表達自己的心聲,能夠和大家分享,能夠互相交流,能夠一起鼓勵,覺得無比幸福。今天,我做了一個關于“愛黨愛國,奉獻青春”的演講。

  我們當代年輕人熱愛黨和愛國主義。我們一定要了解黨領導全國人民勇往直前、艱苦奮斗取得“革命、建設、改革”勝利的偉大成就,熱愛歷史悠久、疆域遼闊、風景秀麗、物產(chǎn)豐富的偉大祖國,熱愛勤勞、淳樸、理智、聰明、智慧的中國人民,樹立遠大理想,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,把黨的旗幟作為旗幟和國家的旗幟

  我們當代青年是祖國建設的生力軍,肩負著重要的工作職責,需要堅定的'政治思想意識和扎實的專業(yè)技能。因此,我們要按照政治強、業(yè)務好、管理好的復雜的高素質要求來對待自己,加強政治理論和業(yè)務知識的學習,全面提高我們的政治、業(yè)務和管理素質,愛崗敬業(yè),以身作則,嚴于律己,先苦后樂,努力成為作風好、業(yè)務精通、熟悉本職工作的專家,做好新形勢下的工作,努力完成任務。

  我們當代青年應該立足本職,勇于實踐。實踐是我們成長為人才的唯一途徑。豐富我們的社會知識和生活經(jīng)驗,必須依靠實踐,書本知識與實踐知識相結合,在實踐中充實自己,提高自己,完善自己。我們當代青年要樹立信心,努力工作,敢于肩負歷史責任,肩負時代責任,努力創(chuàng)造,鑄就新的輝煌;要把崇高的理想與社會現(xiàn)實結合起來,不分職位、職業(yè),從基層做起,從平凡做起,腳踏實地,一點一滴地努力,為祖國的建設做出不懈的貢獻,創(chuàng)造無愧于時代的青春輝煌,讓家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們來捧場。

  領導、老師、同學,地球之所以這么綠,是因為有草有樹;祖國之所以蓬勃發(fā)展,是因為無數(shù)當代青年在努力奮斗。在促進祖國持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展的過程中,我們當代青年要像元葉上的小草一樣,為地球的綠色和活力做出貢獻;就像山上的大樹,要給世界奉獻一片蔭涼;我們要把自己的聰明、聰明、熱情、汗水融入祖國建設和發(fā)展的春天,努力取得優(yōu)異成績,迎接黨的“十八大”的偉大勝利!

  我的演講結束了,謝謝!

  奉獻的演講稿 9

尊敬的領導,各位同事們:

  大家好!

  我是xx,在這一階段的工作當中,我真的是感覺自己還是需要繼續(xù)沉淀下去,在這個崗位上面我一直都是保持著好的狀態(tài),作為一名小學教師,我也是非常的感慨,在這么一份工作面前我也一直在努力,我始終都相信這些都是可以做好的,盡自己最大的能力去做好這份工作,做一名優(yōu)秀的小學教師,當然我也知道自身是存在很多不足的,在這個崗位上面我是希望能夠持續(xù)去做好相關的準備,現(xiàn)在我也意識到了這個問題,未來也是會有非常多應該去做好的工作,這些都是要去思考的事情的,對于自己各個方面都應該保持好的態(tài)度,有奉獻精神。

  作為一名教師我覺得重要就是把工作看的重要,要把自己的工作看的非常重要,因為一個老師就是影響著幾十個學生,這是非常簡單的道理,所以在工作當中一定要看重每一個細節(jié),對工作負責,對學生負責,雖然是一個普普通通哦崗位,但是能夠發(fā)揮出很大的價值,能夠影響很多的學生,做這份工作時候是非常有責任感的.,也是很有成就感的,工作當中奉獻精神不可少,自己的時間是屬于工作,屬于學生,在這個過程當中應該持保持好自己精神狀態(tài),普通的崗位也能夠做出很大的貢獻,主要看自己怎么看待這份工作,怎么去處理好工作中的點點滴滴。

  雖然日常的工作不是非常的多,但是這都是我們的職責,各位老師們,我們在工作當中應該要有一個好的心態(tài),要清楚自己的職責,要知道自己的應該做什么事情,不管是做什么事情都應該明白這個道理,也一定要在工作當中仔細體會這些,不管是未來發(fā)生什么事情都應該清楚的意識到這些,在工作當中要明白自己的職責所在,這一點不管是在什么時候都應該清楚才是,既然作為一名老師就應該做好這份工作,我們的日常的生活當中是能夠體會到這些的,我也是能夠深刻的體會到這些,都說老師是有奉獻精神的,這段時間以來也是讓我非常的有感觸。

  我們應該好好的做好教學工作,認真的對待,在自己崗位上面就應該清楚職責所在,未來還是會有足夠的時間去做好相關的工作,所以說我們應該做好這些,要有奉獻精神,讓我們一起好好的去做好本分工作。

  奉獻的演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這一次,我想把內心最好的贊美送給我們的白衣天使們,即使我們離她們很遠,但有時候我們也離她們很近。我相信在座有些同學的親人或者父母就是一名護士、一名醫(yī)務人員,所以在這里,我想對他們說一聲感謝,對他們說一聲辛苦了!

  每一份事業(yè)都有著它的價值,而護士這一份工作所承載的也就是對生命的責任。我還記得自己第一次生病的時候,是奶奶帶著我去醫(yī)院看病的,那時候我很膽小,爸爸媽媽又不在身邊,我的'身體很難受,奶奶當時也不太懂怎么看病,去了醫(yī)院之后兜兜轉轉很久都沒有弄清楚,后面直到來了一名看起來很溫暖的護士姐姐,她過來摸了摸我的頭問我怎么了,后來奶奶和她說明了情況之后,她細心的帶著我去做了一系列的檢查,最后奶奶回去做飯了時,她也依舊陪在我的身邊,給我講一些小故事,將一些小笑話,讓我開心了起來。

  那一次經(jīng)歷,是我第一次認識護士這個行業(yè)。從那時候開始,我對所有的護士姐姐都報以最大的崇敬,她們能夠帶著一顆溫暖的心,堅守在第一陣線,第一崗位,照顧著每一位病人,將白衣天使這個稱號發(fā)揮的淋漓盡致。我真的很尊敬每一位護士,也尊敬每一位奮戰(zhàn)在第一前線的醫(yī)務人員,因為他們,我們對自己的身體才有了信心,對未來才有了希望。當我們面對病痛或者坎坷的折磨時,是他們給予了我們動力和希望,也是他們一直在為我們慢慢的恢復對未來的期待,我感恩他們所做的一切,也感恩他們在這份事業(yè)上的堅持。

  護士這份工作是很辛苦的,我有一個表姐也是一名護士,我每次去她家的時候,她都是不在家的,一般都是在醫(yī)院里。我知道的是,她真的很愛這份事業(yè),一到醫(yī)院之后她就很難下定決心脫掉那一身白衣了。我想,大概每一個白衣天使都是如此吧,他們愛這份事業(yè),愛這個崗位,也愛著每一位患者,為他們爭取健康,為他們維護健康。

  我想把這個夏天最好的祝福送給護士們,也想把最好的期盼送給她們;蛟S未來有更多不可預知的事情在等待,但是我也相信這一群白衣天使一定會繼續(xù)守護在我們的身邊,繼續(xù)為我們的幸福揚帆起航!感謝你們,親愛的護士們!

  奉獻的演講稿 11

各位老師、同學們:

  奉獻是什么?就是把屬于自己的“陽光”送給黑暗中的人,把自己的棉被送給寒冷的人,把幫助送給困難中的人。這樣,奉獻精神就會在人群屮蔓延幵來。每個人都會在和平的光環(huán)中快樂地生活。

  奉獻是不計回報的給予,是無償?shù)母冻!小河日夜不息地向大海涌去,它不指望能成為大海的靈魂。它奉獻了自己無聲無息的生命,但它不后悔,因為這體現(xiàn)了它的生命力,也使它休驗到奔流不息的快樂。奉獻者之所以能奉獻光、熱,乃至寶貴的生命,就是因為他們有一顆善良的心,有小河般的無私精神。

  奉獻不是夸夸其談,而是要靠實際行動來兌現(xiàn)。諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發(fā)明人。生前,他把畢生積累的'財富3300萬克朗作為基金,將毎年的利息獎給世界杰出人物,以促進科學文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑屮說:“這獎金不論國籍、人種和語言,只發(fā)給確實對人類有不可磨滅貢獻的人!彼麨榭茖W奉獻了一生,“諾以爾獎”也永遠地促進著科學文化事業(yè)的發(fā)展。這些用生命換來的財富及這位科學家發(fā)自肺腑的言語,無不使人深深感動,這就是奉獻精神的力量。

  奉獻是由一點一滴匯集成的。我圍現(xiàn)代作家茅盾先生生活非常儉樸,但他把稿費省下來,做了許多有意義的事情。解放前,他曾以稿費支援過貧病交加的進步作家;1957年,安徽的《桐鄉(xiāng)文藝》雜志缺少經(jīng)費,他立即捐贈300元;1958年,他又為故鄉(xiāng)的一所民辦中學捐款500元……1981年3月,當他病危時,曾讓孩子筆錄遺書二則,其中一則為:“為了繁榮長篇小說的創(chuàng)作,我將稿費25萬元捐給作協(xié)……我衷心祝愿我國社會主義文學事業(yè)繁榮昌盛!边@個故事充分顯示了茅盾先生一腔熱血為國為民無私奉獻的精神、值得我們永遠學習。

  關于奉獻的事例比比皆是,特別是在現(xiàn)今時代,它似一陣和煦的舂風吹遍大江南北?购閾岆U是奉獻力最,捐助希望工程是奉獻愛心……總之。一點一滴的犧牲都是奉獻。陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”魯迅也曾說:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人…雖自覺漸漸瘦弱,也引以為快樂!毕嘈潘麄兌荚w驗過奉獻時那淋漓舒暢的感覺,這就是給予奉獻者的回報—精神境界的升華。

  一個人,只有把自己的快樂建立在奉獻的事業(yè)上,才會擁有真正的快樂…愿我們每個人都能深切體會到這種奉獻的快樂!

  奉獻的演講稿 12

尊敬的領導、老師和同學們:

  大家好!

  我叫李xx,是通化一校一名普通的人民教師。從教25年來,我一直站在工作的前沿!白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領導做以匯報。

  教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。因此平時我刻苦學習理論和知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。為了適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會,我多次聆聽專家,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。

  積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向出色教師、先進教育工作者學習,并認真寫。作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。

  為了提高自己的教學水平,我堅持經(jīng)常翻閱《小教師》、《小學教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時,我根據(jù)24字模式精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,課前,我圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學、合理的教學目標。

  變的是崗位,不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛。為了讓學生認真學習,我曾掏錢給學困生買過書,夏天,看他們渴時我會多給孩子們燒些水,下雨時,我會給他們雨傘,有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友,我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。

  我的愛心是真誠、寬容和坦誠,贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻愛心”活動……我的'班級充滿溫情,學生傳遞著愛心。

  成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效的今天,我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢,因為,在我的心中,學生永遠是天使,我就是幫天使高飛的人。

  奉獻的演講稿 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  時間過得可真快,從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)過了5個年頭了,進入隊伍也有1年多了,回顧起磕磕絆絆的這一路足跡,唯有感恩銘記心頭。

  一、感恩工作

  在經(jīng)歷了前四年無數(shù)的挫折與努力后,20xx年我幸運的進入xx隊。在這里我得到了更多的成長和提高,也使我更加明白:感恩,最重要的是感恩工作。正是這份工作為我提供了生存必須的穩(wěn)定物質條件,可以讓心安定下來,驅除了社會漂泊感;正是這份工作,讓我遇到了悉心指導栽培自己的三位領導,無私關心幫助自己的各位同事,享受到了團結和諧大家庭的溫馨與激勵;正是這份工作給予了我成長的平臺,珍貴的經(jīng)驗、良好的訓練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。

  工作教給我如何感恩,感恩又源于良好的工作心態(tài)。一顆感恩的心會使我們的工作愉快非凡,懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分,也是獲得事業(yè)成功和人生幸福的大智慧。

  二、盡責工作

  感恩需要我們高質量的'履行起自己的職責,如果把單位看作是一臺正在運轉的機器,我們每一位員工都是機器上的零部件,大到齒輪,小到螺絲釘,惟有承擔起自己的責任,才能保證機器的有效運轉。從我自身來說,做為辦公室的一員,要扎實打好各項基本功,調整積極地工作態(tài)度,努力做好后勤服務工作,提升自己作為領導助手的各項能力,勇于承擔,拒絕借口。

  天地生人,有一人應有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤。只要我們以積極的態(tài)度,盡職盡責的心面對工作,創(chuàng)新工作方法,積累經(jīng)驗,為工作揮灑自己的光和熱,這就是感恩。

  三、奉獻工作

  感恩,需要奉獻精神。不能一味地索取,要懂得奉獻并從奉獻中得到快樂。工作中,多問問自己“我還能做些什么”。全心全意、盡職盡責外,再多做一點、做的更多一點,給自我的提升創(chuàng)造更多的機會。我永遠忘不了《致加西亞的信》中讀到的一句話:忠誠與敬業(yè)的最大受益者是自己!

  英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”當一個人懂得感恩時,他就會將感恩化作一種充滿愛意的行動。在工作學會感恩,承擔責任、努力奉獻,我們就會得到無數(shù)倍于你想象中的回報!

  愿我們每一個人都贏在感恩!愿威海xx隊在感恩的氛圍中走的更遠更好!

  奉獻的演講稿 14

尊敬的各位領導、老師們:

  大家上午好!能夠與在座的各位領導、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日,我感到非常榮幸。

  金風送爽秋節(jié)至,又逢丹桂飄香時。請允許我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!向親切關懷、無私幫助我們的各級領導表示最衷心的感謝!

  三年前的6月,我從幾百里外的一個小城市調來,三年來,我真真切切地感受著溫馨和諧、求實創(chuàng)新的教育氛圍,真真切切地感受著日新月異與長足精進。奮進中的學校消除了我初來時心中的失落與忐忑,各級領導對教師培養(yǎng)的重視程度以及良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間,也為我們的成長搭建了一個又一個的平臺,這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,我更加努力地工作——堅持用愛浸潤學生的心靈,用文化為學生打好人生的底色,在活動中引導學生養(yǎng)真德,求真知,說真話,辦真事,做真人。堅持在“文化管理鑄班魂,不拘一格育人才”的理念指導下,以精神文化浸潤學生的心靈,以物質文化陶冶學生的情操,以制度文化滋養(yǎng)學生的德行,以行為文化潤澤學生的成長。我們敲定了班訓,設計了班徽,創(chuàng)建了班刊,申請了班博,兩年來,我班曾先后有8篇博文在發(fā)表、獲獎。我們的努力得到了家長們的大力支持與高度認可。我個人也在實踐中豐富了自己的治學理論,有多篇德育論文獲獎或發(fā)表,擔任了《樂學班級文化建設的研究》一書的副主編,應邀為兩個報刊的撰稿,曾獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮。

  我知道,這絕對不是靠我一個人的'力量能夠取得的成功。我也深深地懂得,這榮譽的背后是支持與幫助,這掌聲的背后是期望與鼓勵。我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài),守住一片心靈的寧靜,在師愛的真諦中延伸生命,在無悔的付出中聆聽愛的回聲……我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動,堅守崗位,努力工作,做一個有特色、有思想的老師,讓我們的學生在成長的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠,在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后,借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長的吉祥三寶”來激勵自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體:站在集體的肩膀上飛翔。”讓我們大家共同努力,在實踐的基礎上不斷地總結升華!

  再次祝大家節(jié)日快樂,萬事如意!謝謝!

  奉獻的演講稿 15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  教育,我所熱愛的神圣事業(yè);教師,我所從事的崇高職業(yè);育人,用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言,在工作中我努力實現(xiàn)著這一誓言。

  早在自己還是個學生的時候,就從老師的口中聽說過李老師的事跡。那時的李老師就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉,滋潤著我要做一名教師的心田。而今,十年過去了,這股涓涓細流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教師。雖默默無聞,但我的心是充實的,我知道,成功需要機遇,而成長,則需要努力。如今的李老師是一面旗幟。她用自己富有個性的教學,獨特而鮮活的思想,引領我從日常教學的細節(jié)中,去感悟教育的真諦。

  她的課堂是審美的課堂,她能把容易流于刻板的語言藝術化,以一種靈動而富有哲理的語言,撥動學生發(fā)現(xiàn)美感受美的.心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話:不論現(xiàn)在還是未來,我們在精神和情感上,都應是活潑的,五彩繽紛的。生命不息,奮斗不止,這是我從李老師身上學到的最大收獲,我將在自己平凡而忙碌的教學生活中,不斷地歷練自己,豐富自己,完善自己,用自己的情感和經(jīng)驗,與學生共同成長。

  學會適應環(huán)境,并在機遇來臨時要勇于抓住時機,不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個人活著,都要有一個或大或小的目標,但要切合自身實際,不奢求也不渴望,讓生命在愉悅中茁壯成長,只有這樣生命才會變得無限精彩。能夠睜大眼睛,仔細地審視自己,真誠而勇敢地面對自身的欠缺,這是我這次聽報告的最大收益。

  博采眾家之長,走特色化的語文教學之路是我孜孜以求的奮斗目標。結合自身的教學實際在探索個性化教學藝術風格上進行了有益的嘗試。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善,學習別人,突破自己,完善個人教學藝術特色,這將是我永恒追求的目標。

  我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關愛學生;用真誠、豁達的行為善待同事;用親切、微笑的形象面對家長。即使非常辛苦,我也將堅定不移地實現(xiàn)這些承諾。因為愛心與責任是我事業(yè)的支點,合作與創(chuàng)新是我工作的追求,敬業(yè)與奉獻是我人生的境界。我將存幸福從教之心,立教育改革之志,揚愛的文化之帆,為千萬個家庭培植希望,為每一個孩子創(chuàng)造未來。

  謝謝大家!

  奉獻的演講稿 16

尊敬的各位領導,各位同事:

  我演講的題目是《愛崗敬業(yè),奉獻青春》。

  我記得雷鋒日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你工作的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要熱愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。

  愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔著繁重的工作,沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。我們作為一名財政人,唯有時刻敏思好學,愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。同時我們必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學,才使我們對各項政策法規(guī)和業(yè)務知識有了更深刻的`理解;因為虛心向老同志學,才使我們對各項業(yè)務的處理有了更具體的實踐,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才使我們越來越勝任目前的崗位。

  愛崗,還要奉獻!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和幸福而奉獻!币虼宋覀冋湎,更要以自己的努力工作來為財政局樹立良好的形象。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!

  朋友們,愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的財政事業(yè),共同建設泗水更加美好的明天!

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