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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2022-04-11 11:13:53 演講稿范文 我要投稿

【精選】責(zé)任演講稿范文錦集五篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的責(zé)任演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】責(zé)任演講稿范文錦集五篇

責(zé)任演講稿 篇1

  我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。

  世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是自我犧牲。

  “愛”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任也辦不好教育。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。師愛即嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,是只講付出,不計(jì)回報(bào)地愛,是無私廣博的愛,學(xué)生只有“親其師”才會(huì)“信其道”。我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,國(guó)家的繁榮富強(qiáng)最根本要靠教育,要靠有愛心和責(zé)任心的教師,愛心與責(zé)任心是教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心教師才會(huì)樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。

  教育部部長(zhǎng)周濟(jì)提出:“愛與責(zé)任”是“師德之魂”!皼]有愛就沒有教育”,“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師,愛只是一個(gè)最淺層次的要求,而德則是一個(gè)更高層次的要求。沒有公德,社會(huì)就會(huì)淪落,沒有師德,教育就會(huì)沒落——師德是愛,更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)明確自己的職守,不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生。

  “一日為師,終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。古訓(xùn)說得好:“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”?梢姡瑢(duì)學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。

  教師個(gè)人對(duì)學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎(jiǎng)懲都代替不了的。在學(xué)校,教師是學(xué)生的表率,是學(xué)生的典范,是學(xué)生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

  總之,師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的.教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠(chéng)相見,心心相印,有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!

  我的演講完了,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇2

  家是什么?是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方;是風(fēng)雨狂泄時(shí)魚兒躲避的地方;是海外游子日思夜夢(mèng)歸來的地方。其實(shí),家不一定是實(shí)體存在的,它是一種感覺,一種在心靈深處溫暖著我的地方,一個(gè)遇到困難可以尋求避風(fēng)的港灣,家時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中!__礦作為一個(gè)大家庭,它給我的不止是一個(gè)工作崗位,同時(shí)也給了我一個(gè)展現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),我心懷感恩,愿意為之奉獻(xiàn)青春!默默耕耘!回首參加工作的這幾年,經(jīng)歷了艱難和輝煌,看著我們的礦井像一個(gè)孩子一樣慢慢成長(zhǎng)長(zhǎng)大,一路走來,一路艱辛,一路感動(dòng),一路感激,我們依然一路前行。

  20xx年底,__省監(jiān)獄系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,我來到__礦選煤廠,不知不覺間已經(jīng)過去了兩個(gè)多年頭,說句心里話,面對(duì)又臟又累的工作環(huán)境,我的內(nèi)心也曾猶豫過,時(shí)常懷有消極看法,每天常常抱怨、四處發(fā)牢騷,對(duì)自己的工作沒有絲毫激情,在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著,可是當(dāng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和家人的支持,浮躁的內(nèi)心漸漸被充實(shí)的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道,也許我們對(duì)目前的工作已沒有了激情,但既然選擇了這個(gè)崗位,就必須牢記自己的責(zé)任和使命。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,都會(huì)收獲事業(yè)的春天!商品煤的生產(chǎn)需要煤質(zhì)化驗(yàn)去調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式。煤的發(fā)熱量、灰分、水分、揮發(fā)分、含硫量等等決定了商品煤的價(jià)格。作為一名煤質(zhì)化驗(yàn)員,能夠認(rèn)清自已,準(zhǔn)確定位自己。努力掌握新知識(shí)、新技術(shù),干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,成為本職工作的行家里手,把默默無聞的崗位當(dāng)成增長(zhǎng)能力的沃土,切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)和能力,在逆境中成長(zhǎng)。

  兩年來,礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全礦干部職工披星戴月,風(fēng)雨同舟,砥礪奮進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī),在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),不忘回報(bào)職工,為職工謀福祉,改善生活環(huán)境。與此同時(shí),為了減輕職工的勞動(dòng)強(qiáng)度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)改造;為了職工的就餐問題,不惜投入資金新建了職工食堂;為了活躍職工的業(yè)余生活,定期開展一系列文體活動(dòng);為了保障職工的身心健康,每年都會(huì)進(jìn)行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁,生活有盼頭,事業(yè)有作為,礦區(qū)一片和諧繁榮,充滿生機(jī)與活力。這一切都是礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大職工凝神聚力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勇攀高峰的成果!__的發(fā)展,帶給了我們實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠和利益,也給了每一位職工建功立業(yè)的平臺(tái),為職工創(chuàng)造了展示才華,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的舞臺(tái)!

  企業(yè)的發(fā)展壯大,歸根結(jié)底離不開每一位__人的共同努力,需要我們辛勤工作和默默奉獻(xiàn)。__的發(fā)展任重道遠(yuǎn),我們一路前行,不論前方的道路多么崎嶇,我們風(fēng)雨兼程,不懈奮斗,共同打造新__建設(shè)。

  雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸!敝挥邪褌(gè)人融入集體、融入企業(yè),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在當(dāng)今這新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化的大形勢(shì)下,正是我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神奮力拼搏的時(shí)候,正是每一位職工迎難而上的時(shí)候,讓我們把對(duì)企業(yè)感恩的心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)吧!__礦的明天就是我們的明天,我愿跟隨集團(tuán)公司“一提雙優(yōu)”的腳步,參與到新__新騰飛新一輪大發(fā)展中,一起追逐夢(mèng)想,奮力拼搏,攜起手來共創(chuàng)美好未來,一起飛往成功的遠(yuǎn)方!

責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的各位朋友:

  大家好!我演講的題目是《感恩立德,自強(qiáng)不息,勇?lián)?zé)任》,感恩,自強(qiáng),責(zé)任,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,我呼吁大家把這一美德進(jìn)行到底!

  一、感恩立德,明禮修身

  或許你出身貧寒,或許你曾埋怨過你的父母,或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學(xué)們,物質(zhì)上的貧乏并不是貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困。

  不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全國(guó)道德模范之孝親愛老模范”劉霆,家貧如洗,背母求學(xué),用他剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的品格感動(dòng)了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動(dòng)詮釋了她所說的“貧困生并不是一個(gè)讓人感到自卑的身份,而是一個(gè)讓人發(fā)奮的理由!。

  我們要銘刻父母親情,常念老師恩情,深厚同學(xué)友情,要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中,貫穿于禮貌建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實(shí)踐之中。

  我們要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛母校。學(xué)會(huì)以感念之心去處世做事,立足于“先成人,后成材”。為了回報(bào)親情而刻苦用功,為了恪守自尊而拒絕消沉,為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。

  二、自強(qiáng)不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。

  在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永久奮發(fā)向上。

  立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。

  三、勇?lián)?zé)任,誠(chéng)信做人

  人無信不立,要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來,讓我們做誠(chéng)信的主人,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)他人誠(chéng)信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)踏實(shí),不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲他人作業(yè);做到誠(chéng)信生活說誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人;做到誠(chéng)信考試樹立“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的思想,自覺遵守考風(fēng)考紀(jì),不違紀(jì)、不作弊;做到誠(chéng)信學(xué)生科研尊重科學(xué),維護(hù)知識(shí)和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),遵守學(xué)術(shù)道德,不剽竊他人成果;做到誠(chéng)信擇業(yè)在擇業(yè)過程中,誠(chéng)實(shí)準(zhǔn)備求職材料,不弄虛作假,不欺騙校園和用人單位;做到誠(chéng)信還貸主動(dòng)與貸款銀行聯(lián)系,按時(shí)還本付息。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來,把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

責(zé)任演講稿 篇4

  提高工作執(zhí)行力,有兩個(gè)重要條件,一個(gè)是工作能力,一個(gè)是工作責(zé)任心。兩者孰輕孰重?答案是:責(zé)任勝于能力! 一位學(xué)者對(duì)人生曾有這樣的感悟:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的生活就是地獄。確實(shí),在我們每個(gè)人的生活中,大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,工作是我們的“衣食父母”,是安身立命之所在。

  工作干得好壞,責(zé)任心起決定作用,F(xiàn)實(shí)中,“B級(jí)人才辦成A級(jí)事情”,“A級(jí)人才辦不成B級(jí)事情”,這樣的事例比比皆是。原因何在?責(zé)任心使然!作家愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位臵!

  責(zé)任出激情,出智慧,出力量。有了責(zé)任心,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,很小的問題也可能釀成大禍。所以說,公司效能如何,主要看工作人員對(duì)工作、對(duì)事情有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任。

  責(zé)任本身也是一種能力,而且是其他能力的統(tǒng)帥與核心。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,有責(zé)任感的人,干工作不會(huì)找借口,不會(huì)挑肥揀瘦,不會(huì)推諉扯皮,而是發(fā)揮聰明才智,想方設(shè)法打開思路、拓寬眼界,千方百計(jì)化解矛盾、解決問題。

  可見, 責(zé)任是一種使命,責(zé)任是一種品質(zhì),是一種追求,是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,是對(duì)本職工作的出色完成。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,不僅會(huì)失去社會(huì)基本認(rèn)可,失去別人的信任與尊重,而且在工作中往往一事無成。履行職責(zé)的最大回報(bào)是,敢于承擔(dān)責(zé)任的工作人員將被賦予更大的責(zé)任和使命,因?yàn)椋挥羞@樣的工作人員才真正值得信任,才能真正擔(dān)當(dāng)起時(shí)代發(fā)展賦予他的責(zé)任。

  當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)責(zé)任勝于能力,并不是說否定能力。有道是:三分能力,七分責(zé)任。樹立“責(zé)任勝于能力”理念,目的是讓廣大工作人員清醒、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,圓滿完成本職工作。

  時(shí)下有一本暢銷書,叫《責(zé)任勝于能力》。該書指出,“責(zé)任勝于能力”是全球500強(qiáng)企業(yè)奉為圭臬的理念和價(jià)值觀,是造就優(yōu)秀員工的第一思想準(zhǔn)則和行為指南。語言雖有“王婆賣瓜”之嫌,但書中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例,對(duì)我們頗有啟發(fā)。

  人可以不偉大,可以不富有,但不可以沒有責(zé)任心。堅(jiān)守一份責(zé)任,就是堅(jiān)守著生命的追求與信念,就是享受著工作的樂趣和生活的幸福。

責(zé)任演講稿 篇5

  慈愛的母親用手中深情的線,穿越千年時(shí)空,連結(jié)萬里山河,給了我們一個(gè)溫暖的家園;偉大的中華用自己遼闊的大地,溶合百族的精神靈魂,匯聚八方的風(fēng)俗人情,給了我們一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

  同學(xué)們,我們哪一個(gè)沒有家,我們哪一個(gè)沒有國(guó)?我們哪一個(gè)不愛家,我們哪一個(gè)不愛國(guó)?

  可是真要說起什么叫愛,仿佛又說也說不清楚,但縱觀人類文明發(fā)展的歷史,細(xì)察前賢今人的事跡,我們又會(huì)找到一個(gè)清楚的答案。

  記得偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原,眼看楚國(guó)日益衰頹的國(guó)勢(shì),面對(duì)昏庸無能的君王,他殫精竭慮,為國(guó)家奔忙,他直言上諫,為朝政而抗?fàn)帯>褪窃诹鞣胖,他還行吟于大澤之畔,叩問蒼天大地:“何以安之,何以遷之”,“何以厚之,何以取之”,意思是:國(guó)家怎樣才能穩(wěn)定和諧,人民怎樣才能平安遷徙,怎樣才能厚待民眾,怎樣才能取得勝利。

  他愛國(guó)憂民的深深情懷,化作了對(duì)國(guó)家命運(yùn),社會(huì)政治的思考與探究。

  而今天,在我們蕓蕓眾生之中,又何嘗沒有令人感奮的故事。一個(gè)年輕人,洪戰(zhàn)輝,13歲就支撐著一個(gè)父親患病,母親出走,弟弟讀書,妹妹待哺的困苦家庭。這副重?fù)?dān),對(duì)成年人尚且艱難,何況一個(gè)10多歲的孩子,但戰(zhàn)輝,一挑就是就是12年,為了賺錢養(yǎng)家,他比大人還操勞,做小販、打零工、拾荒、種地,什么苦沒吃過,什么罪沒受過。為了給父親治病,他跪在了醫(yī)院的門口……

  他孝敬父母關(guān)愛家人的深深情懷,化作了堅(jiān)持不懈的默默付出。

  更讓我們難以忘懷的是山崩地裂的汶川,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,讓成千上萬的人失去生命,失去了家園。我們的領(lǐng)導(dǎo),心系千萬民眾的安危;我們的子弟兵,冒著生命的危險(xiǎn),馳援災(zāi)區(qū);我們的醫(yī)護(hù)人員,我們的黨員干部,我們的人民群眾,急災(zāi)區(qū)人民之所急,想災(zāi)區(qū)人民之所想,哪怕犧牲自已,也要幸福災(zāi)區(qū)人民。

  我們中華民族的愛國(guó)愛家的深情,化作了流血犧牲,搶險(xiǎn)救災(zāi)的感人畫面。

  從這許許多多、古古今今的感人畫面中,我們不是已經(jīng)找到了什么是愛國(guó),什么是愛家的清楚明確的答案嗎?

  什么叫愛,愛就是思考與探究;什么叫愛,愛就是奉獻(xiàn)與付出;什么叫愛,愛就是流血與犧牲;歸根到底一句話,愛就是一種責(zé)任,是在責(zé)任鞭策下,以生命為載體的努力。無論愛國(guó),還是愛家,都是看清了物質(zhì)世界變化發(fā)展的表象,明辨了人類社會(huì)進(jìn)化演變的規(guī)律,于是埋藏在心靈深處的真摯的情感,噴涌而出,從而自覺擔(dān)起的,一份真真切切的責(zé)任。

  同學(xué)們,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。難道我們就沒有感受到,愛國(guó)愛家,這也是我們的一份責(zé)任,一份不能逃避,也無可推卸的責(zé)任?

  為了這一份責(zé)任,需要高尚的道德,需要崇高的理想,需要智慧,需要才干。

  盡管我堅(jiān)信:今天英姿勃勃地站在我們操場(chǎng)上的全體同學(xué),明天肯定會(huì)有盡到人生責(zé)任的道德,理想,智慧與才干。

  但是,我還是要問一句,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,

  我們是自然世界千變?nèi)f化的物質(zhì)的精華的結(jié)晶;

  我們是家庭父母的殷殷切切的希望;

  我們是民族繁榮的后起之秀;

  我們是國(guó)家強(qiáng)大的脊骨與棟梁。

  我們能不擔(dān)起責(zé)任,我們能不做好準(zhǔn)備嗎?

  因此,面對(duì)今天燦爛升起的太陽,為了祖國(guó)的繁榮與昌盛,為了家庭的和諧與幸福,為了這一份真真切切的責(zé)任,為了這一份實(shí)實(shí)在在的愛,同學(xué)們,讓我們擔(dān)起我們的責(zé)任,從今天做起吧!

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