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【熱門(mén)】理想演講稿模板集錦六篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的理想演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想是一顆奇異的種子,只要用汗水澆灌,花時(shí)間培養(yǎng),理想之花就會(huì)豁然開(kāi)放。而我的理想,就是成為一名作家,并正朝著理想努力奮斗著,理想與現(xiàn)實(shí)的距離也正在慢慢地拉近……
我的理想起源于書(shū)。每當(dāng)我捧起書(shū)本,閱讀文中精美語(yǔ)句時(shí),我不禁贊嘆作者滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才華,還有那妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言。于是,一個(gè)想法從我心底油然而生:如果我是一個(gè)作家該多好啊!那將來(lái),大家看的都是我寫(xiě)的書(shū),我就可以驕傲地立足在文壇,可我的文章實(shí)在是……這個(gè)想法很快被打消了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的寫(xiě)作水平可以說(shuō)是牛頭不對(duì)馬嘴,也曾被爸媽批說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作的天賦,因此,作文成了我一大缺點(diǎn),每次寫(xiě)作文我都會(huì)頭痛的厲害,每篇文章都是爸媽說(shuō)一句,我寫(xiě)一句,好不容易才“擠”出來(lái)的。直到三年級(jí),班主任郭老師教我一個(gè)方法,我的作文才有所轉(zhuǎn)變,這是一個(gè)最普通而最實(shí)用的方法——多讀書(shū)。于是我回家,一頭扎進(jìn)書(shū)海中,讀著那些優(yōu)美的文章,我頓時(shí)覺(jué)得書(shū)的世界這么奇妙,書(shū)同時(shí)也教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法,給了我許多靈感,我漸漸學(xué)會(huì)了練筆,有靈感就寫(xiě),于是,我的作文水平日漸增高,實(shí)現(xiàn)理想也指日可待。
直到如今,我的作文水平在班上也是數(shù)一數(shù)二的,現(xiàn)在我常常幻想我當(dāng)了作家之后的情景:街上每個(gè)人的手中都拿著一本我的書(shū),隨時(shí)隨地都在讀,而我常常在燈下奮筆疾書(shū),為出新書(shū)而忙碌著……
現(xiàn)在,閉上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去實(shí)現(xiàn)它,或許,在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,會(huì)有流淚,但最后的收獲會(huì)是成功,是歡笑,是鮮花和擁抱,更是你付出的結(jié)果——幸福。你會(huì)看見(jiàn),理想之花在夢(mèng)的土地上正迎著風(fēng)雪成長(zhǎng)起來(lái),而我,卻仍在刻苦讀著,仍在為理想而奮斗著……
理想演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在過(guò)去的大半個(gè)學(xué)期,我們揮灑了汗水,播種了希望,檢驗(yàn)成果的時(shí)刻即將到來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)入到緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段。我們可以看到,大部分同學(xué)在積極備考,可仍有不少同學(xué)還在虛度時(shí)光,毫無(wú)目標(biāo)。看到這種情景,我們常會(huì)疑惑:為什么學(xué)生間的差距這么大呢?有的學(xué)生在全力以赴,而有的學(xué)生則毫無(wú)目標(biāo)。原因只有一個(gè):理想。
理想,是生命的源泉;理想,是生命的向?qū);有了理想的生命,才是有了靈魂的生命。托爾斯泰曾說(shuō):“沒(méi)有理想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!比绻覀兊耐瑢W(xué)能為理想而奮斗,那就會(huì)自覺(jué)地約束自己,努力不息了。一個(gè)人若沒(méi)有理想,那就會(huì)虛度光陰。在我們學(xué)生求知的路途上,每一次考試就是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)個(gè)目標(biāo)將我們引向人生的理想。而即將來(lái)臨的期末考試,是同學(xué)們面臨的又一挑戰(zhàn)。這一次挑戰(zhàn),既給了我們展現(xiàn)成功的機(jī)會(huì),又為我們砌一級(jí)邁向目標(biāo)、邁向理想的階梯。當(dāng)我們有了這樣的認(rèn)識(shí),每天的作業(yè)時(shí)間將不再難耐,考試后的失敗將不再讓人心如刀絞,那將會(huì)成為一種需要,一種實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之道,一種不斷拼搏的動(dòng)力。
面對(duì)期末復(fù)習(xí),我們不能驕傲自大、盲目樂(lè)觀(guān),要明白“逆水行舟,不進(jìn)則退”。我們也不能妄自菲薄,自暴自棄,要堅(jiān)信:只要付出,必有回報(bào)。因此,我們必須制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地,查漏補(bǔ)缺,以積極的態(tài)度,飽滿(mǎn)的熱情迎接期末考試的到來(lái)。
當(dāng)然,優(yōu)異的成績(jī),離不開(kāi)良好的行為習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)成功的人,往往是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,因此,我們應(yīng)努力追求真、善、美,遠(yuǎn)離假、惡、丑,努力使自己成為一個(gè)人格健全、品德高尚、涵養(yǎng)深厚的現(xiàn)代中學(xué)生。
同學(xué)們,著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。讓我們高舉創(chuàng)造之劍,用我們的自信、汗水、激情、智慧創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)辟一個(gè)新天地!
謝謝大家,我的講話(huà)完了!
理想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
人人都有自己的理想,當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫(huà)家……許許多多的理想。我目前的理想是:認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)。當(dāng)然這只是我目前的理想,我還有許許多多的理想呢!
我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了科學(xué)家,發(fā)明出了海、陸、空三用汽車(chē);也曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了航天員,探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽?zhuān)⑶覇?wèn)他們能不能成真的時(shí)候,他們總是說(shuō):“只要努力,就一定會(huì)成功!崩硐胧鞘裁,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)似懂非懂的問(wèn)題。記得小時(shí)候的一天,媽媽問(wèn)我:“林浩,你的理想是什么?”我聽(tīng)了,頓時(shí)小小的心里充滿(mǎn)了對(duì)理想的憧憬。我對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道我的理想,因?yàn)槲疫沒(méi)定下來(lái),是科學(xué)家,還是航天員,我還在選擇!眿寢屝χf(shuō):“理想,是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題,它會(huì)跟隨你一輩子,你的理想,由你慢慢選擇吧!”那一天晚上,我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,終于把自己的理想給定下來(lái)了:我要當(dāng)科學(xué)家!從此,我便向我的理想進(jìn)發(fā)。
既然想當(dāng)科學(xué)家,就一定要好好學(xué)習(xí),努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神,只有這樣,才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生,媽媽曾對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)。這樣,你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)!才能向我的理想更進(jìn)一步!
我的理想已經(jīng)定下來(lái)了,那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā),努力進(jìn)取,奮勇第一!我堅(jiān)信,只要我努力,我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)!
理想演講稿 篇4
說(shuō)起理想,我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話(huà)——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦:你的理想是什么?答:吃個(gè)菜饃饃。問(wèn):給你十萬(wàn)會(huì)做什么?答:每天吃菜饃饃;又問(wèn),給你二十萬(wàn)呢?答:每天吃肉饃饃;最后問(wèn):給你一百萬(wàn)呢?答:每天一手菜饃饃,一手肉饃饃。
你們可能會(huì)覺(jué)得老婦人的理想好笑,但是誰(shuí)的理想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話(huà)或者表示不屑甚至嘲諷的?
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,周?chē)娜硕急硎静豢芍眯牛⑶疫將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷?伤⒉痪痛送丝s,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的理想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的,人不能總是沉湎與理想而不去努力實(shí)現(xiàn)。 前人說(shuō)的好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)理想!在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
理想演講稿 篇5
還記得小時(shí)候,年輕漂亮,和藹可親的啟蒙老師是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心目中的偶像,時(shí)時(shí)處處我們都會(huì)以崇拜的目光追隨著她。那時(shí)我就對(duì)自己說(shuō),長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名老師,一名讓學(xué)生崇拜的老師。中學(xué)時(shí)代,更多的老師一他們的言行堅(jiān)定了我的這一想法:語(yǔ)文老師的誨人不倦,數(shù)學(xué)老師的兢兢業(yè)業(yè),外語(yǔ)老師的平易近人。于是懷揣著“做一名教師”的信念,在人生的第一個(gè)十字路口,我作出了自己的選擇,回到母校作一名老師。從此三尺講臺(tái)就成了我放飛理想的地方。
剛開(kāi)始是擔(dān)任職教班的'教學(xué)工作。面對(duì)一個(gè)個(gè)年齡比我小不了多少的學(xué)生以及時(shí)不時(shí)的一些惡作劇,我顯得手足無(wú)措,不知該怎么做才能得到他們的認(rèn)可。還是學(xué)校里的一些老教師幫了忙,他們紛紛向我傳授秘訣,指點(diǎn)迷津“你和學(xué)生之間年齡差距小,這是優(yōu)勢(shì),你可以在課后走進(jìn)學(xué)生中間,多與他們談心,交朋友。”也有老師說(shuō)“要做一名讓學(xué)生信服,認(rèn)可的老師,不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有愛(ài)心和責(zé)任心”。就這樣,我開(kāi)始在教學(xué)上勤勤懇懇,對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,憑著一股對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,最終較為圓滿(mǎn)的完成了職教的教學(xué)工作,也贏得了學(xué)生的喜歡。
一晃十來(lái)年過(guò)去了,我也由一個(gè)初出茅廬的年輕教師變成了有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。這期間有苦有樂(lè),有失落也有欣慰。同時(shí),我也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。 教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣(mài)商品,收獲金錢(qián);不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺(tái)上,默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。教師不只有“桃李滿(mǎn)天下”的精彩,也有“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);不只有“人類(lèi)靈魂工程師”的贊譽(yù),更要有“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的情懷。
最后請(qǐng)讓我以一則學(xué)生寫(xiě)給老師的短信來(lái)結(jié)束今天的演講“一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。經(jīng)歷了風(fēng)雨才知您的可貴,經(jīng)歷了成功才知您的偉大。謝謝老師,因?yàn)橐宦酚心?/p>
理想演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是理想點(diǎn)亮人生。 理想,這樣一個(gè)有兩個(gè)平凡的字所組成的詞,它背后的意義卻十分深長(zhǎng),耐人尋味。正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”的確如此,理想是催人奮進(jìn)的良藥。是走向成功的唯一道路,是它指明我們前進(jìn)的方向。
鄧亞萍就用她的理想譜寫(xiě)了一首輝煌的生命贊歌:
童年的鄧亞萍因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員?墒撬齻(gè)子矮小,手腳粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門(mén)沒(méi)能向她敞開(kāi)。但是她并沒(méi)有放棄,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),她便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這是多么難得可貴的精神啊!這不但要使身體備受煎熬,心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她,每閃、展、騰、挪一步,都可以用舉步維艱來(lái)形容!
腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但她從不叫苦,不喊累!負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親,有時(shí)心疼得掉眼淚!
付出總有回報(bào),由于鄧亞萍的執(zhí)著,10歲的她便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。
在后期的努力之下,鄧亞萍終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練中,她每都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù),對(duì)里規(guī)定上午練到11時(shí),她就給自己延長(zhǎng)到11時(shí)45分,下午訓(xùn)練到6時(shí),她就練到6時(shí)45分或7時(shí)45分,封閉訓(xùn)練規(guī)定練到晚上9時(shí),她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時(shí)間,她就自己泡面吃。
在隊(duì)里練習(xí)全臺(tái)單面攻時(shí),鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋,而且面對(duì)兩位男陪練的左突右奔,一打就是2小時(shí)!
在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí),教練將球連珠炮打來(lái),鄧亞萍每次都是瞪大眼睛,一絲不茍的接球,一接就是1000多個(gè)。
據(jù)教練統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天接球打球1萬(wàn)多個(gè)。每一節(jié)訓(xùn)練課下來(lái),汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪,有時(shí)甚至連地板也浸濕一片,不得不換衣服、鞋襪,甚至換球臺(tái)再練。
長(zhǎng)時(shí)間從事大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,從頸到腳,鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對(duì)付腰肌勞損,她不得不系上寬寬的護(hù)腰,膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了骨刺,平時(shí)只好忍著,實(shí)在痛的利害了就打一針?lè)忾],腳底磨出了血泡,就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染,擠出膿血也要接著練。
終于“功夫不負(fù)有心人”。她成功了,鄧亞萍先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一,是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員,成為第一位蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員,并獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌。
鄧亞萍在理想的驅(qū)使下奮勇拼搏,以極其坎坷的經(jīng)歷描繪了她的人生,最后以成功完美落幕。在座的你又是否為自己的理想打拼過(guò)呢?我知道,很多同學(xué)的回答都是“不”。當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它是
一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。但我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱艞墶T谖覀兣ψ非罄硐氲倪^(guò)程時(shí),更多的應(yīng)該是成長(zhǎng)與收獲。有了理想,就應(yīng)該為理想而奮斗。
從現(xiàn)在開(kāi)始,努力吧,為你遠(yuǎn)大的理想而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
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