保護水資源演講稿錦集5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的保護水資源演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護水資源演講稿 篇1
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發(fā)現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節(jié)約型校園，為學院的發(fā)展、為現代化建設做出應有的貢獻！
保護水資源演講稿 篇2
親愛的同學們：
你們好！我是花園小學六一班的學生任翀。
水，滋潤萬物，與人們的生活處息息相關。中國是一個干旱缺少水嚴重的國家，淡水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。中國缺水的地方有很多，而在不缺水的地方，人們的浪費水、污染水的現象又太嚴重了。
一些工廠把工業(yè)廢水排入河流，造成了水資源的嚴重污染。河流里的小魚、小蝦生活在這樣的水中，就會慢慢地中毒，死去，人們喝了這些水，也會嚴重影響到身體的健康。
有時我會經常看見學校的水龍頭是開著的，沒人愿意上前一步，把它關緊。還有的同學總是拿冬夏立到處亂噴，水擠的滿地都是，也有一些同學把手放在水龍頭上玩水。
同學們，你們難道都不愿意珍惜水源嗎？
在此，我要提出以下幾點建議：
1、用完水扣要把水龍頭關住。
2、不要用水玩游戲。
3、如果有人在玩水，一定要制止他們。
我們一要就要珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護水資源。
讓我們從現在做起，從點點滴滴做起。
希望你們能采納我的建議。
祝：好好學習，天天向上。
保護水資源演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
同學們，你們都知道海洋的面積比陸地要大得多，約占地球總面積的7/10。但是，可飲用水只占海洋面積的1/100。
我國江河眾多。如果把我國的天然河流連接起來，總長度達430000千米，大約可繞赤道10圈半。在我國眾多的天然河流中，最大的是長江，其次是黃河。但是長江和黃河都遭到了不同程度的污染。就拿黃河為例子，黃河原來自然條件是很好的，可是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉寒，暴雨集中，加上黃土本身結構松散，很容易受侵蝕而崩塌，助長了水土流失，使大量泥沙進入黃河。
更可怕的是人口迅速增長，無限制的開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴重破壞，黃土高原失去天然的保護層，引起了嚴重的水土流失。更嚴重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農作物大量減產。越是減產，人們就越要多開墾荒地;越多墾荒，水土流失就越嚴重。這樣越墾越窮，越窮越墾，黃河中的泥沙也就越來越多，因而黃河決口，改道的次數也就越來越頻繁。
再舉一個典型的例子。有一個五年級的小學生，寫了一篇作文，當中寫道：我和爸爸、媽媽，還有爸爸單位的同志一起坐車去舒蘭法特農場。聽爸爸說到農場去，要路過松花江，我高興地跳了起來。爸爸常常給我講松花江的美麗。小時候，他經常和小伙伴一起在松花江里行船，撒網撈魚。是松花江哺育了爸爸，松花江盛滿了爸爸童年的歡樂。因此我早就盼望一睹松花江的美麗容顏了。到了松花江大橋上，車停了，我第一個走下車。啊!松花江真是太美了。走下江橋，來到江邊，這時我才看清它的真面目，江面中央波濤滾滾，水流非常急，再看看江水，都是黃色的'。難道這不是污染嗎?
親愛的叔叔阿姨們，為了我們的后代還能夠在地球上生存，也為了我們今后在地球上生活的更健康。請你們保護水資源，不要再浪費每一滴水了!更不要為了眼前的一時利益和方便，把大量的污水排入河流，這樣做結果如何呢?害的又是誰呢?
保護水資源演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
水是生命之源，是生命的重要組成部分，如果地球上沒有了水，生命將不復存在。但是現在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經不能再飲用了，有50%的城鎮(zhèn)已經不符合飲水標準……因此人類所能飲用的水只占有10%，而這10%的水資源不僅僅是你一人使用，所以我們要好好地保護水資源。
雖然關于“保護水資源”這類的話經常徘徊在我們耳邊，開始又有多少人做到了呢?就先從我的同學開始講起吧。有的同學在洗手的時候，喜歡邊玩水邊洗手;還有的同學則是不懂得循環(huán)使用水資源——洗臉水用完一次就倒了，你們說這不叫浪費水叫什么?再說說學校。每當自來水爆管或漏水時，都沒有及時去修理。這樣一來，浪費掉的水就會更多。
關于保護水資源的事情，我還調查了一下周邊的同學“冬天洗澡的時間”。因為冬天比較冷，于是就有很多的同學就在浴室里沖熱水澡，沖個半天也不出來。我想：應該有大部分同學是沖10分鐘以上的吧。果然，如我所料：30個人中，有16個人是會在冬天充10分鐘以上熱水澡的;可是令我更為吃驚的是：沖熱水澡15~30分鐘的人就有10個!你們想想看，這樣一沖下來，究竟會浪費多少水?
為了更有效地保護水資源，我向同學們提出以下幾點建議，并希望大家可以做到：
1.盡量可以使水循環(huán)利用。
當你們淘完米或洗完臉后的水，是不是很快就倒掉了呢?所以，我希望大家可以把它們存起來，然后用這些水來擦拭家具和瓷磚，還可以用來拖地或澆花澆草，最后再把這些“二次水”，用來沖馬桶。
2.可以使用“互相管理”制。
家人之間可以試著做一下。在家中每個成員都互相觀察一下，看看有誰在浪費水資源，如果有的話，就讓那個人放一元或兩元錢在自制的盒子里，最后，將這些“罰”來的錢，用于家庭的生活費當中(如：買菜等)。
3.“思考、反省”制。
我們可以把每月的水費記錄下來，然后再與上個月的費用比一比，看看是否有增加費用，如果有，那我們就來思考、反省一下，自己在這個月中到底在哪里多用了水，然后在下個月時，改正這個浪費水的行為。
其實生活中所能保護水資源的方法有很多，但最主要的是——你需要行動起來。
保護水資源從我做起，從小做起。不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。記�。含F在，當你渴了的時候，有水喝;可是將來，當地球渴了的時候，該怎么辦?
保護水資源演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是601班的章楷，我演講的主題是：節(jié)約保護水資源。
同學們，你們記得昨天是什么日子嗎？昨天是世界水日。對于節(jié)約用水這一系列問題，許多國家都十分重視。世界把三月二十二日列為“世界水日”，中國也以把三月二十二日到二十八日定為“中國水周”。這便是在呼吁我們節(jié)約用水，合理利用水資源，構建人水和諧社會。
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導致很多流域的水遭到破壞，不能飲用了。據有關資料上說：大約全國每天由工廠排出的污水共計6萬多噸。想想如果照這樣下去，用不了多久所有的江水都會被污染。到時候我們地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚啊！我國有很多地方極度缺水，我聽說過這樣一個故事：在山西一個極度缺水的地方，人們只有每天牽上毛驢跑幾十公里的路才能駝回兩桶水回來。在村子里有人家結婚擺酒席，招待客人最好的東西不是什么三珍海味，而是每人有一杯干凈的水喝。在這里，姑娘們難得洗一次澡。通常都是出嫁或相親時才洗一次澡�？上攵莻�地方是多么需要水。
雖然我們這里暫時不缺水，也許你還沒意識到水對我們有多重要，有多珍貴。但我們可以想象到：要是沒有了水，我們該怎么活？
水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛藍的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動物、人類。其實，大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節(jié)約水。也許有的同學會說：“地球上有那么多的水，還怕沒有水用嗎？”那你就錯了。地球上的水有97%是海水，海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人們可以飲用的水就只有一滴了。
同學們，“黃金有價水無價�！睕]有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們該怎么辦？我們到哪里去尋找水源，生命的希望又該在哪里？
讓我們一起行動起來，節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會成為“人水和諧的社會吧！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
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