- 樹(shù)立培養(yǎng)良好家風(fēng)主題個(gè)人演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿1
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
家風(fēng),又稱門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)氣,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氣氛、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺興旺的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與興旺,離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(zhǎng)河之上,回憶總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)〞,“忠〞為岳家之家風(fēng);林那么徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),那么損其志;愚而多財(cái),那么增其過(guò)。〞崇尚“儉〞為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩認(rèn)為“勤〞為人生第一要義,崇尚“勤〞為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氣氛,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為根本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與開(kāi)展。
傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氣氛的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺興旺的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子〞,為眾多人,眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的'責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范!秶(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對(duì)于以家庭的開(kāi)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)開(kāi)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞,社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁,國(guó)家繁榮興盛的前提和根底。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)立家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過(guò)三代,窮不過(guò)三代〞的生活怪圈。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)氣的健康開(kāi)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)步開(kāi)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)〞的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
我記得有一次我和媽媽在一起聊天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆M议L(zhǎng)大變成什么樣的人?我真想變成童話里的仙子,因?yàn)樗齻冇心Х,想?shí)現(xiàn)什么愿望就能實(shí)現(xiàn)什么愿望。〞媽媽說(shuō):“是啊,可是我們永遠(yuǎn)也變不成仙子。但是一個(gè)人只要具備了一些優(yōu)秀的品質(zhì),那么就可以像仙子一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望我的小陸陸能成為一個(gè)腳踏實(shí)地,積極向上,真正生活過(guò)的人。通過(guò)自己一步一個(gè)腳印的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。〞
后來(lái)在我自己的要求下我學(xué)了古箏,可是在老師那兒上完課后,回到家又不愿意下功夫練,有時(shí)只是隨便撥拉幾個(gè)聲音熬時(shí)間。媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)我:“既然自己決定了要學(xué)古箏,就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)任,練琴的過(guò)程也許是辛苦的,但如果你付出了真心,用心去練,去體會(huì),那么這個(gè)過(guò)程又是愉快的。
只是急躁的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。學(xué)習(xí)也是這樣,很多人都是空有抱負(fù),卻沒(méi)能腳踏實(shí)地的努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò),所以最終夢(mèng)想也仍然只是夢(mèng)想。〞經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間“痛苦〞的掙扎,我終于養(yǎng)成了每天練一小時(shí)琴的.習(xí)慣,即使感冒發(fā)燒也從沒(méi)停止過(guò)。漸漸地,我無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是練琴時(shí)都更踏實(shí)、更專(zhuān)注。
腳踏實(shí)地的做人做事,就是要懂得熱愛(ài)生活,懂得感恩,懂得敬畏,懂得珍惜時(shí)光,懂得勤能補(bǔ)拙……在我們家這不僅是給我定的“家規(guī)〞,也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風(fēng)。
培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿3
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
我的家風(fēng)是勤勞團(tuán)結(jié),互相尊重,正因?yàn)槲业募绎L(fēng),所以才有好的結(jié)果。
有一次,媽媽早上起來(lái)上班去時(shí),聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里“咔嚓〞、“咔嚓〞的聲音很擔(dān)憂,媽媽趕緊推開(kāi)衛(wèi)生間門(mén)一看,原來(lái)是奶奶在衛(wèi)生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說(shuō):“別洗了,下班回來(lái)我洗。〞“馬上就好了!你趕緊收拾東西上班去吧!〞奶奶說(shuō)。
我聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲,便從床上爬起來(lái),目視著奶奶的一舉一動(dòng),洗完衣服刷完鞋,奶奶又開(kāi)始給我做早飯,總而言之,奶奶總是不閑著,白天清掃衛(wèi)生,晚上也清掃衛(wèi)生,就這樣我們家天天被清掃的一塵不染。一進(jìn)家就有一種舒服的.感覺(jué)。
就是在奶奶的帶動(dòng)下,爸爸也天天搶著清掃衛(wèi)生,刷鍋洗碗。有一次,媽媽給爸爸報(bào)了一個(gè)二級(jí)建造師的考試,考過(guò)去了,拿到證,可以掛給別的公司使用,一年可以拿到七八千元錢(qián)呢,爸爸為了想多掙一點(diǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)活我們一家,爸爸白天上班掙錢(qián)沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我心里想,建造師一定不難考,爸爸沒(méi)時(shí)間看書(shū)都有希望能過(guò)去。在一個(gè)深夜,我起床去衛(wèi)生間,一看,原來(lái)爸爸還在專(zhuān)注地看書(shū)呢。原來(lái)考建造師也要付出很多的努力。
在奶奶和爸爸的帶動(dòng)下,我和媽媽還有妹妹也變得勤勞,勤奮起來(lái)了,媽媽天天下班就教我們學(xué)習(xí),妹妹學(xué)起來(lái)也非常認(rèn)真。怎么樣,這就是家風(fēng)的厲害之處。
培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà),連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)〞,一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈,是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō):“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的`孩子前行〞前年的一個(gè)星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買(mǎi)了一件新毛衣,然后又去超市買(mǎi)了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子,不過(guò)跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃,媽媽卻什么話都沒(méi)說(shuō),直接把口袋里僅有的二百多元錢(qián)遞給了那個(gè)孩子,還把給我買(mǎi)的零食和毛衣都給了他,并對(duì)他說(shuō):“孩子,買(mǎi)車(chē)票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)憂啦,家里再窮,也是家。〞我記得當(dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心,直對(duì)著媽媽鞠躬說(shuō):“謝謝,謝謝〞,后來(lái),我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽?zhuān)刻,我?huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力 所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫,多年?lái),爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時(shí),爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,好兒媳。
我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢(qián)一份都不能少花,不該花的錢(qián)一份都不能多花。比方我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用具或者課外書(shū)籍,媽媽總是給我足夠的錢(qián),讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見(jiàn)同學(xué)新買(mǎi)的玩具羨慕的眼神時(shí),媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢(qián)可以給你買(mǎi)好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿5
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
我身在一個(gè)幸福的`家庭中,家里的每個(gè)人都遵守一項(xiàng)規(guī)定:勤儉節(jié)約,而勤儉節(jié)約也就成了我們家的家風(fēng)。
每一次剩菜沒(méi)吃完,我們總會(huì)把剩菜留到下次吃,而不是扔掉;每次我們?nèi)ネ饷娉燥,如果沒(méi)吃完,我們總會(huì)把剩菜打包回家;像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西,我們總會(huì)用它們來(lái)裝一些物品。
記得有一次,爸爸因?yàn)橛X(jué)得菜不好吃,想倒掉,媽媽急忙阻止他:“把菜倒掉太浪費(fèi)了,這又不算太難吃,湊合著吃吧。節(jié)約榮耀,浪費(fèi)可恥呀。〞爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,容許了。從此,爸爸再也沒(méi)有這么干過(guò)了。
還有一次我喝完飲料后,本來(lái)想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里,卻被媽媽給攔住了。她說(shuō):“別扔,別扔,這個(gè)瓶子我還可以用來(lái)放東西呢,可千萬(wàn)別浪費(fèi)了,節(jié)約榮耀。〞我聽(tīng)了后,把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“好呀!節(jié)約榮耀,浪費(fèi)可恥。〞
這就是我們家的家風(fēng)――勤儉節(jié)約。
【培養(yǎng)良好家風(fēng)演講稿】相關(guān)文章:
家風(fēng)家規(guī)征文:樹(shù)立良好的家風(fēng)12-20
傳承良好家風(fēng)的征文07-06
培育良好家風(fēng)征文07-08
傳承良好家風(fēng)征文12-31
如何培養(yǎng)良好的心態(tài)02-22
關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)征文04-24
良好家風(fēng)的征文(精選5篇)07-06
良好家風(fēng)的征文(精選7篇)07-06