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小學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-04 14:59:05 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家下午好!我是雷欣然的媽媽。首先,非常感謝班主任劉老師給我這么好的機(jī)會(huì),與大家一起共同探討孩子的教育問(wèn)題。說(shuō)道教育孩子,其實(shí)我感到很慚愧,因?yàn)槲移綍r(shí)工作很忙,對(duì)孩子教育所投入的時(shí)間很少,與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得很不夠。所以今天也是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度而來(lái)的。下面我就說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的教導(dǎo)。我教育孩子主要是把握大原則。

  第一、不要讓孩子有厭學(xué)心理

  現(xiàn)在的孩子很可憐,所學(xué)的課程內(nèi)容難了,接受的信息量大了,面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈了,再加上家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上,于是給孩子報(bào)的課外班也多了。結(jié)果孩子整天疲于完成作業(yè),沒(méi)有什么玩的時(shí)間。在一九年級(jí)時(shí),我們雷欣然始終覺(jué)得數(shù)學(xué)很難,經(jīng)常是稍覺(jué)不會(huì),就開(kāi)始叫媽媽?zhuān)疫總是對(duì)我說(shuō),她不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。這是一種非常不好的心理暗示。我就告訴她,其實(shí)數(shù)學(xué)最簡(jiǎn)單,不過(guò)就是算算數(shù),換換算。

  1、心理暗示很重要。好的心理暗示促進(jìn)學(xué)習(xí),壞的心理暗示會(huì)產(chǎn)生消極影響,愈來(lái)愈不好。千萬(wàn)不要讓孩子有對(duì)某一學(xué)科不好的心理暗示,如果有了,就要依靠家長(zhǎng)不斷地糾正和灌輸正確的心理暗示。我常對(duì)我家孩子包括我的學(xué)生說(shuō),“沒(méi)有會(huì)不會(huì)做的事情,只有你做不做的事情。”

  2、幫助她學(xué)會(huì)審題。從已知條件推算未知結(jié)果;多讀題,細(xì)審題;運(yùn)用形象思維——畫(huà)圖。

  3、不要泯滅孩子的好奇心,對(duì)于她好奇的問(wèn)題一定要解決,激發(fā)她深入了解。例如,一次我和孩子一起看電影《甲午海戰(zhàn)》,看完后,她對(duì)這段歷史產(chǎn)生濃厚興趣,我們就一起上網(wǎng)查閱了很多關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的資料,并且給她買(mǎi)了一套適合她看的歷史書(shū)《穿越報(bào)》。還有紀(jì)錄片《小河公主》,激發(fā)了她對(duì)考古知識(shí)的興趣。

  第二、養(yǎng)成良好習(xí)慣

  養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō),受益匪淺!好的習(xí)慣一定會(huì)促使她在生活和學(xué)習(xí)上更輕松,更能游刃有余。

  1、作息時(shí)間要有規(guī)律,知道什么時(shí)間該做什么事情。每周一至周五,早晨6:30起床,6:50吃早飯,7:15上學(xué);下午放學(xué)回家,很自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè),基本在晚飯前做完作業(yè);晚飯后,一起遛彎散步,回來(lái)練琴;晚上9點(diǎn)洗漱,之后上床看課外書(shū),9:30睡覺(jué)。平時(shí)周一至周五不看電視,不玩游戲。

  2、讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)喜歡讀課外書(shū)的好習(xí)慣,在她三年級(jí)學(xué)習(xí)上顯示出優(yōu)勢(shì)。三年級(jí)的語(yǔ)文字詞多了很多,也更加注重閱讀理解了,但她學(xué)起來(lái)并不感到費(fèi)勁。我認(rèn)為這是得益于她熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  3、獨(dú)立完成作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè),不會(huì)的字詞,自己。數(shù)學(xué)作業(yè),我們給檢查后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不直接告訴她錯(cuò)在哪里,只是告訴她有一處或兩處錯(cuò)誤,讓她自己從頭至尾檢查一遍,將錯(cuò)誤找出并改正過(guò)來(lái)。我會(huì)告訴她:“只要是自己檢查出錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái),同樣也是滿分卷。”

  最后,就英語(yǔ)學(xué)習(xí)談一下我的做法。我自己就是一名英語(yǔ)老師,但我的孩子并沒(méi)有沾到我的光。我沒(méi)有多教過(guò)她些什么,我知道語(yǔ)言必須要靠她自己多聽(tīng),多讀,多記。于是,我專(zhuān)門(mén)給她買(mǎi)了一個(gè)小音箱,從網(wǎng)上下載了英語(yǔ)課文的音頻,每天早晨都會(huì)讓她放開(kāi)音箱反復(fù)去聽(tīng),去模仿著說(shuō)。為了增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,我還下載了一些英文版的迪士尼動(dòng)畫(huà)電影(有中英文字幕),如《瘋狂的原始人》、《魔發(fā)奇緣》,和經(jīng)典英文電影《音樂(lè)之聲》,希望她在娛樂(lè)中感受地道的英文發(fā)音和語(yǔ)言的魅力。

  以上就是我在家庭教育中的一些做法,謝謝大家!

  雷欣然媽媽

  20xx年11月

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