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家長會后勤發(fā)言稿(通用6篇)
在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的家長會后勤發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
家長會后勤發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
我是分管幼兒園行政后勤工作的xxx,大家以后在孩子的飲食和衛(wèi)生保健方面有什么問題和建議,盡管來找我。首先感謝大家把孩子踏入集體生活的第一站選擇實驗二幼,我們將不辜負你們的重托,讓孩子們在這里生活的好,學習的好。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。接下來和大家聊一下大家最為關(guān)心的孩子的飲食、健康和安全保育方面的問題:
一、幼兒園作息時間
早上7點50分—8點10分入園,早餐時間8:15分,上午牛奶10點;午餐11點20分,12點-2點20分幼兒午睡,2點20分起床,2點40吃水果,3點第一節(jié)游戲活動,3點40-4點10戶外活動,4點20分吃晚餐。離園時間夏季5點冬季4點50分。為培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,請您一定按時送孩子入園。
二、幼兒飲食
孩子進入幼兒園,家長最關(guān)心的就是吃的好不好,吃的合理不合理。我國幼兒園保教內(nèi)容中明確指出:要保證幼兒必須的營養(yǎng),作好衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和獨立生活能力。幼兒身體的健康成長主要還是與幼兒膳食有直接關(guān)系。在多年的工作中,我發(fā)現(xiàn)剛?cè)雸@的孩子有很多不良的飲食習慣,還有的家長在孩子的飲食上存在許多誤區(qū)。主要表現(xiàn)在;幼兒挑食、偏食現(xiàn)象嚴重。不吃青菜、不吃雞蛋、不吃肉等,遇到不喜歡吃的菜就不吃。在幼兒園,我們常?梢钥吹剑械挠變喊巡幌矚g吃的菜夾給其他的小朋友,有的把不喜歡吃的菜偷偷地放在衣袋里或放在桌子上,有的索性扔在地上,還有的幼兒分到自己不喜歡吃的菜就哭。
我們幼兒園每天三餐兩點,聘請專業(yè)的衛(wèi)生保健大夫,每周進行科學合理的營養(yǎng)配餐,每周一公布本周的帶量食譜。有專業(yè)的廚師為孩子烹飪。幼兒園有家長委員會、伙食委員會定期開展活動,為幼兒園發(fā)展出謀劃策。在幼兒園我們還采取多種形式,指導保教人員科學組織幼兒進餐。
1、糾正幼兒不良的飲食習慣。
(1)家園配合,糾正幼兒挑食的毛病。
(2)加強常識教育.在課堂教學中,教師向幼兒介紹蔬菜,水果,知道它們都是有營養(yǎng)的食物,講解偏食,挑食的危害,并通過開展小菜地、小商店、小食堂等游戲,使幼兒對各種食物產(chǎn)生興趣。
(3)鼓勵幼兒吃飯。在開餐時,教師介紹飯菜的色、香、味,菜的名稱等,多鼓勵表揚以及榜樣影響等方法,引起幼兒的食欲,并根據(jù)不同情況,給予具體幫助,以糾正幼兒的偏食、挑食行為。
(4)改變就餐方式,做到少盛多添,吃飯時不盛滿,但多添幾次,這樣讓孩子們很快吃完一碗,使他們感到高興,增加信心,自然增加迸食量。
2、制定合理的膳食計劃,促進幼兒健康成長。
三、幼兒園衛(wèi)生保健。
幼兒入園后,一切預防接種、每年查體有幼兒園組織管理。幼兒園聘有專業(yè)的'衛(wèi)生保健大夫,嚴格按照幼兒園衛(wèi)生保健十項制度,進行管理,定期組織教師、保育員培訓、嚴格各項消毒制度和衛(wèi)生檢查制度,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個干凈、整潔、安全的環(huán)境。讓孩子們吃得開心、住得安心、學得舒心。幾點要求:
1.孩子入園先查體,查體合格方可入園。
2.拭園時,將查體表、接種證交到本班班主任出處。
3.每天早上,必須經(jīng)保健大夫晨間檢查以后,由班主任送至教室,家長無特別允許不得進入教學樓及孩子的寢室。
4.幼兒園是集體場所,為保證大多數(shù)孩子的身體健康。有傳染性疾病、發(fā)燒超過37.2度的孩子不得送入幼兒園。必須有醫(yī)生的痊愈證明方可入園。如有輕微身體不適的幼兒需要服藥,請家長將當天的藥包好,寫上幼兒姓名、藥物名稱及當天服藥量和服藥時間,交給保健醫(yī)生并填寫服藥登記表。幼兒患有傳染病康復后返園時,須攜帶區(qū)級以上醫(yī)院證明并經(jīng)保健醫(yī)生同意后,方可入園進班。要填寫服藥記錄,并請家長簽名。
5.給孩子準備8張一寸彩色照片。(制作接送卡)
6.幼兒被褥兩周一次拿回家晾曬、清洗。
四、幼兒在園的安全問題:
家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。
我們所采取的一些措施:聘請專業(yè)保安負責幼兒園保衛(wèi)工作,家長憑接送卡接送孩子,但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。
但有的事故幼兒園沒有過錯,那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。
如:老師組織正;顒,一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的,由推搡孩子的家長承擔責任(帶子受過)
又如:孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發(fā)生事故,多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該認真分析,區(qū)別對待。也就是說,幼兒園承擔的是過錯責任,如果沒有過錯,屬不可預見性的意外事故,則幼兒園不承擔法律責任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
五、理解、支持老師的工作:
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞摹K齻円詧@為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議,再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
。1)家長每天按時送幼兒來園,積極配合幼兒園晨檢工作,協(xié)助幼兒園每天入園前檢查幼兒口袋,避免將零食、異物及危險品帶入園內(nèi)。離園后,不在園內(nèi)逗留。
。2)嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,家長應安排固定人員接送幼兒,如更換接送人員家長必須提前通知幼兒園,否則幼兒園有權(quán)不交接幼兒。幼兒離園時必須告知當班教師。如您的孩子有事或有病,請?zhí)崆跋虬嘀魅握埣。接幼兒離園后,家長應攜幼兒馬上離開,不在園內(nèi)逗留。
。3)無論送孩子,還是接孩子,請不要將車駛?cè)雸@內(nèi),在園門口就應放慢速度,并有序停車。電瓶車允許放到北院。無論什么情況都不得將自行車、電瓶車、三輪車駛?cè)肽显汉⒆踊顒訁^(qū)內(nèi)。不得在園內(nèi)騎車。
。4)繳費說明:
幼兒園每月的繳費時間為3日—6日遇有節(jié)假日或星期天順延。請家長一定按時繳費。
以上所講,請也告知您的家庭成員。
各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
家長會后勤發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導,同志們:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)任校長,黨支部書記。
今天我在這里發(fā)言,內(nèi)心很惶恐,很忐忑,在座的有學富五車、博古通今的教育管理專家,有德高望重、經(jīng)驗豐富,具有強大人格魅力的教育前輩,也有朝氣蓬勃、銳意進取,敢為天下先的后起之秀,我真有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、不知所措。作為一名普通的農(nóng)村中學校長,論成績,我不是對手,談方法,我不敢接招,論資歷,更無從談起,但受局領(lǐng)導委派來和大家交流思想、交流方法、共同學習、共同提高,我也只是勉為其難,知無不言、言無不盡,望大家批評指正。
我從20xx年到現(xiàn)今任校長,已干了七年,七年中有成績也有失誤,又高興也有煩惱,有激情澎湃也有意志消沉,領(lǐng)導不滿意要受批評,老師不滿意要受抱怨,家長不滿意直接罵娘,再加上千奇百怪、繁雜無序的周邊關(guān)系、社會影響、歷史問題,可預料的、不可預料的、有能力解決的、沒有能力解決的,你都要小著架子,陪著笑臉、恭恭敬敬說好話,耐心細致做解釋,真可謂兩眼一睜,忙到熄燈。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀樂、苦辣酸甜,我想在座的各位都深有同感,好在有上級各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,有全校老師的大力支持,讓我一直堅持下來,從毛頭小伙鍛煉成為中學校長。目前學校班子內(nèi)部團結(jié),教師隊伍穩(wěn)定。20xx年,我校中考平均成績名列全縣第二位,更給了我勇氣和信心,這樣成績的取得,不僅僅是因為敢于創(chuàng)新的教風,純正濃厚的學風,更與后勤管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會。
學校后勤管理工作,是學校整體工作的重要組成部分,其名為“后”,實則為“先”,是其他各項工作的基礎(chǔ)和前提條件。但學校后勤管理工作一直以來,卻往往不被重視。只要認真細致、努力創(chuàng)新地搞好學校后勤工作,就能為學校的教育教學工作提供動力和保障,就能使學校的所有工作有良好運轉(zhuǎn)的局面。那么,如何進行學校后勤管理工作的改革呢?
一、抓住人心
1、貼心服務
一位專家說過,管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心。在學校管理中,制度約束固然重要,要想使老師釋放能量,情感管理不失為一條切實可行的.號途徑。作為一校之長,也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師,所以說學校管理是三分管理七分情。因為老師們潛意識中會認為教學工作是分內(nèi)之事,而后勤管理就是替學校做事,屬于額外工作,可做可不做。但是學校的后勤管理工作還必須有人去做。誰來做?怎么做?這就成了后勤管理工作的最大難題。各位校長,我們都知道學校并不是有錢單位,不能完全依靠錢來解決問題。沒有錢我們還要辦事,還要想辦法讓老師心甘情愿的去做,為學校無私的付出,所以作為學校要想法抓住人心。抓住人心首先要學會貼心服務,注重情感交流,給教師的心理以舒適感。讓老師從要我干變?yōu)槲乙伞?/p>
作為校長,別不把自己當回事,因為我們工作的好壞關(guān)系著一個學校的發(fā)展和幾百名學生的前途,但也別把自己太當回事,我們管不了老師的人事權(quán)和工資權(quán),說到底就是一名普通教師。也許老師眼里未必有校長,但校長眼里不能沒有老師。
我有個習慣,中午吃飯,我就端著飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊,聊工作,談生活。哪個同事的父母身體不好,哪個同事的孩子年齡還小,誰家有了喜事,誰家有了煩惱……我心里都有一本帳。即使再大的心理隔閡,再對立的工作矛盾,也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形。麥收時節(jié),帶領(lǐng)幾個老師幫同事扛扛麥包,同事有困難時,帶領(lǐng)老師幫他處理老人后事,去年冬天,一個老師出了車禍,我整整陪了兩個晚上,直到他度過危險期……別看這些細小的舉動,最能打動別人的心,小恩小惠讓同志們對你感恩戴德,說你夠哥們兒。在校為老師服好務,在社會關(guān)系上,也要給老師撐面子,敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師,結(jié)婚是在臨潁。父母年齡大,兄弟少,人手不夠,我?guī)е鴰讉年輕教師,從準備迎娶、預訂飯店,到接人待客,端茶遞水,全程籌劃,全程服務,婚禮辦得熱熱鬧鬧、風風光光,F(xiàn)在,這個老師夫妻二人全代雙班課,跨班主任,干工作熱火朝天,無怨無悔。
2、合理激勵
管理靠人情還遠遠不夠,作為校長還要知人善任,善于應用精神激勵和物質(zhì)獎勵。校長要當有心人,要針對不同的人和事在不同的場合、用不同的方式對教師進行表揚。校長要寬容,有氣度,不計前嫌。作為領(lǐng)導者,要本著看全面、看本質(zhì)、看發(fā)展這一立腳點去看待教師,要堅持舉大功而不記小過,舉大善而不計小瑕的原則,最大限度地調(diào)動每個教師的積極性;要盡可能地虛心、真誠地去發(fā)現(xiàn)教師身上的長處,努力向他們學習。對工作上有困難的教師,要滿腔熱忱地去幫助他們,積極地激勵他們樹立自信心,大膽地讓他們參加校內(nèi)外的各項活動,讓他們在鍛煉中磨練、成長,提高綜合素質(zhì)。
對于教師來說,光有精神激勵還不行,還要進行適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。財務再緊也要擠出一點,平時老師干點小活,加加班,負責了后勤的哪塊工作等,都給老師們以獎勵,大到一條毛毯,小到一個水杯。我總以為,老師們物質(zhì)要求不高,但必須給他們以足夠的尊重,辛苦一年,校長沒有忘記,學校沒有忘記,給大家以鼓勵和信心。
總之,我對學校管理的理解是“以心換心”。平時和大家相處得融洽了,財務賬上又堅持明細化,公開化,每周一小公布,每期一大總結(jié),明明白白,清清楚楚,每個教職員工都心中有數(shù),徹底打消了大家的疑慮。久而久之,大家就建立了一種人人都是學校主人翁的意識,“有福同享有難同當”再加上學校的各塊工作都由班子成員帶頭參與,堅決不搞特殊。所以我校的四十九名教職員工,個個干勁十足,每人除了做好自己的教學工作外,都兼任著一份適合自己的管理工作,做到權(quán)力層層有、任務個個擔、責任人人負。做到人人會管理,處處有管理,事事見管理,讓每一名教職員工都成為管理的一部分,讓每一個教職員工都能找到自己的管理坐標,充分發(fā)揮他們的主人翁意識。
二、發(fā)揮特長 、合理分工、精細管理
后勤在學校中 “ 攤大、人多、事雜 ” 。如果分工不明,不公,管理不細,或者形不成合力,就容易造成內(nèi)耗,領(lǐng)導、老師人心渙散,勢必使工作陷入混亂和失控的被動局面。所以學校后
勤具體分工時候,一定要公平公正,人人參與,并且結(jié)合教職員工的自身特點特長。教師想干事就讓他有一個好舞臺,教師會干事就讓他有一個好崗位,教師干成事就讓他有一個好待遇。例如學校成立的校外護校隊、校內(nèi)夜間巡邏小組,就分給年輕力壯的體育老師,任命他們?yōu)樽o校隊隊長、巡邏組組長,再由他們在校內(nèi)招兵買馬,具體負責組建;班級文化和校內(nèi)文化建設(shè)由九年級四名語文老師和班主任具體負責,從設(shè)計到執(zhí)行;餐廳值班、自行車擺放、放學護送學生則由工作認真細致、責任心強的老教師去管理;女教師雖然身單力薄,但干工作細致周到,就負責一些花草管理、樓道安全管理方面的工作?傊畬W校工作大到教育教學、紀律衛(wèi)生,小到上門落鎖、關(guān)水關(guān)燈,都有專人負責。即便是班子成員,他在備課組中可能任組長,但在護校隊中可能是成員,那就要聽從隊長安排,接受隊長監(jiān)督,做到權(quán)力分開而不分散,責任交叉而不交疊。
事實證明,這樣的層層分工和精細管理, 用其所長,有效的發(fā)揮了老師的自覺能動性和創(chuàng)造性,煥發(fā)了他們的工作熱情,效果良好。幾年來,學校無一例不安全事故發(fā)生,這首先得益于護校隊巡邏隊的辛勤;校園文化建設(shè)日新月異,年年都有新亮點,這是幾名語文老師的杰作……今年,在這幾名語文老師的宣傳策劃負責下,組織了一次攝影大賽,讓學生抓拍父母在田間工廠辛苦勞作的鏡頭,記錄父母最質(zhì)樸最感人的話語。從中篩選出典型畫面和語言制作成噴繪和標語懸掛在每個教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語言,無時無刻不在鞭策激勵著學生。
家長會后勤發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師,親愛的家長朋友們:
大家好!
我是xx班的后勤負責人xxx,今天非常榮幸能夠在這里發(fā)言。首先,感謝各位家長在百忙之中參加此次家長會,您的到來不僅體現(xiàn)了對孩子教育的重視,也彰顯了對學校工作的支持。
在本學期的學習和活動中,我們班級的后勤工作得到了有效的.開展,下面我想和大家分享一些我們在后勤方面的工作情況及今后的計劃。
一、班級環(huán)境的改善
為了為孩子們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,我們對教室進行了布置,增加了學習工具和資源。教室內(nèi)的黑板、課桌椅都進行了定期的維護,確保孩子們有一個舒適的課堂氛圍。
二、活動的組織與協(xié)調(diào)
本學期我們班級組織了多次活動,包括春游、讀書分享會等。在每次活動的準備過程中,我們的后勤團隊積極協(xié)調(diào),確;顒拥捻樌M行。通過這些活動,孩子們不僅增長了知識,也增進了同學間的友誼。
三、家長的支持與參與
我想特別感謝各位家長的支持,很多家長在活動中積極參與,并提供了幫助。你們的熱情與支持極大地鼓舞了孩子們,也讓我們的工作變得更加順利。希望在未來的日子里,我們能繼續(xù)攜手,更多地參與到班級活動中來。
四、未來的計劃
展望未來,我們計劃組織更多的有意義的活動,包括知識競賽、科普講座等,旨在激發(fā)孩子們的學習興趣。我們也會繼續(xù)關(guān)注班級的后勤保障工作,確保每一位孩子都能在安心、舒適的環(huán)境中學習和成長。
最后,再次感謝各位家長的支持與理解,也希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注和參與孩子的教育,共同為孩子們的成長加油助力!
謝謝大家!
家長會后勤發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長:
大家好!
我是學校后勤部門的xxx,非常榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。首先,我代表學校后勤全體工作人員,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
學校后勤工作是學校整體工作的重要組成部分,它關(guān)系到學校的正常運轉(zhuǎn)和師生的學習生活。我們后勤部門始終以 “服務師生、保障教學” 為宗旨,努力為大家創(chuàng)造一個安全、舒適、整潔的`校園環(huán)境。
一、安全保障方面
校園安全是我們工作的重中之重。我們定期對校園設(shè)施進行安全檢查,包括教學樓、宿舍樓、食堂等,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。同時,加強校園巡邏,確保校園內(nèi)的安全秩序。
食品安全也是家長們非常關(guān)心的問題。我們嚴格把控食堂的食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié),確保食品的安全衛(wèi)生。食堂工作人員都經(jīng)過嚴格的培訓和健康檢查,持證上崗。我們還定期對食堂進行衛(wèi)生檢查,確保師生吃得放心。
交通安全方面,我們配合交警部門,加強對校園周邊交通秩序的管理。在上下學高峰期,安排專人疏導交通,確保學生的交通安全。
二、生活服務方面
宿舍管理是我們的一項重要工作。我們努力為學生提供一個整潔、舒適的住宿環(huán)境。宿舍管理員每天都會對宿舍進行衛(wèi)生檢查和安全檢查,及時解決學生在住宿過程中遇到的問題。
校園環(huán)境衛(wèi)生也是我們關(guān)注的重點。我們安排專人負責校園的清潔工作,每天定時對校園進行清掃和消毒,保持校園的整潔美觀。
在物資保障方面,我們及時為師生提供所需的教學用品和生活用品,確保教學工作的順利進行。
三、未來展望
我們深知,后勤工作還有很多需要改進和提高的地方。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷提高服務質(zhì)量和水平。
加強與家長的溝通與交流,及時了解家長的需求和意見,不斷改進我們的工作。
進一步加強安全管理,確保校園的安全穩(wěn)定。
不斷提高食堂的服務質(zhì)量,豐富菜品的種類,滿足師生的不同需求。
加強對校園環(huán)境的美化和綠化,為師生創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
最后,再次感謝各位家長對學校后勤工作的支持和理解。我們將一如既往地為師生服務,為學校的發(fā)展貢獻我們的力量。
謝謝大家!
家長會后勤發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
首先,非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會。我是本次家長會的后勤負責人,非常榮幸能夠站在這里,與大家分享一些我們后勤團隊的工作情況,并聽取大家的意見和建議。
在過去的一段時間里,我們的'后勤團隊一直致力于為學校的各項工作提供堅實的保障。無論是校園環(huán)境的維護,還是教學設(shè)施的完善,我們都力求做到最好,為孩子們創(chuàng)造一個安全、舒適、整潔的學習環(huán)境。
在校園環(huán)境方面,我們加強了日常清潔和消毒工作,確保校園的每一個角落都干凈衛(wèi)生。同時,我們還定期對校園內(nèi)的綠化進行修剪和養(yǎng)護,讓校園更加美麗宜人。此外,我們還加強了校園安全管理,安裝了監(jiān)控設(shè)備,并配備了專業(yè)的安保人員,確保孩子們的安全。
在教學設(shè)施方面,我們根據(jù)教學需要,不斷添置和更新教學設(shè)備。例如,我們?yōu)榻淌遗鋫淞讼冗M的多媒體教學設(shè)備,讓孩子們能夠更加直觀地學習知識。同時,我們還為圖書館增添了新的圖書,豐富了孩子們的課外讀物。
當然,我們的工作還有很多不足之處。例如,有時候在設(shè)備維修和更新方面可能不夠及時,給老師們的教學帶來了一定的不便。對此,我們深表歉意,并承諾在今后的工作中會不斷改進和提高。
在此,我也想借此機會向各位家長表達我們的期望。我們希望家長們能夠積極與我們后勤團隊溝通,及時反饋孩子們在校園生活中的需求和問題。同時,我們也希望家長們能夠參與到校園環(huán)境的維護和建設(shè)中來,與我們一起為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境。
最后,我要感謝所有家長和老師們對我們后勤工作的支持和理解。正是有了大家的共同努力,我們的學校才能夠不斷發(fā)展壯大。我相信,在未來的日子里,我們會攜手共進,為孩子們的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
謝謝大家!
家長會后勤發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
首先,非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會。我是本次家長會的后勤負責人,非常榮幸能在這里與大家交流,分享我們在后勤工作方面的心得與體會。
在過去的一段時間里,我們學校的后勤團隊一直致力于為師生創(chuàng)造一個安全、舒適、和諧的學習和生活環(huán)境。我們深知,家長是孩子們成長道路上的重要伙伴,也是學校教育工作的重要支持者。因此,我們始終將家長的需求和意見放在首位,努力提升后勤服務質(zhì)量,為孩子們的成長保駕護航。
在食品安全方面,我們嚴格把控食材來源,確保所有食品新鮮、安全、營養(yǎng)。同時,我們還定期對食堂進行衛(wèi)生檢查,確保食堂環(huán)境整潔、衛(wèi)生。在住宿方面,我們?yōu)樽∷奚峁┝藴剀、舒適的宿舍環(huán)境,并配備了專業(yè)的宿舍管理人員,確保孩子們的生活起居得到妥善照顧。
此外,我們還非常注重校園環(huán)境的營造。我們定期對校園進行綠化、美化,為孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美、寧靜的學習環(huán)境。同時,我們還加強了校園安全管理,安裝了監(jiān)控設(shè)備,配備了專業(yè)的安保人員,確保校園安全無虞。
當然,我們的工作還存在一些不足和需要改進的地方。比如,有時在食堂排隊等候的時間較長,影響了孩子們的用餐體驗;有時宿舍的設(shè)施維護不夠及時,給孩子們的生活帶來了一定的不便。對于這些問題,我們已經(jīng)引起了高度重視,并正在積極采取措施加以改進。
在此,我也想向各位家長提出幾點建議。首先,請家長們多關(guān)注孩子們在校的生活情況,及時與我們溝通,共同解決孩子們遇到的`問題。其次,請家長們積極參與學校的各項活動,為孩子們的成長提供更多的支持和幫助。最后,請家長們對我們的工作給予更多的理解和包容,我們將繼續(xù)努力,為孩子們提供更好的后勤服務。
最后,我要再次感謝各位家長對我們工作的支持和理解。我們將繼續(xù)秉承“服務師生、關(guān)愛成長”的宗旨,不斷提升后勤服務質(zhì)量,為孩子們的成長貢獻我們的力量。
謝謝大家!
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